资源简介

(共48张PPT)
第三单元 第7课
赏画填色
（滇人版）三年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
按规范保存作品，养成良好的数字作品管理习惯，意识到合理处理、保存数字作品是信息社会公民的基本责任。
熟练使用 “画图” 软件的工具，完成连环画欣赏、填色、图形调整，掌握数字化工具的操作技能，提升数字化学习能力。
处理填色漏色问题时，借助 工具定位缺口，用 “颜色填充” 精准修补，形成发现问题、分析问题、解决问题的计算思维闭环。
通过欣赏连环画理解利用软件工具处理数字图像是获取、表达信息的方式，认识到数字技术可助力创意表达与信息呈现。
02
新知导入
02
新知导入
学习目标
能在“画图”软件中打开他人的作品进行欣赏；学会利用“用颜色填充”工具、“放大镜”工具给画填上颜色；学会利用“选择”工具调整图形的位置和大小。
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新知导入
学习任务
在本课的活动中，利用“画图”软件欣赏《走在秋天》中的四幅连环画。欣赏过程中关注连环画的风格，为填色做准备。
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新知导入
学习任务
其中“连环画3.bmp”没有填充颜色，并且画面中的太阳没有摆放在合适的位置。利用“矩形选择”工具 把太阳移动到合适的位置，用“用颜色填充”工具 给画填上漂亮的颜色，最后保存连环画。
02
新知导入
走在秋天，金黄的落叶、又甜又香的瓜果、金灿灿的稻田都在对我们微笑……你也想到秋天的美景中去走一走吗？
图3-13 连环画《走在秋天》
03
新知讲解
一、欣赏连环画《走在秋天》
1．启动“画图”软件，打开“画图”窗口。
2．单击“画图”窗口左上角的“画图”按钮，打开“画图”下拉菜单。
3．单击“画图”菜单中的“打开”命令，在弹出“打开”对话框中，选中素材文件夹中的“连环画1.bmp”文件，如图3-14所示。
03
新知讲解
图3-14 打开图片文件的操作步骤
4．单击“打开”按钮，这时在“画图”窗口中就打开了图片文件“连环画1. bmp”，如图3-15所示。
图3-15 在“画图”软件中打开连环画
打开并欣赏图片文件“连环画2.bmp”。
试一试
03
新知讲解
03
新知讲解
连环画的特点
艺术融合：绘画与文字互补，共同表意。
叙事连续：多幅画接力，完整呈现故事起承转合。
人物典型：聚焦人物，形象随情节发展，性格鲜明。
节奏可控：画面排版、分格调节阅读节奏，适配情绪。
受众广泛：直观好懂，题材多元，覆盖不同读者。
文化承载：传递文化、历史，具艺术与传承价值。
03
新知讲解
二、调整图片中太阳的位置和大小
“连环画3.bmp”图片中的太阳没有摆放在合适的位置，我们需要利用“选择”工具将其移动到合适位置并调整其大小。
1．打开素材文件夹中的中“连环画3.bmp”图片文件。
2．在“画图”窗口的“图像”功能区中，单击“矩形选择”按钮 。
03
新知讲解
图3-16 选定太阳图形
3．在太阳图形左上角选择一个起始点，拖动鼠标出现一个矩形选定框，把太阳图形全部围住后，松开鼠标，就选定了太阳图形，如图3-16所示。
图3-17 移动太阳图形的位置
4．把鼠标指针指向被选定图形上，当鼠标指针变成时，拖动太阳图形到合适的位置，如图3-17所示。
03
新知讲解
图3-18 调整太阳图形的大小
5．把鼠标指针指向选定框四角或边线的控制点上，当鼠标指针变为双向箭头时，拖动鼠标可以改变画面中太阳的大小。
6．把太阳图形调整为合适大小后，在选定框外部区域单击，选定框消失，完成修改。
03
新知讲解
使用“矩形选择” 选定的图形是个矩形。有时候，使用这个工具无法精确地全部围住图形，此时，可以使用“自由图形选择” ，来选定任意形状的图形。
03
新知讲解
如何在画图软件中快速精准地调整图片大小？
右键图片选 “打开方式”→“画图”或从开始菜单打开画图后，通过 “文件”→“打开” 加载需调整的图片。
点击顶部 “重新调整大小” 按钮或按快捷键 Ctrl+W，调出 “调整大小和扭曲” 对话框。
按需选 “百分比” 或 “像素”，务必勾选 “保持纵横比” 防变形。
点击 “确定” 应用调整，最后通过 “文件”→“保存” 或 “另存为”，选路径和文件名保存调整后的图片。
03
新知讲解
1．为草地填色
（1）选取“颜色”功能区中的“绿色” ，这时“颜色1”变成绿色。
（2）单击“工具”功能区中的“用颜色填充”工具 。
（3）将鼠标指针移动到草地上并单击，草地就变成了绿色。
三、给画填色
图 3-19 为草地填色
03
新知讲解
1．在“颜色”功能区中，“颜色2”是画纸的颜色。
2．当为草地填色时，鼠标指针变成 形状。
03
新知讲解
图3-20 为稻田填色
图3-21 用“放大镜”检查漏色
（2）单击“工具”功能区中的“放大镜”工具 ，此时鼠标指针变成 ，移动鼠标并单击需放大显示的图形，检查稻田的封闭情况，如图3-21所示。
2．漏色的处理
（1）为稻田填充黄色。咦？天空怎么也变成黄色了，如图3-20所示。
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新知讲解
1.使用“放大镜”工具可以放大图片的某一部分，如果要缩小到原来的大小，可以通过右击实现。
2.如果要放大和缩小整张图片，可以单击位于“画图”窗口底部缩放滑块 上的“放大”按钮 或“缩小”按钮 。
03
新知讲解
图3-22 继续为稻田填色
（3）仔细观察，发现在稻田边缘上有个缺口，选择“颜色1”为黑色，用“铅笔”工具把稻田的缺口补好。
（4）单击“放大镜”工具，再单击鼠标右键，使画面恢复到原来大小。
（5）继续为稻田填充颜色。
03
新知讲解
“用颜色填充”工具 可以为任意封闭的图形填充颜色。“封闭图形”指四周完全被线条封闭，不留缝隙的图形。如果待填充图形的边线上有断点，填充色将会泄漏并扩散到该图形以外的绘画区域。
03
新知讲解
3.自由填色补画
（1）选择喜欢的颜色，为天空、树木等涂上漂亮的颜色。
（2）用鼠标右键单击“颜色”中的红色，使“颜色2”变成红色，然后将鼠标指针移到画中的太阳上并单击右键，给太阳填上红色。
（3）试着用“刷子”“铅笔”工具，在画中补画些小花、小草或小动物等。
03
新知讲解
如果需要填色的图形区城太小，怎么办呢
想一想
调整画布大小：将鼠标指针移至画布边缘或角落的小正方形处，指针变成双向箭头后，按住鼠标左键拖动，即可手动调整画布大小。也可点击 “图像” 菜单，选择 “属性”，在弹出的对话框中输入新的宽度和高度数值来精确调整。
放大显示图形：按住 Ctrl 键，滚动鼠标滚轮，可放大图形显示，以便更精准地进行填色操作。
03
新知讲解
1．前景色与背景色
前景色：指画笔的颜色。单击“颜色1”，再单击颜料盒中的颜色，可设置前景色。
背景色：指画纸的颜色。单击“颜色2”，再单击颜料盒中的颜色，可设置背景色、橡皮的颜色以及形状的填充色。
知识链接
03
新知讲解
2.灵活使用前景色与背景色
在为图形填色的时候，单击时，封闭图形中填充的是前景色，右击则填充的是背景色。
知识链接
03
新知讲解
在“画图”软件中，“颜色”中虽然只有20种颜色，但可以利用调色工具调出更多颜色。
1．在“颜色”功能区中，单击“编辑颜色”按钮 ，弹出“编辑颜色”对话框。
2．在色谱图中选择需要的颜色，单击“添加到自定义颜色”按钮，再单击“确定”按钮。
试一试
03
新知讲解
自定义颜色的运用
基础调色：打开画图 “编辑颜色”，拖动滑块调 “调子”，调浓淡后点 “添加”，存专属颜色，填色能直接用。
现实取色：用手机拍风景，截图导入画图，用 “吸管” 工具点照片取色，再进 “编辑颜色” 微调，让画布颜色和现实一样，画更真实。
03
新知讲解
创意变魔法：调色时灵活改 “调子”“浓淡”，像调亮亮的黄仿太阳、暗暗的蓝仿夜空，用这些颜色填色。
03
新知讲解
1．单击“画图”按钮，打开“画图”下拉菜单。
2．单击“画图”菜单中的“另存为”命令，弹出“保存为”对话框。
3．在“保存为”对话框中的文件列表中，选择文件保存的位置，将“文件名”框中的文件名删除，输入文件名“qiutian3”，然后单击“保存类型”下拉列表，在列表中选择保存类型为“24位位图（.bmp）”，最后单击“保存”按钮。
四、保存照片
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课堂练习
1.怎样才能在“画图”软件中打开保存在计算机中的图片文件
方法一：启动 “画图” 软件，点左上角 “文件”→选 “打开”；对话框选图片路径、文件，点 “打开”。
方法二：找到图片文件→右键→选 “打开方式”→点 “画图”。
04
课堂练习
2.怎样才能将“画图”窗口中的图形进行移动并调整其大小
移动图形： 用 “选择工具” 框选图形；指针放选区内（变四向箭头 ），按住左键拖动。
调整大小： 点 “重新调整大小” 按钮；选 “百分比” 或 “像素”，输入数值；点 “确定”。
04
课堂练习
填色时，颜色会从缝隙 “泄漏”，填充到图形外区域，导致画面颜色混乱。
3.如果填色区域存在缝隙，填色时将会出现什么情况
04
课堂练习
小区域填色：用 “放大镜” 工具→点击放大图形区域→填色后可右键恢复原比例。
查缝隙：用 “放大镜” 工具→放大图形→肉眼或辅助 “铅笔” 工具找细微缺口。
4.如果填色时图形区域太小或者需要查找图形中的缝隙，可以使用什么工具
04
课堂练习
技能练习
打开素材文件夹中图片文件“灯笼.bmp”，为灯笼填色。设置“颜色1”为红色，“颜色2”为黄色，填完色后将文件保存在自己的文件夹中，文件名为“denglong.bmp”。
图3-23 为灯笼填色
在“画图”软件中，打开素材文件夹中图片文件“连环画4.bmp”，如图3-24所示。
1.把“游艇”和“小鸟”移动到图中合适的位置并调整其大小。
2.在“颜色”中进行“调色”，然后进行填色，让秋天的风光更美更娇。
综合实践
04
课堂练习
3.将文件保存在自己的文件夹中，文件名为“qiutian4.bmp”。
综合实践
04
课堂练习
图3-24 连环画4
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拓展延伸
05
拓展延伸
连环画的风格
写实风：人物场景贴现实，色彩还原光影。
传统手绘风：线条有手工感，色彩带颜料质感。
卡通 Q 版风：人物头大身小线条简、色彩亮。
像素复古风：像素块构成色调复古，有怀旧感。
水墨国风：水墨技法，线条有浓淡，色彩淡雅常留白。
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拓展延伸
调整图片大小和位置时，如何避免图片失真？
调大小防失真：
勾选 “保持纵横比”，确保宽高比例不变。
避免过度缩放，小幅调整为主。
选 PNG（无损）或 JPEG（照片）格式保存。
05
拓展延伸
调整图片大小和位置时，如何避免图片失真？
调位置防失真：
全图用 Ctrl+A 选中后拖动。
局部用选框工具框选，不拉伸选区。
用方向键微调，避免鼠标拖动幅度过大。
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拓展延伸
如何在画图软件中批量调整图片大小？
打开文件夹，选中所有要修改的图片，右键选择 “编辑”，系统会自动用画图工具打开第一张图片。
在画图界面点击 “重新调整大小”，勾选 “保持纵横比” 后，输入想要调整的百分比或像素值，然后点击 “确定”。
按 Ctrl+S 保存当前图片，再关闭画图窗口。
系统会自动询问是否处理下一张，一直点击 “是”，直到全部图片处理完毕。
06
课堂总结
1
欣赏连环画《走在秋天》
赏画填色
2
调整图片中太阳的位置和大小
3
给画填色并保存作品
4
完成课堂练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
07
板书设计
赏画填色
1、欣赏连环画《走在秋天》
2、调整图片中太阳的位置和大小
3、给画填色并保存作品
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、为动植物的简笔画填色。
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课后作业
运用本节课所学知识点，为绘制的动植物简笔画填上自己喜欢的颜色。
课后作业
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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