资源简介

(共43张PPT)
第三单元 第8课
画出主角
（滇人版）三年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
按规范命名、存文件夹，养成良好数字行为习惯，维护有序数字创作环境，意识到自身对数字作品管理的责任。
结合创意，灵活运用工具突破常规，尝试不同颜色搭配、图形组合，创新表达作品，提升数字化创作力。
分解绘制小孔雀任务，拆解为画头身、羽冠嘴、尾巴脚等步骤，有序规划操作流程，培养分步解决问题能力。
通过绘制小孔雀 掌握“椭圆形”“直线” 工具等功能，敏锐发现工具特点，意识到其对完成绘图任务的作用。
02
新知导入
02
新知导入
学习目标
学会用“椭圆形”“直线”工具进行绘画。
02
新知导入
学习任务
在本课的活动中，我们将绘制连环画的主角——小孔雀。用“椭圆形”工具 画出孔雀的头、身体和羽冠；用“直线”工具 画出孔雀的嘴、尾巴和脚。
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新知导入
从这节课开始，我们将动手画连环画并且用最优秀的作品参加“画出美丽风光”活动的评比，相信你画的连环画最漂亮！
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新知导入
快来猜一猜，我们的主角是谁？“小小脑袋三根毛，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。”他就是我们要画的连环画《重建美丽家园》的主角——小孔雀。
图3-25 小孔雀
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新知讲解
一、设置“画纸”大小
除了可以通过拖动“控制点”改变画纸大小外，我们还可以通过“属性”设置来精确调整画纸的大小。
1．启动“画图”软件。
2．单击“画图”按钮，打开“画图”下拉菜单。
3．单击“画图”菜单中的“属性”命令，弹出“映像属性”对话框。
03
新知讲解
图3-26“映像属性”对话框
4．在“映像属性”对话框中，根据需要来选择单位，填写需要的宽度值和高度值，如图3-26所示的单位为“厘米”，宽度为18、高度为14。
5．单击“确定”按钮，完成画纸大小的设置。
03
新知讲解
“映像属性”对话框中“颜色”选项有黑白、彩色两种。如果选择了“黑白”选项，则不能在图画中画出彩色的画。
03
新知讲解
如何根据图像内容和用途来选择合适的画纸大小？
简单元素：像小图标、单个小物件，选小尺寸（如 5×5 厘米 ），聚焦主体，方便精细处理。
复杂场景：含多物体、人物的场景，
用 A4（21×29.7 厘米 ）及更大尺寸
（如 A3 ），避免元素拥挤。
故事性插画：漫画、绘本等，依分镜和
篇幅定，单个分镜可选常规漫画尺寸
（如 6×9 厘米 ），后续再排版。
03
新知讲解
二、画孔雀的头和身体
1．选择“颜色1”为黑色，“颜色2”为靛青色。
2．选择“形状”功能区中的“椭圆形”工具 。
3．在“形状”功能区中，把“椭圆形”工具“轮廓”的样式设置为“纯色”，把“填充”的样式
设置为“纯色”，设置“椭圆形”
工具的“粗细”为“3px”。
图3-27 设置“椭圆形”工具的样式
图3-28 画孔雀的身体、肚皮
03
新知讲解
4．将鼠标指针移到画纸上拖动，就出现一个大小随着鼠标移动而变化的椭圆，当椭圆的大小、形状都合适时，松开左键，一个椭圆就画好了，孔雀的身体画好了，如图3-28的左图所示。
5．选择“颜色2”为青绿色，用相同的方法，再拖动画出一个椭圆，当鼠标指针变成时，移动椭圆到合适位置，孔雀的肚皮就画好了，如图3-28的右图所示。
03
新知讲解
6．用相同的方法，画孔雀的头、眼睛和羽冠，然后进行相应的颜色填充。
图3-29 画孔雀的头
03
新知讲解
在画孔雀的身体时，先按住键盘上的Shift键，然后按住左键拖动，可以把孔雀的身体画成圆形。
在画孔雀的身体时，如果按住鼠标右键拖动，画出的孔雀身体颜色会有什么不一样呢
试一试
03
新知讲解
“用颜色填充” 时，左键填前景色，右键填背景色；若右键先绘部分区域，后续右键填充不改变，左键填充则覆盖为前景色。
03
新知讲解
圆形绘制技巧：
方法一：绘制时按住 Shift 键可直接画出正圆。
方法二：先画大椭圆，通过点击 “查看 - 缩放” 放大画布，接着使用 “橡皮擦” 工具对椭圆的边缘进行修整，从而精准将其变为正圆。
03
新知讲解
1．单击“形状”功能区中的“直线”工具 ，设置线的“粗细”为3px。将鼠标指针移到孔雀头部上方，拖动鼠标，当长度合适时松开左键，画出第一条线段。用相同的方法，画出第二、三条线段，完善孔雀的羽冠。
三、画孔雀的羽冠和嘴
图 3-30 完善孔雀的羽冠
03
新知讲解
2．再将鼠标指针移到头部的合适位置，拖动鼠标，当长度合适时松开左键，画出第一条线段。用相同的方法，画出第二条线段，然后填充为“橙色”，这样孔雀的嘴就画好了。
图 3-31 画孔雀的嘴
03
新知讲解
羽冠和嘴造型创意设计
羽冠造型：别局限三条直线！可尝试 “扇形羽冠”（多画放射状直线，间距不等 ）、“花朵羽冠”（直线 + 小椭圆组合，当羽毛花瓣 ），甚至用 “多边形工具” 画特殊形状，让孔雀更独特。
嘴巴创意：把嘴从 “直线 + 填充” 变立体 —— 用 “椭圆形工具” 画小半圆当嘴的厚度，叠加在原嘴上，填充深色模拟阴影，秒变 3D 效果。
03
新知讲解
1．用“直线”工具 画孔雀的尾巴，填充颜色为“靛青”，如图3-32所示。
2．将“颜色1”设置为蓝灰色，用“直线”工具画孔雀的脚，如图3-33所示。经过以上操作，一只美丽的孔雀就画好了。
四、画孔雀的尾巴和脚
图3-32 画孔雀的尾巴 图3-33 画孔雀的脚
03
新知讲解
按住键盘上的 键，使用“直线”工具 能画出水平线、垂直线、斜线。
图3-34 利用 键画直线
03
新知讲解
工具运用的叠加使用
尾巴绘制上，除绘制单一靛青尾巴，可叠加曲线工具，使尾巴线条呈现自然弧度，模拟孔雀开屏羽毛弯曲感。
用刷子工具选细笔触，沿直线补画短小直线、点状线条等羽毛纹理，增添尾巴真实细节。
03
新知讲解
画直线时，按住 Shift 键，除画出水平、垂直直线，还能画 45 度斜线，借助画面网格精准对齐，让脚的线条更规整。
03
新知讲解
将画好的作品保存在自己的文件夹中，文件名为“kongque.bmp”。
五、保存作品
03
新知讲解
保存时的注意事项
格式选对：网页用 JPEG；透明 / 无损存 PNG；高画质存 BMP。别反复存 JPEG，会让画质越存越差。
命名靠谱：名字简洁说清内容，别用 *、/ 等特殊字符。
路径选好：存到好找的网盘，定期整理删没用的，按主题 / 时间分类，方便找。
保存前检查：检查画的完整度，尺寸别拉伸变形。
04
课堂练习
1．改变“画纸”大小，你有几种方法？
两种方法：
鼠标拖动调整：鼠标移至画纸边缘 / 角落，指针变双向箭头后，按住左键拖动，可快速大致调整大小。
功能设置调整：通过 “图像属性” 功能，能精准设置尺寸。
04
课堂练习
2．怎样准确设置“画纸”的大小
打开对应功能：点击 “图像” 菜单选 “属性”或 “主页” 菜单点 “重新调整大小”，弹出设置对话框。
精准输入参数：选择单位、输入宽度、高度数值；若需固定比例，勾选 “保持纵横比”，确认即可。
04
课堂练习
技能练习
1．新建一张画纸，画出如图3-35所示的图形，然后将画好的作品保存在自已的文件夹中，文件名为“yuchong.bmp”。
2．新建一张画纸，画出如图3-36所示的树桩，然后将画好的作品保存在自己的文件夹中，文件名“shuzhuang.bmp”。
图3-36 树桩
图3-35 小鱼和虫子
04
课堂练习
技能练习
3．新建一张画纸，画出如图3-37所示的太阳，然后将画好的作品保存在自己的文件夹中，文件名为“taiyang.bmp”。
4．新建一张宽度为10厘米、高度为8厘米的白色画纸，画一只蚂蚁，如图3-38所示，并将画好的作品保存在自己的文件夹中，文件名为“mayi.bmp”。
图3-38 蚂蚁
图3-37 太阳
选择“颜色1”为金色，“颜色2”为红色，用“直线”工具依次按住左键、右键画出太阳光。
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课堂练习
新建一张宽450像素、高300像素的白色画纸，画出自己故事中的角色，并保存在自己的文件夹中。
综合实践
04
课堂练习
05
拓展延伸
05
拓展延伸
如何在Windows画图软件中设置画纸的分辨率？
打开画图软件，点击左上角的 “画图” 或 “文件” 菜单。
在弹出的菜单中选择 “属性” ，打开 “图像属性” 对话框。
在对话框中，“单位” 选项可选择 “像素 / 英寸” 或 “像素 / 厘米” 。
通过设置 “宽度” 和 “高度” 的像素值，结合所选单位，间接确定分辨率。
05
拓展延伸
拆分绘制连环画主角的技巧。
1．画大轮廓定框架：先画主角核心部位，确定整体大小和位置，避免后续部位超出画纸或比例失调。
2．加关键结构补骨架：在轮廓基础上，画关键结构，用简单线条标记五官位置，明确主角姿态。
05
拓展延伸
拆分绘制连环画主角的技巧。
3．填色与细化基础：用填充工具给各部位上色，删除辅助线，让主角形象初步清晰。
4．补细节增辨识度：用铅笔工具画纹理，用小椭圆画眼睛并填色，让主角从 “简笔画” 升级为有细节的形象。
05
拓展延伸
一、细节深化
1．分层细化：用细笔触画纹理，用光影（阴影 + 高光）增立体，加专属标识。
2．对比强化：通过色彩对比、笔触对比突出关键细节。
二、动态优化
1．遵循动作规律：按关节弯曲逻辑画肢体，确保重心稳定。
2．适配剧情场景：根据剧情调整姿态用肢体动作传递情绪。
细节与动态优化方法。
06
课堂总结
1
设置“画纸”大小
画出主角
2
画孔雀的各个部位
3
保存作品
4
完成课堂练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
07
板书设计
画出主角
1、设置“画纸”大小
2、画孔雀的各个部位
3、保存作品
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、画一张主题为毛毛虫的作品并保存。
08
课后作业
运用本节课所学知识点，绘制一幅主题为“毛毛虫”的作品并保存在文件名为“maomaochong.bmp”
的文件夹中。
课后作业
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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