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(共13张PPT)
春天的脚印
第三课
你喜欢春天吗？春天在哪里可以找到呢？今天我们一起来寻找春天。
春天，又称春季，是一年的第一个季节。春天气候温暖适中，万物生机萌发、天气多变、乍暖还寒。春阳因春天阳光温和明媚，令人神往陶醉，故而得名。
赏一赏：春天的美景。
天气晴朗
鸟语花香
百花齐放
生机勃勃
说一说：你心目中的春天是什么样子的。
“春姑娘”神秘提问：谁能帮我把春天永远留在教室里？
绘画
压花
书签
剪纸
摄影
五感体验：或者提前准备树叶标本和新鲜的树叶，让学生触摸标本观察纹理、传递观察，对比新鲜树叶与标本的不同
投票“哪个能保存更久呢”
做一做:带上小口袋去收集树叶，做成标本
3.把树叶夹在书中，做成标本
1.收集树叶
2.擦洗树叶
做一做:带上小口袋去收集树叶，做成压花
做一做:带上小口袋去收集树叶，做成植物标签
画一画:你心目中的春天
画一画:你心目中的春天
1、能感知与发现春天植物生长的印记
2、能用拼贴的方法制作植物标本书签
3、能有创意地展示我收集的春天的脚印。例如标本旁画出"小精灵对话框"，如花朵标本旁画"我是穿粉裙子的樱花公主"
作业布置
1、说一说你用了什么方法表现春天。
2、你认为谁的作品最好看，最有创意。

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