2025年江西省上饶市横峰县小升初语文试卷(含解析)

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2025年江西省上饶市横峰县小升初语文试卷(含解析)

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2025年江西省上饶市横峰县小升初语文试卷
一、积累与运用(共27分)
1.(10分)阅读下面的文字,完成下题。
中国的茶文化源远流长。从文献记载来看,早期的茶叶可能也曾作为食材入馔;而作为专用饮料,应不晚于西汉。茶贯穿中国人的日常生活中,“清茶一杯,亲蜜无间。”人们采用或泡或煮的方式,在家庭、工作等不同场所品饮与分享。以茶敬客、以茶结友,以茶敦亲、    ,是优秀文化传统,体现了中国人谦、和、礼、敬的价值观。
(1)“源远流长”的“源”和“记载”的“载”读音正确的一项是     。
A.yuān zǎi
B.yuán zǎi
C.yuān zài
D.yuán zài
(2)文中“长”第三笔正确的一项是    
A.撇
B.横
C.捺
D.竖提
(3)下列词语中,加点字字形有错误的一项是    
A.食材
B.贯穿
C.亲蜜
D.价值
(4)李明不认识“馔”这个字,他想通过查字典来认识,你建议他用     。
A.部首查字法
B.音序查字法
C.数笔画查字法
(5)填写在横线上最恰当的一项是     。
A.以茶待朋
B.以茶睦邻
C.用茶交友
D.用茶待客
2.(4分)阅读下面的文字,完成下题。
2023年5月10日,搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射。约10分钟后,天舟六号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道。发射场内外欢呼声此起彼伏,人们热烈庆祝我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次飞行任务告捷。
(1)下列词语中的“捷”只有一个与“任务告捷”的“捷”意思相同,正确的一项是     。
A.敏捷
B.捷报
C.便捷
D.捷径
(2)天舟六号货运飞船的成功发射,代表着我国航天事业再一次取得了质的飞跃,向航天强国又迈出坚实一步。如果用名言警句来祝福祖国的航天事业,下面最恰当的一项是     。
A.千里之行,始于足下。
B.桃李不言,下自成蹊。
C.前途似海,来日方长。
D.他山之石,可以攻玉。
3.(4分)“业精于勤,荒于嬉。”古人做学问是不遗余力。将下列成语与对应的人物连线。
闻鸡起舞 匡衡
囊萤夜读 车胤
凿壁偷光 祖逖
牛角挂书 李密
4.(9分)古诗文积累与运用。
(1)提起寒食节,我会想到韩翃的诗句“日暮汉宫传蜡烛,    ”。提起中秋节,我会想到王建的诗句“    ,不知秋思落谁家”。
(2)春是韩愈笔下的“    ,草色遥看近却无”,是叶绍翁笔下的“    ,一枝红杏出墙来”,也是杜甫笔下的“好雨知时节,    ”。
(3)《石灰吟》中表达诗人志向的诗句是“    ,    。”请再写出两句这样的诗:    ,    。
二、理解与感悟(43分)
5.(12分)阅读文言文,完成练习。
画龙点睛
张僧繇①于金陵②安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每③曰:“点之即飞去。”人以为④诞⑤,因点其一。须臾⑥,雷电破⑦壁,一龙乘云腾去上天。不点睛者皆在。
【注释】①张僧繇(yóu):南朝梁吴(今苏州市)人。中国古代著名的画家。②金陵:今江苏南京市。③每:常常,每每。④以为:认为。⑤诞:虚妄,荒唐。⑥须臾:一会儿。⑦破:击破。
(1)金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是    
A.画四龙于壁。
B.点之即飞去。
C.不点睛者皆在。
D.一龙乘云上天。
(2)文中画横线的句子说明了    
A.画上眼睛的龙非常恐怖。
B.龙飞向天空的速度非常快。
C.雷电非常吓人,竟然炸破墙壁。
D.画家张僧繇高超的绘画技巧。
(3)下面对“画龙点睛”这个成语的比喻义理解正确的一项是    
A.形容梁朝画家张僧繇作画技巧的高超。
B.形容画家的绘画技巧非常高明,画得就像真的一样。
C.形容龙是一种很有灵性的动物,画得太像就会飞走。
D.作文或说话时,在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
(4)发挥想象,把“一龙乘云腾去上天”时的场景描写出来,体会张僧繇绘画技艺的高超。
6.(10分)非连续文本阅读。
美好的艺术之旅
【材料一】叶雕,就是在叶子上雕刻。它是一种古老的艺术表现形式。最早可追溯到周代。到了明清时期,叶雕艺术不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕。出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政,童年时就喜欢看爷爷做叶雕。大学毕业后他四处走访,收集叶雕资料,学习传统的叶雕技法。他一次次设计,一次次试验,开辟了一个“叶雕世界”。刘政还大胆创新,用现代形式呈现古老艺术。他尝试为叶子染色,原本淡黄色的叶子,经过染洗,变成墨绿色、大红色。虽然古老的叶雕技法没变,但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味。
(摘自《人民日报》)
【材料二】贝聿(yù)铭,美籍华人建筑师。他对建筑艺术有着不变的唯美追求。1984年,贝聿铭设计了先锋之作——70层楼、高300多米的香港中银大厦,它成为“中国大雄心”的象征。2006年,贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则,独具传统之美,如,中国文人般内敛、含蓄。贝氏建筑形式多样,风格迥异,这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者,既善于吸收西方文化精华,又不放弃自身丰富的文化传统。
(摘自《阅读》)
【材料三】2015年1月,M.Y.Lab木艺实验室在杭州正式创办。在这个新式木工坊里,虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着“木友”们不变的制作初心。在这个精雕细琢的世界里,他们体会到了乐趣,也收获了许多正能量。除了传统意义的木艺作品,喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。
(摘自《变与不变的中国人》)
(1)叶雕艺术,变的是树叶的颜色,不变的是     ;贝氏建筑,变的是建筑风格,不变的是     ;木艺作品,变的是创作方式,不变的是     。
(2)下列对这三则材料分析有误的一项是    
A.叶雕是古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代,这时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。
B.香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格,表明贝聿铭是中西方文化缝隙中的优雅摆渡者。
C.木艺实验室是新式木工坊。“木友”们在精雕细琢的世界里,体会到了乐趣,收获了许多正能量。
D.从刘政的“叶雕世界”到贝氏建筑,再到木艺作品,我们看到了继承传统与发展创新的可贵。
(3)除了叶雕这种雕刻艺术,你还知道哪些雕刻艺术?试举两例。
7.(21分)对比阅读,完成练习。
选文一:少年闰土(节选)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
选文二:故乡(节选)
这来的便是闰土。我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猫,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
……
“老太太,信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
我问问他的景况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
(1)用“____”在选文一中画出描写少年闰土的句子,用“ ”在选文二中画出描写中年闰土的句子。从这两处外貌描写的对比中,我们可以看出原来     的闰土变成了一个     的人。
(2)下列对“我”和闰土都说不出话的原因,理解正确的一项是    
A.闰土是因为害羞说不出,而“我”是因为已经遗忘过去的事情。
B.闰土是因为变得不善言辞,而“我”是因为有些拘谨。
C.闰土是因为身份的差别不说话,而“我”是因为对这一层厚障壁感到可悲。
D.“我”和闰土分隔久了,彼此不知道说些什么。
(3)“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”是因为    
A.闰土看见“我”,想起了小时候的往事,非常高兴。
B.闰土看见“我”非常高兴,但是身份的差距让他有些胆怯与伤感。
C.闰土看见“我”非常高兴,但一想到家里的困难,又有些伤感。
D.长久的分离,让闰土对“我”已经非常陌生,不知道说些什么。
(4)“我似乎打了一个寒噤”的原因是    
A.天气寒冷而抖动。
B.闰土的冷漠而气愤。
C.闰土的巨大变化而心寒。
D.闰土叫声很大而吃惊。
(5)读句子,完成练习。
①他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
②他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷!……”
1)句①中少年闰土虽然怕羞,但是“不到半日”便和“我”“熟识”了,从中可以看出少年闰土是一个     、    的孩子。
2)句②是对闰土的     、    描写,省略号写出了中年闰土     。
3)是什么导致闰土产生这样的变化?请结合本文内容和自己课外了解的资料说说你的理解。
三、表达与交流(30分)
8.(30分) 写作要求:入仙过海,各显神通!跳舞、剪纸、做面包、玩魔方……你最擅长做什么?请你以“我最擅长 ”为题,写一篇记叙文,要求内容具体,语句通顺,有真情实感,不少于450字。
2025年江西省上饶市横峰县小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用(共27分)
1.(10分)阅读下面的文字,完成下题。
中国的茶文化源远流长。从文献记载来看,早期的茶叶可能也曾作为食材入馔;而作为专用饮料,应不晚于西汉。茶贯穿中国人的日常生活中,“清茶一杯,亲蜜无间。”人们采用或泡或煮的方式,在家庭、工作等不同场所品饮与分享。以茶敬客、以茶结友,以茶敦亲、 B  ,是优秀文化传统,体现了中国人谦、和、礼、敬的价值观。
(1)“源远流长”的“源”和“记载”的“载”读音正确的一项是  B  。
A.yuān zǎi
B.yuán zǎi
C.yuān zài
D.yuán zài
(2)文中“长”第三笔正确的一项是  D 
A.撇
B.横
C.捺
D.竖提
(3)下列词语中,加点字字形有错误的一项是  C 
A.食材
B.贯穿
C.亲蜜
D.价值
(4)李明不认识“馔”这个字,他想通过查字典来认识,你建议他用  A  。
A.部首查字法
B.音序查字法
C.数笔画查字法
(5)填写在横线上最恰当的一项是  B  。
A.以茶待朋
B.以茶睦邻
C.用茶交友
D.用茶待客
【解答】(1)“源”字的读音是“yuán”。“载”有两个常见读音,分别是zǎi和zài。读zǎi时:有“年”和“记载、刊登”的意思。读zài时:可表示“装载”“运输工具所装的东西”“充满(道路)”“又、且”等意思。表示“装载”,表示“运输工具所装的东西”,表示“又、且”。故在“记载”这个词里,它的意思是把事情写下来,读音为“zǎi”。故选:B。
(2)“长”字的笔画顺序是撇、横、竖提、捺。所以它的第三笔是竖提,答案选D。
(3)A、B、D正确。C.有误,“亲蜜”是错误的,应该写成“亲密”。“密”表示距离近、关系紧密等;“蜜”原本指蜂蜜,常和甜蜜等意思有关。这里说人与人关系亲近,要用“亲密”,所以答案是C选项。
(4)不认识“馔”字查字典的方法:因为李乐同学不认识“馔”字,不知道它的读音,所以音序查字法不能用。数笔画查字法一般用于独体字或者难检字,“馔”有明显的部首“饣”,用部首查字法更好。先查部首“饣”,再查剩下的笔画,答案是A选项。
(5)从“以茶敬客、以茶结友、以茶敦亲”这样的句式来看,都是“以茶”开头的,所以C选项“用茶交友”和D选项“用茶待客”可以先排除。
A选项“以茶待朋”和“以茶结友”意思比较接近,有点重复。
B选项“以茶睦邻”,“睦邻”的意思是和邻居和睦相处,和前面的“敬客”“结友”“敦亲”从不同方面体现了茶在人际交往中的作用,句式一致,表意也合适,答案是B选项。
故答案为:
(1)B;
(2)D;
(3)C;
(4)A;
(5)B。
2.(4分)阅读下面的文字,完成下题。
2023年5月10日,搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射。约10分钟后,天舟六号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道。发射场内外欢呼声此起彼伏,人们热烈庆祝我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次飞行任务告捷。
(1)下列词语中的“捷”只有一个与“任务告捷”的“捷”意思相同,正确的一项是  B  。
A.敏捷
B.捷报
C.便捷
D.捷径
(2)天舟六号货运飞船的成功发射,代表着我国航天事业再一次取得了质的飞跃,向航天强国又迈出坚实一步。如果用名言警句来祝福祖国的航天事业,下面最恰当的一项是  C  。
A.千里之行,始于足下。
B.桃李不言,下自成蹊。
C.前途似海,来日方长。
D.他山之石,可以攻玉。
【解答】(1)“任务告捷”中的“捷”意思是战胜、成功。
A.不同,“敏捷”的“捷”指快、迅速,与“任务告捷”中“捷”的意思不同。
B.相同,“捷报”的“捷”表示战胜的消息,与“任务告捷”中“捷”意思相同,都是指成功、胜利。
C.不同,“便捷”的“捷”指快、方便,和“任务告捷”中“捷”的含义不一样。
D.不同,“捷径”的“捷”指近便的,与“任务告捷”中“捷”的意思有差异。
故选B。
(2)天舟六号货运飞船成功发射,我国航天事业取得新飞跃,朝着航天强国迈进。
A.不恰当,“千里之行,始于足下”意思是事情是从头做起,逐步进行的,强调要从基础开始,与航天事业取得新飞跃的情境不太契合。
B.不恰当,“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路,比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰,与航天事业发展无关。
C.恰当,“前途似海,来日方长”形容前途像大海一样宽广,未来的日子还很长,很适合形容我国航天事业取得新进展后,未来有着广阔的发展空间,符合语境。
D.不恰当。“他山之石,可以攻玉”别的山上的石头,可以琢磨玉器,比喻能帮助自己改正缺点的人或意见,与航天事业取得新成就的情境不相关。
故选C。
故答案为:
(1)B;
(2)C。
3.(4分)“业精于勤,荒于嬉。”古人做学问是不遗余力。将下列成语与对应的人物连线。
闻鸡起舞 匡衡
囊萤夜读 车胤
凿壁偷光 祖逖
牛角挂书 李密
【解答】闻鸡起舞:这个成语讲述的是祖逖和刘琨为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武。所以“闻鸡起舞”对应的人物是祖逖。
囊萤夜读:车胤家境贫寒,夜晚没有油灯照明读书,他就捕捉萤火虫,用以照明夜读。所以“囊萤夜读”对应的人物是车胤。
凿壁偷光:匡衡小时候家里穷,夜晚没有蜡烛照明,他就偷偷把墙壁凿穿,借邻居家的烛光来读书。所以“凿壁偷光”对应的人物是匡衡。
牛角挂书:李密少年时,在骑牛外出的路上,把书挂在牛角上,一边赶路一边读书。所以“牛角挂书”对应的人物是李密。
故答案为:
4.(9分)古诗文积累与运用。
(1)提起寒食节,我会想到韩翃的诗句“日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家  ”。提起中秋节,我会想到王建的诗句“ 今夜月明人尽望  ,不知秋思落谁家”。
(2)春是韩愈笔下的“ 天街小雨润如酥  ,草色遥看近却无”,是叶绍翁笔下的“ 春色满园关不住  ,一枝红杏出墙来”,也是杜甫笔下的“好雨知时节, 当春乃发生  ”。
(3)《石灰吟》中表达诗人志向的诗句是“ 粉骨碎身浑不怕  , 要留清白在人间  。”请再写出两句这样的诗: 人生自古谁无死  , 留取丹心照汗青  。
【解答】(1)韩翃写寒食节包含“日暮汉宫传蜡烛”一句的是《寒食》,全诗为:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
王建写中秋节包含“不知秋思落谁家”的是《十五夜望月寄杜郎中》,全诗为:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(2)“草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》全诗为:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
“一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》,全诗为:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
“好雨知时节”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,全诗为:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
(3)于谦《石灰吟》,全诗为:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。表达诗人志向的诗句是:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。表达诗人志向的诗句还有:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”等。
故答案为:
(1)轻烟散入五侯家 今夜月明人尽望;
(2)天街小雨润如酥 春色满园关不住 当春乃发生;
(3)粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
二、理解与感悟(43分)
5.(12分)阅读文言文,完成练习。
画龙点睛
张僧繇①于金陵②安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每③曰:“点之即飞去。”人以为④诞⑤,因点其一。须臾⑥,雷电破⑦壁,一龙乘云腾去上天。不点睛者皆在。
【注释】①张僧繇(yóu):南朝梁吴(今苏州市)人。中国古代著名的画家。②金陵:今江苏南京市。③每:常常,每每。④以为:认为。⑤诞:虚妄,荒唐。⑥须臾:一会儿。⑦破:击破。
(1)金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是  B 
A.画四龙于壁。
B.点之即飞去。
C.不点睛者皆在。
D.一龙乘云上天。
(2)文中画横线的句子说明了  D 
A.画上眼睛的龙非常恐怖。
B.龙飞向天空的速度非常快。
C.雷电非常吓人,竟然炸破墙壁。
D.画家张僧繇高超的绘画技巧。
(3)下面对“画龙点睛”这个成语的比喻义理解正确的一项是  D 
A.形容梁朝画家张僧繇作画技巧的高超。
B.形容画家的绘画技巧非常高明,画得就像真的一样。
C.形容龙是一种很有灵性的动物,画得太像就会飞走。
D.作文或说话时,在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
(4)发挥想象,把“一龙乘云腾去上天”时的场景描写出来,体会张僧繇绘画技艺的高超。
【解答】(1)考查内容理解。文中明确提到“张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:‘点之即飞去。’”,这表明张僧繇不点睛是因为他认为点上眼睛龙就会飞走。故选:B。
(2)考查内容理解。文中画横线的句子“须臾,雷电破壁,一龙乘云腾去上天”意思是:一会儿,雷电打破墙壁,那条龙乘云飞上了天。这句话通过描绘龙点睛后乘云飞天的神奇场景,展现了画家张僧繇高超的绘画技巧,使得画中的龙仿佛具有了生命。故选:D。
(3)考查字词解释。“画龙点睛”这个成语源于这个故事,但它的比喻义并非单纯描述绘画技巧或龙的灵性。从故事本身来看,张僧繇给龙点睛后,龙便有了神韵,如同活过来一般。在日常使用中,这个成语常被用于形容在作文或说话时,在关键地方加上精辟的语句,能使整体内容更加生动传神。故选:D。
(4)考查拓展延伸。文中“须臾,雷电破壁,一龙乘云腾去上天”简短描述了龙点睛后腾飞的情景。想象时,可从龙腾飞时的动态、周围环境变化等方面入手。示例:只见被点上眼睛的那条龙,周身光芒大盛,云雾迅速在它身边聚集翻涌。龙身微微抖动,而后猛地仰头,发出一声震天动地的龙吟,双爪奋力一蹬墙壁,便如离弦之箭般冲入云霄。它在云雾中穿梭盘旋,身姿矫健灵活,金色的鳞片在阳光照耀下熠熠生辉,仿佛整个天地都因它的腾飞而震颤,足见张僧繇绘画技艺之高超,竟能让画中龙似有了生命一般。
故答案为:
(1)B;
(2)D;
(3)D;
(4)只见被点上眼睛的那条龙,周身光芒大盛,云雾迅速在它身边聚集翻涌。龙身微微抖动,而后猛地仰头,发出一声震天动地的龙吟,双爪奋力一蹬墙壁,便如离弦之箭般冲入云霄。它在云雾中穿梭盘旋,身姿矫健灵活,金色的鳞片在阳光照耀下熠熠生辉,仿佛整个天地都因它的腾飞而震颤,足见张僧繇绘画技艺之高超,竟能让画中龙似有了生命一般。
6.(10分)非连续文本阅读。
美好的艺术之旅
【材料一】叶雕,就是在叶子上雕刻。它是一种古老的艺术表现形式。最早可追溯到周代。到了明清时期,叶雕艺术不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕。出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政,童年时就喜欢看爷爷做叶雕。大学毕业后他四处走访,收集叶雕资料,学习传统的叶雕技法。他一次次设计,一次次试验,开辟了一个“叶雕世界”。刘政还大胆创新,用现代形式呈现古老艺术。他尝试为叶子染色,原本淡黄色的叶子,经过染洗,变成墨绿色、大红色。虽然古老的叶雕技法没变,但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味。
(摘自《人民日报》)
【材料二】贝聿(yù)铭,美籍华人建筑师。他对建筑艺术有着不变的唯美追求。1984年,贝聿铭设计了先锋之作——70层楼、高300多米的香港中银大厦,它成为“中国大雄心”的象征。2006年,贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则,独具传统之美,如,中国文人般内敛、含蓄。贝氏建筑形式多样,风格迥异,这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者,既善于吸收西方文化精华,又不放弃自身丰富的文化传统。
(摘自《阅读》)
【材料三】2015年1月,M.Y.Lab木艺实验室在杭州正式创办。在这个新式木工坊里,虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着“木友”们不变的制作初心。在这个精雕细琢的世界里,他们体会到了乐趣,也收获了许多正能量。除了传统意义的木艺作品,喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。
(摘自《变与不变的中国人》)
(1)叶雕艺术,变的是树叶的颜色,不变的是  古老的叶雕技法  ;贝氏建筑,变的是建筑风格,不变的是  对建筑艺术的唯美追求  ;木艺作品,变的是创作方式,不变的是  制作初心  。
(2)下列对这三则材料分析有误的一项是  A 
A.叶雕是古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代,这时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。
B.香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格,表明贝聿铭是中西方文化缝隙中的优雅摆渡者。
C.木艺实验室是新式木工坊。“木友”们在精雕细琢的世界里,体会到了乐趣,收获了许多正能量。
D.从刘政的“叶雕世界”到贝氏建筑,再到木艺作品,我们看到了继承传统与发展创新的可贵。
(3)除了叶雕这种雕刻艺术,你还知道哪些雕刻艺术?试举两例。
【解答】(1)考查内容理解与概括。结合“虽然古老的叶雕技法没变,但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味”可知:叶雕艺术中,树叶的颜色可以变化,但不变的是古老的叶雕技法;结合“贝聿铭,美籍华人建筑师。他对建筑艺术有着不变的唯美追求”“贝氏建筑形式多样,风格迥异,这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者,既善于吸收西方文化精华,又不放弃自身丰富的文化传统”可知:贝氏建筑中,建筑风格可以变化,但不变的是对建筑艺术的唯美追求;结合“在这个新式木工坊里,虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着‘木友’们不变的制作初心”可知:木艺作品中,创作方式可以变化,但不变的是制作初心。
(2)考查内容理解与概括。A.有误,根据材料一“最早可追溯到周代。到了明清时期,叶雕艺术不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕”可知,周代的叶雕不是在剥离叶肉的叶子上雕刻。BCD.正确。故选:A。
(3)考查开放探究。结合自己的积累来答即可。示例:除了叶雕这种雕刻艺术,我还知道牙雕和玉雕。牙雕是以象牙为原料的雕刻艺术,玉雕则是以玉石为原料的雕刻艺术。
故答案为:
(1)古老的叶雕技法 对建筑艺术的唯美追求 制作初心;
(2)A;
(3)除了叶雕这种雕刻艺术,我还知道牙雕和玉雕。牙雕是以象牙为原料的雕刻艺术,玉雕则是以玉石为原料的雕刻艺术。
7.(21分)对比阅读,完成练习。
选文一:少年闰土(节选)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
选文二:故乡(节选)
这来的便是闰土。我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猫,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
……
“老太太,信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
我问问他的景况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
(1)用“____”在选文一中画出描写少年闰土的句子,用“ ”在选文二中画出描写中年闰土的句子。从这两处外貌描写的对比中,我们可以看出原来  富有生机与活力  的闰土变成了一个  生活困苦、思想麻木迟钝  的人。
(2)下列对“我”和闰土都说不出话的原因,理解正确的一项是  C 
A.闰土是因为害羞说不出,而“我”是因为已经遗忘过去的事情。
B.闰土是因为变得不善言辞,而“我”是因为有些拘谨。
C.闰土是因为身份的差别不说话,而“我”是因为对这一层厚障壁感到可悲。
D.“我”和闰土分隔久了,彼此不知道说些什么。
(3)“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”是因为  B 
A.闰土看见“我”,想起了小时候的往事,非常高兴。
B.闰土看见“我”非常高兴,但是身份的差距让他有些胆怯与伤感。
C.闰土看见“我”非常高兴,但一想到家里的困难,又有些伤感。
D.长久的分离,让闰土对“我”已经非常陌生,不知道说些什么。
(4)“我似乎打了一个寒噤”的原因是  C 
A.天气寒冷而抖动。
B.闰土的冷漠而气愤。
C.闰土的巨大变化而心寒。
D.闰土叫声很大而吃惊。
(5)读句子,完成练习。
①他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
②他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷!……”
1)句①中少年闰土虽然怕羞,但是“不到半日”便和“我”“熟识”了,从中可以看出少年闰土是一个  率真淳朴  、 活泼可爱  的孩子。
2)句②是对闰土的  神态  、 语言  描写,省略号写出了中年闰土  心里有很多话想说却又不知怎么说  。
3)是什么导致闰土产生这样的变化?请结合本文内容和自己课外了解的资料说说你的理解。
【解答】(1)本题考查内容理解与概括。
通读选文一内容可知,文中的“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”是描写少年闰土的句子。文中的“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”是描写中年闰土的句子。从这两处外貌描写的对比中,我们可以看出原来富有生机与活力的闰土变成了一个生活困苦、思想麻木迟钝的人。
(2)本题考查内容理解与概括。
通读语段,结合题目中给出的选项可知,对“我”和闰土都说不出话的原因,理解正确的一项是:闰土是因为身份的差别不说话,而“我”是因为对这一层厚障壁感到可悲。故选C。
(3)本题考查内容理解与概括。
通读语段,结合题目中给出的选项可知,文中“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”是因为闰土看见“我”非常高兴,但是身份的差距让他有些胆怯与伤感。故选B。
(4)本题考查内容理解与概括。
通读语段,结合题目中给出的选项可知,文中“我似乎打了一个寒噤”的原因是闰土的巨大变化而心寒。故选C。
(5)本题考查内容理解与概括、形象分析、描写手法。
1)结合材料一“他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。”可知,句中少年闰土虽然怕羞,但是“不到半日”便和“我”“熟识”了,从中可以看出少年闰土是一个率真淳朴、活泼可爱的孩子。
2)结合材料二内容“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:‘老爷!……’”可知,该句是对闰土的神态、语言描写,省略号写出了中年闰土心里有很多话想说却又不知怎么说。
3)结合选文二内容“‘非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……’”及平时积累可知,闰土的变化是多方面因素共同作用的结果:①社会环境的影响:闰土生活在半殖民地半封建社会,这个时期的社会环境对农民的压迫是多方面的。封建主义与帝国主义的双重压迫,使得广大农民阶层长期处于贫困和压迫之中。②经济压力:闰土成年后面临的经济压力是他变化的重要原因之一。他不仅要应对生活的艰辛、困苦和不稳定,还要面对各种苛捐杂税和社会负担。③精神压力:除了经济上的困难,闰土还承受着精神上的压力。他逐渐意识到自己与鲁迅之间的社会地位差异,这种认知上的转变使得他感到自卑,并在心理上产生了隔阂。④体力劳动的艰苦:闰土的日常生活充满了艰苦的体力劳动,这些劳动不仅消耗了他的体力,也磨损了他的精神。⑤封建思想的影响:封建思想和等级观念深深植根于闰土的心中,这些思想限制了他的思维方式和行为模式,使他变得更加愚昧和麻木。综上所述,闰土的变化是社会环境、经济压力、精神压力、体力劳动的艰苦以及封建思想影响等多种因素共同作用的结果。这些因素相互交织,共同塑造了闰土这一复杂的人物形象。
故答案为:
(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈;
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了;
富有生机与活力 生活困苦、思想麻木迟钝;
(2)C;
(3)B;
(4)C;
(5)1)率真淳朴 活泼可爱;
2)神态 语言 心里有很多话想说却又不知怎么说;
3)结合选文二内容“‘非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……’”及平时积累可知,闰土的变化是多方面因素共同作用的结果:闰土的变化是社会环境、经济压力、精神压力、体力劳动的艰苦以及封建思想影响等多种因素共同作用的结果。这些因素相互交织,共同塑造了闰土这一复杂的人物形象。
三、表达与交流(30分)
8.(30分) 写作要求:入仙过海,各显神通!跳舞、剪纸、做面包、玩魔方……你最擅长做什么?请你以“我最擅长 ”为题,写一篇记叙文,要求内容具体,语句通顺,有真情实感,不少于450字。
【解答】范文:
我最擅长下象棋
我最擅长下象棋,在棋局里,我总能带领我的“属下”出奇制胜。
每天放学回家的路上,我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋。每每这时,我便被他们吸引住了,久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里,好多次都忘了时间,忘了回家。
有一天,讨教的念头萌然而生。回到家,我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋,爸爸爽快地答应了。爸爸拿出棋盘,先告诉我怎样摆棋,然后讲了下棋的规则。爸爸一边演练一边讲解,然后和我“演习”。就这样经过一周的刻苦练习,我学会熟练地下象棋了。后来,我又在图书馆借阅了些下棋的相关书书籍。找几位棋友作战,把他们“一招致命”的功夫熟记于心,再慢慢琢磨其中的“秘籍”。渐渐地,渐渐地,我从一个“小将”变成了沙场的常胜“将军”,爸爸也不再是我的对手了。我和以前高手棋友一决雌雄,他们也不能像以前一样骄傲地战胜我。想下棋的时候只能软磨硬泡,他们方可勉强“出马一战”。
哇,原来胜利的果实是甜的,但必须用汗水去浇灌!

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