资源简介

2024—2025年初中一年级上学期综合练习（一）
生物试卷
考生注意：
1．考试时间60分钟
2．全卷共两道大题，总分50分
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（ ）
A. 小麦在阳光下生长 B. 啄木鸟在树干上找虫吃
C. 腐烂的树桩上长出真菌 D. 岩洞里的钟乳石慢慢长大
2. 珙桐为落叶乔木，是新生代第三纪留下的孑遗植物，被称为植物界的“活化石”、“中国鸽子树”。如果想了解此树的形态结构，常用的研究方法是（　　）
A. 实验法 B. 测量法 C. 观察法 D. 调查法
3. 小明得知第二天生物课要学习使用显微镜了，他很兴奋，提前从家里带了几样东西准备上课时用显微镜观察，你来判断，他带的哪样东西在显微镜下能看清内部结构（ ）
A. 一根很细的头发 B. 大葱白内表皮 C. 一小块鹌鹑蛋蛋壳 D. 一张彩纸
4. 某兴趣小组用显微镜观察人口腔上皮细胞时，看到如图所示视野。原因可能是（　　）
A. 盖盖玻片操作不当 B. 撕的表皮细胞太厚
C. 没有用稀碘液染色 D. 光圈没有对准通光孔
5. 实验课上，同学们用洋葱的鳞片叶内表皮制作临时装片，部分操作顺序正确的是（　　）
A. ①②④③ B. ①③②④
C. ②①④③ D. ④③②①
6. 武都的柿子果实肥硕，营养丰富。如果用显微镜观察柿子果肉细胞的结构时，看不到的是
A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 液泡
7. 箭竹是一种高纤维、低糖分的食物，对大熊猫的生长和健康至关重要。箭竹与大熊猫结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞
8. 小明发现妈妈在家洗菠菜时水没有变色，用热水烫几分钟后，水就变成绿色，原因是热水损坏了细胞的某结构，使细胞中色素流到水中造成的。该结构是（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
9. 两栖动物青蛙，在幼年时被称为蝌蚪，有一条尾巴，随着不断的发育，长出四肢，尾巴消失。请问，这一切生命活动的控制中心是（ ）
A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核
10. 翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”细胞各部分分工合作，使生命活动在调控下高效有序地进行。下列叙述正确的是（　　）
A. 细胞膜控制物质进出，有害物质都不能进入
B. 植物细胞中都有线粒体和叶绿体
C. 无法用光学显微镜观察到染色体
D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
11. 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（ ）
A. 用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用
B. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质
C. 用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
D. 用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体
12. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（　　）
A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷
C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁
13. 有位同学想观察细胞的分裂，下列实验材料中，最适宜的是（ ）
A. 菠菜表皮细胞 B. 洋葱根尖分生区细胞
C. 人口腔上皮细胞 D. 番茄果肉细
14. “垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（ ）
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
15. 西瓜瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的营养物质，是人们解热消暑的首选水果。味甜多汁的瓜瓤属于西瓜的（　　）
A. 保护组织 B. 机械组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织
16. 秋天硕果累累挂满枝头。这些累累硕果的形成离不开（　　）
A. 细胞的分裂
B. 细胞的分化
C. 细胞的分裂、生长和分化
D. 细胞的生长和分化
17. 牙髓炎、牙龈炎等口腔疾病都容易引发牙疼。人会感觉“牙疼”是因为牙齿里有（ ）
A. 上皮组织 B. 神经组织
C. 结缔组织 D. 肌肉组织
18. 下列蔬菜中，我们食用部分属于植物生殖器官的是（ ）
A. 萝卜 B. 白菜
C. 莲藕 D. 辣椒
19. 实验课上，同学们用显微镜观察草履虫，下列叙述错误的是（ ）
A. 草履虫通过口沟将食物残渣排出
B. 草履虫的身体由一个细胞构成
C. 用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D 草履虫通过分裂产生新个体
20. 草履虫属于单细胞动物，下图是草履虫的形态结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B. ②是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能
C. ③是表膜（细胞膜）具有呼吸和排泄的功能 D. 草履虫能吞噬细菌，对污水有一定净化作用
二、非选择题（每空1分，共30分）
21. 学过《生物的特征》这节课后，某学校的同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，了解它们身上所体现出的各种生物特征。请按要求回答下列问题。
（1）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要_______。
（2）草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对_______作出反应。
（3）常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下了3只小猫，体现了生物能_______。
（4）围墙上爬满的牵牛是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉、红等不同的颜色，体现了生物都有遗传和_______的特性。
（5）通过学习同学们还懂得校园里的绝大多数生物需要进行呼吸，即吸入________，呼出二氧化碳。
（6）除病毒外，校园里的生物都是由_______构成的。
22. 刚升入七年级的展展同学对细胞很感兴趣，请跟随他的视野，回答问题。
资料一：小学时，在天宫课堂第一课中，航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究，在荧光显微镜下观察到跳动的心肌细胞，一闪一闪很神奇。
资料二：来到初中生物实验室，晨晨同学通过“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”的步骤制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，并进行了观察，结果如图1。
资料三：展展通过网络还了解到，中国科学家利用3D打印技术在复杂血管支架上打印完整的内皮层，并且生长出新血管和毛细血管网络，打印的心肌细胞能够在短时间内形成间隙连接，恢复并长时间维持规律性搏动。相信，在未来，人工心脏会给人类带来巨大的福音。
（1）资料一中，在失重条件下，成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一闪一闪，说明该组织在太空中仍具有收缩和舒张的功能。心肌细胞跳动时消耗的能量，来源于细胞中的能量转换器_______。
（2）资料二制作临时装片时，滴在载玻片中央的液体是_______。观察时，由图1的视野甲到乙，应先移动装片，再换用_______（填“高倍”或“低倍”）物镜观察。为了使图像更清晰，可稍微转动图2中的________（填标号）。
（3）资料三中，3D打印出来的血管内皮层，相当于人体的_______组织。心肌细胞相互连接能持续性搏动，构成了_______组织。它们和神经、血液等一起构成的、能将血液泵向全身的心脏，属于人体结构层次中的________。
23. 蒲公英是我国常见的药食两用植物（如图1），有清热解毒、消肿散结的功效，图2为蒲公英细胞结构示意图。据图回答：
（1）蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有[②]_______，该结构与_______作用有关。
（2）蒲公英细胞内含有蒲公英醇、有机酸等对人体健康有利的物质，这些物质主要存在于细胞的[④]_______中。
（3）蒲公英上白色“小绒球”是它的种子，在结构层次上属于_______。决定蒲公英种子形态的遗传物质存在于细胞的________（填标号）中。
（4）与人体结构层次相比较，蒲公英不具有的结构层次是________。
24. 早在19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。细胞学说的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞还能够产生新细胞。下图是两种细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）图______是植物细胞模式图，图中具有保护和支持细胞作用的结构是______（填标号）。
（2）用光学显微镜观察细胞，不易看清的细胞结构是[③]______，其主要作用是______。
（3）动物细胞与植物细胞都具有的基本结构除了图中①和③以外，还有位于①和③之间的[②]______。
（4）能将光能转化为化学能能量转换器是______（填标号）。
25. 草履虫是大家比较熟悉的单细胞生物，请结合“观察草履虫”的实验回答下列问题。
（1）从草履虫培养液的______（填“表层”“中层”或“下层”）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
（2）在______（填“高倍”或“低倍”）镜下观察草履虫形态和运动。
（3）小明在两个载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，然后用牙签将两滴培养液连通起来。在图甲中右侧的培养液里放盐粒，在图乙中右侧的培养液里放等量的白砂糖（如图所示），观察草履虫的反应。
图甲中草履虫向左运动，图乙中草履虫向______运动，说明______。
（4）请写出草履虫的用途：______（答出一点即可）。
2024—2025年初中一年级上学期综合练习（一）
生物试卷
考生注意：
1．考试时间60分钟
2．全卷共两道大题，总分50分
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
【1题答案】
D
【2题答案】
C
【3题答案】
B
【4题答案】
A
【5题答案】
A
【6题答案】
B
【7题答案】
D
【8题答案】
B
【9题答案】
D
【10题答案】
D
【11题答案】
D
【12题答案】
D
【13题答案】
B
【14题答案】
A
【15题答案】
C
【16题答案】
C
【17题答案】
B
【18题答案】
D
【19题答案】
A
【20题答案】
B
二、非选择题（每空1分，共30分）
【21题答案】
（1）营养（或营养物质）
（2）外界刺激 （3）生长、发育和繁殖
（4）变异 （5）氧气
（6）细胞
【22题答案】
（1）线粒体 （2） ①. 生理盐水 ②. 高倍 ③. ⑥
（3） ①. 上皮 ②. 肌肉 ③. 器官
【23题答案】
（1） ①. 叶绿体 ②. 光合
（2）液泡 （3） ①. 器官 ②. ③
（4）系统
【24题答案】
（1） ①. 甲 ②. ⑥
（2） ①. 细胞膜 ②. 控制物质的进出
（3）细胞质 （4）⑤
【25题答案】
（1）表层 （2）低倍
（3） ①. 右 ②. 草履虫能对外界刺激作出反应
（4）为鱼类提供天然的饵料（或净化污水等。合理即可）

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