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浙江省金砖联盟2024-2025学年高二上学期期中联考政治试题
一、选择题I（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2024高二上·浙江期中）《荀子·君道篇第十二》中载：“法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，则法
虽省，足以遍矣。”下列选项与荀子这一观点哲学寓意不一致的是（　　）
①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
③人病则忧惧，忧惧则见鬼出 ④眼开则花在，眼闭则花谢
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024高二上·浙江期中）2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，从现实生活中汲取情感共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。这表明（　　）
①来源于存在的思维都是对客观存在的正确反映
②龙辰辰的创作离不开创作者主观能动性的发挥
③人们可以根据自己的需要建立新的具体的联系
④龙辰辰的形象是创作者对客观存在的主观映象
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
3．（2024高二上·浙江期中）光子芯片是未来信息产业的重要基础，业界一直在寻找可规模制造光子芯片的优势材料。中科院研究团队在该领域取得突破性进展，开发出钽酸锂异质集成晶圆，并成功用其制作高性能光子芯片。这佐证了（　　）
①思维和存在有一致性 ②人能够能动地认识世界和改造世界
③实践活动具有社会性 ④人能在实践中获得先进的认识工具
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4．（2024高二上·浙江期中）2024年9月，重庆市规划和自然资源局对新鱼化石材料进行新研究，发现了无颌鱼类新科成员双叉苗家鱼，填补了“从鱼到人”演化史上缺失的初始环节，改变了世界对于生命演化的传统认知。这说明（　　）
A．事物发展是前进性与曲折性的统一
B．人为事物联系要以自在事物联系为基础
C．世界的真正统一性在于它的物质性
D．联系多样性取决于人类实践活动多样性
5．（2024高二上·浙江期中）今年文博会的浙江展区，“数字+文化”创新融合发展的新思路、新灵感不断迸发。既有AR/VR设备研发、高精度3D打印机制造等文化装备制造企业，也有影视文化、数字文旅等数字化内容企业，共同书写浙江数字文化产业发展新篇章。“AI+文化”融合展示“活力浙江”魅力，这体现了（　　）
①承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提
②主要矛盾处于支配地位，我们要善于抓住重点
③任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系
④掌握系统优化的方法有利于实现整体的最优目标
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
6．（2024高二上·浙江期中）2024年是新中国植树节设立45周年。习近平总书记在参加首都义务植树活动时说：“全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的‘绿色家底’。”上述材料表明（　　）
①量变是质变的必要准备 ②事物是在新质的基础上开始新的量变的
③量变必然会引起质变的 ④量变到质变再到量变是循环往复的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7．（2024高二上·浙江期中）凯文·凯利在《失控》一书中指出，未来10-20年人工智能将对世界带来颠覆性的变化，一切都将变得智能化；与此同时，来自未知的力量让人坐立不安但又无所适从。但唯一可确定的是，盒子已经打开，电梯的按钮已经按下，已经没有人可以让这一切停下来。这揭示了（　　）
A．新的事物难免存在着弱点，对它的认识需要过程
B．新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律
C．事物的复杂性决定了追求真理是一个过程
D．事物发展的道路是前进性与曲折性的统一
8．（2024高二上·浙江期中）下列名言与漫画揭示的哲学道理相一致的是（　　）
①有无相生，难易相成 ②业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．（2024高二上·浙江期中）2023年11月，中美两国元首会晤，就双方关系交换意见。两国尽管存在一些分歧，但仍应在立足本国利益的基础上，求同存异，携手合作，努力推动中美关系重回健康稳定发展轨道，造福亚太及世界。下列关于中美关系认识正确的是（　　）
①中美双方在各领域的合作以差异和对立为前提
②中美双方在合作中又坚定地维护各自核心利益
③中美之间的同一性和斗争性在一定条件下相互转化
④中美双方相互依赖、相互贯通推动世界不断发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024高二上·浙江期中）国务院办公厅近日印发《深化医药卫生体制改革2024年重点工作任务》。《任务》指出今年的医改重点是探索建立医疗、医保、医药统一高效的政策协同、信息联通和监管联动机制，以推动卫生健康事业高质量发展，提高人民群众的幸福感、安全感。这表明（　　）
①事物发展需经历一个辩证否定的过程 ②改革是社会主义制度的自我完善和发展
③事物的性质主要是由主要矛盾决定的 ④意识活动具有目的性，推动社会的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024高二上·浙江期中）从手动采样到如今的机器作业，40年来，我国极地事业从无到有、由弱到强，极地工作者们团结协作，怀揣奉献精神，取得了丰硕成果。秦岭站的建成为我国持续探索自然奥秘提供有力保障。这说明（　　）
①主观能动性影响人类实践 ②追求真理不是一帆风顺的
③创造价值需要价值观指引 ④实践受社会历史条件制约
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024高二上·浙江期中）2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功发射，开启了世界首次月球背面采样返回之旅。此次采集的样品将有助于研究月球背面结构和物质组成，为未来我国月球基地建设等提供重要支持。由此可见（　　）
①认识具有无限性、上升性 ②实践是检验认识真理性的根本标准
③实践活动具有主观能动性 ④真理是主观与客观具体历史的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
13．（2024高二上·浙江期中）萧山区养老协会副会长兼秘书长徐建中荣获2024年第一季度“杭州好人”。2015年退休后，徐建中发挥灼灼余热，积极投身养老事业，成立区老年艺术团；每年举办“老年春晚”“庆重阳”文艺晚会，坚持送文艺下乡、送戏进养老院。由此可见（　　）
①能力卓越的人，更有可能创造卓越的人生 ②价值判断和价值选择的标准往往因人而异
③要在个人与社会的统一中创造和实现价值 ④人既是价值的创造者，又是价值的享受者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2024高二上·浙江期中）《志愿军：存亡之战》聚焦抗美援朝铁原阻击战，激烈的战斗场面、志愿军英勇的战斗精神和浓厚的家国情怀，让观众备受震撼并深受感动。截至10月4日，该片累计票房已突破5.3亿元，最终票房有望达到14.5亿元。由此可见（　　）
①革命文化代表着中华民族独特的精神标识
②讲好中国故事，展示中华文化的独特魅力
③电影展现的家国情怀体现中华民族精神的核心
④经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
15．（2024高二上·浙江期中）“两弹一星”精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。近日，各地纷纷开展各类“两弹一星”精神学习座谈会，深入挖掘“两弹一星”精神内涵，从中汲取精神力量。这是因为“两弹一星”精神（　　）
A．是对中华民族精神的继承与发展
B．是中国发展进步的精神动力
C．集中体现了中华民族的整体风貌
D．是当代中国精神的集中体现
16．（2024高二上·浙江期中）2000多年前，古代丝绸之路的开辟推进了东西方交流。2024年的9月21日，敦煌举行了丝绸之路国际文化博览会，不同文明在这里汇聚交流、对话，丝路文化焕发生机。由此可见（　　）
A．文化交融推动丝绸文化发展 B．丝绸文化是文化交流的产物
C．不同国家应维护文化多样性 D．多元文化是文化交流的基础
17．（2024高二上·浙江期中）南起永定门，北至钟鼓楼，一条全长7.8公里的北京中轴线，纵贯南北、连通古今。北京中轴线的申遗，不仅是文化遗产保护和传承行动，更是文化自信的一次展示。这表明（　　）
A．文化具有引领风尚、服务社会、推动发展的功能
B．当代中国的文化自信最根本的是对中华文化的自信
C．文化自信是一个民族发展最持久、最深层的精神力量
D．中华优秀传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力
二、选择题Ⅱ（本大题共7小题，每小题3分，共21分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
18．（2024高二上·浙江期中）有一种鸟叫斑尾塍鹬，飞行时只衔一小截树枝，而非鸟窝和食物，累了在树枝上休息，饿了在树枝上捕鱼，最终飞越太平洋。人生亦如此，放下包袱，才能高飞远举，这体现了（　　）
①“放下包袱”与“高飞远举”是对立统一、相反相成的
②“高飞远举”需“放下包袱”体现了矛盾双方相互转化
③矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾
④矛盾具有普遍性，要善于寻找不同事物的共性
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
19．（2024高二上·浙江期中）近年来，丽水市松阳县望松街道不断探索文化礼堂的新功能与新定位，积极探索“共享”文化礼堂建设模式，旨在让村民共享文化建设成果，共享公共服务带来的便利，逐步构建起一个以文化礼堂为核心的基层社会治理“共赢圈”。此举（　　）
①以人民为中心，不断满足村民的精神文化需求
②发展乡村文化事业，提升基本公共服务的水平
③创新传播形式，推动优秀传统文化创造性转化
④提高乡村文化品质，满足村民的各种文化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024高二上·浙江期中）某国政府由议会中占多数席位的一个或几个政党联合组成。议会选举结果揭晓后，总统在综合议会各党派意见基础上提名总理人选，授权其组阁。由此可以推测该国（　　）
①一定是议会制国家 ②可能是总统制国家
③总统只对选民负责 ④政府总揽行政权力
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
21．（2024高二上·浙江期中）2024年7月，英国两党在议会选举中争夺多数席位。该党领袖基尔·斯塔默为赢得大选，他在选举前夕发表声明，承诺开启一个充满希望与机遇的新时代，将扭转英国多年来的混乱与衰退局面。由此可推断（　　）
A．英国采取两党制无法改变其根本性质
B．英国各政党都是以执政为其主要目标的
C．英国两党在具体议题上有不同的主张
D．代议制是维护资产阶级最好的政治外壳
22．（2024高二上·浙江期中）随着黎以冲突升级，2024年10月1日中国政府先后组织两批撤侨。和前几次撤侨一样，中国政府不会放弃任何一个在国外有危险的中国公民。这体现了中国政府（　　）
A．坚持独立自主的和平外交政策
B．坚持反战主张，积极维护国家独立和主权
C．依法行使主权国家的管辖权
D．坚持总体国家安全观，以人民安全为核心
23．（2024高二上·浙江期中）美国加州州长纽森否决了此前在加州议会通过的《前沿人工智能模型安全创新法案》。在过去的一年中，美国大型科技公司和人工智能开发者与加利福尼亚商会一同进行游说，劝说州长和立法者放弃推进人工智能监管。这表明（　　）
①美国利益集团在一定程度上支配美国政治 ②美国联邦政府不得任意干涉州政府的决策
③美国加州是享有相对主权的完整政治实体 ④美国利益集团通过游说影响州政府的决策
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．（2024高二上·浙江期中）2024年9月24日至28日，第二十一届东博会和峰会期间，成功对接百余个项目，展示了中国同东盟国家合作最新成果，为推动区域经济一体化注入了新动力。由此可知（　　）
A．世界多极化深入发展推动了和平与发展
B．我国在谋求本国的发展中促进共同发展
C．中国坚持真正的双边主义来凝聚合作共赢共识
D．中国和东盟国家的合作顺应了时代主题的变化
三、综合题（本大题共4小题，共45分）
25．（2024高二上·浙江期中）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
材料一 党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念。新质生产力是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要求相结合的产物，是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展。在探索“新质生产力”的过程中，我们进一步深化了对生产力发展规律的认识。
材料二 人才是发展新质生产力的关键。浙江深化实施“人才强省”战略，全面加强“三支队伍”建设，即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军，为发展新质生产力提供核心支撑。
运用《哲学与文化》的知识，回答下列问题：
（1）结合材料一，运用实践是认识发展动力的相关知识，分析党中央关于“新质生产力”概念的提出所蕴含的哲理。
（2）结合材料二，运用“社会历史的主体”知识，说明浙江省加强“三支队伍”建设的合理性。
（3）结合材料，阐述我国发展新质生产力对“坚定文化自信”的意义。
26．（2024高二上·浙江期中）“八八战略”引领浙江大地发生了全方位、系统性、深层次的精彩蝶变，指引浙江高质量发展和现代化建设取得了历史性成就。二十年来，浙江各地市以“八八战略”为抓手，不断创新实践载体：杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业；舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子；温州加强民营经济发展亮点，畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道，写好高质量发展新篇章……但在落实该战略过程中也存在问题：如某些领导干部为提升个人政绩，搞脱离社会实际、劳民伤财的“形象工程”。新征程上续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法。
结合材料，运用《哲学与文化》的相关知识，回答下列问题：
（1）运用“唯物辩证法的实质与核心”知识，分析浙江省各地市落实“八八战略”所体现的哲学道理。
（2）针对存在问题，请从“探究世界的本质”角度为新征程上续写好“八八战略”这篇大文章提出一条建议，并说明理由。
27．（2024高二上·浙江期中）近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》。在香港国安法和“爱国者治港”原则的双重保障下，香港长治久安和繁荣稳定有了更强大的“防护墙”。但美国无视事实，对香港事务说三道四，对中国中央政府和香港特区政府无端指责，一再诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》，妄图对香港进行无理单边制裁，甚至制裁履职尽责的特区人员。
结合材料，回答下列问题：
（1）从《哲学与文化》中社会意识的角度，分析香港出台《维护国家安全条例》的重要性。
（2）假设你是外交部发言人，请结合“国家的结构形式”的有关知识，反驳美国政府的上述言论。
28．（2024高二上·浙江期中）构建人类命运共同体，是习近平外交思想的核心理念，指明了世界文明进步的方向。
材料一 当前世界经济增长乏力，发展鸿沟日益突出，兵戎相见时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、气候变化等非传统性安全威胁持续蔓延。中国站在人类历史发展进程的高度，以大国的责任担当，给出了中国方案。
材料二 迄今，中国已向近30项联合国维和行动派出维和人员5万余人次，在联合国安理会常任理事国中派出维和人员数量名列第一；从2013年提出共建“一带一路”倡议以来，中国已签署了200多份合作文件，达成3000多个合作项目，拉动上万亿美元投资，沿线国家货物贸易额年均增长8%。
材料三 十年来，从双边到多边，从区域到全球，中国已经同数十个国家和地区构建了不同形式的命运共同体。人类命运共同体连续六年写入联大决议，并多次写入上海合作组织、金砖国家等多边机制决议或宣言，获得了国际社会特别是广大发展中国家的理解和支持，构建人类命运共同体的国际共识日益扩大。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，请你围绕“世界和平与发展的中国智慧和方案”为主题写一篇演讲稿。
要求：（1）观点明确，知识和素材运用恰当；论证路径清晰。
（2）逻辑严密，条理清晰，表达流畅；300字以内。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】古代朴素唯物主义；主观唯心主义；客观唯心主义
【解析】【分析】“天地合而万物生，阴阳接而变化起” 是古代朴素唯物主义观点，与荀子的主观唯心主义观点哲学寓意不一致，故①正确。
“人病则忧惧，忧惧则见鬼出” 是古代朴素唯物主义观点，它认为鬼是由于人在生病时产生忧惧心理而出现的幻觉，其本质是从物质（人病）角度来解释精神现象（见鬼），与荀子的主观唯心主义观点哲学寓意不一致，故③正确。
“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心” 把 “心” 作为宇宙万物的本原，属于主观唯心主义，与荀子观点的哲学寓意一致，故②错误。
“眼开则花在，眼闭则花谢” 是明代王阳明的观点，认为花的存在与否取决于人的主观感觉（眼开眼闭），属于主观唯心主义，与荀子观点的哲学寓意一致，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查古代朴素唯物主义、主观唯心主义的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
2．【答案】D
【知识点】意识的起源、本质及生理基础；意识的能动作用
【解析】【分析】材料中指出春晚吉祥物“龙辰辰”，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。这表明龙辰辰的创作离不开创作者主观能动性的发挥，故②正确。
材料中指出创作者创作春晚吉祥物“龙辰辰”时，将优秀传统文化与现实生活相结合，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。这表明龙辰辰的形象是创作者对客观存在的主观映象，故④正确。
存在决定思维，思维来源于存在，而思维有正确和错误之分，故①错误。
联系具有客观性，不以人的意志为转移，人们根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，故③错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查意识的能动作用、意识的本质的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，意识就不能产生。
3．【答案】B
【知识点】意识的能动作用；实践及其特征
【解析】【分析】中科院研究团队在该领域取得突破性进展，开发出钽酸锂异质集成晶圆，并成功用其制作高性能光子芯片。这佐证了人能够能动地认识世界和改造世界，故②正确。
“中科院研究团队”在该领域取得突破性进展，这表明实践具有社会性，故③正确。
思维和存在具有同一性，而不是一致性，故①错误。
材料未涉及在实践中获得先进的认识工具，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查实践的特征、意识的能动作用的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
4．【答案】C
【知识点】自然界的物质性
【解析】【分析】双叉苗家鱼的发现填补了“从鱼到人”演化史上缺失的初始环节，证明了世界的真正统一性在于它的物质性，故C正确。
材料中没有体现新物种在发现过程中遇到困难，没有体现曲折性，故A不符合题意。
材料反映了人们对生命演化的研究取得重大突破。没有体现人为事物联系要以自在事物联系为基础，故B错误。
联系是客观的，事物联系多样性的形成，取决于事物本身的客观属性，并不取决于人类实践活动多样性，故D错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查世界的物质性原理的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。
5．【答案】D
【知识点】系统优化方法；矛盾的普遍性
【解析】【分析】将“数字+文化”创新融合发展，既有文化装备制造企业，也有影视文化、数字文旅等数字化内容企业，说明联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系，故③正确。
“AI+文化”融合展示“活力浙江”魅力，将数字化与文化产业融合发展，促进浙江数字文化产业发展，说明掌握系统优化的方法有利于实现整体的最优目标，故④正确。
材料强调浙江利用“AI+文化”创新融合发展，促进浙江数字文化产业发展，未涉及承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提，故①不符合题意。
材料未涉及主要矛盾，未涉及抓重点，故②不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查联系的普遍性、系统优化方法的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。
6．【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】植树造林活动是一个持续的过程，每一年的植树都在为未来的绿洲变化做准备。这体现了量变（每一年的植树数量、面积的增加）是质变（沙漠变绿洲）的必要准备，故①正确。
当植树造林达到一定程度，沙漠变为绿洲，这是一个质变。而在此基础上，人们会继续进行植树造林，开始新的量变过程，以进一步改善和优化环境，故②正确。
量变并不一定会引起质变，只有当量变达到一定程度，突破了一定的界限或度时，才会发生质变，故③错误。
事物是在新质的基础上开始新的量变，是循环上升的过程，而不是循环往复的过程，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
7．【答案】B
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】未来10-20年人工智能将对世界带来颠覆性的变化，人们可能坐立不安、无所适从但又不能让一切停下来，强调了新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律，故B符合题意。材料没有强调新事物存在弱点，而是表明人们对新事物的认识有一个过程，但没人可以让其停下，强调了规律的客观性，故A不符合题意。
材料没有强调追求真理的过程，故C不符合题意。
事物发展的道路是曲折的，故D说法错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查新事物必然取代旧事物的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
8．【答案】B
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】漫画内容，如果不愿做，扶起油瓶子也成了一件很难的事。但是只要你愿做，扶起油瓶子其实很简单。“困难“和“简单”是一对矛盾，只要你愿意去尝试，“困难“就可以转化为“简单”，说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
“有无相生，难易相成”这句话表达的是有无、难易在一定条件下可以相互转化，故①正确。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，这句话表达的是祸与福之间在一定条件下可以相互转化，故③正确。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这句话强调的是勤奋、思考和自律对于事业成功的重要性，以及懒惰、轻率和随波逐流对事业的危害，强调主观能动性，故②不符合题意。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，这句话通过对比梅花和雪的特点，表达了梅与雪各有所长，即要坚持一分为二的观点看问题，这与漫画中揭示的观点无关，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查矛盾的基本属性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
9．【答案】A
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】中美两国尽管存在一些分歧，但仍应在立足本国利益的基础上，求同存异，携手合作，努力推动中美关系重回健康稳定发展轨道，造福亚太及世界。这说明中美双方在各领域的合作以差异和对立为前提，中美双方在合作中又坚定地维护各自核心利益，故①②正确。
矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化，故③错误；
矛盾双方的既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展。故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查矛盾的基本属性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
10．【答案】A
【知识点】辩证否定观
【解析】【分析】材料强调了医改的重点，改革是社会主义制度的自我完善和发展，医疗改革体现了事物的发展需经历一个辩证否定的过程，故①②符合题意。
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，故③错误。
意识活动具有目的性，但是意识有正确和错误之分，正确的意识会推动社会的发展，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查辩证否定、改革的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
11．【答案】B
【知识点】实践及其特征
【解析】【分析】中国极地考察40年来，从无到有、由弱到强，极地工作者团结协作，怀揣奉献精神，取得了丰硕成果。说明我国极地工作者们发挥主观能动性，推动了实践的发展，故①正确。
材料强调极地考察从手动采样到如今的机器作业，我国极地事业从无到有、由弱到强，说明实践受社会历史条件制约，故④正确。
材料强调实践，不是追求真理，故②不符合题意。
创造价值需要正确价值观指引，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查实践的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
12．【答案】D
【知识点】实践及其特征；认识的反复性
【解析】【分析】题目描述了嫦娥六号探测器的任务是为了获取月球背面的样品，以进一步研究月球背面的结构和物质组成。这体现了人类对月球的认识是不断深化和发展的，即认识具有无限性和上升性，故①正确。
嫦娥六号探测器的成功发射和采样任务，是人类有目的、有计划地进行的实践活动。这体现了实践活动的主观能动性，即人类能够根据自己的需要和目的，主动地进行实践活动，故③正确。
实践是检验认识真理性的唯一标准，故②错误。
题目中并未直接涉及真理的这一问题。嫦娥六号探测器的任务主要是科学研究，而不是探讨真理的性质或特征，故④不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查实践的特征、认识的无限性和上升性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
13．【答案】D
【知识点】价值与人的价值；人生价值的实现方式
【解析】【分析】徐建中积极投身养老事业，成立区老年艺术团，坚持送文艺下乡、送戏进养老院，为此荣获了2024年第一季度“杭州好人”的荣誉称号，由此可见，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在个人与社会的统一中创造和实现价值，故③④符合题意。
一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，但材料没有强调能力大小对实现人生价值的作用，故①不符合题意。
价值判断和价值选择具有主体差异性，但价值判断和价值选择的标准是客观的，故②错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查人的价值、在个人与社会的统一中创造与实现价值的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。
14．【答案】C
【知识点】中华民族精神的内涵；革命文化与社会主义文化
【解析】【分析】电影《志愿军：存亡之战》通过讲述抗美援朝的英勇故事，展现了志愿军英勇无畏的战斗精神、深厚的家国情怀，展示了中华文化的独特魅力，故②正确。
电影所展现的家国情怀，即为了国家和民族的利益而英勇奋斗的精神，正是中华民族精神的核心——爱国主义的体现，故③正确。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，代表着中华民族独特的精神标识；革命文化是中国革命的精神标识，故①错误。
材料体现的是文化带来了经济价值，而不是经济对文化的决定作用，故④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查革命文化、爱国主义的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。爱国主义是中华民族精神的核心，深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈努力。
15．【答案】B
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】这一选项直接回应了题目中的现象，即为何各地要学习和挖掘“两弹一星”精神。它强调了这一精神对于推动中国发展进步的重要作用，故B正确。这一选项指出了“两弹一星”精神与中华民族精神之间的关系，即它是在中华民族精神的基础上发展起来的，具有继承性和发展性。然而，题目询问的是为何各地要纷纷开展“两弹一星”精神的学习座谈会，并未直接回答题目的核心问题，故A错误。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，故C错误。
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故D错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查中华民族精神的作用的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
16．【答案】A
【知识点】文化交融的意义
【解析】【分析】无论是古代丝绸之路的开辟，还是敦煌举行的丝绸之路国际文化博览会，都促进了东西方文化的交流与发展，故A符合题意。
丝绸文化是社会实践发展的产物，文化交流促进了丝绸文化的发展，故B错误。
材料强调商业贸易推进了丝路文化的发展，不强调不同国家应维护文化多样性，故C不符合题意。
尊重文化的多样性是文化交流的基础，故D错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查文化交流与文化发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
17．【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值
【解析】【分析】北京中轴线的申遗，不仅是文化遗产保护和传承行动，更是文化自信的一次展示。这表明中华优秀传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力，故D符合题意。
材料强调的是文化遗产的保护和传承，体现了中华优秀传统文化的价值，没有强调文化的功能，故A不符合题意。
当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义文化思想的自信，故B错误。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的价值观，故C错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查中华优秀传统文化的当代价值的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
18．【答案】A
【知识点】矛盾的同一性与斗争性；矛盾的特殊性
【解析】【分析】材料中指出人生征途中，放下包袱，才能高飞远举，这表明“放下包袱”与“高飞远举”是对立统一、相反相成的，共同促进了事物的发展，故①正确。
在材料中，“放下包袱”“高飞远举”是促进事物发展的两个衔接阶段，而非强调两者进行相互转化，故②不选。
材料中指出斑尾塍鹬，飞行时只衔一小截树枝，而非鸟窝和食物，累了在树枝上休息，饿了在树枝上捕鱼，最终飞越太平洋，这表明矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾，要具体问题具体分析，找到解决问题的针对性方法，而不涉及矛盾的普遍性及寻找不同事物的共性，故③正确，④不选。
故答案为：A。
【点评】此题考查矛盾的基本属性、矛盾的特殊性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
19．【答案】A
【知识点】以人民为中心发展文化；建设文化强国的要求
【解析】【分析】探索“共享”文化礼堂建设模式，旨在让村民共享文化建设成果，体现此举以人民为中心，不断满足村民的精神文化需求，故①符合题意。
探索“共享”文化礼堂建设模式，逐步构建起一个以文化礼堂为核心的基层社会治理“共赢圈”，体现了发展乡村文化事业，提升基本公共服务的水平，故②符合题意。
材料没有涉及创新传播形式，推动优秀传统文化创造性转化，故③不符合题意。
满足村民的各种文化需求说法错误，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查以人民为中心发展文化、建设文化强国的要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
20．【答案】D
【知识点】议会制与总统制及其划分标准
【解析】【分析】某国政府由议会中占多数席位的一个或几个政党联合组成。议会选举结果揭晓后，总统在综合议会各党派意见基础上提名总理人选，授权其组阁，说明议会有实权，因此推测该国一定是议会制国家，政府总揽行政权力，故①④正确。
在总统制国家，总统既是国家元首又是政府首脑，材料中总统在综合议会各党派意见基础上提名总理人选，授权其组阁，说明该国不是总统制国家，故②错误。
在总统制国家，总统只对选民负责，而由材料判断推测该国是议会制，故③错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查议会制的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。议会制，又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。在议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职，或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。
21．【答案】C
【知识点】政党的概况
【解析】【分析】该党领袖基尔·斯塔默为赢得大选，在选举前夕发表声明，承诺开启一个充满希望与机遇的新时代，将扭转英国多年来的混乱与衰退局面。可见两党的施政策略将会有所不同，由此可推断出两党在具体议题上有不同的主张，故C正确。
材料不能反映出英国两党制的本质和弊端，故A不符合题意。
英国各政党并非都是以执政为其主要目标的，故B错误。
民主共和制是维护资产阶级最好的政治外壳，故D错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查政党制度的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。两党制实质上是为资本主义制度服务的政党制度，是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度。
22．【答案】C
【知识点】主权国家的基本权利
【解析】【分析】主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利，这是管辖权，中国政府先后组织两批撤侨，体现了中国政府依法行使主权国家的管辖权，故C符合题意。
材料是我国政府撤侨，没有强调我国的外交政策，故A不符合题意。
材料没有体现我国的反战主张，故B不符合题意。
坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，故D说法错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查主权国家的基本权利的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。在当代国际社会，主权国家依据国际法享有独立权、管辖权平等权、自卫权等基本权利。
23．【答案】C
【知识点】利益集团及其作用
【解析】【分析】材料中明确提到大型科技公司、人工智能开发者和加利福尼亚商会一同游说州长和立法者，试图影响人工智能相关的监管决策。这显示了利益集团在美国政治中的强大影响力，甚至在一定程度上能够左右政策的制定或否决，故①正确。
材料中明确提到大型科技公司、人工智能开发者和加利福尼亚商会进行了游说活动，并成功影响了州长的决策（否决了法案）。这充分说明了利益集团通过游说对州政府决策的影响，故④正确。
材料中并未提及联邦政府对此法案的任何态度或行为，因此无法从材料中得出这一结论，故②错误。
材料说的是科技公司和商会影响政府政策，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查利益集团的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。美国政坛中的利益集团机制，是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式，具有相当强的隐蔽性和欺骗性。表面上看，利益集团是所谓的“民意代表”，向政府反映各阶层、群体的观点和利益，实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。
24．【答案】B
【知识点】国家利益与国家实力
【解析】【分析】中国通过东博会和峰会等平台，与东盟国家开展合作，不仅推动了自身的发展，也为东盟国家带来了发展机遇，实现了共同发展。这体现了中国在谋求本国发展中，不忘促进区域和全球的共同发展，故B正确。
题目中并未直接涉及世界多极化的发展情况，而是聚焦于中国与东盟国家的合作，故A错误。
中国坚持多边主义，故C错误。
和平与发展仍然是时代的主题，时代主题并未变化，故D错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查我国坚定维护国家利益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国坚定地维护自己的国家利益。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
25．【答案】（1）①认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。“新质生产力”的概念的提出，适应新产业、新模式、新动能的客观实际。
②实践锻炼和提高了人的认识能力。“新质生产力”是在马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展的实践中，对生产力发展规律的认识的深化。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（2）①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。
②建设高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，有利于激发人才活力，推动浙江创新发展，为发展新质生产力提供核心支撑，体现了依靠人民群众，发挥人民的主人翁精神，也有利于切实保障人民群众的权益。充分彰显了我国对人民主体地位的尊重。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（3）①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我国发展新质生产力，有利于促进我国社会主义经济的发展，增强社会活力，提高人民生活水平，增强我们文化自信的底气，夯实文化自信的基础。
②当前的中国文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，发展新质生产力理论属于习近平经济思想的内容，有利于增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的文化自信。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】实践是认识发展的动力；人民群众是历史的创造者；群众观点与群众路线；坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】（1）此题要求结合材料一，运用实践是认识发展动力的相关知识，分析党中央关于“新质生产力”概念的提出所蕴含的哲理。首先应把握实践是认识发展动力的相关知识，然后根据材料中党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念等，说明认识产生于实践的需要，实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。根据材料中在探索“新质生产力”的过程中，我们进一步深化了对生产力发展规律的认识等，说明实践锻炼和提高了人的认识能力，推动认识发展。
（2）此题要求结合材料二，运用“社会历史的主体”知识，说明浙江省加强“三支队伍”建设的合理性。首先应把握“社会历史的主体”的相关知识，然后围绕材料中人才是发展新质生产力的关键。全面加强“三支队伍”建设，即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军等，说明人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。
（3）此题要求结合材料，阐述我国发展新质生产力对“坚定文化自信”的意义。此题为意义类问题，首先把握文化自信的知识，然后根据材料中发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点等，说明文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。发展新质生产力，有利于促进我国社会主义经济的发展，增强文化自信的底气，夯实文化自信的基础。根据材料中党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念等，说明当前的中国文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，发展新质生产力有利于增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的文化自信。
【点评】此题考查实践是认识发展的动力、人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）明确实践是认识发展的动力的知识，进而结合材料内容说明即可。（2）把握人民群众的相关知识，结合材料说明，要注意表达的规范性。（3）此题为意义类问题，概括材料内容，阐述文化自信的知识，要注意表达的严谨性与精准性。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，要求分析提出“新质生产力”这一概念蕴含的哲理，知识限定为实践是认识发展的动力的有关知识，属于微观考查，需要深入把握该知识点的内涵，结合材料分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念→可联系实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。
关键词②：在探索“新质生产力”的过程中，我们进一步深化了对生产力发展规律的认识→可联系实践锻炼和提高了人的认识能力，推动认识发展。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求说明浙江省加强“三支队伍”建设的合理性。知识限定为“社会历史的主体”的知识，属于微观考查，需要深入把握该知识点的内涵，结合材料，从必要性和重要性角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：人才是发展新质生产力的关键。全面加强“三支队伍”建设，即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军→可联系人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，要求阐述我国发展新质生产力对“坚定文化自信”的意义。需要调用坚定文化自信的有关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点→可联系文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。发展新质生产力，有利于促进我国社会主义经济的发展，增强文化自信的底气，夯实文化自信的基础。
关键词②：党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念→可联系当前的中国文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，发展新质生产力有利于增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。
26．【答案】（1）①矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子体现了这一点。
②主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业体现了这一点。
③矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展，温州畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道体现了这一点。
④矛盾具有普遍性，要要承认矛盾、揭露矛盾、不断解决矛盾。续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法。
（2）答案示例：建议：要深入基层，深入群众，通过调查研究了解事物的真实情况，对调查得到的材料进行分析、综合，作出正确的决策。
理由：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。要从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】一切从实际出发,实事求是；矛盾的同一性与斗争性；矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
【解析】【分析】（1）此题要求运用“唯物辩证法的实质与核心”知识，分析浙江省各地市落实“八八战略”所体现的哲学道理。此题为体现类问题，首先应把握“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，然后根据材料中浙江各地市以“八八战略”为抓手，不断创新实践载体；舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子→可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析等说明。根据材料中杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业等，从主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一角度分析。围绕材料中温州加强民营经济发展亮点，畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道，写好高质量发展新篇章等，从矛盾双方相互贯通，矛盾双方对立统一，推动事物的发展角度分析。根据材料中新征程上续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法等，从矛盾具有普遍性角度说明。
（2）本题属于开放类主观题，要求考生为新征程上续写好“八八战略”这篇大文章提出一条建议，并说明理由。需要结合材料与设问要求，调动教材“探究世界的本质”的知识，联系实际分析作答。具体可依据材料中某些领导干部为提升个人政绩，搞脱离社会实际、劳民伤财的“形象工程”的问题，提出要重视调查研究，深入群众的建议。知识参考角度：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
【点评】此题考查矛盾的特殊性、矛盾的普遍性、矛盾的基本属性、主次矛盾的关系、一切从实际出发的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）此题限定知识范围明确，提取材料有关信息说明，要注意实现知识与材料的统一。（2）遵循题目要求，言之成理即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现施类主观题。要求分析浙江省各地市落实“八八战略”所体现的哲学道理。需要调用“唯物辩证法的实质与核心”知识，即矛盾观的有关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：浙江各地市以“八八战略”为抓手，不断创新实践载体；舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子→可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。
关键词②：杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业→可联系主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。
关键词③：温州加强民营经济发展亮点，畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道，写好高质量发展新篇章→可联系矛盾双方相互贯通，矛盾双方对立统一，推动事物的发展。
关键词④：新征程上续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法。→可联系矛盾具有普遍性，要承认矛盾、揭露矛盾、不断解决矛盾。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题属于开放类主观题，要求考生为新征程上续写好“八八战略”这篇大文章提出一条建议，并说明理由。需要结合材料与设问要求，调动教材“探究世界的本质”的知识，联系实际分析作答。具体可依据材料中某些领导干部为提升个人政绩，搞脱离社会实际、劳民伤财的“形象工程”的问题，提出要重视调查研究，深入群众的建议。知识参考角度：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
27．【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，危害我国国家安全，因此香港有必要制定《维护国家安全条例》。
②社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会存在起积极的推动作用。制定《维护国家安全条例》有利于维护国家主权、安全、发展利益，有利于维护香港的整体利益和长期繁荣稳定。
（2）①国家主权是统一的、不可分割的，是至高无上的、具有排他性的政治权力，是一种自主自决的最高权威，香港事务纯属中国内政，美方言论的实质是干涉中国内政。
②我国实行单一制的国家结构形式，中央享有最高权力，地方政权被置于中央的统一领导之下，香港是中国领土不可分割的一部分。
③我国全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”的方针，香港国安条例的通过有利于贯彻“一国两制”方针，维护香港的长治久安。美方的诋毁抹黑意在破坏香港的和平稳定，注定以失败而告终。
（原卷无答案，本答案仅供参考）
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；社会意识的相对独立性；单一制国家；“一国两制”
【解析】【分析】（1）此题要求从《哲学与文化》中社会意识的角度，分析香港出台《维护国家安全条例》的重要性。首先应明确社会意识的知识，然后围绕材料中近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》等，说明社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。根据材料中在香港国安法和“爱国者治港”原则的双重保障下，香港长治久安和繁荣稳定有了更强大的“防护墙”等，从社会意识具有相对独立性角度说明。
（2）此题要求结合“国家的结构形式”的有关知识，反驳美国政府的上述言论。首先应把握国家结构形式的知识，然后围绕材料中美国无视事实，对香港事务说三道四，对中国中央政府和香港特区政府无端指责等，联系国家主权的含义和地位，我国实行单一制的国家结构形式，香港是中国领土不可分割的一部分。说明美方言论的实质是干涉中国内政。根据材料中美国一再诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》，妄图对香港进行无理单边制裁，甚至制裁履职尽责的特区人员等，说明我国坚定不移贯彻“一国两制”的方针，香港国安条例的通过有利于贯彻“一国两制”方针，维护香港的长治久安。美方的诋毁抹黑意在破坏香港的和平稳定，注定以失败而告终。
【点评】此题考查社会存在与社会意识、国家主权、单一制、维护国家安全的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）此题限定知识明确，把握社会意识的知识，结合材料内容说明即可。（2）概括材料内容，从国家主权、单一制、维护国家安全等角度分析即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求分析香港出台《维护国家安全条例》的重要性。需要调用社会意识的知识，结合材料，主要从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》→可联系社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。
关键词②：在香港国安法和“爱国者治港”原则的双重保障下，香港长治久安和繁荣稳定有了更强大的“防护墙”。→可联系社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会存在起积极的推动作用。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，考查的范围为“国家的结构形式”的有关知识，要求对美方诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》的言论进行批驳，考生要坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：美国无视事实，对香港事务说三道四，对中国中央政府和香港特区政府无端指责→可联系国家主权的含义和地位，我国实行单一制的国家结构形式，香港是中国领土不可分割的一部分。说明美方言论的实质是干涉中国内政。
关键词②：美国一再诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》，妄图对香港进行无理单边制裁，甚至制裁履职尽责的特区人员→可联系我国坚定不移贯彻“一国两制”的方针，香港国安条例的通过有利于贯彻“一国两制”方针，维护香港的长治久安。美方的诋毁抹黑意在破坏香港的和平稳定，注定以失败而告终。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
28．【答案】大家好！今天，我演讲的主题是“世界和平与发展的中国智慧和方案”。面对当前世界经济增长乏力、发展鸿沟突出、安全威胁蔓延等挑战，中国秉持人类命运共同体的理念，积极贡献智慧和方案。我们坚持多边主义，派出大量维和人员，为维护世界和平贡献力量；我们提出共建“一带一路”倡议，促进沿线国家经济发展，实现共同繁荣；我们与数十个国家和地区构建不同形式的命运共同体，推动构建新型国际关系。中国方案体现了对世界和平与发展的坚定承诺，获得了国际社会的广泛理解和支持。我们愿与各国一道，共同应对全球性挑战，推动构建人类命运共同体，实现世界和平与发展的崇高目标。让我们携手并进，共同开创人类更加美好的未来！谢谢大家！（原题无答案，此答案仅供参考）
【知识点】影响国际关系的因素；解决和平与发展问题的有效途径；构建人类命运共同体的内涵；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】此题为开放型问题，要求结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，请你围绕“世界和平与发展的中国智慧和方案”为主题写一篇演讲稿。根据中国已向近30项联合国维和行动派出维和人员5万余人次→可联系中国坚持多边主义。根据拉动上万亿美元投资→可联系和平与发展是当今时代的主题，中国是世界发展的贡献者。根据提出共建“一带一路”→可联系构建人类命运共同体。据此组织答案，言之成理即可。
【点评】此题考查贡献中国智慧、构建人类命运共同体的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。遵循题目要求，语言规范，言之成理即可。
1 / 1浙江省金砖联盟2024-2025学年高二上学期期中联考政治试题
一、选择题I（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2024高二上·浙江期中）《荀子·君道篇第十二》中载：“法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，则法
虽省，足以遍矣。”下列选项与荀子这一观点哲学寓意不一致的是（　　）
①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
③人病则忧惧，忧惧则见鬼出 ④眼开则花在，眼闭则花谢
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】古代朴素唯物主义；主观唯心主义；客观唯心主义
【解析】【分析】“天地合而万物生，阴阳接而变化起” 是古代朴素唯物主义观点，与荀子的主观唯心主义观点哲学寓意不一致，故①正确。
“人病则忧惧，忧惧则见鬼出” 是古代朴素唯物主义观点，它认为鬼是由于人在生病时产生忧惧心理而出现的幻觉，其本质是从物质（人病）角度来解释精神现象（见鬼），与荀子的主观唯心主义观点哲学寓意不一致，故③正确。
“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心” 把 “心” 作为宇宙万物的本原，属于主观唯心主义，与荀子观点的哲学寓意一致，故②错误。
“眼开则花在，眼闭则花谢” 是明代王阳明的观点，认为花的存在与否取决于人的主观感觉（眼开眼闭），属于主观唯心主义，与荀子观点的哲学寓意一致，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查古代朴素唯物主义、主观唯心主义的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
2．（2024高二上·浙江期中）2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，从现实生活中汲取情感共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。这表明（　　）
①来源于存在的思维都是对客观存在的正确反映
②龙辰辰的创作离不开创作者主观能动性的发挥
③人们可以根据自己的需要建立新的具体的联系
④龙辰辰的形象是创作者对客观存在的主观映象
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】D
【知识点】意识的起源、本质及生理基础；意识的能动作用
【解析】【分析】材料中指出春晚吉祥物“龙辰辰”，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。这表明龙辰辰的创作离不开创作者主观能动性的发挥，故②正确。
材料中指出创作者创作春晚吉祥物“龙辰辰”时，将优秀传统文化与现实生活相结合，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。这表明龙辰辰的形象是创作者对客观存在的主观映象，故④正确。
存在决定思维，思维来源于存在，而思维有正确和错误之分，故①错误。
联系具有客观性，不以人的意志为转移，人们根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，故③错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查意识的能动作用、意识的本质的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，意识就不能产生。
3．（2024高二上·浙江期中）光子芯片是未来信息产业的重要基础，业界一直在寻找可规模制造光子芯片的优势材料。中科院研究团队在该领域取得突破性进展，开发出钽酸锂异质集成晶圆，并成功用其制作高性能光子芯片。这佐证了（　　）
①思维和存在有一致性 ②人能够能动地认识世界和改造世界
③实践活动具有社会性 ④人能在实践中获得先进的认识工具
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知识点】意识的能动作用；实践及其特征
【解析】【分析】中科院研究团队在该领域取得突破性进展，开发出钽酸锂异质集成晶圆，并成功用其制作高性能光子芯片。这佐证了人能够能动地认识世界和改造世界，故②正确。
“中科院研究团队”在该领域取得突破性进展，这表明实践具有社会性，故③正确。
思维和存在具有同一性，而不是一致性，故①错误。
材料未涉及在实践中获得先进的认识工具，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查实践的特征、意识的能动作用的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
4．（2024高二上·浙江期中）2024年9月，重庆市规划和自然资源局对新鱼化石材料进行新研究，发现了无颌鱼类新科成员双叉苗家鱼，填补了“从鱼到人”演化史上缺失的初始环节，改变了世界对于生命演化的传统认知。这说明（　　）
A．事物发展是前进性与曲折性的统一
B．人为事物联系要以自在事物联系为基础
C．世界的真正统一性在于它的物质性
D．联系多样性取决于人类实践活动多样性
【答案】C
【知识点】自然界的物质性
【解析】【分析】双叉苗家鱼的发现填补了“从鱼到人”演化史上缺失的初始环节，证明了世界的真正统一性在于它的物质性，故C正确。
材料中没有体现新物种在发现过程中遇到困难，没有体现曲折性，故A不符合题意。
材料反映了人们对生命演化的研究取得重大突破。没有体现人为事物联系要以自在事物联系为基础，故B错误。
联系是客观的，事物联系多样性的形成，取决于事物本身的客观属性，并不取决于人类实践活动多样性，故D错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查世界的物质性原理的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。
5．（2024高二上·浙江期中）今年文博会的浙江展区，“数字+文化”创新融合发展的新思路、新灵感不断迸发。既有AR/VR设备研发、高精度3D打印机制造等文化装备制造企业，也有影视文化、数字文旅等数字化内容企业，共同书写浙江数字文化产业发展新篇章。“AI+文化”融合展示“活力浙江”魅力，这体现了（　　）
①承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提
②主要矛盾处于支配地位，我们要善于抓住重点
③任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系
④掌握系统优化的方法有利于实现整体的最优目标
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】系统优化方法；矛盾的普遍性
【解析】【分析】将“数字+文化”创新融合发展，既有文化装备制造企业，也有影视文化、数字文旅等数字化内容企业，说明联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系，故③正确。
“AI+文化”融合展示“活力浙江”魅力，将数字化与文化产业融合发展，促进浙江数字文化产业发展，说明掌握系统优化的方法有利于实现整体的最优目标，故④正确。
材料强调浙江利用“AI+文化”创新融合发展，促进浙江数字文化产业发展，未涉及承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提，故①不符合题意。
材料未涉及主要矛盾，未涉及抓重点，故②不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查联系的普遍性、系统优化方法的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。
6．（2024高二上·浙江期中）2024年是新中国植树节设立45周年。习近平总书记在参加首都义务植树活动时说：“全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的‘绿色家底’。”上述材料表明（　　）
①量变是质变的必要准备 ②事物是在新质的基础上开始新的量变的
③量变必然会引起质变的 ④量变到质变再到量变是循环往复的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】植树造林活动是一个持续的过程，每一年的植树都在为未来的绿洲变化做准备。这体现了量变（每一年的植树数量、面积的增加）是质变（沙漠变绿洲）的必要准备，故①正确。
当植树造林达到一定程度，沙漠变为绿洲，这是一个质变。而在此基础上，人们会继续进行植树造林，开始新的量变过程，以进一步改善和优化环境，故②正确。
量变并不一定会引起质变，只有当量变达到一定程度，突破了一定的界限或度时，才会发生质变，故③错误。
事物是在新质的基础上开始新的量变，是循环上升的过程，而不是循环往复的过程，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
7．（2024高二上·浙江期中）凯文·凯利在《失控》一书中指出，未来10-20年人工智能将对世界带来颠覆性的变化，一切都将变得智能化；与此同时，来自未知的力量让人坐立不安但又无所适从。但唯一可确定的是，盒子已经打开，电梯的按钮已经按下，已经没有人可以让这一切停下来。这揭示了（　　）
A．新的事物难免存在着弱点，对它的认识需要过程
B．新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律
C．事物的复杂性决定了追求真理是一个过程
D．事物发展的道路是前进性与曲折性的统一
【答案】B
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】未来10-20年人工智能将对世界带来颠覆性的变化，人们可能坐立不安、无所适从但又不能让一切停下来，强调了新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律，故B符合题意。材料没有强调新事物存在弱点，而是表明人们对新事物的认识有一个过程，但没人可以让其停下，强调了规律的客观性，故A不符合题意。
材料没有强调追求真理的过程，故C不符合题意。
事物发展的道路是曲折的，故D说法错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查新事物必然取代旧事物的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
8．（2024高二上·浙江期中）下列名言与漫画揭示的哲学道理相一致的是（　　）
①有无相生，难易相成 ②业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】漫画内容，如果不愿做，扶起油瓶子也成了一件很难的事。但是只要你愿做，扶起油瓶子其实很简单。“困难“和“简单”是一对矛盾，只要你愿意去尝试，“困难“就可以转化为“简单”，说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
“有无相生，难易相成”这句话表达的是有无、难易在一定条件下可以相互转化，故①正确。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，这句话表达的是祸与福之间在一定条件下可以相互转化，故③正确。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这句话强调的是勤奋、思考和自律对于事业成功的重要性，以及懒惰、轻率和随波逐流对事业的危害，强调主观能动性，故②不符合题意。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，这句话通过对比梅花和雪的特点，表达了梅与雪各有所长，即要坚持一分为二的观点看问题，这与漫画中揭示的观点无关，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查矛盾的基本属性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
9．（2024高二上·浙江期中）2023年11月，中美两国元首会晤，就双方关系交换意见。两国尽管存在一些分歧，但仍应在立足本国利益的基础上，求同存异，携手合作，努力推动中美关系重回健康稳定发展轨道，造福亚太及世界。下列关于中美关系认识正确的是（　　）
①中美双方在各领域的合作以差异和对立为前提
②中美双方在合作中又坚定地维护各自核心利益
③中美之间的同一性和斗争性在一定条件下相互转化
④中美双方相互依赖、相互贯通推动世界不断发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】中美两国尽管存在一些分歧，但仍应在立足本国利益的基础上，求同存异，携手合作，努力推动中美关系重回健康稳定发展轨道，造福亚太及世界。这说明中美双方在各领域的合作以差异和对立为前提，中美双方在合作中又坚定地维护各自核心利益，故①②正确。
矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化，故③错误；
矛盾双方的既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展。故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查矛盾的基本属性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
10．（2024高二上·浙江期中）国务院办公厅近日印发《深化医药卫生体制改革2024年重点工作任务》。《任务》指出今年的医改重点是探索建立医疗、医保、医药统一高效的政策协同、信息联通和监管联动机制，以推动卫生健康事业高质量发展，提高人民群众的幸福感、安全感。这表明（　　）
①事物发展需经历一个辩证否定的过程 ②改革是社会主义制度的自我完善和发展
③事物的性质主要是由主要矛盾决定的 ④意识活动具有目的性，推动社会的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】辩证否定观
【解析】【分析】材料强调了医改的重点，改革是社会主义制度的自我完善和发展，医疗改革体现了事物的发展需经历一个辩证否定的过程，故①②符合题意。
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，故③错误。
意识活动具有目的性，但是意识有正确和错误之分，正确的意识会推动社会的发展，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查辩证否定、改革的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
11．（2024高二上·浙江期中）从手动采样到如今的机器作业，40年来，我国极地事业从无到有、由弱到强，极地工作者们团结协作，怀揣奉献精神，取得了丰硕成果。秦岭站的建成为我国持续探索自然奥秘提供有力保障。这说明（　　）
①主观能动性影响人类实践 ②追求真理不是一帆风顺的
③创造价值需要价值观指引 ④实践受社会历史条件制约
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】实践及其特征
【解析】【分析】中国极地考察40年来，从无到有、由弱到强，极地工作者团结协作，怀揣奉献精神，取得了丰硕成果。说明我国极地工作者们发挥主观能动性，推动了实践的发展，故①正确。
材料强调极地考察从手动采样到如今的机器作业，我国极地事业从无到有、由弱到强，说明实践受社会历史条件制约，故④正确。
材料强调实践，不是追求真理，故②不符合题意。
创造价值需要正确价值观指引，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查实践的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
12．（2024高二上·浙江期中）2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功发射，开启了世界首次月球背面采样返回之旅。此次采集的样品将有助于研究月球背面结构和物质组成，为未来我国月球基地建设等提供重要支持。由此可见（　　）
①认识具有无限性、上升性 ②实践是检验认识真理性的根本标准
③实践活动具有主观能动性 ④真理是主观与客观具体历史的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
【答案】D
【知识点】实践及其特征；认识的反复性
【解析】【分析】题目描述了嫦娥六号探测器的任务是为了获取月球背面的样品，以进一步研究月球背面的结构和物质组成。这体现了人类对月球的认识是不断深化和发展的，即认识具有无限性和上升性，故①正确。
嫦娥六号探测器的成功发射和采样任务，是人类有目的、有计划地进行的实践活动。这体现了实践活动的主观能动性，即人类能够根据自己的需要和目的，主动地进行实践活动，故③正确。
实践是检验认识真理性的唯一标准，故②错误。
题目中并未直接涉及真理的这一问题。嫦娥六号探测器的任务主要是科学研究，而不是探讨真理的性质或特征，故④不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查实践的特征、认识的无限性和上升性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
13．（2024高二上·浙江期中）萧山区养老协会副会长兼秘书长徐建中荣获2024年第一季度“杭州好人”。2015年退休后，徐建中发挥灼灼余热，积极投身养老事业，成立区老年艺术团；每年举办“老年春晚”“庆重阳”文艺晚会，坚持送文艺下乡、送戏进养老院。由此可见（　　）
①能力卓越的人，更有可能创造卓越的人生 ②价值判断和价值选择的标准往往因人而异
③要在个人与社会的统一中创造和实现价值 ④人既是价值的创造者，又是价值的享受者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】价值与人的价值；人生价值的实现方式
【解析】【分析】徐建中积极投身养老事业，成立区老年艺术团，坚持送文艺下乡、送戏进养老院，为此荣获了2024年第一季度“杭州好人”的荣誉称号，由此可见，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在个人与社会的统一中创造和实现价值，故③④符合题意。
一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，但材料没有强调能力大小对实现人生价值的作用，故①不符合题意。
价值判断和价值选择具有主体差异性，但价值判断和价值选择的标准是客观的，故②错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查人的价值、在个人与社会的统一中创造与实现价值的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。
14．（2024高二上·浙江期中）《志愿军：存亡之战》聚焦抗美援朝铁原阻击战，激烈的战斗场面、志愿军英勇的战斗精神和浓厚的家国情怀，让观众备受震撼并深受感动。截至10月4日，该片累计票房已突破5.3亿元，最终票房有望达到14.5亿元。由此可见（　　）
①革命文化代表着中华民族独特的精神标识
②讲好中国故事，展示中华文化的独特魅力
③电影展现的家国情怀体现中华民族精神的核心
④经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】中华民族精神的内涵；革命文化与社会主义文化
【解析】【分析】电影《志愿军：存亡之战》通过讲述抗美援朝的英勇故事，展现了志愿军英勇无畏的战斗精神、深厚的家国情怀，展示了中华文化的独特魅力，故②正确。
电影所展现的家国情怀，即为了国家和民族的利益而英勇奋斗的精神，正是中华民族精神的核心——爱国主义的体现，故③正确。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，代表着中华民族独特的精神标识；革命文化是中国革命的精神标识，故①错误。
材料体现的是文化带来了经济价值，而不是经济对文化的决定作用，故④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查革命文化、爱国主义的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。爱国主义是中华民族精神的核心，深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈努力。
15．（2024高二上·浙江期中）“两弹一星”精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。近日，各地纷纷开展各类“两弹一星”精神学习座谈会，深入挖掘“两弹一星”精神内涵，从中汲取精神力量。这是因为“两弹一星”精神（　　）
A．是对中华民族精神的继承与发展
B．是中国发展进步的精神动力
C．集中体现了中华民族的整体风貌
D．是当代中国精神的集中体现
【答案】B
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】这一选项直接回应了题目中的现象，即为何各地要学习和挖掘“两弹一星”精神。它强调了这一精神对于推动中国发展进步的重要作用，故B正确。这一选项指出了“两弹一星”精神与中华民族精神之间的关系，即它是在中华民族精神的基础上发展起来的，具有继承性和发展性。然而，题目询问的是为何各地要纷纷开展“两弹一星”精神的学习座谈会，并未直接回答题目的核心问题，故A错误。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，故C错误。
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故D错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查中华民族精神的作用的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
16．（2024高二上·浙江期中）2000多年前，古代丝绸之路的开辟推进了东西方交流。2024年的9月21日，敦煌举行了丝绸之路国际文化博览会，不同文明在这里汇聚交流、对话，丝路文化焕发生机。由此可见（　　）
A．文化交融推动丝绸文化发展 B．丝绸文化是文化交流的产物
C．不同国家应维护文化多样性 D．多元文化是文化交流的基础
【答案】A
【知识点】文化交融的意义
【解析】【分析】无论是古代丝绸之路的开辟，还是敦煌举行的丝绸之路国际文化博览会，都促进了东西方文化的交流与发展，故A符合题意。
丝绸文化是社会实践发展的产物，文化交流促进了丝绸文化的发展，故B错误。
材料强调商业贸易推进了丝路文化的发展，不强调不同国家应维护文化多样性，故C不符合题意。
尊重文化的多样性是文化交流的基础，故D错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查文化交流与文化发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
17．（2024高二上·浙江期中）南起永定门，北至钟鼓楼，一条全长7.8公里的北京中轴线，纵贯南北、连通古今。北京中轴线的申遗，不仅是文化遗产保护和传承行动，更是文化自信的一次展示。这表明（　　）
A．文化具有引领风尚、服务社会、推动发展的功能
B．当代中国的文化自信最根本的是对中华文化的自信
C．文化自信是一个民族发展最持久、最深层的精神力量
D．中华优秀传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力
【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值
【解析】【分析】北京中轴线的申遗，不仅是文化遗产保护和传承行动，更是文化自信的一次展示。这表明中华优秀传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力，故D符合题意。
材料强调的是文化遗产的保护和传承，体现了中华优秀传统文化的价值，没有强调文化的功能，故A不符合题意。
当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义文化思想的自信，故B错误。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的价值观，故C错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查中华优秀传统文化的当代价值的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
二、选择题Ⅱ（本大题共7小题，每小题3分，共21分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
18．（2024高二上·浙江期中）有一种鸟叫斑尾塍鹬，飞行时只衔一小截树枝，而非鸟窝和食物，累了在树枝上休息，饿了在树枝上捕鱼，最终飞越太平洋。人生亦如此，放下包袱，才能高飞远举，这体现了（　　）
①“放下包袱”与“高飞远举”是对立统一、相反相成的
②“高飞远举”需“放下包袱”体现了矛盾双方相互转化
③矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾
④矛盾具有普遍性，要善于寻找不同事物的共性
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】矛盾的同一性与斗争性；矛盾的特殊性
【解析】【分析】材料中指出人生征途中，放下包袱，才能高飞远举，这表明“放下包袱”与“高飞远举”是对立统一、相反相成的，共同促进了事物的发展，故①正确。
在材料中，“放下包袱”“高飞远举”是促进事物发展的两个衔接阶段，而非强调两者进行相互转化，故②不选。
材料中指出斑尾塍鹬，飞行时只衔一小截树枝，而非鸟窝和食物，累了在树枝上休息，饿了在树枝上捕鱼，最终飞越太平洋，这表明矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾，要具体问题具体分析，找到解决问题的针对性方法，而不涉及矛盾的普遍性及寻找不同事物的共性，故③正确，④不选。
故答案为：A。
【点评】此题考查矛盾的基本属性、矛盾的特殊性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
19．（2024高二上·浙江期中）近年来，丽水市松阳县望松街道不断探索文化礼堂的新功能与新定位，积极探索“共享”文化礼堂建设模式，旨在让村民共享文化建设成果，共享公共服务带来的便利，逐步构建起一个以文化礼堂为核心的基层社会治理“共赢圈”。此举（　　）
①以人民为中心，不断满足村民的精神文化需求
②发展乡村文化事业，提升基本公共服务的水平
③创新传播形式，推动优秀传统文化创造性转化
④提高乡村文化品质，满足村民的各种文化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】以人民为中心发展文化；建设文化强国的要求
【解析】【分析】探索“共享”文化礼堂建设模式，旨在让村民共享文化建设成果，体现此举以人民为中心，不断满足村民的精神文化需求，故①符合题意。
探索“共享”文化礼堂建设模式，逐步构建起一个以文化礼堂为核心的基层社会治理“共赢圈”，体现了发展乡村文化事业，提升基本公共服务的水平，故②符合题意。
材料没有涉及创新传播形式，推动优秀传统文化创造性转化，故③不符合题意。
满足村民的各种文化需求说法错误，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查以人民为中心发展文化、建设文化强国的要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
20．（2024高二上·浙江期中）某国政府由议会中占多数席位的一个或几个政党联合组成。议会选举结果揭晓后，总统在综合议会各党派意见基础上提名总理人选，授权其组阁。由此可以推测该国（　　）
①一定是议会制国家 ②可能是总统制国家
③总统只对选民负责 ④政府总揽行政权力
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
【答案】D
【知识点】议会制与总统制及其划分标准
【解析】【分析】某国政府由议会中占多数席位的一个或几个政党联合组成。议会选举结果揭晓后，总统在综合议会各党派意见基础上提名总理人选，授权其组阁，说明议会有实权，因此推测该国一定是议会制国家，政府总揽行政权力，故①④正确。
在总统制国家，总统既是国家元首又是政府首脑，材料中总统在综合议会各党派意见基础上提名总理人选，授权其组阁，说明该国不是总统制国家，故②错误。
在总统制国家，总统只对选民负责，而由材料判断推测该国是议会制，故③错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查议会制的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。议会制，又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。在议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职，或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。
21．（2024高二上·浙江期中）2024年7月，英国两党在议会选举中争夺多数席位。该党领袖基尔·斯塔默为赢得大选，他在选举前夕发表声明，承诺开启一个充满希望与机遇的新时代，将扭转英国多年来的混乱与衰退局面。由此可推断（　　）
A．英国采取两党制无法改变其根本性质
B．英国各政党都是以执政为其主要目标的
C．英国两党在具体议题上有不同的主张
D．代议制是维护资产阶级最好的政治外壳
【答案】C
【知识点】政党的概况
【解析】【分析】该党领袖基尔·斯塔默为赢得大选，在选举前夕发表声明，承诺开启一个充满希望与机遇的新时代，将扭转英国多年来的混乱与衰退局面。可见两党的施政策略将会有所不同，由此可推断出两党在具体议题上有不同的主张，故C正确。
材料不能反映出英国两党制的本质和弊端，故A不符合题意。
英国各政党并非都是以执政为其主要目标的，故B错误。
民主共和制是维护资产阶级最好的政治外壳，故D错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查政党制度的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。两党制实质上是为资本主义制度服务的政党制度，是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度。
22．（2024高二上·浙江期中）随着黎以冲突升级，2024年10月1日中国政府先后组织两批撤侨。和前几次撤侨一样，中国政府不会放弃任何一个在国外有危险的中国公民。这体现了中国政府（　　）
A．坚持独立自主的和平外交政策
B．坚持反战主张，积极维护国家独立和主权
C．依法行使主权国家的管辖权
D．坚持总体国家安全观，以人民安全为核心
【答案】C
【知识点】主权国家的基本权利
【解析】【分析】主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利，这是管辖权，中国政府先后组织两批撤侨，体现了中国政府依法行使主权国家的管辖权，故C符合题意。
材料是我国政府撤侨，没有强调我国的外交政策，故A不符合题意。
材料没有体现我国的反战主张，故B不符合题意。
坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，故D说法错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查主权国家的基本权利的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。在当代国际社会，主权国家依据国际法享有独立权、管辖权平等权、自卫权等基本权利。
23．（2024高二上·浙江期中）美国加州州长纽森否决了此前在加州议会通过的《前沿人工智能模型安全创新法案》。在过去的一年中，美国大型科技公司和人工智能开发者与加利福尼亚商会一同进行游说，劝说州长和立法者放弃推进人工智能监管。这表明（　　）
①美国利益集团在一定程度上支配美国政治 ②美国联邦政府不得任意干涉州政府的决策
③美国加州是享有相对主权的完整政治实体 ④美国利益集团通过游说影响州政府的决策
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】利益集团及其作用
【解析】【分析】材料中明确提到大型科技公司、人工智能开发者和加利福尼亚商会一同游说州长和立法者，试图影响人工智能相关的监管决策。这显示了利益集团在美国政治中的强大影响力，甚至在一定程度上能够左右政策的制定或否决，故①正确。
材料中明确提到大型科技公司、人工智能开发者和加利福尼亚商会进行了游说活动，并成功影响了州长的决策（否决了法案）。这充分说明了利益集团通过游说对州政府决策的影响，故④正确。
材料中并未提及联邦政府对此法案的任何态度或行为，因此无法从材料中得出这一结论，故②错误。
材料说的是科技公司和商会影响政府政策，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查利益集团的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。美国政坛中的利益集团机制，是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式，具有相当强的隐蔽性和欺骗性。表面上看，利益集团是所谓的“民意代表”，向政府反映各阶层、群体的观点和利益，实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。
24．（2024高二上·浙江期中）2024年9月24日至28日，第二十一届东博会和峰会期间，成功对接百余个项目，展示了中国同东盟国家合作最新成果，为推动区域经济一体化注入了新动力。由此可知（　　）
A．世界多极化深入发展推动了和平与发展
B．我国在谋求本国的发展中促进共同发展
C．中国坚持真正的双边主义来凝聚合作共赢共识
D．中国和东盟国家的合作顺应了时代主题的变化
【答案】B
【知识点】国家利益与国家实力
【解析】【分析】中国通过东博会和峰会等平台，与东盟国家开展合作，不仅推动了自身的发展，也为东盟国家带来了发展机遇，实现了共同发展。这体现了中国在谋求本国发展中，不忘促进区域和全球的共同发展，故B正确。
题目中并未直接涉及世界多极化的发展情况，而是聚焦于中国与东盟国家的合作，故A错误。
中国坚持多边主义，故C错误。
和平与发展仍然是时代的主题，时代主题并未变化，故D错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查我国坚定维护国家利益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国坚定地维护自己的国家利益。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
三、综合题（本大题共4小题，共45分）
25．（2024高二上·浙江期中）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
材料一 党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念。新质生产力是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要求相结合的产物，是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展。在探索“新质生产力”的过程中，我们进一步深化了对生产力发展规律的认识。
材料二 人才是发展新质生产力的关键。浙江深化实施“人才强省”战略，全面加强“三支队伍”建设，即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军，为发展新质生产力提供核心支撑。
运用《哲学与文化》的知识，回答下列问题：
（1）结合材料一，运用实践是认识发展动力的相关知识，分析党中央关于“新质生产力”概念的提出所蕴含的哲理。
（2）结合材料二，运用“社会历史的主体”知识，说明浙江省加强“三支队伍”建设的合理性。
（3）结合材料，阐述我国发展新质生产力对“坚定文化自信”的意义。
【答案】（1）①认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。“新质生产力”的概念的提出，适应新产业、新模式、新动能的客观实际。
②实践锻炼和提高了人的认识能力。“新质生产力”是在马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展的实践中，对生产力发展规律的认识的深化。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（2）①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。
②建设高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，有利于激发人才活力，推动浙江创新发展，为发展新质生产力提供核心支撑，体现了依靠人民群众，发挥人民的主人翁精神，也有利于切实保障人民群众的权益。充分彰显了我国对人民主体地位的尊重。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（3）①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我国发展新质生产力，有利于促进我国社会主义经济的发展，增强社会活力，提高人民生活水平，增强我们文化自信的底气，夯实文化自信的基础。
②当前的中国文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，发展新质生产力理论属于习近平经济思想的内容，有利于增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的文化自信。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】实践是认识发展的动力；人民群众是历史的创造者；群众观点与群众路线；坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】（1）此题要求结合材料一，运用实践是认识发展动力的相关知识，分析党中央关于“新质生产力”概念的提出所蕴含的哲理。首先应把握实践是认识发展动力的相关知识，然后根据材料中党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念等，说明认识产生于实践的需要，实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。根据材料中在探索“新质生产力”的过程中，我们进一步深化了对生产力发展规律的认识等，说明实践锻炼和提高了人的认识能力，推动认识发展。
（2）此题要求结合材料二，运用“社会历史的主体”知识，说明浙江省加强“三支队伍”建设的合理性。首先应把握“社会历史的主体”的相关知识，然后围绕材料中人才是发展新质生产力的关键。全面加强“三支队伍”建设，即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军等，说明人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。
（3）此题要求结合材料，阐述我国发展新质生产力对“坚定文化自信”的意义。此题为意义类问题，首先把握文化自信的知识，然后根据材料中发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点等，说明文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。发展新质生产力，有利于促进我国社会主义经济的发展，增强文化自信的底气，夯实文化自信的基础。根据材料中党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念等，说明当前的中国文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，发展新质生产力有利于增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的文化自信。
【点评】此题考查实践是认识发展的动力、人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）明确实践是认识发展的动力的知识，进而结合材料内容说明即可。（2）把握人民群众的相关知识，结合材料说明，要注意表达的规范性。（3）此题为意义类问题，概括材料内容，阐述文化自信的知识，要注意表达的严谨性与精准性。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，要求分析提出“新质生产力”这一概念蕴含的哲理，知识限定为实践是认识发展的动力的有关知识，属于微观考查，需要深入把握该知识点的内涵，结合材料分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念→可联系实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。
关键词②：在探索“新质生产力”的过程中，我们进一步深化了对生产力发展规律的认识→可联系实践锻炼和提高了人的认识能力，推动认识发展。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求说明浙江省加强“三支队伍”建设的合理性。知识限定为“社会历史的主体”的知识，属于微观考查，需要深入把握该知识点的内涵，结合材料，从必要性和重要性角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：人才是发展新质生产力的关键。全面加强“三支队伍”建设，即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍，以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军→可联系人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，要求阐述我国发展新质生产力对“坚定文化自信”的意义。需要调用坚定文化自信的有关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点→可联系文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。发展新质生产力，有利于促进我国社会主义经济的发展，增强文化自信的底气，夯实文化自信的基础。
关键词②：党中央立足科技进步的前沿，分析产业升级、新旧动能转化存在的问题，提出“新质生产力”的概念→可联系当前的中国文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，发展新质生产力有利于增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。
26．（2024高二上·浙江期中）“八八战略”引领浙江大地发生了全方位、系统性、深层次的精彩蝶变，指引浙江高质量发展和现代化建设取得了历史性成就。二十年来，浙江各地市以“八八战略”为抓手，不断创新实践载体：杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业；舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子；温州加强民营经济发展亮点，畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道，写好高质量发展新篇章……但在落实该战略过程中也存在问题：如某些领导干部为提升个人政绩，搞脱离社会实际、劳民伤财的“形象工程”。新征程上续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法。
结合材料，运用《哲学与文化》的相关知识，回答下列问题：
（1）运用“唯物辩证法的实质与核心”知识，分析浙江省各地市落实“八八战略”所体现的哲学道理。
（2）针对存在问题，请从“探究世界的本质”角度为新征程上续写好“八八战略”这篇大文章提出一条建议，并说明理由。
【答案】（1）①矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子体现了这一点。
②主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业体现了这一点。
③矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展，温州畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道体现了这一点。
④矛盾具有普遍性，要要承认矛盾、揭露矛盾、不断解决矛盾。续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法。
（2）答案示例：建议：要深入基层，深入群众，通过调查研究了解事物的真实情况，对调查得到的材料进行分析、综合，作出正确的决策。
理由：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。要从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】一切从实际出发,实事求是；矛盾的同一性与斗争性；矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
【解析】【分析】（1）此题要求运用“唯物辩证法的实质与核心”知识，分析浙江省各地市落实“八八战略”所体现的哲学道理。此题为体现类问题，首先应把握“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，然后根据材料中浙江各地市以“八八战略”为抓手，不断创新实践载体；舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子→可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析等说明。根据材料中杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业等，从主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一角度分析。围绕材料中温州加强民营经济发展亮点，畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道，写好高质量发展新篇章等，从矛盾双方相互贯通，矛盾双方对立统一，推动事物的发展角度分析。根据材料中新征程上续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法等，从矛盾具有普遍性角度说明。
（2）本题属于开放类主观题，要求考生为新征程上续写好“八八战略”这篇大文章提出一条建议，并说明理由。需要结合材料与设问要求，调动教材“探究世界的本质”的知识，联系实际分析作答。具体可依据材料中某些领导干部为提升个人政绩，搞脱离社会实际、劳民伤财的“形象工程”的问题，提出要重视调查研究，深入群众的建议。知识参考角度：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
【点评】此题考查矛盾的特殊性、矛盾的普遍性、矛盾的基本属性、主次矛盾的关系、一切从实际出发的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）此题限定知识范围明确，提取材料有关信息说明，要注意实现知识与材料的统一。（2）遵循题目要求，言之成理即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现施类主观题。要求分析浙江省各地市落实“八八战略”所体现的哲学道理。需要调用“唯物辩证法的实质与核心”知识，即矛盾观的有关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：浙江各地市以“八八战略”为抓手，不断创新实践载体；舟山发挥海岛地域优势，构建“一岛一功能”特色体系，闯出现代化发展新路子→可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。
关键词②：杭州立足创新活力之基，整合新型科技资源，发展战略性产业和未来产业→可联系主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。
关键词③：温州加强民营经济发展亮点，畅通高水平“引进来”与“走出去”渠道，写好高质量发展新篇章→可联系矛盾双方相互贯通，矛盾双方对立统一，推动事物的发展。
关键词④：新征程上续写好“八八战略”这篇大文章，必须找出原因、找到克服困难的办法。→可联系矛盾具有普遍性，要承认矛盾、揭露矛盾、不断解决矛盾。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题属于开放类主观题，要求考生为新征程上续写好“八八战略”这篇大文章提出一条建议，并说明理由。需要结合材料与设问要求，调动教材“探究世界的本质”的知识，联系实际分析作答。具体可依据材料中某些领导干部为提升个人政绩，搞脱离社会实际、劳民伤财的“形象工程”的问题，提出要重视调查研究，深入群众的建议。知识参考角度：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
27．（2024高二上·浙江期中）近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》。在香港国安法和“爱国者治港”原则的双重保障下，香港长治久安和繁荣稳定有了更强大的“防护墙”。但美国无视事实，对香港事务说三道四，对中国中央政府和香港特区政府无端指责，一再诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》，妄图对香港进行无理单边制裁，甚至制裁履职尽责的特区人员。
结合材料，回答下列问题：
（1）从《哲学与文化》中社会意识的角度，分析香港出台《维护国家安全条例》的重要性。
（2）假设你是外交部发言人，请结合“国家的结构形式”的有关知识，反驳美国政府的上述言论。
【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，危害我国国家安全，因此香港有必要制定《维护国家安全条例》。
②社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会存在起积极的推动作用。制定《维护国家安全条例》有利于维护国家主权、安全、发展利益，有利于维护香港的整体利益和长期繁荣稳定。
（2）①国家主权是统一的、不可分割的，是至高无上的、具有排他性的政治权力，是一种自主自决的最高权威，香港事务纯属中国内政，美方言论的实质是干涉中国内政。
②我国实行单一制的国家结构形式，中央享有最高权力，地方政权被置于中央的统一领导之下，香港是中国领土不可分割的一部分。
③我国全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”的方针，香港国安条例的通过有利于贯彻“一国两制”方针，维护香港的长治久安。美方的诋毁抹黑意在破坏香港的和平稳定，注定以失败而告终。
（原卷无答案，本答案仅供参考）
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；社会意识的相对独立性；单一制国家；“一国两制”
【解析】【分析】（1）此题要求从《哲学与文化》中社会意识的角度，分析香港出台《维护国家安全条例》的重要性。首先应明确社会意识的知识，然后围绕材料中近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》等，说明社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。根据材料中在香港国安法和“爱国者治港”原则的双重保障下，香港长治久安和繁荣稳定有了更强大的“防护墙”等，从社会意识具有相对独立性角度说明。
（2）此题要求结合“国家的结构形式”的有关知识，反驳美国政府的上述言论。首先应把握国家结构形式的知识，然后围绕材料中美国无视事实，对香港事务说三道四，对中国中央政府和香港特区政府无端指责等，联系国家主权的含义和地位，我国实行单一制的国家结构形式，香港是中国领土不可分割的一部分。说明美方言论的实质是干涉中国内政。根据材料中美国一再诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》，妄图对香港进行无理单边制裁，甚至制裁履职尽责的特区人员等，说明我国坚定不移贯彻“一国两制”的方针，香港国安条例的通过有利于贯彻“一国两制”方针，维护香港的长治久安。美方的诋毁抹黑意在破坏香港的和平稳定，注定以失败而告终。
【点评】此题考查社会存在与社会意识、国家主权、单一制、维护国家安全的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）此题限定知识明确，把握社会意识的知识，结合材料内容说明即可。（2）概括材料内容，从国家主权、单一制、维护国家安全等角度分析即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求分析香港出台《维护国家安全条例》的重要性。需要调用社会意识的知识，结合材料，主要从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：近年来，西方国家操弄涉港议题、炮制涉港恶法，香港占中事件都严重影响了香港的稳定和发展，2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》→可联系社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。
关键词②：在香港国安法和“爱国者治港”原则的双重保障下，香港长治久安和繁荣稳定有了更强大的“防护墙”。→可联系社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会存在起积极的推动作用。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，考查的范围为“国家的结构形式”的有关知识，要求对美方诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》的言论进行批驳，考生要坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：美国无视事实，对香港事务说三道四，对中国中央政府和香港特区政府无端指责→可联系国家主权的含义和地位，我国实行单一制的国家结构形式，香港是中国领土不可分割的一部分。说明美方言论的实质是干涉中国内政。
关键词②：美国一再诋毁抹黑香港《维护国家安全条例》，妄图对香港进行无理单边制裁，甚至制裁履职尽责的特区人员→可联系我国坚定不移贯彻“一国两制”的方针，香港国安条例的通过有利于贯彻“一国两制”方针，维护香港的长治久安。美方的诋毁抹黑意在破坏香港的和平稳定，注定以失败而告终。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
28．（2024高二上·浙江期中）构建人类命运共同体，是习近平外交思想的核心理念，指明了世界文明进步的方向。
材料一 当前世界经济增长乏力，发展鸿沟日益突出，兵戎相见时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、气候变化等非传统性安全威胁持续蔓延。中国站在人类历史发展进程的高度，以大国的责任担当，给出了中国方案。
材料二 迄今，中国已向近30项联合国维和行动派出维和人员5万余人次，在联合国安理会常任理事国中派出维和人员数量名列第一；从2013年提出共建“一带一路”倡议以来，中国已签署了200多份合作文件，达成3000多个合作项目，拉动上万亿美元投资，沿线国家货物贸易额年均增长8%。
材料三 十年来，从双边到多边，从区域到全球，中国已经同数十个国家和地区构建了不同形式的命运共同体。人类命运共同体连续六年写入联大决议，并多次写入上海合作组织、金砖国家等多边机制决议或宣言，获得了国际社会特别是广大发展中国家的理解和支持，构建人类命运共同体的国际共识日益扩大。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，请你围绕“世界和平与发展的中国智慧和方案”为主题写一篇演讲稿。
要求：（1）观点明确，知识和素材运用恰当；论证路径清晰。
（2）逻辑严密，条理清晰，表达流畅；300字以内。
【答案】大家好！今天，我演讲的主题是“世界和平与发展的中国智慧和方案”。面对当前世界经济增长乏力、发展鸿沟突出、安全威胁蔓延等挑战，中国秉持人类命运共同体的理念，积极贡献智慧和方案。我们坚持多边主义，派出大量维和人员，为维护世界和平贡献力量；我们提出共建“一带一路”倡议，促进沿线国家经济发展，实现共同繁荣；我们与数十个国家和地区构建不同形式的命运共同体，推动构建新型国际关系。中国方案体现了对世界和平与发展的坚定承诺，获得了国际社会的广泛理解和支持。我们愿与各国一道，共同应对全球性挑战，推动构建人类命运共同体，实现世界和平与发展的崇高目标。让我们携手并进，共同开创人类更加美好的未来！谢谢大家！（原题无答案，此答案仅供参考）
【知识点】影响国际关系的因素；解决和平与发展问题的有效途径；构建人类命运共同体的内涵；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】此题为开放型问题，要求结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，请你围绕“世界和平与发展的中国智慧和方案”为主题写一篇演讲稿。根据中国已向近30项联合国维和行动派出维和人员5万余人次→可联系中国坚持多边主义。根据拉动上万亿美元投资→可联系和平与发展是当今时代的主题，中国是世界发展的贡献者。根据提出共建“一带一路”→可联系构建人类命运共同体。据此组织答案，言之成理即可。
【点评】此题考查贡献中国智慧、构建人类命运共同体的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。遵循题目要求，语言规范，言之成理即可。
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