资源简介 2025-2026 学年度 北京市第十三中学分校第一学期暑假作业验收 八年级 数学试卷考 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷共 2 页,第Ⅱ卷共 4 页。生 2.本试卷满分 100 分,考试时间 50 分钟。须 3.在试卷(包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷)密封线内准确填写学校、班级、姓名、学号。知 4.考试结束,将试卷及答题纸一并交回监考老师。第Ⅰ卷一、 选择题:(本大题共 8小题,每题 3分,共 24 分.)1. 下列实数中,是无理数的是( )2A. B. 5 C. 0.3 D. 3 872. 在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是( )A. (1, 3) B. ( 1, 3) C. ( 1,3) D. (1,3)3. 一个三角形的两边长分别为 7 和 4,第三条边的长为 x,则 x的值可能是( )A.1 B.2 C.8 D.124. 如图,直线 AB / /CD , EG 平分 BEF , 1 26 ,则 2的度数是( )A. 70 B. 72 C. 74 D. 77 5. 2025 年,北京市在“十四五”规划框架下,将加速推进人工智能、量子信息、人形机器人等前沿科技领域的创新发展.其中,某区量子产业园计划于下半年面向中学生举办“未来科技开放日”活动,预计将吸引大批学生及家长参与.为确保活动顺利开展,主办方需提前完成多项调研与检测工作,以下工作最.适.合.采.用.全.面.调.查.的是 ( )A.开始活动前,了解该区初中学生中,有多少人知道“量子通信”概念B.活动当天,对进入展区的人员进行安全检查C.活动当天,统计到访的中学生对“天工人形机器人”展区的喜爱程度D.活动结束后,了解参观者对展区讲解内容的满意程度第 1 页 共 6 页学校: 班级: 姓名: 学号:密 封 线 内 不 要 答 题6. 若实数 a,b ,c 在数轴上对应位置如图所示,则下列不等式成立的是 ( )A. ab cb B. ac bcC. a c b c D. a b c b7. 为备战区级春季田径运动会、李明和王华踊跃参加了学校运动队“100 米短跑”项目的集中训练.本次集训共 5 期,每期训练后会对运动员 100 米短跑的情况进行测试,旨在通过科学系统的训练方法和定期的成绩监测,帮助运动员突破个人最佳成绩.根据两人每期集训的时间、每期集训后的测试成绩绘制成如下两个统计图.以下四个结论正确的是 ( )A.5 期“100 米短跑”集训的时间共计是 20 天B.第1 3期定期监测,李明始终比王华跑的慢C.相邻两期的监测成绩作比较,李明第 3 期的成绩较之他第 2 期进步最大D.每期训练的时间以 20 天为宜,此时能够帮助运动员达到个人的最好成绩 x 2y k8. 已知关于 x, y 的方程组 ,给出下面四个结论: 2x 3y 3k 1①当 k 0时,该方程组的解和方程 x 2y 1的解相同;②存在有理数 k ,使得 x y 0;1③当3x 5y 3时, k ;2④对于任意有理数 k , x 3y的值始终不变.上述结论中,所有正确结论的序号是 ( )A.①④ B.②③ C.②④ D.③④第 2 页 共 6 页第Ⅱ卷二、填空题(本大题共 8小题,每题 3分,共 24 分.)9. 4x 与 7 的差不小于 6 用式子表示为 . x 110. 已知 是方程 x my 3的解,则m 的值为 . y 211. 如图,要使 AB / /CD ,需要添加的一个条件为 .12. 如图, AE 为△ ABC的中线, AB 4cm, AC 3cm,△ ACE的周长为10cm,则△ ABE的周长为 cm.13. 在一次有奖竞答的活动中,组织者对每位选手的答题情况进行统计,小强和小亮的答题情况如图 1 所示.(1)小亮答对的题数为 ;(2)若用扇形图表示小亮答对题数、答错或不答题数的占比情况,则“答对”所在扇形的圆心角是 .14. 若 (x 1)2 64,则 x .15. 将长方形纸片 ABCD折叠,使D 与 B 重合,点C 落在C 处,折痕为 EF ,若 AEB 66 ,则 EFC 的度数是 .16. 在平面直角坐标系 xOy 中,已知点 A(2,0),B( 1,2),C(1,4) .点 P 是线段 BC 上一动点,以O, A, P 为顶点的三角形的面积记作 S .(1) (填“存在”或“不存在” )一点 P ,使得 S 1;(2)将线段 BC 向下平移 t 个单位长度,若存在一点 P ,使得 S 1,则 t 的最大值是 .第 3 页 共 6 页学校: 班级: 姓名: 学号:密 封 线 内 不 要 答 题三、解答题:(本大题共 7小题,共 52 分.其中 17,21题,每题 6 分;18题 12分;19,20题 7分;22题 5分;23题 9分)17.计算: 3 8 | 3 2 | 9 2 3 . x 2y 4 3x 2y 1118. 解二元一次方程组:(1) (2) . 3x 4y 2 2x y 5 4(x 1) 7x 1319. 解不等式组: x 8 ,并写出所有整x 4 .数.解.. 320. 完成证明并写出推理根据:已知,如图, 1 132 , ACB 48 , 2 3, FH AB于H ,求证:CD AB.证明: 1 132 , ACB 48 , 1 ACB 180 DE / /BC ( ) 2 DCB( )又 2 3 3 DCB∴ _____//_______( ) CDB _____.又 FH AB, FHB 90 CDB . CD AB .( )第 4 页 共 6 页21. 某校七至九年级开展“每周课外阅读情况”调查,对学生某一周课外阅读时间(单位:小时)的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.a.七年级一班 50 名学生该周课外阅读时间如下:阅读时间(小 0 x 2 2 x 4 4 x 6 6 x 8时)学生人数 10 15 18 7b .七年级二班 50 名学生该周课外阅读时间的频数分布直方图如图 1(数据分 5 组:第 1 组 0 x 2,第 2 组 2 x 4,第 3 组 4 x 6,第 4 组 6 x 8,第 5 组8 x 10);c .七至九年级学生人数扇形统计图 2;d .七至九年级学生共 2000 人.根据以上信息,回答下列问题:(1)①补全上面的频数分布直方图;②该校七年级学生共 人;(2)每班将该周课外阅读时间按从高到低的顺序排在前50%(含 )的学生授予“班级阅读之星”称号,若七年级小明同学该周课外阅读时间在七年级一班不能被授予“班级阅读之星”称号,但在七年级二班可以被授予“班级阅读之星”称号,则他的阅读时间 x满足 ;(填符合要求的序号)A.0≤x<2 B.2≤x<4 C.4≤x<6 D.6≤x<8(3)小亮同学分析数据时发现,七年级一班、二班该周课外阅读时间小于 2 小时的人数均占班级人数的 20%,因此他估计全校该周课外阅读时间小于 2 小时的人数约为 400 人,你同意小亮同学的说法吗?说明理由.第 5 页 共 6 页学校: 班级: 姓名: 学号:密 封 线 内 不 要 答 题22. 参加学校科普知识竞赛决赛的 5 名同学 A, B ,C ,D , E 在赛后知道了自己的成绩,想尽快得知比赛的名次,大家互相打听后得到了以下消息:(分别以相应字母来对应他们本人的成绩)信息序号 文字信息 数学表达式1 C 和D 的得分之和是 E得分的 2 倍 ________2 B 的得分高于D B D3 A和 B 的得分之和等于C和D 的总分 ________4 D的得分高于 E________(1)请参照表中第二条文字信息的翻译方式,在表中写出其它三条文字信息的数学表达式;(2)5 位同学的比赛名次依次是 .(仿照第二条信息的数学表达式用“ ”连接)23. 在 ABC 中,BD是 ABC 的角平分线,点 E 在射线DC上,EF BC于点 F ,EM 平分 AEF 交直线 AB 于点M .(1)如图 1,点 E 在线段DC上,若 A 90 , M .① AEF ;(用含 的式子表示)②求证: BD / /ME ;(2)如图 2,点 E 在DC的延长线上,EM 交 BD的延长线于点 N ,用等式表示 BNE与 BAC的数量关系,并证明.图 1 图 2第 6 页 共 6 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览