资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台21.4圆周角一、单选题1.如图,是的直径,、是上的两点,若,则的度数为( )A. B. C. D.2.下列图形中,四个顶点一定在同一个圆上的是( )A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.平行四边形3.如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB,若∠C=30°,则∠BOD的度数是( )A.30° B.40° C.50° D.60°4.如图,点A、C、B、D分别是上四点, ,则的度数为( )A. B. C. D.5.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上两点,若∠CAB=35°,则∠D=( )A.35° B.55° C.65° D.70°6.如图,是的直径,点、在上,,则的度数为( )A. B. C. D.7.如图,为的直径,弦的平分线分别交,于点.则的长是( )A. B. C. D.8.如图,在中,OA为半径,弦与OB相交于,则的度数为( )A. B. C. D.9.如图,内接于,是的直径,D为弧的中点,连接,,E为与的交点,给出下列结论:①;②;③;④平分.其中正确的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.如图,将正方形纸片沿折叠,使点C的对称点E落在边上,点D的对称点为点F,为交于点G,连接交于点H,连接.下列四个结论中:①;②;③平分;④,正确的是( )A.①③ B.①③④ C.①④ D.①②③④11.如图,在平面直角坐标系中,正方形的边始终经过轴正半轴上一定点为的中点,经过点且垂直于轴的直线与边分别交于点,与对角线、分别交于点与轴交于点.下面4个结论:①的长度不变;②始终等于;③经过一个定点;④.其中正确的有( )A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④12.如图,和都是等边三角形,,连接,,F为直线,的交点,连接,当线段最长时,的值是( )A.1 B. C.2 D.二、填空题13.如图,已知正方形内接于,点E在上,则的度数为 °.14.如图,内接于是的直径,若,则的度数是 .15.如图,在中,,以为直角边构造等腰,,连接,若,则的度数为 .16.如图,在⊙O中,CD⊥AB于E,若∠BAD=30°,且BE=2,则CD= .17. 已知△ABC 是⊙O 的内接三角形,若∠OBC=28°,则∠A 的度数为 .三、解答题18.如图,都是的半径,,.求度数.19.如图,在中,连接.求的度数.20.已知:如图,内接于,是的直径,.求的度数.21.如图,AB是⊙O的直径,C是的中点,CE⊥AB,垂足为E,BD交CE于点F.(1)求证:CF=BF.(2)若AD=6,⊙O的半径为5,求BC的长.22.如图,是的直径,是上一点,是的中点,于点,与交于点.若,,解答下列问题.(1)求的长.(2)求证:.23.【模型提出】如图,已知线段的长度为,在线段所在直线外有一点,且,想确定满足条件的点的位置,可以以为底边构造一个等腰直角三角形,再以点为圆心,长为半径画圆,则点在的优弧上.即:若线段的长度已知,的大小确定,则点一定在某一个确定的圆上,即定弦定角必定圆,我们把这样的几何模型称之为“定弦定角”模型.【模型应用】如图,在正方形中,,点分别是边、上的动点,,连接、,与交于点.(1)求证:;(2)点从点到点的运动过程中,点经过的路径长为______;(3)若点是的内心,连接,则线段的最小值为______.24.已知抛物线经过点.(1)用含的式子表示;(2)当时,设该抛物线与轴交于点,(点在点的左侧),与轴交于点,的外接圆与轴交于另一点(点与点不重合),求点的坐标;(3)若点,,在该抛物线上,且当时,总有,求的取值范围.参考答案1.B2.C3.D4.B5.B6.D7.A8.B9.B10.B11.C12.B13.4514.15.16.417.62°或118°18.19.20.21.(1)证明:连结AC,如图1所示.∵C是的中点,∴∠DBC=∠BAC.在△ABC中,∠ACB=90°.又∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠BCE+∠ECA=∠BAC+∠ECA=90°,∴∠BCE=∠BAC,.∴∠BCE=∠DBC,∴CF=BF(2)解:连结OC交BD于点G,如图2所示.∵AB是⊙O的直径,∴AB=2OC=10,∠ADB=90°,∴BD==8.∵C是的中点,∴OC⊥BD,DG=BG=BD=4.∵OA=OB,∴G是△ABD的中位线,∴OG=AD=3,∴CG=OC-OG=5-3=2.在Rt△BCG中,由勾股定理得,BC=22.(1)解:是的直径,.,,.(2)证明:是的中点,.,,,,,即,.23.(1)证明解析;(2);(3).24.(1)(2)(3)或21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览