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2021～2025学年第二学期期未学业水平测试
三年级数学
（时间：80分钟 满分：100分）
一、口算。（0.5×16=8分）
二、填空。（第8题每题3分，其余每题2分，共21分）
1.郑许线北端起于郑州航空港区长安路北站南端，止于许昌市许昌东站，线路全长67.13千米，那么横线上的数读作：（ ）千米。
2.第33届夏季奥林匹克运动会开幕式于2024年7月26日举行，闭幕式于2024年8月11日举行。运动会共历时（ ）天。（提示：开幕式和闭募式也要算哟！）
3.新新有10元和5元面值的人民币各4张。他要买一件40元的物品，请写出不用找零的付钱方式。（ ）。
4.新新的妈妈是剪纸的传承人，为了制作的需要，她要把一张边长是1米的大正方形纸剪成边长是1分米的小正方形纸，她最多能剪（ ）张。
5.中华人民共和国成立于1949年10月1日，2025年10月1日是中华人民共和国成立（ ）周年。
6.早上刮东南风，丽丽从家去学校是顺风，则学校在丽丽家的（ ）方向；微风吹来，柳枝向西南方向飘，此时刮的是（ ）风。
7.一把钥匙只能开一把锁，现在有5把钥匙和5把锁，婷婷不知道哪把钥匙开哪把锁，婷婷最多是（ ）次就能使全部的钥匙和锁相匹配。
8.如果 的商是七十多，那么 里填（ ）；如果商是三位数，那么 里最小填（ ）；如果商是两位数，那么 里最大填（ ）。
9.如图，每个小长方形的长都是8分米，宽都是5分米，那么大长方形的面积是（ ）平方分米。
10.李叔叔到单位上班，下班离开单位，李叔叔一天在单位的时间大约是（ ）小时。
三、把正确答案的序号填在括号里。（3分×5=15分）
1.下面算式中，积最大的是（ ）。
A.4
B.
C.
2.下面各图中，涂色部分可以用0.4表示的是（ ）。
A. B. C.
3.如图，如果这袋面包的保质期为4天（生产当天也算），那么到了2024年3月1日，这袋面包（ ）。
A.已过期 B.未过期 C.不确定
4.明明在游泳池中游了4个来回，一共游了400米。游泳池长多少米？下面列式正确的是（ ）。
A. B. C.
5.估一估，图中A点表示的数可能是（ ）的得数。
A. B. C.
四、竖式计算，带※的要验算。（共11分）
五、操作。（第1题6分，第2、3题每题4分，共14分。）
1.仔细观察，认真填写。
（1）开封在郑州的（ ）方向；南阳在郑州的（ ）方向。 （2）用阴影涂出焦作的面积。 （3）以焦作面积为标准，郑州市面积大约有（ ）个焦作面积那么大。 （4）估一估，在河南省市政图中（ ）市和（ ）市的面积差不多。
2.下面方格纸中有A和B两个图形，方格纸的每个代表1平方厘米。
（1）图A的面积是（ ）平方厘米，图B的面积是（ ）平方厘米。
（2）在方格纸内画一个与图形B的面积相等的长方形。
3.下面是2025年6月份的月历表。
（1）“芒种”是二十四节气之一，时间是6月5日，是星期（ ），“夏至”这个节气是6月21日，是星期（ ），在月历表中圈出这两天。
（2）夏至后面的一个节气是“小暑”，在7月7日，夏至和小暑这两个节气中间有（ ）天。
六、解决问题。（第4题7分，其余每题6分，共31分。）
河南省虽是“中原粮仓”，但我们始终继承着勤俭节约的传统美德。为了让学生从小体会“粒粒皆辛苦”的含义，某小学通过在校园内开辟“微农田”，让学生参与播种、浇灌、收割的全过程，还组织参观校外产业园，触摸劳动工具、体验种植，感受劳动的艰辛，让每一粒粮食的价值都镌刻在同学们成长的记忆中。
1.（1）这所小学通过阅读书籍的方式了解农业知识。请你从中任意挑选两本书，比较它们的价格相差多少元钱？
（2）李老师想用微信“钱包”里的40.8元网购《天工开物》和《二十四节气》这两本书，钱够吗？请你判断，并说明判断的理由。
2.在本次的学习宣传活动中，三年级学生用《二十四节气》这本书来布展，书的长20厘米，宽15厘米，按照右图中的方式正好把桌面铺满。桌面的面积是多少平方分米？
3.这所小学组织三年级学生走出教室，去智能化农业产业园参观。产业园最具特色的是水培草莓种植，水培草莓果实洁净、无土污染，常采用能容76颗草莓的透明礼盒包装（见右图）。某小组采摘了322颗草莓，用4个这样的礼盒包装够吗？
4.智能化农业产业园里，科学老师正带领同学们开展一项研究牵牛花酸碱特性的实验活动：在牵牛花汁中加入苏打会发生什么变化。
①同学们分成了11个小组 ②每小组制2杯混合液
③每杯混合液重约31克 ④每小组取走19杯牵牛花汁
选择合适的信息填在横线上，并解答。（填信息的序号）______，一共取走几杯牵牛花汁？
5.三年级（1）班和三年级（2）班的同学用育苗杯培育不同的种子，以下是两个班一周内种子发芽数的统计表。
三（1）班种子发芽数量统计表
单位：颗
种类 白菜种子发芽数 萝卜种子发芽数 黄瓜种子发芽数
数量 22 17 21
三（2）班种子发芽数量统计表
单位：颗
种类 白菜种子发芽数 萝卜种子发芽数 黄瓜种子发芽数
数量 24 15 19
（1）请根据以上信息，将下面的复式统计表补充完整。
班级 种类
白菜种子发芽数 萝卜种子发芽数 黄瓜种子发芽数
三（1）
三（2）
（2）三（2）班观察到（ ）发芽颗数比三（1）班观察到的数量多。
（3）你还发现了什么？

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