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【浙教版】（新教材）八年级上册 第三章 电路探秘 单元检测卷（提高）
一、选择题
1．（2025七上·拱墅开学考）下列连接方式中，容易造成短路的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】短路是指电路或电路中的一部分被短接，即电源两端直接被导线连接，电流不经过用电器，会导致电流过大，可能损坏电源等。
【解答】A图中导线直接连接电源两端，造成电源短路。
故答案为：A。
2．测量时需要准确读数，图中电流表的示数是 (　　)
A．0.22A B．1.20A C．0.24A D．1.40A
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】根据图片确定电流表的量程和分度值，然后根据指针位置读出示数。
【解答】根据图片可知，电流表的量程为0-0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.24A。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．（2025八下·余姚期中）关于电压，下列说法正确的是（　　）
A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力
C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流
【答案】A
【知识点】电压
【解析】【分析】 电压是形成电流的原因。得到持续电流的必要条件：有电压；电路是通路。
【解答】 A.电压和通路是形成电流的必要条件，电压是形成电流的条件之一，故A正确；
B.电压和压力不是同一个物理量，故B错误；
C.有电源一定有电压，同时还需要电路是通路，才能有电流，故C错误；
D.有电压，同时电路是通路才能形成电流，故D错误。
故选A。
4．（2025八下·宁波期中）2017年5月6日，一篇题为《重磅，中国科学家发现电荷并不存在！》的文章震动了科学界，说的是有个名叫凡伟的民间科学家发现电荷并不存在，将改写教科书。随即就有人出来“打假”，说他缺乏事实依据，有哗众取宠之嫌。对此，下列有关说法不正确的是（　　）
A．科学界公认自然界中存在着两种电荷，即正电荷与负电荷
B．电荷的定向移动形成电流，科学上规定电子定向移动的方向为电流的方向
C．摩擦起电的原因是电子在不同物体间发生了转移
D．科学需要质疑的精神，科学上的观点在被证明之前都属于假说
【答案】B
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电。在金属导体中，能够自由移动的是自由电子，而自由电子带负电。所以自由电子定向移动的方向与电流方向相反。
【解答】A、自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷，A说法正确，不符合题意；
B、电荷的定向移动形成电流，科学上规定正电荷移动的方向为电流的方向，B错误，符合题意；
C、摩擦起电的实质是电荷的转移，故C说法正确，不符合题意；
D、科学需要质疑的精神，科学上的观点在被证明之前都属于假说，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
5．（2025八下·海曙期末）小曙用铜片和锌片插入橙子中制作水果电池(如图)，锌片作为电池的负极，铜片作为正极，使LED灯发光。下列说法正确的是（　　）
A．电子运动方向从铜片通过导线到锌片
B．电流方向从铜片通过导线到锌片
C．用柠檬替代橙子，LED灯一定会更亮
D．小灯泡替代LED灯，小灯泡一定发光
【答案】B
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】（1）电荷的定向移动形成电流，正负电荷定向移动方向相反，规定正电荷定向移动的方向为电流方向；所以负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的；电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极；
（2）电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电路中有电压且电路闭合时才会有电流。
【解答】AB、电流的方向是从铜片流经LED灯流向锌片，而自由电子定向移动方向与电流方向相反，所以电子运动方向从锌片通过导线到铜片，故A错误，B正确；
CD、用柠檬替代橙子，水果电池电压不一定增大，LED灯不一定会更亮，小灯泡替代LED灯，小灯泡和LED灯的电阻不确定，小灯泡不一定会发光，故CD错误。
故答案为：B。
6．（2025八下·镇海区期末）人体通常会带静电，接触带有精密电子元件的电路板时，最好先用手触摸接地的金属板等，释放身体静电，保护电子元件。下列说法正确的是 （　　）
A．手触摸的金属板是绝缘体
B．人体与衣服摩擦时产生了新电荷，导致静电积累
C．“静电消除”后，人体内的正负电荷全部消失
D．手触摸接地的金属板“除电”时，人体通过金属板与大地连通
【答案】D
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】（1）静电释放器应该由导体制成；
（2）摩擦起电的本质是发生了电子的转移，并不是创造了电荷；
（3）摸金属体清除身体上的静电时，会发生电子的转移，人体的电荷不会全部消失；
（4）“除电”时，人体所带电荷经金属球流向大地，若人体带负电，则电流方向是从大地流向金属球。
【解答】A、为了将人体的静电释放掉，手触摸的金属板应该是导体，故A错误；
B、人身体与衣物摩擦带电，是由于电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故B错误；
C、摸金属体清除身体上的静电时，发生了电子的转移，所以人体的电荷不会全部消失，故C错误；
D、静电释放器金属球和大地之间相连的应是导体，“除电”时，人体、静电释放器和大地连通构成回路，人体所带电荷经金属球流向大地，故D正确。
故答案为：D。
7．（2025八下·余姚期末）如图甲是旋钮式变阻器示意图，图乙为滑动变阻器示意图，结合图片，下列关于变阻器的说法正确的是（　　）
A．两种变阻器都是通过改变接入的电阻丝的长度来改变电阻的
B．若连接滑动变阻器 AC 两个接线柱，则向右移动滑片，电阻变小
C．若连接旋钮式变阻器 AC 两个接线柱，则顺时针转动旋钮触片电阻变小
D．为保证安全，旋钮触片和滑片应该用陶瓷制作
【答案】A
【知识点】导体、半导体和绝缘体；变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】滑动变阻器连入电路的有效长度越长，连入电路的阻值越大。
【解答】A、由图可知，两种滑动变阻器都通过改变滑片的位置改变连入电路的有效长度，来改变连入电路的阻值大小，故A正确；
B、将AC连入电路，滑片向右移，连入电路的电阻丝长度变长，电阻将变大，故B错误；
C、连接旋钮式变阻器AC两个接线柱，旋钮触片尾连入电路，转动触片，电阻的阻值不会发生改变，故C错误；
D、旋钮触片和滑片不能用陶瓷制作，陶瓷是绝缘体，不能导电，故D正确。
故答案为：A。
8．（2025八下·奉化期中）“乐思”小组在学习使用滑动变阻器的实验中，连接了如图所示的电路．下列分析正确的是(　　)
A．若接点，接点，滑动变阻器与灯泡并联
B．若接点，接点，闭合开关前，滑片应移动到最左端
C．若接点，接点，闭合开关，滑片向右移，灯泡变暗
D．若接点，接点，闭合开关，滑片向右移，灯泡变暗
【答案】B
【知识点】变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器阻值应调至最大；
（2）串联电路只有一条电流的路径；并联电路有多条电流路径；
（3）（4）根据电阻的变化判定电流和灯泡亮度的变化。
【解答】A、若M接C点，N接D点，滑动变阻器接入电路的电阻为0，只有灯泡接入电路中，故A错误；
B、连接电路时，若M接C点，N接B点，闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片P应移动到最左端，故B正确；
C、若M接C点，N接B点，滑片右移，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的电流变大，灯泡变亮，故C错误；
D、若M接C点，N接D点，滑动变阻器接入电路的电阻为0，移动滑片，电阻不变，电流不变，灯泡亮度不变，故D错误。
故答案为：B。
9．（2025八上·滨江期末）中国科技馆内进行“模拟避雷针”的实验展示。当参观者按下“有避雷针”按钮时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，模拟云层带正电，建筑物不会受到任何影响，示意图如右图所示。下列说法不正确的是
A．制作避雷针的材料为导体
B．云层之间的相互作用以及空气对流让云层带电方式属于摩擦起电
C．衣物之间的摩擦产生的静电放电现象，其原理与雷电类似
D．图中闪电发生时，与避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地到避雷针
【答案】D
【知识点】摩擦起电；电流和电流的单位换算；导体、半导体和绝缘体
【解析】【分析】 A.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
B.摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。
C.雷电是大气中一种剧烈的放电现象。
D.物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
【解答】 A.制作避雷针的材料为导体，故A正确不符合题意；
B.云层之间的相互作用以及空气对流让云层带电方式属于摩擦起电，故B正确不符合题意；
C.衣物之间的摩擦产生的静电放电现象，其原理与雷电类似，故C正确不符合题意；
D.图中闪电发生时，与避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从避雷针到大地，因为云层带的是正电荷，故D错误符合题意。
故选D。
10．（2025八下·宁波期中）如图所示电路，V1、V2是相同的电压表，都有两个量程0~3V和0~15V。如果闭合开关后，两只电表的指针偏转角度相同，那么电阻R1、R2阻值可能是（）
A．6Ω、20Ω B．10Ω、40Ω
C．50Ω、 10Ω D．30Ω、20Ω
【答案】B
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】串联电路是指几个电路元件沿着单一路径互相连接的电路。在串联电路中，流过每个电阻的电流相等，因为直流电路中同一支路的各个截面有相同的电流强度。串联电路的特点包括：只有一条电流路径，电流依次流过每个元件。总电压等于各元件两端电压之和（U=U1+U2+…+Un）。总电阻等于各元件电阻之和（R总=R1+R2+…+Rn）。一个开关可以控制整个电路，开关断开时整个电路断开。
【解答】从图中的电路图可以知道R1和R2是串联的关系，串联电路电流处处相等，电阻大的分的电压多，串联电路中各用电器两端的电压之和为电源电压，所以V1测R1两端的电压；V2测电源电压，所以R1两端的电压和R2两端的电压比为1：4，所以电阻比也为1：4；
故答案为：B
11．（2025八上·滨江期末）小江把两个小灯泡和电表连成了如图所示的电路。若电源电压恒定，先闭合，再闭合，两表示数变化正确的是（　　）
A．电压表示数不变，电流表示数变大
B．电压表示数不变，电流表示数变小
C．电压表示数变小，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】根据实物图判断两种情况下的等效电路图，并联电路各支路互不影响，一个支路的闭合或断开对其它支路没有影响。并联电路支路电压等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和。【解答】据图可知，先闭合，电路为灯泡L2的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；再闭合，电路为两灯泡并联，电压表仍测电源电压，电流表测干路电流，根据并联电路中电流规律可知，电压表的示数不变，电流表的示数变大，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
12．（2025八上·东阳期末）图甲所示仪器是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时能自动显示身高和体重。电路原理如图乙，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R 的阻值随压力增大而减小，滑片P随身高的增高而上滑。下列分析正确的是 （　　）
A．体重越大电流表示数越小 B．体重越大电压表示数越小
C．身高越高电压表示数越大 D．身高越高通过R0的电流越小
【答案】C
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】由电路图可知，R与R0并联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测R支路的电流；
根据电压表的内阻很大、在电路中相当于断路可知滑片移动时接入电路中的电阻不变，根据欧姆定律可知通过R0的电流变化，当身高越高时滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，根据欧姆定律可知滑片P下方电阻丝两端的电压变化。
【解答】由电路图可知，R与R0并联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测压敏电阻R支路的电流；
A.由于R与R0并联，因此它们两端的电压是一样的，并且保持不变，根据可知，电流表的示数不变，故A错误；
BC.当身高越高时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由U=IR可知，滑片P下方电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故B错误，C正确；
因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，人的身高变化即滑片移动时，R0接入电路中的电阻不变，因并联电路中各支路两端的电压相等，且各支路独立工作、互不影响，所以，由可知，通过R0的电流不变；故D错误。
故答案为：C。
13．如图甲所示，电源电压U=4V，电阻. Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从最左端 P 点移动到中点时，电流表 A 的示数如图乙所示。下列说法中，正确的是 （　　）
A．滑片位于P 点时通过R1的电流为0.2A
B．滑动变阻器的最大阻值为2.5Ω
C．滑片位于中点时电流表A 的示数为0.4A
D．滑片从P 点移动到中点时电流表A 的示数改变了0.8A
【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】A.先识别电路的连接方式，然后根据已知的电源电压和R1的阻值，并结合并联电路的电压特点，直接利用即可求出通过R1的电流；
BC.由图甲可知，电流表A测干路上的总电流I总，当滑动变阻器的滑片在中点时，由并联电路的电流特点可知电流表A的示数大于电流表A1的示数，则根据图乙可确定电流表A的量程并读出其示数；
D.知道干路电流，根据并联电路的电流规律求出通过滑动变阻器的电流，然后根据即可求出滑动变阻器接入电路的电阻，进一步求出滑动变阻器的最大阻值；
（4）当滑片在最左端P点时，分析变阻器接入电路中的电阻值，根据欧姆定律和并联电路的电流规律求出电流表A的示数，然后求出电流表A示数的变化量。
【解答】A.由图甲可知，闭合开关S，R1、R2并联，电流表 A1测通过R1的电流，由并联电路的电压特点可得 4 V，则通过R1的电流 故A错误；
B.电流表A测干路上的总电流I总，当滑动变阻器的滑片在中点时，由并联电路的电流特点可知电流表 A的示数大于电流表A1的示数，即 则图乙中电流表使用的是0~3 A量程，故I总=2 A，故C错误；
C.滑片位于中点时，通过滑动变阻器的电流 -0.4 A=1.6 A，滑动变阻器接入电路的阻值 则滑动变阻器的最大阻值 故B错误；
D.当滑动变阻器的滑片在 P 点时，滑动变阻器的最大阻值接入电路且与 R1并联，则电流表 A 的示数 所以，滑片从P 点移动到中点时电流表A的示数变化量 0.8A，故D正确。
故选D。
14．如图所示，电源电压U保持不变，小灯泡正常发光时的电压为U0，且U>U0，定值电阻阻值为R。在不改变电路连接的情况下，通过控制开关，能测出小灯泡正常发光时的电阻的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点；电压的测量及电压表的使用；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】电压表与电流表在使用时均需要电流从其正接线柱流进、浮接线柱流出；当导线或闭合的开关、电流表与用电器并联时，该用电器会被短路，没有电流经过，不能正常工作。
【解答】A、已知小灯泡正常发光时的电压，只要能测出小灯泡正常发光时的电流就能通过欧姆定律求出小灯泡正常发光时的电阻。A图中，当S1、S2闭合时，电流表把灯泡短路，灯泡不发光；当S1、S3闭合时，电流表把电阻R 短路；当S1闭合，S2、S3都闭合或断开时，电流表均无示数，故该电路无法测出小灯泡正常发光时的电流，故A不符合题意；
B、B图中，闭合开关S1、S2，电压表上端与电源正极相连，下端与电源负极相连；闭合开关S1、S3，电压表上端与电源负极相连，下端与电源正极相连，因不能改变电路连接，所以其中有一次电压表的接线柱会接反，故无法通过该电路得知小灯泡正常发光时的电流，故B不符合题意；
C、C图中，开关S1闭合后，定值电阻R与灯泡串联，通过它们的电流相等，单刀双掷开关处于2的位置时，电压表测量的是灯泡两端的电压，调节滑动变阻器滑片使电压表示数等于灯泡正常发光时的电压 U0，再将单刀双掷开关掷到1，此时电压表测量的是灯泡和电阻两端的总电压 U总，则小灯泡正常发光时的电流 小灯泡正常发光时的电阻 故C符合题意；
D、D图中，开关S1 闭合后，单刀双掷开关接1时，电流表把灯泡和定值电阻短路，电流表测量通过滑动变阻器的电流；单刀双掷开关接2时，电流表把小灯泡短路，测量的是通过定值电阻的电流，故无法通过该电路得知小灯泡正常发光时的电流，故D不符合题意。
故答案为：C。
15．超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导部件和限流电阻并联组成，原理如图甲所示中虚线框内所示。超导部件的电阻R1 随电流I变化的关系如图乙所示，限流电阻 灯泡 L上标有“6 V 0.5 A”字样，电源电压保持6 V 不变，下列判断中，错误的是 (　　)
A．当灯泡L短路时，超导限流器自动切断电路
B．当灯泡L短路时，电流表的示数为1.2A
C．电源电压为6V 时，灯泡L能正常工作
D．当灯泡L短路时，电路电流增大，处于稳定状态，电路中仍有电流，电路没有被切断
【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 由题意知，当电流小于0.6A时，超导限流器自动短路，不工作，计算出灯正常工作时的电流后，判断超导限流器的工作状态，当灯短路时，再计算出电路的电流后分析各个选项。
【解答】当灯泡L短路时，电路中只剩下R1和R2，此时电路中的电流为 比灯泡L正常工作时的电流大，电路电流增大，处于稳定状态，电路中仍有电流，没有被切断，故A错误符合题意，B、D正确不合题意；
由图乙可知，当电路中的电流小于0.6A时，R1的电阻为零，即超导部件把电阻R2短路，故电源电压为6 V时，灯泡L正常工作，故C正确不合题意。
故选A。
二、填空题
16．（2025八下·余姚期末）科技馆中有一个游客体验项目——“静电滚球”，如图甲所示，当转动手轮时，电路接通，托盘上的金属小球会径直冲向中心半球，而当金属小球触碰到中心半球时，会立刻四散开来，直到抵达托盘边缘，金属小球又会向中心跑去，如此周而复始。其内部构造如图乙所示。
（1）小余查阅资料后了解到，金属小球本身并不带电，但转动手轮后，会使中心半球带负电荷，吸引金属小球冲向中心半球。请叙述为什么金属小球在碰到中心半球后，会立刻四散开来：　 　。
（2）在金属小球触碰到边缘时，金属小球上携带的电荷会被导入大地，金属小球重新变为不带电状态，则在电荷被导入大地的过程中，接地线上电流的方向为　 　(填“从边缘流向大地”或“从大地流向边缘”)。
【答案】（1）金属小球碰到带负电荷的中心半球，金属小球因为接触起电，也带负电荷，由于异种电荷相互排斥，所以金属小球和中心半球相互排斥，金属小球会四散开来
（2）从大地流向边缘
【知识点】电荷间的相互作用规律；电流和电流的单位换算
【解析】【分析】（1）根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引进行分析。
（2）科学上规定，正电荷移动方向为电流方向。
【解答】（1）不带电的小球与带负电的中心半球接触后，也会带上负电，小球与中心半球因带有相同电荷而相互排斥，所以小球会向四周散开。
（2）金属小球带的是负电荷，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，电荷从边缘流入大地，可知电流将从大地流向边缘。
17．（2025八下·义乌开学考）电动自行车因轻便、快捷已成为市民常见的交通工具，但其安全问题也备受瞩目。
（1）消防部门提醒：电动自行车蓄电池长时间充电时要预防电池自燃。在给蓄电池充电时，蓄电池在电路中相当于　 　（选填“电源”“开关”或“用电器”）。
（2）为保障蓄电池充电安全，需控制充电时间。小明设计了如图乙所示的定时充电器，当定时器达到预设时间时，定时器电阻迅速变得很小，充电器就自动停止充电。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是____。
A．充电时，定时器与充电器串联
B．充电时，定时器在电路中相当于一根导线
C．停止充电时，充电器在电路中处于被短路状态
D．若在a处安装一个开关S，断开S则停止充电
【答案】（1）用电器
（2）C
【知识点】基本电路与电路图；根据实物图画电路图
【解析】【分析】 不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路叫短路，根据题目信息，充满电后充电器不工作可知被短路，据此分析。
【解答】（1） 在给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，在电路中相当于用电器。
（2）A.根据图乙可知定时器与充电器并联，故A错误；
B.若充电时，定时器在电路中相当于一根导线，充电器会被短路，无法充电工作，故B错误；
C.当定时器中有电流通过时，充电就会被断开，停止充电，定时器相当于一根导线，电流只过定时器，充电器被短路了，故C正确；
D.由图可知，在b处安装开关S，断开此开关，定时器不能工作，充电器不会短路，充电器能正常工作，故D错误。
故答案为：C。
18．（2024八下·鄞州期末）如图是某拉力器设计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片Р固定在一起，电压表量程为0～3V，电源电压U=6V，电阻R0=10Ω，均匀电阻丝MN长为10cm，阻值为20Ω。弹簧受到的拉力每增加100N，弹簧伸长1cm。P与MN间的摩擦不计，在弹性限度内使用弹簧。
（1）闭合开关S，电压表示数随拉力大小的变化是　 　（填“均匀”或“不均匀”）的。
（2）当拉环不受拉力时，滑片Р处于M端。闭合开关S，拉动拉环使弹簧伸长2.5cm，则电压表示数为　 　V。
（3）若要增大拉力表的测量范围，保证电阻丝MN不变，只允许改动电路中的一个元件，则你采取的措施是　 　。
【答案】（1）均匀
（2）1
（3）换用量程较大的电压表或用阻值较大的电阻替换R0
【知识点】弹力；变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】（1）由图可知，闭合开关，电阻R0和电阻丝MN串联接入电路，电压表测电阻丝PM两端的电压，由于电压表内阻很大，相当于断路，当拉力变化，MN接入电路的阻值不变，根据欧姆定律可知电路中的电流变化和电压表示数与所测电阻丝的阻值关系。
（2）根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可得通过电路的电流，均匀电阻丝MN长为10cm，阻值为20Ω，闭合开关S，拉动拉环使弹簧伸长2.5cm，据此计算滑动变阻器与电压表并联部分电阻的阻值，由U=IR计算此时电压表示数。
（3）要增大拉力表的测量范围，即增大P的移动范围，通过增大电压表的量程可增大与电压表并联部分的电阻的长度，或换用阻值更大的定值电阻分去较多电压。
【解答】（1）由图可知，闭合开关，电阻R0和电阻丝MN串联接入电路，电压表测电阻丝PM两端的电压，由于电压表内阻很大，相当于断路，当拉力变化，MN接入电路的阻值不变，根据欧姆定律可知电路中的电流不变，由UV=IRPM可知，电压表示数与电阻丝PM的阻值成正比，而弹簧受到的拉力每增加100N，弹簧伸长1cm，即电阻丝PM的阻值与拉力成正比，所以电压表示数随拉力大小的变化是均匀的。
（2）串联电路总电阻等于各分电阻之和，由欧姆定律可得，通过电路的电流：，
均匀电阻丝MN长为10cm，阻值为20Ω，拉动拉环使弹簧伸长2.5cm，
则滑动变阻器与电压表并联部分电阻的阻值：，
由欧姆定律可得电压表示数为：UV=IRPM=0.2A×5Ω=1V。
（3）若要增大拉力表的测量范围，即增大P的移动范围，在电阻丝MN不变时，可换用量程更大的电压表或用更大阻值的电阻替换R0。
故答案为：（1）均匀；（2）1；（3）换用量程更大的电压表或用阻值更大的电阻替换R0。
19．（2025八上·嵊州期末）在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号， 1、2、3、4为导线编号。
（1）为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格　 　(选填“相同”或“不同”)的灯泡。
（2）闭合开关，电压表指针如图乙，产生这种现象的原因是　 　。
（3）正确连接电路并测得L1两端的电压后，小明断开开关，只将第4根导线从E 接线柱改接到 B 接线柱，用来测 L2两端的电压。同组其他同学认为这种改接方法不可行，理由是　 　。
【答案】（1）不同
（2）电压表选用的量程过大
（3）电压表的正负接线柱接反
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】 1）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；
（2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度太小，说明选用的量程过大了；
（3）根据电压表使用时“正进负出”的要求分析解答。
【解答】 （1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应选择规格不相同的灯泡；
（2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度太小，说明电压表选用的量程过大了，测量误差较大；
（3）根据甲图可知， 只将第4根导线从E 接线柱改接到 B 接线柱， 此时电压表的“+”接线柱与电源负极相连，则同组其他同学认为这种改接方法不可行，理由是：电压表的正负接线柱接反。
20．（2024八下·海曙期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=5：3，则R1：R2=　 　；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比I甲：I乙=　 　。
【答案】；
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】并联电路的特点包括：电压强度相等，因为各支路连接在一起，承受同一电源的电压。总电流等于各元件电流之和，因为每个支路提供了一个路径供电流通过。总电阻小于各元件电阻中最小的一个，因为并联提供了多条并行路径，降低了整体电阻阻碍。
【解答】当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻依次连接为串联，甲电压表测电源电压，乙电压表测R2两端电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两电阻两端的电压之比：===，
因串联电路中电阻比等于电压之比所以：==；
当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联，电流表甲测通过R2支路的电流，电流表乙测干路电流因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过两电阻的电流之比：===
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，两电流表的示数之比：===。
故答案为：；
21．（2023八上·嘉兴期末）如图为甲、乙两电器元件的电流与电压关系图。
（1）随着电流增大，甲元件的电阻　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（2）当将甲、乙两元件并联在6V电源电压下，则电路中总电流为　 　A。
【答案】（1）不变
（2）0.8A
【知识点】串、并联电路的电流特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据图像分析甲元件的电阻随电流的变化规律；
（2）首先根据图片确定电压为6V时通过两个电阻的电流，再根据并联电路电流I总=I甲+I乙计算即可。
【解答】（1）根据图像可知，随着电流增大，甲元件的电压也在增大。由于二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，因此甲的电流与电阻成正比，即比值一定。根据可知，甲元件的电阻不变。
（2）当电压为6V时，通过甲的电流为0.2A，通过乙的电流为0.6A，
则通过电路的总电流为：I总=I甲+I乙=0.2A+0.6A=0.8A。
22．（2025八下·海曙期中）两个电路元件 A 和B中的电流与电压的关系如图所示。
（1）由图可知，元件A的阻值是　 　Ω。
（2）将元件A、B并联后接在电压为2.5V的电源两端，干路上的电流是　 　A。将元件A、B串联后接在电压为4.5V的电源两端，则电路中的电流是　 　A。
【答案】（1）5
（2）0.9；0.4
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）由图像找出A两端的电压所对应的电流，然后由欧姆定律求出A的电阻；
（2）两元件并联时它们两端的电压相等，根据图像读出对应的电流，利用并联电路的电流特点求出干路电流。
串联电路各处电流相等，串联电路总电压等于各部分电压之和，根据串联电路特点结合图像可知将A和B串联后接在电压为4.5V的电源两端时A两端的电压；
【解答】（1）由图像可知，当A两端的电压UA=3.0V时，通过的电流IA=0.6A，
由可得，元件A的电阻：
；
（3）将元件A、B并联后接在2.5V的电源两端时，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，UA=UB=2.5V，
由图像可知，通过它们的电流分别为：
IA=0.5A，IB=0.4A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，干路电流：
I=IA+IB=0.25+0.4A=0.9A，
串联电路各处电流相等，由图可知当通过电路的电流为0.4A时，A两端的电压为2V，B两端的电压为2.5V，
串联电路总电压等于各部分电压之和，此时的电源电压为1.5V+3V=4.5V。
23．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表a测量的是通过　 　(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表b的示数应为　 　安，通过 L2的电流为　 　安。
【答案】L1；1.2；0.9
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定A2电流表的量程，再根据分度值读出示数。
【解答】 由电路图甲可知，两灯泡并联，因b电流表在干路上，则b电流表测总电流，即通过电源的电流；a电流表与灯L1串联，则a电流表测通过灯L1的电流；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以b电流表的读数大于a电流表的读数；
且b电流表指针的偏转角度小于a电流表指针的偏转角度，
所以b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；
a电流表的量程为0-0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
则通过L2的电流：I2=I总-I1=1.2A-0.3A=0.9A。
三、实验与探究题
24．（2024八上·柯桥月考）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。小科用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
（1）实验中，将其中一根棒悬挂起来的目的是　 　。
（2）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是　 　（填“相同”或“不同”）的。
（3）得出电荷间相互作用的规律后，小科又把带电的小球悬挂起来后，发现有图中的甲、乙、丙三种情况，则下列说法正确的是____。
A．甲图中两球带同种电荷
B．乙图中两球带同种电荷
C．丙图中两球带等量的不同种电荷
D．上述三种判断都不正确
（4）自然界中是否还有第三种电荷呢？为了验证这个猜想，小科把其他各种经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，必跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是：自然界中只有两种电荷。得出上述结论过程中应用到的研究方法是　 　（填“模型法”“实验推理法”或“转换法”）。
【答案】（1）使它能在水平面上自由转动
（2）不同
（3）A
（4）实验推理法
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（2）两个物体（不涉及磁体）相互排斥，有两种可能：①都带正电；②都带负电。
（3）根据电荷之间的相互作用规律分析判断；
（4） 实验推理法是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。
【解答】 （1）将其中一根棒悬挂起来是为了让它能够自由转动，使后续实验中减少外界阻力的干扰，使实验结果更准确。
（2）甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相同不可能出现相互吸引现象。
（3）甲图中两个小球表现为排斥力，根据“同种电荷相互排斥”可知，两个小球都带同种电荷，故A正确；
乙中小球相互吸引，可能只有一个带电，或者带异种电荷，故B错误；
丙中小球之间没有力的作用，应该不带电，故C错误；
综上所述，A是正确的，故D错误。
故选A。
（4）自然界中是否还有第三种电荷呢？为了验证这个猜想，小科把其他各种经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，必跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是：自然界中只有两种电荷。得出上述结论过程中应用到的研究方法是实验推理法。
25．（2024八上·兰溪期中）小明探究并联电路的电流特点：
（1）图甲是电路图，图乙所示电路的电流表测量的是　 　（选填“A”或“B”）处的电流；
（2）测出A、B、C三处的电流如下表所示，小明得出了两个结论。
IA（A） IB（A） IC（A）
0.3 0.15 0.15
结论一；在并联电路中，各支路电流相等；
结论二：在并联电路中，干路电流等于各支路电路之和。
其中结论　 　是正确的；
（3）为得出正确结论，接下来小明首先应进行的操作是　 　（选填序号）；
A.改变电流表的量程再测量 B.换其他电流表再测量甲乙
C.改变电源电压再测量 D.换用不同规格的小灯泡再测量
（4）为移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路　 　。
【答案】A；二；D；
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）掌握电路的连接，两灯泡并联，电流表在干路上，测干路的电流；
（2）为了测量另一处的电流，让电流表测量支路的电流；
（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；
（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求。
【解答】（1）图甲是电路图，图乙所示电路中，电流从电流表负极流出时分两支，一直流过L1，另一只流过L2，因此电流表测量的是A处的电流，即干路中的电流。
（2）结论一：在并联电路中，各支路电流相等；只有选用的两个灯泡相同时，两个电路的电流才相等；结论不具有普遍性，是错误的；并联电路中干路中的电流等于各个支路的电流之和，故结论二正确。
（3）为了让实验结论具有普遍性，应该换用不同规格的灯泡进行多次实验，故选D。
（4）让电流表测量C处的电流，也就是测量灯 L2的电流，电流表与灯泡L2串联，如图
26．小明想利用容器中的食盐水来探究导体的电阻与哪些因素有关。他用长方体水槽、一定浓度的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究。实验电路连接如图所示，将电极 M、N分别固定在水槽左右两侧的底部。
（1）闭合开关，读出电流表和电压表的示数，继续向水槽中添加一定量相同浓度的食盐水，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变。观察到电流表的示数变大，可知容器中食盐水的电阻　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。从而得出结论：导体的电阻与导体的　 　有关。
（2）小明再次向水槽中加入一定量的水，降低水槽内食盐水的浓度，结果发现水槽内食盐水的电阻减小，由此得出“食盐水的浓度越低，电阻越小”的结论。你认为这个结论应该是　 　(填“可靠”或“不可靠”)的，原因是　 　。
（3）其他条件不变，改变电极 MN 之间的距离，小明还能够得出结论：导体的电阻与导体的　 　有关。
【答案】（1）变小；横截面积
（2）不可靠；没有控制食盐水的横截面积不变
（3）长度
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】 （1）在电压一定时，电流越小，表明导体的电阻越大；导体的电阻的大小与横截面积有关；
（2）要探究盐水浓度对电阻大小的影响，应控制导体（食盐水）的横截面积不变，改变盐水的浓度；
（3）导体的电阻的大小与长度、横截面积、材料、温度有关。
【解答】（1）在电压一定时，观察到电流表的示数变大，表明与电压表并联部分的电阻变小，即食盐水的电阻变小。由于向水槽中添加一定量相同浓度的食盐水，水槽内食盐水的液面升高，使得食盐水的横截面积变大，而食盐水的电阻减小，表明导体的电阻与导体的横截面积有关。
（2）若要探究食盐水浓度对电阻大小的影响，应控制食盐水的横截面积不变，改变食盐水的浓度(可加入适量的食盐)；而小明向水槽中加入一定量的水，虽然降低了水槽内食盐水的浓度，但同时食盐水的横截面积也改变了，不符合控制变量法的要求，所以小明得出的结论是不可靠的；
（3）其他条件不变，改变电极MN 之间的距离，改变了食盐水接入电路中的长度，此时的电流会发生变化，说明导体的电阻与导体的长度有关。
27．（2025八上·黄岩期末）小黄利用如图甲所示电路研究“电流与电压、电阻的关系”，电源电压3伏保持不变。实验供选择的定值电阻有、、、，电流表量程为“0-0.6A”，电压表量程为“0-3V”，滑动变阻器的规格为“，1A”。
（1）请用笔画线代替导线，在图乙中完成电路连接。　 　；
（2）在探究电流与电压的关系时，通过调节滑动变阻器，测出对应的电流和电压值，小黄根据实验数据绘制的U-I图像如图丙所示。分析图象可以得出结论：　 　；
（3）在探究电流与电阻的关系时，小黄用不同的电阻进行实验，获得数据如表所示。当的电阻接入时小黄发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中可行的有______（可多选）。
实验组别 1 2 3 4
电阻R（欧） 5 10 20 30
电流I（安） 0.4 0.2 0.1
A．只将电源电压调至2.5V
B．只将电源电压调至6V
C．只将滑动变阻器换为“ 1A”
D．只串联一个定值电阻
【答案】（1）
（2）当电阻一定时，电流与电压成正比
（3）A；C；D
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）电路连接：根据实验要求，需将滑动变阻器、电流表、电压表等正确接入电路。滑动变阻器应采用 “一上一下” 的接法串联在电路中，电流表串联在电路中测电流，电压表并联在定值电阻两端测电压，且要注意量程和正负接线柱的连接。
（2）电流与电压关系分析：观察 U - I 图像，是一条过原点的倾斜直线。在探究电流与电压关系时，控制电阻不变，根据图像可知，电压增大时，电流也随之增大，且电压与电流的比值是定值，所以得出当电阻一定时，电流与电压成正比的结论。
（3）探究电流与电阻关系的问题解决：在探究电流与电阻关系时，要控制电阻两端电压不变。当接入
30Ω电阻时实验无法进行，可能是滑动变阻器阻值不够大，无法分担足够电压使电阻两端电压达到要求。可行的解决方案如换用阻值更大的滑动变阻器来增大其分压能力；也可以降低电源电压，使电阻两端电压能在现有滑动变阻器调节范围内达到所需值。
【解答】（1）据甲图可知，电路是定值电阻和变阻器串联，滑片向右移动，变阻器接入电路中的阻值变大，说明使用的是变阻器的左下接线柱，如下图所示：
（2）丙图中，当定值电阻阻值不变时，电流与电压的图像是过原点倾斜的直线，且当电压变大时，电流随之变大，可得结论为：当电阻一定时，电流与电压成正比。
（3）据表中数据可知，定值电阻两端电压为：，电源电压3V，根据串联分压原理可得：，当定值电阻阻值为30Ω，带入上式可得变阻器的阻值为：，说明此时变阻器的阻值过小，因此可以增加变阻器的规格；由于串联电路中电压与电阻成正比，此时变阻器的阻值不够，说明分压能力不足，也可以减小变阻器两端电压，即可调小电源电压或电路中串联一块定值电阻帮变阻器分电压，故ACD符合题意，B不符合题意。
故选ACD。
（1）据甲图可知，电路是定值电阻和变阻器串联，滑片向右移动，变阻器接入电路中的阻值变大，说明使用的是变阻器的左下接线柱，如下图所示：
（2）丙图中，当定值电阻阻值不变时，电流与电压的图像是过原点倾斜的直线，且当电压变大时，电流随之变大，可得结论为：当电阻一定时，电流与电压成正比。
（3）据表中数据可知，定值电阻两端电压为：，电源电压3V，根据串联分压原理可得：，当定值电阻阻值为30Ω，带入上式可得变阻器的阻值为：，说明此时变阻器的阻值过小，因此可以增加变阻器的规格；由于串联电路中电压与电阻成正比，此时变阻器的阻值不够，说明分压能力不足，也可以减小变阻器两端电压，即可调小电源电压或电路中串联一块定值电阻帮变阻器分电压，故ACD符合题意，B不符合题意。
故选ACD。
28．（2025八上·南浔期末）某同学在探究“电流与电阻的关系”实验时设计了图甲所示的电路图，电源电压恒为3V。
（1）请用笔画线代替导线，将图乙所示的实物图连接完整(导线不允许交叉)。
（2）正确连接电路后，闭合开关。该同学发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图丙所示的状态，则电路故障可能是　 　。
（3）排除电路故障后继续实验，依次更换不同阻值的定值电阻，读出电流表的示数，实验数据如表所示。根据实验数据分析，该同学在实验操作中存在的错误是　 　。
实验次数 1 2 3 4
电阻R1/Ω 5 10 15 20
电流 I/A 0.20 0.15 0.12 0.10
（4）该同学采用上表中第1次实验数据后，为了按正确的操作完成10Ω、15Ω、20Ω时三组数据的测量，应选择最合适的滑动变阻器是　 　。(实验室有“20Ω2A”、“50Ω2A”和“100Ω2A”三种规格的滑动变阻器)
【答案】（1）
（2）定值电阻断路
（3）未控制定值电阻两端电压不变
（4）50Ω 2A或100Ω 2A
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）根据图甲实物电路可知应将滑动变阻器串联在电路中，同时电压表并联在定值电阻两端，且根据电源电压为3V，可判断电压表选用的量程，据此完成电路连接；
（2）在探究电流与电阻关系的实验中，如果定值电阻发生断路，那么电压表串联在电路中。此时它测电源电压，即示数等于电源电压。由于电压表的内阻很大，因此电流表的示数几乎为零；
（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，据此结合实验数据分析判断；
（4）根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻，确定变阻器的规格。
【解答】 （1）根据图甲实物电路可知应将滑动变阻器串联在电路中，同时电压表并联在定值电阻两端，且根据电源电压为3V，可判断电压表选用小量程即可，据此完成电路连接，如下图所示：
；
（2）正确连接电路后，闭合开关。该同学发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图丙所示的状态，则电路故障可能是定值电阻断路；
（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，分析表格中的数据有：
第1组数据：U定=IR1=0.20A×5Ω=1V；
第2组数据：U定=IR1=0.15A×10Ω=1.5V；
第3组数据：U定=IR1=0.12A×15Ω=1.8V；
第4组数据：U定=IR1=0.10A×20Ω=2.0V；
由此可知小明在实验操作中存在的错误是未控制定值电阻两端电压不变；
（4）由上分析可知第1组数据求出的定值电阻两端的电压为1.0V，
则根据串联电路电压规律可得滑动变阻器两端分压为U滑=U-U定=3V-1V=2V，
由此可知滑动变阻器两端分压为定值电阻两端分压的倍，
串联电路中电压比等于电阻比，定值电阻两端电压与电源电压均不变，
所以滑动变阻器两端的电压也不变，
即滑动变阻器的阻值与定值电阻阻值的比值是一个定值，
滑动变阻器与定值电阻的关系是同时增大，同时减小，故为了完成用四个定值电阻进行实验，定值电阻为20Ω时，滑动变阻器阻值最大，即R滑=2×20Ω=40Ω，
结合给出的三种规格的滑动变阻器分析判断应选用规格为“50Ω 2A”或“100Ω 2A”。
四、综合题
29．（2024八上·义乌月考）（1）某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需把实物连接成电路。
（2）根据如图所示的实物连线图，在左边方框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【分析】连接电路图或实物图遵循由简到繁的原则。
【解答】（1）由题给信息可知前后门开关都能控制电铃，但单独分别控制红灯和绿灯，所以两灯分别只与两个开关串联，而电铃与两开关均串联。
（2）先将电表当作短路或一根导线，把串并联电路画好，在将电表画在对应位置。
30．下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
西耳斯 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢
蒙科马利 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇
（1）由表中信息可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带　 　电。
（2）羊毛对电子的束缚能力比绢　 　。
（3）由表中　 　(填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。
【答案】（1）负
（2）强
（3）能
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】（1）根据表格确定玻璃和石棉的前后顺序即可；
（2）束缚电子能力强的得到电子带负电，束缚电子能力弱的失去电子带正电；
（3）根据表格分析是否能够确定玻璃和尼龙的先后位置即可。
【解答】（1）根据表格可知，玻璃在石棉的后面，则玻璃带负电，石棉带正电；
（2）绢在羊毛的前面，则绢带正电，羊毛带负电，即羊毛对电子的束缚能力比绢强。
（3）根据表格可知，玻璃在尼龙的前面，则二者摩擦后玻璃带正电，尼龙带负电，能够判断二者的带电情况。
31．阅读表格，回答问题。
金属 全球年产量 ／(104吨)
密度／(103千克／米3) 熔点/℃ 导热 性能 导电 性能 市场价格／ (元／吨)(大约)
铝 15000 2.7 660 4 4 16000
铜 8000 8.9 1083 2 2 17700
金 2 19.3 1063 3 3 88000000
铁 301430 7.9 1540 8 7 2200
铅 3000 11.3 327 9 9 4900
银 8 10.5 96l 1 1 1365000
(注：表中导热性能从1到9表示导热性由强到弱；导电性能从1到9表示导电性由强到弱)
（1）导电性能最好的两种金属是　 　 。
（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜作导线 为什么
【答案】（1）银和铜
（2）银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】主要考查你对 物质的基本属性 等考点的理解。
【解答】（1）由表格中的数据可知：导电性能最好的是银，其次是铜；故答案为：（1）银、铜；
（2）答：银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
32．（2025八上·拱墅期末）某STEM小组同学展示了一款“垃圾分类机器人” （图甲），机器人的机械手捡起不同“垃圾样品”时，会通过手上的探针检测样品的电阻大小，投入到相应的垃圾桶（图乙）。检测电路如图丙，电源电压U为1.5伏，定值电阻R1阻值为10欧，电压表量程为0~3伏， “垃圾样品”电阻参考值如表。
垃圾类别 垃圾样品电阻值/Ω
可回收垃圾 <10
餐厨垃圾 10~30
有害垃圾 30~50
其他垃圾 >50
（1）机器人在某“垃圾样品”上取样检测时，检测电路中电压表示数为1伏，则该“垃圾样品”会被投入图乙中的哪个垃圾桶。（写出计算过程）
（2）检测时，根据电压表指针的偏转角度来判断垃圾样品的类别。老师提出：测量相同样品时，电压表的偏转角度应尽量大一些。请提出两项具有可行性的改进建议，并进行说明。　 　。
【答案】（1）丙图中，垃圾样品与定值电阻R1串联，电压表测定值电阻R1的电压，检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流为
根据欧姆定律和串联电路电压规律，垃圾样品电阻
由表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的可回收垃圾桶。
（2）在电源电压不变时，适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，在两电阻不变时，电路的电流变大，由U=IR可知，也可以增大电压表的示数。
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流，根据串联电路的电压特点得出垃圾样品两端的电压，根据欧姆定律可得出垃圾样品电阻值，分析表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的哪个垃圾桶；
（2）适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，可以增大电压表的示数，据此分析。
【解答】（1）丙图中，垃圾样品与定值电阻R1串联，电压表测定值电阻R1的电压，检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流为
根据欧姆定律和串联电路电压规律，垃圾样品电阻
由表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的可回收垃圾桶。
（2）在电源电压不变时，适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，在两电阻不变时，电路的电流变大，由U=IR可知，也可以增大电压表的示数。
（1）丙图中，垃圾样品与定值电阻R1串联，电压表测定值电阻R1的电压，检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流为
根据欧姆定律和串联电路电压规律，垃圾样品电阻
由表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的可回收垃圾桶。
（2）在电源电压不变时，适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，在两电阻不变时，电路的电流变大，由U=IR可知，也可以增大电压表的示数。
33．（2025八上·嘉兴期末）学校利用过氧乙酸(一种消毒剂)对教室内的空气进行消毒。某科学兴趣小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度，设计了如图所示的检测仪。已知电源电压为6V，定值电阻 过氧乙酸气体传感器 Rt的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如表所示，电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度。
过氧乙酸气体浓度//g·m-3 0 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.4
传感器 Rr的阻值/Ω 65 35 20 18 14 10 9 8.5
（1）当过氧乙酸气体浓度增大时，电压表示数会　 　(选填“增大”“减小”或“不变”)；
（2）某次消毒时，教室空气中过氧乙酸气体的浓度为0.15g/m3，问此时电压表的示数为多少
（3）人体吸入一定浓度的过氧乙酸后，对身体有伤害。因此，消毒完毕后，需对教室进行　 　，方可正常使用。
【答案】（1）增大
（2）过氧乙酸气体的浓度为0.15g/m3时，传感器的阻值为20欧姆，电路中的电流为
定值电阻两端的电压为
（3）开窗通风
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）串联电路电阻越大，分压越大。
（2）先根据表格查出传感器的电阻，再通过欧姆定律计算电路中电流以及定值电阻两端电压，串联电路电流处处相等。
（3）气体在开馆通风后扩散到教室外的空气中，降低教室内过氧乙酸的浓度。
【解答】（1）由表中数据可知，过氧乙酸气体浓度增大时，传感器的阻值减小，电压表测量的是定值电阻两端电压，由串联分压的特点可知，定值电阻两端的电压将变大，故电压表示数变大。
（3）过氧乙酸对人体有伤害，所以需开窗通风后才能进入教室。
1 / 1【浙教版】（新教材）八年级上册 第三章 电路探秘 单元检测卷（提高）
一、选择题
1．（2025七上·拱墅开学考）下列连接方式中，容易造成短路的是（　　）。
A． B．
C． D．
2．测量时需要准确读数，图中电流表的示数是 (　　)
A．0.22A B．1.20A C．0.24A D．1.40A
3．（2025八下·余姚期中）关于电压，下列说法正确的是（　　）
A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力
C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流
4．（2025八下·宁波期中）2017年5月6日，一篇题为《重磅，中国科学家发现电荷并不存在！》的文章震动了科学界，说的是有个名叫凡伟的民间科学家发现电荷并不存在，将改写教科书。随即就有人出来“打假”，说他缺乏事实依据，有哗众取宠之嫌。对此，下列有关说法不正确的是（　　）
A．科学界公认自然界中存在着两种电荷，即正电荷与负电荷
B．电荷的定向移动形成电流，科学上规定电子定向移动的方向为电流的方向
C．摩擦起电的原因是电子在不同物体间发生了转移
D．科学需要质疑的精神，科学上的观点在被证明之前都属于假说
5．（2025八下·海曙期末）小曙用铜片和锌片插入橙子中制作水果电池(如图)，锌片作为电池的负极，铜片作为正极，使LED灯发光。下列说法正确的是（　　）
A．电子运动方向从铜片通过导线到锌片
B．电流方向从铜片通过导线到锌片
C．用柠檬替代橙子，LED灯一定会更亮
D．小灯泡替代LED灯，小灯泡一定发光
6．（2025八下·镇海区期末）人体通常会带静电，接触带有精密电子元件的电路板时，最好先用手触摸接地的金属板等，释放身体静电，保护电子元件。下列说法正确的是 （　　）
A．手触摸的金属板是绝缘体
B．人体与衣服摩擦时产生了新电荷，导致静电积累
C．“静电消除”后，人体内的正负电荷全部消失
D．手触摸接地的金属板“除电”时，人体通过金属板与大地连通
7．（2025八下·余姚期末）如图甲是旋钮式变阻器示意图，图乙为滑动变阻器示意图，结合图片，下列关于变阻器的说法正确的是（　　）
A．两种变阻器都是通过改变接入的电阻丝的长度来改变电阻的
B．若连接滑动变阻器 AC 两个接线柱，则向右移动滑片，电阻变小
C．若连接旋钮式变阻器 AC 两个接线柱，则顺时针转动旋钮触片电阻变小
D．为保证安全，旋钮触片和滑片应该用陶瓷制作
8．（2025八下·奉化期中）“乐思”小组在学习使用滑动变阻器的实验中，连接了如图所示的电路．下列分析正确的是(　　)
A．若接点，接点，滑动变阻器与灯泡并联
B．若接点，接点，闭合开关前，滑片应移动到最左端
C．若接点，接点，闭合开关，滑片向右移，灯泡变暗
D．若接点，接点，闭合开关，滑片向右移，灯泡变暗
9．（2025八上·滨江期末）中国科技馆内进行“模拟避雷针”的实验展示。当参观者按下“有避雷针”按钮时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，模拟云层带正电，建筑物不会受到任何影响，示意图如右图所示。下列说法不正确的是
A．制作避雷针的材料为导体
B．云层之间的相互作用以及空气对流让云层带电方式属于摩擦起电
C．衣物之间的摩擦产生的静电放电现象，其原理与雷电类似
D．图中闪电发生时，与避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地到避雷针
10．（2025八下·宁波期中）如图所示电路，V1、V2是相同的电压表，都有两个量程0~3V和0~15V。如果闭合开关后，两只电表的指针偏转角度相同，那么电阻R1、R2阻值可能是（）
A．6Ω、20Ω B．10Ω、40Ω
C．50Ω、 10Ω D．30Ω、20Ω
11．（2025八上·滨江期末）小江把两个小灯泡和电表连成了如图所示的电路。若电源电压恒定，先闭合，再闭合，两表示数变化正确的是（　　）
A．电压表示数不变，电流表示数变大
B．电压表示数不变，电流表示数变小
C．电压表示数变小，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
12．（2025八上·东阳期末）图甲所示仪器是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时能自动显示身高和体重。电路原理如图乙，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R 的阻值随压力增大而减小，滑片P随身高的增高而上滑。下列分析正确的是 （　　）
A．体重越大电流表示数越小 B．体重越大电压表示数越小
C．身高越高电压表示数越大 D．身高越高通过R0的电流越小
13．如图甲所示，电源电压U=4V，电阻. Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从最左端 P 点移动到中点时，电流表 A 的示数如图乙所示。下列说法中，正确的是 （　　）
A．滑片位于P 点时通过R1的电流为0.2A
B．滑动变阻器的最大阻值为2.5Ω
C．滑片位于中点时电流表A 的示数为0.4A
D．滑片从P 点移动到中点时电流表A 的示数改变了0.8A
14．如图所示，电源电压U保持不变，小灯泡正常发光时的电压为U0，且U>U0，定值电阻阻值为R。在不改变电路连接的情况下，通过控制开关，能测出小灯泡正常发光时的电阻的是(　　)
A． B．
C． D．
15．超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导部件和限流电阻并联组成，原理如图甲所示中虚线框内所示。超导部件的电阻R1 随电流I变化的关系如图乙所示，限流电阻 灯泡 L上标有“6 V 0.5 A”字样，电源电压保持6 V 不变，下列判断中，错误的是 (　　)
A．当灯泡L短路时，超导限流器自动切断电路
B．当灯泡L短路时，电流表的示数为1.2A
C．电源电压为6V 时，灯泡L能正常工作
D．当灯泡L短路时，电路电流增大，处于稳定状态，电路中仍有电流，电路没有被切断
二、填空题
16．（2025八下·余姚期末）科技馆中有一个游客体验项目——“静电滚球”，如图甲所示，当转动手轮时，电路接通，托盘上的金属小球会径直冲向中心半球，而当金属小球触碰到中心半球时，会立刻四散开来，直到抵达托盘边缘，金属小球又会向中心跑去，如此周而复始。其内部构造如图乙所示。
（1）小余查阅资料后了解到，金属小球本身并不带电，但转动手轮后，会使中心半球带负电荷，吸引金属小球冲向中心半球。请叙述为什么金属小球在碰到中心半球后，会立刻四散开来：　 　。
（2）在金属小球触碰到边缘时，金属小球上携带的电荷会被导入大地，金属小球重新变为不带电状态，则在电荷被导入大地的过程中，接地线上电流的方向为　 　(填“从边缘流向大地”或“从大地流向边缘”)。
17．（2025八下·义乌开学考）电动自行车因轻便、快捷已成为市民常见的交通工具，但其安全问题也备受瞩目。
（1）消防部门提醒：电动自行车蓄电池长时间充电时要预防电池自燃。在给蓄电池充电时，蓄电池在电路中相当于　 　（选填“电源”“开关”或“用电器”）。
（2）为保障蓄电池充电安全，需控制充电时间。小明设计了如图乙所示的定时充电器，当定时器达到预设时间时，定时器电阻迅速变得很小，充电器就自动停止充电。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是____。
A．充电时，定时器与充电器串联
B．充电时，定时器在电路中相当于一根导线
C．停止充电时，充电器在电路中处于被短路状态
D．若在a处安装一个开关S，断开S则停止充电
18．（2024八下·鄞州期末）如图是某拉力器设计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片Р固定在一起，电压表量程为0～3V，电源电压U=6V，电阻R0=10Ω，均匀电阻丝MN长为10cm，阻值为20Ω。弹簧受到的拉力每增加100N，弹簧伸长1cm。P与MN间的摩擦不计，在弹性限度内使用弹簧。
（1）闭合开关S，电压表示数随拉力大小的变化是　 　（填“均匀”或“不均匀”）的。
（2）当拉环不受拉力时，滑片Р处于M端。闭合开关S，拉动拉环使弹簧伸长2.5cm，则电压表示数为　 　V。
（3）若要增大拉力表的测量范围，保证电阻丝MN不变，只允许改动电路中的一个元件，则你采取的措施是　 　。
19．（2025八上·嵊州期末）在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号， 1、2、3、4为导线编号。
（1）为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格　 　(选填“相同”或“不同”)的灯泡。
（2）闭合开关，电压表指针如图乙，产生这种现象的原因是　 　。
（3）正确连接电路并测得L1两端的电压后，小明断开开关，只将第4根导线从E 接线柱改接到 B 接线柱，用来测 L2两端的电压。同组其他同学认为这种改接方法不可行，理由是　 　。
20．（2024八下·海曙期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=5：3，则R1：R2=　 　；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比I甲：I乙=　 　。
21．（2023八上·嘉兴期末）如图为甲、乙两电器元件的电流与电压关系图。
（1）随着电流增大，甲元件的电阻　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（2）当将甲、乙两元件并联在6V电源电压下，则电路中总电流为　 　A。
22．（2025八下·海曙期中）两个电路元件 A 和B中的电流与电压的关系如图所示。
（1）由图可知，元件A的阻值是　 　Ω。
（2）将元件A、B并联后接在电压为2.5V的电源两端，干路上的电流是　 　A。将元件A、B串联后接在电压为4.5V的电源两端，则电路中的电流是　 　A。
23．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表a测量的是通过　 　(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表b的示数应为　 　安，通过 L2的电流为　 　安。
三、实验与探究题
24．（2024八上·柯桥月考）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。小科用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
（1）实验中，将其中一根棒悬挂起来的目的是　 　。
（2）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是　 　（填“相同”或“不同”）的。
（3）得出电荷间相互作用的规律后，小科又把带电的小球悬挂起来后，发现有图中的甲、乙、丙三种情况，则下列说法正确的是____。
A．甲图中两球带同种电荷
B．乙图中两球带同种电荷
C．丙图中两球带等量的不同种电荷
D．上述三种判断都不正确
（4）自然界中是否还有第三种电荷呢？为了验证这个猜想，小科把其他各种经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，必跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是：自然界中只有两种电荷。得出上述结论过程中应用到的研究方法是　 　（填“模型法”“实验推理法”或“转换法”）。
25．（2024八上·兰溪期中）小明探究并联电路的电流特点：
（1）图甲是电路图，图乙所示电路的电流表测量的是　 　（选填“A”或“B”）处的电流；
（2）测出A、B、C三处的电流如下表所示，小明得出了两个结论。
IA（A） IB（A） IC（A）
0.3 0.15 0.15
结论一；在并联电路中，各支路电流相等；
结论二：在并联电路中，干路电流等于各支路电路之和。
其中结论　 　是正确的；
（3）为得出正确结论，接下来小明首先应进行的操作是　 　（选填序号）；
A.改变电流表的量程再测量 B.换其他电流表再测量甲乙
C.改变电源电压再测量 D.换用不同规格的小灯泡再测量
（4）为移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路　 　。
26．小明想利用容器中的食盐水来探究导体的电阻与哪些因素有关。他用长方体水槽、一定浓度的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究。实验电路连接如图所示，将电极 M、N分别固定在水槽左右两侧的底部。
（1）闭合开关，读出电流表和电压表的示数，继续向水槽中添加一定量相同浓度的食盐水，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变。观察到电流表的示数变大，可知容器中食盐水的电阻　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。从而得出结论：导体的电阻与导体的　 　有关。
（2）小明再次向水槽中加入一定量的水，降低水槽内食盐水的浓度，结果发现水槽内食盐水的电阻减小，由此得出“食盐水的浓度越低，电阻越小”的结论。你认为这个结论应该是　 　(填“可靠”或“不可靠”)的，原因是　 　。
（3）其他条件不变，改变电极 MN 之间的距离，小明还能够得出结论：导体的电阻与导体的　 　有关。
27．（2025八上·黄岩期末）小黄利用如图甲所示电路研究“电流与电压、电阻的关系”，电源电压3伏保持不变。实验供选择的定值电阻有、、、，电流表量程为“0-0.6A”，电压表量程为“0-3V”，滑动变阻器的规格为“，1A”。
（1）请用笔画线代替导线，在图乙中完成电路连接。　 　；
（2）在探究电流与电压的关系时，通过调节滑动变阻器，测出对应的电流和电压值，小黄根据实验数据绘制的U-I图像如图丙所示。分析图象可以得出结论：　 　；
（3）在探究电流与电阻的关系时，小黄用不同的电阻进行实验，获得数据如表所示。当的电阻接入时小黄发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中可行的有______（可多选）。
实验组别 1 2 3 4
电阻R（欧） 5 10 20 30
电流I（安） 0.4 0.2 0.1
A．只将电源电压调至2.5V
B．只将电源电压调至6V
C．只将滑动变阻器换为“ 1A”
D．只串联一个定值电阻
28．（2025八上·南浔期末）某同学在探究“电流与电阻的关系”实验时设计了图甲所示的电路图，电源电压恒为3V。
（1）请用笔画线代替导线，将图乙所示的实物图连接完整(导线不允许交叉)。
（2）正确连接电路后，闭合开关。该同学发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图丙所示的状态，则电路故障可能是　 　。
（3）排除电路故障后继续实验，依次更换不同阻值的定值电阻，读出电流表的示数，实验数据如表所示。根据实验数据分析，该同学在实验操作中存在的错误是　 　。
实验次数 1 2 3 4
电阻R1/Ω 5 10 15 20
电流 I/A 0.20 0.15 0.12 0.10
（4）该同学采用上表中第1次实验数据后，为了按正确的操作完成10Ω、15Ω、20Ω时三组数据的测量，应选择最合适的滑动变阻器是　 　。(实验室有“20Ω2A”、“50Ω2A”和“100Ω2A”三种规格的滑动变阻器)
四、综合题
29．（2024八上·义乌月考）（1）某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需把实物连接成电路。
（2）根据如图所示的实物连线图，在左边方框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
30．下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
西耳斯 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢
蒙科马利 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇
（1）由表中信息可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带　 　电。
（2）羊毛对电子的束缚能力比绢　 　。
（3）由表中　 　(填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。
31．阅读表格，回答问题。
金属 全球年产量 ／(104吨)
密度／(103千克／米3) 熔点/℃ 导热 性能 导电 性能 市场价格／ (元／吨)(大约)
铝 15000 2.7 660 4 4 16000
铜 8000 8.9 1083 2 2 17700
金 2 19.3 1063 3 3 88000000
铁 301430 7.9 1540 8 7 2200
铅 3000 11.3 327 9 9 4900
银 8 10.5 96l 1 1 1365000
(注：表中导热性能从1到9表示导热性由强到弱；导电性能从1到9表示导电性由强到弱)
（1）导电性能最好的两种金属是　 　 。
（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜作导线 为什么
32．（2025八上·拱墅期末）某STEM小组同学展示了一款“垃圾分类机器人” （图甲），机器人的机械手捡起不同“垃圾样品”时，会通过手上的探针检测样品的电阻大小，投入到相应的垃圾桶（图乙）。检测电路如图丙，电源电压U为1.5伏，定值电阻R1阻值为10欧，电压表量程为0~3伏， “垃圾样品”电阻参考值如表。
垃圾类别 垃圾样品电阻值/Ω
可回收垃圾 <10
餐厨垃圾 10~30
有害垃圾 30~50
其他垃圾 >50
（1）机器人在某“垃圾样品”上取样检测时，检测电路中电压表示数为1伏，则该“垃圾样品”会被投入图乙中的哪个垃圾桶。（写出计算过程）
（2）检测时，根据电压表指针的偏转角度来判断垃圾样品的类别。老师提出：测量相同样品时，电压表的偏转角度应尽量大一些。请提出两项具有可行性的改进建议，并进行说明。　 　。
33．（2025八上·嘉兴期末）学校利用过氧乙酸(一种消毒剂)对教室内的空气进行消毒。某科学兴趣小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度，设计了如图所示的检测仪。已知电源电压为6V，定值电阻 过氧乙酸气体传感器 Rt的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如表所示，电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度。
过氧乙酸气体浓度//g·m-3 0 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.4
传感器 Rr的阻值/Ω 65 35 20 18 14 10 9 8.5
（1）当过氧乙酸气体浓度增大时，电压表示数会　 　(选填“增大”“减小”或“不变”)；
（2）某次消毒时，教室空气中过氧乙酸气体的浓度为0.15g/m3，问此时电压表的示数为多少
（3）人体吸入一定浓度的过氧乙酸后，对身体有伤害。因此，消毒完毕后，需对教室进行　 　，方可正常使用。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】短路是指电路或电路中的一部分被短接，即电源两端直接被导线连接，电流不经过用电器，会导致电流过大，可能损坏电源等。
【解答】A图中导线直接连接电源两端，造成电源短路。
故答案为：A。
2．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】根据图片确定电流表的量程和分度值，然后根据指针位置读出示数。
【解答】根据图片可知，电流表的量程为0-0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.24A。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．【答案】A
【知识点】电压
【解析】【分析】 电压是形成电流的原因。得到持续电流的必要条件：有电压；电路是通路。
【解答】 A.电压和通路是形成电流的必要条件，电压是形成电流的条件之一，故A正确；
B.电压和压力不是同一个物理量，故B错误；
C.有电源一定有电压，同时还需要电路是通路，才能有电流，故C错误；
D.有电压，同时电路是通路才能形成电流，故D错误。
故选A。
4．【答案】B
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电。在金属导体中，能够自由移动的是自由电子，而自由电子带负电。所以自由电子定向移动的方向与电流方向相反。
【解答】A、自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷，A说法正确，不符合题意；
B、电荷的定向移动形成电流，科学上规定正电荷移动的方向为电流的方向，B错误，符合题意；
C、摩擦起电的实质是电荷的转移，故C说法正确，不符合题意；
D、科学需要质疑的精神，科学上的观点在被证明之前都属于假说，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】（1）电荷的定向移动形成电流，正负电荷定向移动方向相反，规定正电荷定向移动的方向为电流方向；所以负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的；电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极；
（2）电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电路中有电压且电路闭合时才会有电流。
【解答】AB、电流的方向是从铜片流经LED灯流向锌片，而自由电子定向移动方向与电流方向相反，所以电子运动方向从锌片通过导线到铜片，故A错误，B正确；
CD、用柠檬替代橙子，水果电池电压不一定增大，LED灯不一定会更亮，小灯泡替代LED灯，小灯泡和LED灯的电阻不确定，小灯泡不一定会发光，故CD错误。
故答案为：B。
6．【答案】D
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】（1）静电释放器应该由导体制成；
（2）摩擦起电的本质是发生了电子的转移，并不是创造了电荷；
（3）摸金属体清除身体上的静电时，会发生电子的转移，人体的电荷不会全部消失；
（4）“除电”时，人体所带电荷经金属球流向大地，若人体带负电，则电流方向是从大地流向金属球。
【解答】A、为了将人体的静电释放掉，手触摸的金属板应该是导体，故A错误；
B、人身体与衣物摩擦带电，是由于电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故B错误；
C、摸金属体清除身体上的静电时，发生了电子的转移，所以人体的电荷不会全部消失，故C错误；
D、静电释放器金属球和大地之间相连的应是导体，“除电”时，人体、静电释放器和大地连通构成回路，人体所带电荷经金属球流向大地，故D正确。
故答案为：D。
7．【答案】A
【知识点】导体、半导体和绝缘体；变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】滑动变阻器连入电路的有效长度越长，连入电路的阻值越大。
【解答】A、由图可知，两种滑动变阻器都通过改变滑片的位置改变连入电路的有效长度，来改变连入电路的阻值大小，故A正确；
B、将AC连入电路，滑片向右移，连入电路的电阻丝长度变长，电阻将变大，故B错误；
C、连接旋钮式变阻器AC两个接线柱，旋钮触片尾连入电路，转动触片，电阻的阻值不会发生改变，故C错误；
D、旋钮触片和滑片不能用陶瓷制作，陶瓷是绝缘体，不能导电，故D正确。
故答案为：A。
8．【答案】B
【知识点】变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器阻值应调至最大；
（2）串联电路只有一条电流的路径；并联电路有多条电流路径；
（3）（4）根据电阻的变化判定电流和灯泡亮度的变化。
【解答】A、若M接C点，N接D点，滑动变阻器接入电路的电阻为0，只有灯泡接入电路中，故A错误；
B、连接电路时，若M接C点，N接B点，闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片P应移动到最左端，故B正确；
C、若M接C点，N接B点，滑片右移，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的电流变大，灯泡变亮，故C错误；
D、若M接C点，N接D点，滑动变阻器接入电路的电阻为0，移动滑片，电阻不变，电流不变，灯泡亮度不变，故D错误。
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】摩擦起电；电流和电流的单位换算；导体、半导体和绝缘体
【解析】【分析】 A.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
B.摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。
C.雷电是大气中一种剧烈的放电现象。
D.物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
【解答】 A.制作避雷针的材料为导体，故A正确不符合题意；
B.云层之间的相互作用以及空气对流让云层带电方式属于摩擦起电，故B正确不符合题意；
C.衣物之间的摩擦产生的静电放电现象，其原理与雷电类似，故C正确不符合题意；
D.图中闪电发生时，与避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从避雷针到大地，因为云层带的是正电荷，故D错误符合题意。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】串联电路是指几个电路元件沿着单一路径互相连接的电路。在串联电路中，流过每个电阻的电流相等，因为直流电路中同一支路的各个截面有相同的电流强度。串联电路的特点包括：只有一条电流路径，电流依次流过每个元件。总电压等于各元件两端电压之和（U=U1+U2+…+Un）。总电阻等于各元件电阻之和（R总=R1+R2+…+Rn）。一个开关可以控制整个电路，开关断开时整个电路断开。
【解答】从图中的电路图可以知道R1和R2是串联的关系，串联电路电流处处相等，电阻大的分的电压多，串联电路中各用电器两端的电压之和为电源电压，所以V1测R1两端的电压；V2测电源电压，所以R1两端的电压和R2两端的电压比为1：4，所以电阻比也为1：4；
故答案为：B
11．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】根据实物图判断两种情况下的等效电路图，并联电路各支路互不影响，一个支路的闭合或断开对其它支路没有影响。并联电路支路电压等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和。【解答】据图可知，先闭合，电路为灯泡L2的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；再闭合，电路为两灯泡并联，电压表仍测电源电压，电流表测干路电流，根据并联电路中电流规律可知，电压表的示数不变，电流表的示数变大，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
12．【答案】C
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】由电路图可知，R与R0并联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测R支路的电流；
根据电压表的内阻很大、在电路中相当于断路可知滑片移动时接入电路中的电阻不变，根据欧姆定律可知通过R0的电流变化，当身高越高时滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，根据欧姆定律可知滑片P下方电阻丝两端的电压变化。
【解答】由电路图可知，R与R0并联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测压敏电阻R支路的电流；
A.由于R与R0并联，因此它们两端的电压是一样的，并且保持不变，根据可知，电流表的示数不变，故A错误；
BC.当身高越高时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由U=IR可知，滑片P下方电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故B错误，C正确；
因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，人的身高变化即滑片移动时，R0接入电路中的电阻不变，因并联电路中各支路两端的电压相等，且各支路独立工作、互不影响，所以，由可知，通过R0的电流不变；故D错误。
故答案为：C。
13．【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】A.先识别电路的连接方式，然后根据已知的电源电压和R1的阻值，并结合并联电路的电压特点，直接利用即可求出通过R1的电流；
BC.由图甲可知，电流表A测干路上的总电流I总，当滑动变阻器的滑片在中点时，由并联电路的电流特点可知电流表A的示数大于电流表A1的示数，则根据图乙可确定电流表A的量程并读出其示数；
D.知道干路电流，根据并联电路的电流规律求出通过滑动变阻器的电流，然后根据即可求出滑动变阻器接入电路的电阻，进一步求出滑动变阻器的最大阻值；
（4）当滑片在最左端P点时，分析变阻器接入电路中的电阻值，根据欧姆定律和并联电路的电流规律求出电流表A的示数，然后求出电流表A示数的变化量。
【解答】A.由图甲可知，闭合开关S，R1、R2并联，电流表 A1测通过R1的电流，由并联电路的电压特点可得 4 V，则通过R1的电流 故A错误；
B.电流表A测干路上的总电流I总，当滑动变阻器的滑片在中点时，由并联电路的电流特点可知电流表 A的示数大于电流表A1的示数，即 则图乙中电流表使用的是0~3 A量程，故I总=2 A，故C错误；
C.滑片位于中点时，通过滑动变阻器的电流 -0.4 A=1.6 A，滑动变阻器接入电路的阻值 则滑动变阻器的最大阻值 故B错误；
D.当滑动变阻器的滑片在 P 点时，滑动变阻器的最大阻值接入电路且与 R1并联，则电流表 A 的示数 所以，滑片从P 点移动到中点时电流表A的示数变化量 0.8A，故D正确。
故选D。
14．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点；电压的测量及电压表的使用；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】电压表与电流表在使用时均需要电流从其正接线柱流进、浮接线柱流出；当导线或闭合的开关、电流表与用电器并联时，该用电器会被短路，没有电流经过，不能正常工作。
【解答】A、已知小灯泡正常发光时的电压，只要能测出小灯泡正常发光时的电流就能通过欧姆定律求出小灯泡正常发光时的电阻。A图中，当S1、S2闭合时，电流表把灯泡短路，灯泡不发光；当S1、S3闭合时，电流表把电阻R 短路；当S1闭合，S2、S3都闭合或断开时，电流表均无示数，故该电路无法测出小灯泡正常发光时的电流，故A不符合题意；
B、B图中，闭合开关S1、S2，电压表上端与电源正极相连，下端与电源负极相连；闭合开关S1、S3，电压表上端与电源负极相连，下端与电源正极相连，因不能改变电路连接，所以其中有一次电压表的接线柱会接反，故无法通过该电路得知小灯泡正常发光时的电流，故B不符合题意；
C、C图中，开关S1闭合后，定值电阻R与灯泡串联，通过它们的电流相等，单刀双掷开关处于2的位置时，电压表测量的是灯泡两端的电压，调节滑动变阻器滑片使电压表示数等于灯泡正常发光时的电压 U0，再将单刀双掷开关掷到1，此时电压表测量的是灯泡和电阻两端的总电压 U总，则小灯泡正常发光时的电流 小灯泡正常发光时的电阻 故C符合题意；
D、D图中，开关S1 闭合后，单刀双掷开关接1时，电流表把灯泡和定值电阻短路，电流表测量通过滑动变阻器的电流；单刀双掷开关接2时，电流表把小灯泡短路，测量的是通过定值电阻的电流，故无法通过该电路得知小灯泡正常发光时的电流，故D不符合题意。
故答案为：C。
15．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 由题意知，当电流小于0.6A时，超导限流器自动短路，不工作，计算出灯正常工作时的电流后，判断超导限流器的工作状态，当灯短路时，再计算出电路的电流后分析各个选项。
【解答】当灯泡L短路时，电路中只剩下R1和R2，此时电路中的电流为 比灯泡L正常工作时的电流大，电路电流增大，处于稳定状态，电路中仍有电流，没有被切断，故A错误符合题意，B、D正确不合题意；
由图乙可知，当电路中的电流小于0.6A时，R1的电阻为零，即超导部件把电阻R2短路，故电源电压为6 V时，灯泡L正常工作，故C正确不合题意。
故选A。
16．【答案】（1）金属小球碰到带负电荷的中心半球，金属小球因为接触起电，也带负电荷，由于异种电荷相互排斥，所以金属小球和中心半球相互排斥，金属小球会四散开来
（2）从大地流向边缘
【知识点】电荷间的相互作用规律；电流和电流的单位换算
【解析】【分析】（1）根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引进行分析。
（2）科学上规定，正电荷移动方向为电流方向。
【解答】（1）不带电的小球与带负电的中心半球接触后，也会带上负电，小球与中心半球因带有相同电荷而相互排斥，所以小球会向四周散开。
（2）金属小球带的是负电荷，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，电荷从边缘流入大地，可知电流将从大地流向边缘。
17．【答案】（1）用电器
（2）C
【知识点】基本电路与电路图；根据实物图画电路图
【解析】【分析】 不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路叫短路，根据题目信息，充满电后充电器不工作可知被短路，据此分析。
【解答】（1） 在给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，在电路中相当于用电器。
（2）A.根据图乙可知定时器与充电器并联，故A错误；
B.若充电时，定时器在电路中相当于一根导线，充电器会被短路，无法充电工作，故B错误；
C.当定时器中有电流通过时，充电就会被断开，停止充电，定时器相当于一根导线，电流只过定时器，充电器被短路了，故C正确；
D.由图可知，在b处安装开关S，断开此开关，定时器不能工作，充电器不会短路，充电器能正常工作，故D错误。
故答案为：C。
18．【答案】（1）均匀
（2）1
（3）换用量程较大的电压表或用阻值较大的电阻替换R0
【知识点】弹力；变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】（1）由图可知，闭合开关，电阻R0和电阻丝MN串联接入电路，电压表测电阻丝PM两端的电压，由于电压表内阻很大，相当于断路，当拉力变化，MN接入电路的阻值不变，根据欧姆定律可知电路中的电流变化和电压表示数与所测电阻丝的阻值关系。
（2）根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可得通过电路的电流，均匀电阻丝MN长为10cm，阻值为20Ω，闭合开关S，拉动拉环使弹簧伸长2.5cm，据此计算滑动变阻器与电压表并联部分电阻的阻值，由U=IR计算此时电压表示数。
（3）要增大拉力表的测量范围，即增大P的移动范围，通过增大电压表的量程可增大与电压表并联部分的电阻的长度，或换用阻值更大的定值电阻分去较多电压。
【解答】（1）由图可知，闭合开关，电阻R0和电阻丝MN串联接入电路，电压表测电阻丝PM两端的电压，由于电压表内阻很大，相当于断路，当拉力变化，MN接入电路的阻值不变，根据欧姆定律可知电路中的电流不变，由UV=IRPM可知，电压表示数与电阻丝PM的阻值成正比，而弹簧受到的拉力每增加100N，弹簧伸长1cm，即电阻丝PM的阻值与拉力成正比，所以电压表示数随拉力大小的变化是均匀的。
（2）串联电路总电阻等于各分电阻之和，由欧姆定律可得，通过电路的电流：，
均匀电阻丝MN长为10cm，阻值为20Ω，拉动拉环使弹簧伸长2.5cm，
则滑动变阻器与电压表并联部分电阻的阻值：，
由欧姆定律可得电压表示数为：UV=IRPM=0.2A×5Ω=1V。
（3）若要增大拉力表的测量范围，即增大P的移动范围，在电阻丝MN不变时，可换用量程更大的电压表或用更大阻值的电阻替换R0。
故答案为：（1）均匀；（2）1；（3）换用量程更大的电压表或用阻值更大的电阻替换R0。
19．【答案】（1）不同
（2）电压表选用的量程过大
（3）电压表的正负接线柱接反
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】 1）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；
（2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度太小，说明选用的量程过大了；
（3）根据电压表使用时“正进负出”的要求分析解答。
【解答】 （1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应选择规格不相同的灯泡；
（2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度太小，说明电压表选用的量程过大了，测量误差较大；
（3）根据甲图可知， 只将第4根导线从E 接线柱改接到 B 接线柱， 此时电压表的“+”接线柱与电源负极相连，则同组其他同学认为这种改接方法不可行，理由是：电压表的正负接线柱接反。
20．【答案】；
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】并联电路的特点包括：电压强度相等，因为各支路连接在一起，承受同一电源的电压。总电流等于各元件电流之和，因为每个支路提供了一个路径供电流通过。总电阻小于各元件电阻中最小的一个，因为并联提供了多条并行路径，降低了整体电阻阻碍。
【解答】当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻依次连接为串联，甲电压表测电源电压，乙电压表测R2两端电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两电阻两端的电压之比：===，
因串联电路中电阻比等于电压之比所以：==；
当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联，电流表甲测通过R2支路的电流，电流表乙测干路电流因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过两电阻的电流之比：===
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，两电流表的示数之比：===。
故答案为：；
21．【答案】（1）不变
（2）0.8A
【知识点】串、并联电路的电流特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据图像分析甲元件的电阻随电流的变化规律；
（2）首先根据图片确定电压为6V时通过两个电阻的电流，再根据并联电路电流I总=I甲+I乙计算即可。
【解答】（1）根据图像可知，随着电流增大，甲元件的电压也在增大。由于二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，因此甲的电流与电阻成正比，即比值一定。根据可知，甲元件的电阻不变。
（2）当电压为6V时，通过甲的电流为0.2A，通过乙的电流为0.6A，
则通过电路的总电流为：I总=I甲+I乙=0.2A+0.6A=0.8A。
22．【答案】（1）5
（2）0.9；0.4
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）由图像找出A两端的电压所对应的电流，然后由欧姆定律求出A的电阻；
（2）两元件并联时它们两端的电压相等，根据图像读出对应的电流，利用并联电路的电流特点求出干路电流。
串联电路各处电流相等，串联电路总电压等于各部分电压之和，根据串联电路特点结合图像可知将A和B串联后接在电压为4.5V的电源两端时A两端的电压；
【解答】（1）由图像可知，当A两端的电压UA=3.0V时，通过的电流IA=0.6A，
由可得，元件A的电阻：
；
（3）将元件A、B并联后接在2.5V的电源两端时，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，UA=UB=2.5V，
由图像可知，通过它们的电流分别为：
IA=0.5A，IB=0.4A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，干路电流：
I=IA+IB=0.25+0.4A=0.9A，
串联电路各处电流相等，由图可知当通过电路的电流为0.4A时，A两端的电压为2V，B两端的电压为2.5V，
串联电路总电压等于各部分电压之和，此时的电源电压为1.5V+3V=4.5V。
23．【答案】L1；1.2；0.9
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定A2电流表的量程，再根据分度值读出示数。
【解答】 由电路图甲可知，两灯泡并联，因b电流表在干路上，则b电流表测总电流，即通过电源的电流；a电流表与灯L1串联，则a电流表测通过灯L1的电流；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以b电流表的读数大于a电流表的读数；
且b电流表指针的偏转角度小于a电流表指针的偏转角度，
所以b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；
a电流表的量程为0-0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
则通过L2的电流：I2=I总-I1=1.2A-0.3A=0.9A。
24．【答案】（1）使它能在水平面上自由转动
（2）不同
（3）A
（4）实验推理法
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（2）两个物体（不涉及磁体）相互排斥，有两种可能：①都带正电；②都带负电。
（3）根据电荷之间的相互作用规律分析判断；
（4） 实验推理法是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。
【解答】 （1）将其中一根棒悬挂起来是为了让它能够自由转动，使后续实验中减少外界阻力的干扰，使实验结果更准确。
（2）甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相同不可能出现相互吸引现象。
（3）甲图中两个小球表现为排斥力，根据“同种电荷相互排斥”可知，两个小球都带同种电荷，故A正确；
乙中小球相互吸引，可能只有一个带电，或者带异种电荷，故B错误；
丙中小球之间没有力的作用，应该不带电，故C错误；
综上所述，A是正确的，故D错误。
故选A。
（4）自然界中是否还有第三种电荷呢？为了验证这个猜想，小科把其他各种经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，必跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是：自然界中只有两种电荷。得出上述结论过程中应用到的研究方法是实验推理法。
25．【答案】A；二；D；
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）掌握电路的连接，两灯泡并联，电流表在干路上，测干路的电流；
（2）为了测量另一处的电流，让电流表测量支路的电流；
（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；
（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求。
【解答】（1）图甲是电路图，图乙所示电路中，电流从电流表负极流出时分两支，一直流过L1，另一只流过L2，因此电流表测量的是A处的电流，即干路中的电流。
（2）结论一：在并联电路中，各支路电流相等；只有选用的两个灯泡相同时，两个电路的电流才相等；结论不具有普遍性，是错误的；并联电路中干路中的电流等于各个支路的电流之和，故结论二正确。
（3）为了让实验结论具有普遍性，应该换用不同规格的灯泡进行多次实验，故选D。
（4）让电流表测量C处的电流，也就是测量灯 L2的电流，电流表与灯泡L2串联，如图
26．【答案】（1）变小；横截面积
（2）不可靠；没有控制食盐水的横截面积不变
（3）长度
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】 （1）在电压一定时，电流越小，表明导体的电阻越大；导体的电阻的大小与横截面积有关；
（2）要探究盐水浓度对电阻大小的影响，应控制导体（食盐水）的横截面积不变，改变盐水的浓度；
（3）导体的电阻的大小与长度、横截面积、材料、温度有关。
【解答】（1）在电压一定时，观察到电流表的示数变大，表明与电压表并联部分的电阻变小，即食盐水的电阻变小。由于向水槽中添加一定量相同浓度的食盐水，水槽内食盐水的液面升高，使得食盐水的横截面积变大，而食盐水的电阻减小，表明导体的电阻与导体的横截面积有关。
（2）若要探究食盐水浓度对电阻大小的影响，应控制食盐水的横截面积不变，改变食盐水的浓度(可加入适量的食盐)；而小明向水槽中加入一定量的水，虽然降低了水槽内食盐水的浓度，但同时食盐水的横截面积也改变了，不符合控制变量法的要求，所以小明得出的结论是不可靠的；
（3）其他条件不变，改变电极MN 之间的距离，改变了食盐水接入电路中的长度，此时的电流会发生变化，说明导体的电阻与导体的长度有关。
27．【答案】（1）
（2）当电阻一定时，电流与电压成正比
（3）A；C；D
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）电路连接：根据实验要求，需将滑动变阻器、电流表、电压表等正确接入电路。滑动变阻器应采用 “一上一下” 的接法串联在电路中，电流表串联在电路中测电流，电压表并联在定值电阻两端测电压，且要注意量程和正负接线柱的连接。
（2）电流与电压关系分析：观察 U - I 图像，是一条过原点的倾斜直线。在探究电流与电压关系时，控制电阻不变，根据图像可知，电压增大时，电流也随之增大，且电压与电流的比值是定值，所以得出当电阻一定时，电流与电压成正比的结论。
（3）探究电流与电阻关系的问题解决：在探究电流与电阻关系时，要控制电阻两端电压不变。当接入
30Ω电阻时实验无法进行，可能是滑动变阻器阻值不够大，无法分担足够电压使电阻两端电压达到要求。可行的解决方案如换用阻值更大的滑动变阻器来增大其分压能力；也可以降低电源电压，使电阻两端电压能在现有滑动变阻器调节范围内达到所需值。
【解答】（1）据甲图可知，电路是定值电阻和变阻器串联，滑片向右移动，变阻器接入电路中的阻值变大，说明使用的是变阻器的左下接线柱，如下图所示：
（2）丙图中，当定值电阻阻值不变时，电流与电压的图像是过原点倾斜的直线，且当电压变大时，电流随之变大，可得结论为：当电阻一定时，电流与电压成正比。
（3）据表中数据可知，定值电阻两端电压为：，电源电压3V，根据串联分压原理可得：，当定值电阻阻值为30Ω，带入上式可得变阻器的阻值为：，说明此时变阻器的阻值过小，因此可以增加变阻器的规格；由于串联电路中电压与电阻成正比，此时变阻器的阻值不够，说明分压能力不足，也可以减小变阻器两端电压，即可调小电源电压或电路中串联一块定值电阻帮变阻器分电压，故ACD符合题意，B不符合题意。
故选ACD。
（1）据甲图可知，电路是定值电阻和变阻器串联，滑片向右移动，变阻器接入电路中的阻值变大，说明使用的是变阻器的左下接线柱，如下图所示：
（2）丙图中，当定值电阻阻值不变时，电流与电压的图像是过原点倾斜的直线，且当电压变大时，电流随之变大，可得结论为：当电阻一定时，电流与电压成正比。
（3）据表中数据可知，定值电阻两端电压为：，电源电压3V，根据串联分压原理可得：，当定值电阻阻值为30Ω，带入上式可得变阻器的阻值为：，说明此时变阻器的阻值过小，因此可以增加变阻器的规格；由于串联电路中电压与电阻成正比，此时变阻器的阻值不够，说明分压能力不足，也可以减小变阻器两端电压，即可调小电源电压或电路中串联一块定值电阻帮变阻器分电压，故ACD符合题意，B不符合题意。
故选ACD。
28．【答案】（1）
（2）定值电阻断路
（3）未控制定值电阻两端电压不变
（4）50Ω 2A或100Ω 2A
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）根据图甲实物电路可知应将滑动变阻器串联在电路中，同时电压表并联在定值电阻两端，且根据电源电压为3V，可判断电压表选用的量程，据此完成电路连接；
（2）在探究电流与电阻关系的实验中，如果定值电阻发生断路，那么电压表串联在电路中。此时它测电源电压，即示数等于电源电压。由于电压表的内阻很大，因此电流表的示数几乎为零；
（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，据此结合实验数据分析判断；
（4）根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻，确定变阻器的规格。
【解答】 （1）根据图甲实物电路可知应将滑动变阻器串联在电路中，同时电压表并联在定值电阻两端，且根据电源电压为3V，可判断电压表选用小量程即可，据此完成电路连接，如下图所示：
；
（2）正确连接电路后，闭合开关。该同学发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图丙所示的状态，则电路故障可能是定值电阻断路；
（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，分析表格中的数据有：
第1组数据：U定=IR1=0.20A×5Ω=1V；
第2组数据：U定=IR1=0.15A×10Ω=1.5V；
第3组数据：U定=IR1=0.12A×15Ω=1.8V；
第4组数据：U定=IR1=0.10A×20Ω=2.0V；
由此可知小明在实验操作中存在的错误是未控制定值电阻两端电压不变；
（4）由上分析可知第1组数据求出的定值电阻两端的电压为1.0V，
则根据串联电路电压规律可得滑动变阻器两端分压为U滑=U-U定=3V-1V=2V，
由此可知滑动变阻器两端分压为定值电阻两端分压的倍，
串联电路中电压比等于电阻比，定值电阻两端电压与电源电压均不变，
所以滑动变阻器两端的电压也不变，
即滑动变阻器的阻值与定值电阻阻值的比值是一个定值，
滑动变阻器与定值电阻的关系是同时增大，同时减小，故为了完成用四个定值电阻进行实验，定值电阻为20Ω时，滑动变阻器阻值最大，即R滑=2×20Ω=40Ω，
结合给出的三种规格的滑动变阻器分析判断应选用规格为“50Ω 2A”或“100Ω 2A”。
29．【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【分析】连接电路图或实物图遵循由简到繁的原则。
【解答】（1）由题给信息可知前后门开关都能控制电铃，但单独分别控制红灯和绿灯，所以两灯分别只与两个开关串联，而电铃与两开关均串联。
（2）先将电表当作短路或一根导线，把串并联电路画好，在将电表画在对应位置。
30．【答案】（1）负
（2）强
（3）能
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】（1）根据表格确定玻璃和石棉的前后顺序即可；
（2）束缚电子能力强的得到电子带负电，束缚电子能力弱的失去电子带正电；
（3）根据表格分析是否能够确定玻璃和尼龙的先后位置即可。
【解答】（1）根据表格可知，玻璃在石棉的后面，则玻璃带负电，石棉带正电；
（2）绢在羊毛的前面，则绢带正电，羊毛带负电，即羊毛对电子的束缚能力比绢强。
（3）根据表格可知，玻璃在尼龙的前面，则二者摩擦后玻璃带正电，尼龙带负电，能够判断二者的带电情况。
31．【答案】（1）银和铜
（2）银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】主要考查你对 物质的基本属性 等考点的理解。
【解答】（1）由表格中的数据可知：导电性能最好的是银，其次是铜；故答案为：（1）银、铜；
（2）答：银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
32．【答案】（1）丙图中，垃圾样品与定值电阻R1串联，电压表测定值电阻R1的电压，检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流为
根据欧姆定律和串联电路电压规律，垃圾样品电阻
由表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的可回收垃圾桶。
（2）在电源电压不变时，适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，在两电阻不变时，电路的电流变大，由U=IR可知，也可以增大电压表的示数。
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流，根据串联电路的电压特点得出垃圾样品两端的电压，根据欧姆定律可得出垃圾样品电阻值，分析表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的哪个垃圾桶；
（2）适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，可以增大电压表的示数，据此分析。
【解答】（1）丙图中，垃圾样品与定值电阻R1串联，电压表测定值电阻R1的电压，检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流为
根据欧姆定律和串联电路电压规律，垃圾样品电阻
由表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的可回收垃圾桶。
（2）在电源电压不变时，适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，在两电阻不变时，电路的电流变大，由U=IR可知，也可以增大电压表的示数。
（1）丙图中，垃圾样品与定值电阻R1串联，电压表测定值电阻R1的电压，检测电路中电压表示数为1V，根据欧姆定律可知电路的电流为
根据欧姆定律和串联电路电压规律，垃圾样品电阻
由表中数据可知，该“垃圾样品”会被投入图乙中的可回收垃圾桶。
（2）在电源电压不变时，适当增大定值电阻R1的阻值，由串联分压可知电压表的示数会变大；适当增大电源电压，在两电阻不变时，电路的电流变大，由U=IR可知，也可以增大电压表的示数。
33．【答案】（1）增大
（2）过氧乙酸气体的浓度为0.15g/m3时，传感器的阻值为20欧姆，电路中的电流为
定值电阻两端的电压为
（3）开窗通风
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）串联电路电阻越大，分压越大。
（2）先根据表格查出传感器的电阻，再通过欧姆定律计算电路中电流以及定值电阻两端电压，串联电路电流处处相等。
（3）气体在开馆通风后扩散到教室外的空气中，降低教室内过氧乙酸的浓度。
【解答】（1）由表中数据可知，过氧乙酸气体浓度增大时，传感器的阻值减小，电压表测量的是定值电阻两端电压，由串联分压的特点可知，定值电阻两端的电压将变大，故电压表示数变大。
（3）过氧乙酸对人体有伤害，所以需开窗通风后才能进入教室。
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