资源简介

(共32张PPT)
你听到了怎样的声音？
你会怎么表现？
色彩乐曲
你能感觉到点、线、面传达给你的音乐信息吗？
线
点
面
跳跃
柔和
厚重、低沉
三原色
三间色
红
紫
绿
蓝
黄
橙
认识三原色
不能用其他颜色调合成的颜色叫原色。
红
蓝
红
﹢
﹢
﹢
蓝
黄
黄
紫
绿
橙
﹦
﹦
﹦
填一填
间色
两种原色调配而成的颜色，称为间色。
原 色
认识三间色
是三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色，也叫第二次色。
你调出的三间色和同组其他同学调的三间色有什么不同？
两种原色由于分量的不同，所调配出的间色也会不同。
康定斯基
俄国著名画家，
现代抽象主义
绘画的创始人。
点
线
面
缤
纷
的
色
彩
画布上的音乐师
康定斯基
《构图4号》
康定斯基
《构图4号》
密
疏
细
粗
大
小
小游戏：
请选取一个元素用节拍或哼唱的方式来表现画面的节奏、情感。
除了这些线，你还能想到怎样的线？
同一种造型要素也有不同的感受。以线条为例：
平稳、舒缓、柔和
紧张不安
生机勃勃
平静
聆听一段乐曲，表达你对这首音乐的感受。
要求：注意点线面的组合及色彩的变化。
《百老汇的爵士乐》
蒙德里安
听爵士乐观看这件作品，它能
让你联想到哪些场景呢？
纽约夜景俯视图
蒙德里安是如何画音乐的？
对比蒙德里安与康定斯基
热抽象
秩序与均衡
节奏与韵律
冷抽象
笔触 “长而沉”，方向向下，力度重（用湿笔反复涂抹），边缘 “模糊且厚重”
笔触“短而轻”，带向上的弧度（如弹跳的曲线），边缘干净。
笔触“硬而重”，方向杂乱（横向与纵向剧烈交叉），边缘锋利。
你能根据不同的笔触体会作者的情绪吗？
欢快、喜悦
紧张、焦虑
忧郁、哀伤
块面 “大而暗”（大面积的灰、黑、褐），色彩低饱和，块面之间 “无明显区分”
块面面积较大、形状圆润，边缘与相邻块面过渡柔和，块面之间的 “疏密对比弱”
块面面积小、形状尖锐，块面之间 “疏密对比强”—— 小面积块面密集堆叠，与周围大面积空白形成强烈反差
你能根据不同的块面体会作者的情绪吗？
欢快、喜悦
紧张、焦虑
忧郁、哀伤
欢快 紧张 喜悦 伤感
你能根据不同的作品体会作者的情绪吗？
创意实践
试着用三原色和三间色表现一段你喜欢的音乐！
注意点线面的组合及色彩的变化。
并和同学分享你的心情。
星月夜（油画）梵高（荷兰）
东风开过紫藤花（中国画）现代 吴冠中

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