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(共33张PPT)
第四课 第一课时
中国特色社会主义进入新时代
新课导入
想一想，谈一谈：
观看视频，说说从这些数字中，你对现在的中国有何感受？
提示：学生自主发言，无固定答案，引导学生体会中国特色社会主义进入新时代。
单元逻辑
目标导航
课程标准：阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
核心素养：
政治认同：明确我国发展的新的历史方位，把握社会主要矛盾的变化，树立道路自信。
科学精神：深刻理解进入新时代的论断符合中国特色社会主义的实际；通过学习社会主要矛盾的变化，辩证看待我国社会主义初级阶段的基本国情与新时代的关系。
公共参与：践行中国共产党人的初心和使命，为实现中国梦贡献自己的力量，投身于中国特色社会主义的伟大实践。
新时代何以为“新”？
总议题
议题2
议题1
感悟新时代，体会新方位（是什么）
聚焦新时代，明确新矛盾（为什么）
议题3
展望新时代，奋进新征程（怎么做）
议题一
感悟新时代，体会新方位
议学任务：
今天的中国已经进入中国特色社会主义新时代，请结合视频和教材内容从经济、政治、文化、外交等选取一个角度说一说新时代的内涵。
提示：引导学生畅所欲言，谈谈自身对新时代的感受，无固定答案。
1.新时代的时间节点
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
——习近平在中共十九大上的报告
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。
一、新时代的科学内涵
2.新时代的科学内涵
（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
从历史脉络看
1949年的中国！
今日的中国！
1978年后的中国！
一、新时代的科学内涵
（2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
从奋斗目标看
第一个百年目标
中国共产党成立100周年
2020年全面建成小康社会
2035年基本实现社会主义现代化
全面建成社会主义现代化强国
第二个百年目标
新中国成立100周年
一、新时代的科学内涵
（3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
从人民期待看
一、新时代的科学内涵
（4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
从历史任务看
一、新时代的科学内涵
（5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
从国际意义看
一、新时代的科学内涵
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
人民期待
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
历史使命
是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
国际意义
这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
历史节点
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
奋斗目标
一、新时代的科学内涵
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
——2017年10月18日，习近平在十九大上的报告
思考：中国特色社会主义进入新时代有什么意义？
3.进入新时代的伟大意义
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
一、新时代的科学内涵
资本主义道路被看做是实现现代化的唯一正确道路，甚至被有的学者描述为“历史的终结”——人类社会发展的终极阶段是资本主义。
然而，中国特色社会主义的成功将有力地证明：人类历史不会终结于资本主义，社会主义有着光明的前途和未来。
终结论的“终结”
议题二
聚焦新时代，明确新矛盾
议学思考：结合视频及教材P44页，探讨以下问题：
（1）新时代我国社会主要矛盾是什么？
（2）我国社会主要矛盾变化的原因是什么？
（3）新时代的“变”与“不变”是什么？如何应对？
1.我国社会主要矛盾的变化
不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
不平衡，就是东部、中部、西部，城市和农村，富裕和贫穷之间的不平衡。
不充分，就是人民多方面、多层次、多角度的美好生活需要，相对还不能完全满足。
二、新时代的主要矛盾
2.新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因
①我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。
社会生活方面
②我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
社会生产方面
③发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
主要制约因素
二、新时代的主要矛盾
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
党的十一届六中全会（1981）
新中国成立后党对社会主要矛盾论断的历次变化
新时代（2017— ）
先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
党的八大（1956）
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
【拓展认知】
（4）对上述两种观点谈谈你的看法？请说出理由。
观点一：党的十八大以来,我国已经取得巨大成就，社会主要矛盾发生改变，我国已经成为发达国家，走出了社会主义初级阶段，改变了我国的发展中国家的地位。
观点二：我国社会主要矛盾虽然变了，但是我们仍然处于社会主义初级阶段，仍然是世界上最大的发展中国家，这两点并未发生改变。
强化辨析
议题二
聚焦新时代，明确新矛盾
提示：观点一认识到我国社会主要矛盾的变化，但没有改变我国发展中国家的地位；观点二正确认识到当前我国国情和地位的两个不变。
3.新时代的“变”与“不变”
一个
变了
两个
没有变
主要矛盾变了：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家。
一个着力解决、两个提升、两个全面
着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。
三个牢牢
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
应对措施
二、新时代的主要矛盾
一个中心，两个基本点：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线】
坚持四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想，这是立国之本。
坚持改革开放，改革开放是强国之路。
【拓展认知】
观看视频，结合教材和史实，小组合作，探究以下问题：
（1）新时代十年创造突破性成就的根本原因是什么？
（2）如何解决新时代的主要矛盾，把党和国家的各项事业继续推向前进？
议题三
展望新时代，奋进新征程
提示：（1）新时代十年取得突破性成就的根本原因是坚持了中国特色社会主义（包括中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化）
（2）解决新时代的主要矛盾把党和国家的事业继续推向前进就要一以贯之地坚持中国特色社会主义。
（1）从社会性质看：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大的实际。
（2）从历史进程看：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
（3）从崇高事业看：坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
（4）从历史主体看，新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人，每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
1.坚持和发展中国特色社会主义为什么要一以贯之
三、新时代要一以贯之坚持中国特色社会主义
共
产
党
人
中国共产党人要带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
中国人民
每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。
2.怎样一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
三、新时代要一以贯之坚持中国特色社会主义
①新时代新方位：中国特色社会主义进入新的发展阶段。
②新时代新矛盾：我国社会主要矛盾发生新变化。
③新时代新任务：解决中国特色社会主义新时代的新矛盾，历史交汇期新的奋斗目标。
④新时代新作为：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。
中国特色社会主义的“新时代”新在哪里？
【拓展认知】
课堂小结
易错辨析
1．全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
纠正：我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
2．中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了实现民族独立和解放的光明前景。
纠正：中华人民共和国的成立，意味着中华民族迎来了实现民族独立和解放的光明前景。中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
易错辨析
3．中国特色社会主义进入了新时代，表明社会主义初级阶段的基本国情发生了改变。
纠正：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
4．新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大自我革命的成果，也是党领导人民进行伟大自我革命的继续。
纠正：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。
典题训练
1.马克思主义认为，“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础”。中国特色社会主义进入新时代，这个新时代是(　 　)
①决胜全面建设小康社会的时代
②奋力实现中国梦的时代
③我国不断为人类作出更大贡献的时代
④逐步实现全体人民同步富裕的时代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
【解析】新时代是决胜全面建成小康社会的时代，①错误。新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代，④错误。故本题选C。
典题训练
2.“挽弓当挽强，用剑当用长。”我们党一贯倡导和坚持解决问题抓主要矛盾。1956年党的八大、1981年党的十一届六中全会、2017年党的十九大都准确分析国情并把握主要矛盾。下列对我国主要矛盾的变化分析正确的是(　 　)
①表明满足人民美好生活需要的主要制约因素已转变为供给不足
②说明人民的美好生活需要日益广泛、日益提高、日益强烈
③标志我国社会主义进入新时代，所处的历史阶段发生变化
④说明不同时期主要矛盾的判断是基于当时经济社会发展的状况
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
【解析】进入新时代，发展不平衡不充分是满足人民美好生活需要的主要制约因素，①不选。进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了变化，但我国仍处于社会主义初级阶段，③不选。

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