2025年河北省邢台市隆尧县小升初语文试卷(含解析)

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2025年河北省邢台市隆尧县小升初语文试卷(含解析)

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2025年河北省邢台市隆尧县小升初语文试卷
一、日积月累,灵活运用。(41分)
1.(2分)将下面的话抄写在田字格里,结构匀称,笔画端正。
信念是照亮前程的明灯。
   
2.(5分)按要求填空。
学校要表彰“吉、程、赵、康、南、费、田”等姓氏的几位成绩优秀的同学,由你负责编辑表彰板报,表彰名单按音序排列,排在最前的应是     同学,排在最后的是     同学,排在第五位的是     同学。按姓氏笔画由少到多排位,排在最前面的应是     同学,排在最后面的应是     同学。
3.(6分)根据拼音写汉字。
1937年12月,侵华日军攻占南京,shāo huǐ     房屋,欺凌妇女,无恶不作,使当时的南京城成为一片fèi xū     ,这是bù róng zhēng biàn     的事实,日本侵略者摆脱不了这xián yí     。这个惨痛的历史事件gào jiè     我们不忘guó chǐ     。
4.(1分)下面加点字的注音完全正确的一组是(  )
A.凝(níng)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)
B.一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(céng)经
C.塞(sài)外 差(chà)不多 倒(dào)过来 冷(lěng)笑
D.分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
5.(1分)下列选项中有两个错别字的一项是(  )
A.跋山涉水 变幻莫测 举一反三 完璧归赵
B.坚定不疑 相辅相承 心悦诚服 脍灸人口
C.万籁俱寂 抑扬顿挫 茅塞顿开 鸦雀无声
D.谈笑风声 郑重其事 一筹莫展 人才倍出
6.(1分)结合语境选词填空,恰当的一项是(  )
说到音乐,我没有听西洋音乐的福分,对此 。 中国音乐,也弄不清什么是“阳春白雪”什么是“下里巴人”。不过, 是中国音乐总还是可以听得进去的, 很喜欢。
A.胸有成竹 然而 如果 因为
B.滚瓜烂熟 哪怕 只要 因为
C.一窍不通 至于 只要 而且
D.心如明镜 如果 只要 而且
7.(1分)下列句子中的成语使用不当的一项是(  )
A.这位局长受贿的丑行被揭发后,立刻变得 声名狼藉 。
B.我校有一位年逾古稀的老教授,他 德高望重 ,很受人尊敬。
C.在现代化建设中,我们不能 墨守成规 ,要有创新精神。
D.小王因做错了事而有点心虚,真可谓 虚怀若谷 。
8.(1分)下列一组句子中,没有语病的一句是(  )
A.这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B.六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C.科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D.这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
9.(1分)下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是(  )
A.这几天跟过节一样热闹。
B.那里的蔬菜跟水果一样贵。
C.他的脸跟纸一样白。
D.这里的老鼠跟猫一样大。
10.(1分)下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是(  )
A.如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。
B.尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
C.与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。
D.不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。
11.(5分)判断下列说法是否正确。
①“知识是无价之宝”一句中,是整体认读音节的字有4个。    
②“他爱喝白开水。”和“这项发明填补了我国的一项空白。”这两句中“白”字的意思是一样的。    
③“机灵、夸耀、果断、从容”都是褒义词。    
④“飞入/菜花/无/处寻。”这句话的朗读节奏无误。    
⑤“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是李商隐和杜牧。    
12.(8分)按要求写句子。
(1)改病句:早晨的阳光照耀着校园,教室里传出琅琅的一阵阵读书声。(在原句上改)
(2)不改变句子意思,给下面的句子换个说法。
他的精彩发言,使大家赞不绝口。
(3)用加点词语写句子。
如果没有你的支持,我就不会有今天的成就。
(4)请根据句式“伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”和规定的场景进行仿写。
志在清风    
志在杨柳    
13.(4分)以“时间”为题,写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句    
拟人句    
14.(4分)趣味语文。
A.辨“言语”。根据意思写出相应的词语。
    :形容说得话很多。
    :指背后散布的诽谤性的坏话。
B.写出动物的名称。
    给鸡拜年,——没安好心。
骑     看唱本——走着瞧。
二、课内研读,善思巧答。(22分)
15.(2分)邯郸有“成语之乡”的美称,请写出下面与邯郸有关的成语或人物名称。
寿陵少年    
负荆请罪    
16.(2分)为了让人们爱护花坛里的草,你来写一句警示语。(句中不能出现“爱护”之类的词语。)
17.(4分)感恩语文,让我们明白生命是什么?生命就是像张思德那样     ,生命就是像周总理那样     ,生命就是像     (填人名)那样“为别人想得多,为自己想得少”;生命就是像     (填人名)那样把青春奉献给科学,并且从未被盛名宠坏。
18.(5分)感悟语文,让我们知道:不积跬步,    ;不积小流,    。(《荀子》)
让我们感受到在古代诗人的眼中,大自然是一幅多变的风景画:春天是苏轼笔下的“    ,春江水暖鸭先知”;夏天是杨万里眼中的“接天莲叶无穷碧,    ”;
让我们变得有坚定的信念:“一个人并不是生来要给打败的。     ,可就是打不败他。
19.(4分)诗林漫步。
描写送别的诗句:    ,    。
描写月亮的诗句:    ,    。
描写秋天的诗句:    ,    。
描写冬天的诗句:    ,    。
20.(1分)真情表达。(请根据提供的语言环境,按要求答题。)
你班的同学王一帆在一次测验时考的成绩不理想,作为他的朋友,你会说:    。
21.(4分)走进名著。小学六年来你一定读过不少名著吧!现在根据“颁奖词”的描述,写出人名和相关名著。
“你豪气冲天,豪饮十八碗,勇闯景阳冈;你有勇有谋,赤手空拳打死猛虎,为民除害。”    著作《    》
“他,一个在孤岛上生活了28年的英雄,他在孤独的情况下坚强地生存,他用自己的双手为自己创造了一切,他用智慧一次次与命运抗争,他用自己的毅力编写了传奇,他的故事教会了一代又一代的人在逆境中学会生存,学会了自立自强,他就是一个拥有大无畏冒险进取精神的人。”    著作《    》
三、活学善用,真情流露。(4分)
22.(4分)活学善用,真情流露。
小学生活即将结束,同学们就要分别,也许你会回想起与伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光;也许你会感慨时间的匆匆流逝;也许你想表达对朋友的美好祝愿……毕业在即,请你给惰性较强的同学写下你的毕业赠言。(赠言中要用一种修辞手法和一句成语。把它们用“______”作出标记,不能出现真实姓名。)
四、课外欣赏,精读细答。(18分)
23.(18分)课外欣赏,精读细答。
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇(zhèng zhèn)     里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“    是坐公共汽车,你     要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)     从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己     的(毅 殷)     力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然     。
其实,玛格丽特不光是学业上     ,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中(风 凤)     毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最     的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特 撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过     无论做什么事情     你的态度决定你的高度     撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示    
(1)选择文中括号内正确的读音或汉字,写在横线上。
(2)第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。
(3)请把短文最后一个自然段中空白处缺少的标点符号写在横线上。
(4)适当的词语填在文中的横线上。
坚强 顽强 名列前茅 异军突起 出类拔萃 江郎才尽 优秀 优越
(5)给形近字组词 幻     幼     竟     竞     。
(6)联系上下文写出词语的意思。
难以置信:   
灌输:   
(7)请你来思考:有人给短文加了题目,分别是《“铁娘子”玛格丽特 撒切尔夫人》和《“永远都要坐在前排”的启示》。你认为哪个题目好,为什么?
(8)玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?
(9)认真默读第六段,根据短文内容,你自己试着提出一个问题,并自己解答。
(10)“置”用音序查字法,应先查大写字母     ,再查音节     ;用部首查字法,应先查     部,再查     画。
五、斟词酌句,畅谈心声。(35分)
24.(35分)斟词酌句,畅谈心声。
在我们成长的道路上有许多人给予过我们鼓励(激励)、关怀和帮助,让我们记忆犹新。那贴心的鼓励(激励),往往能给人以无穷的力量,请你以“……鼓励(激励)我前进”为题,写一篇记叙文。要做到感情真挚、内容具体,语句通顺、字迹工整。
注意:文中不要出现真实的校名或人名,如需要用XX代替,字数在400个以上。
2025年河北省邢台市隆尧县小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
题号 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C D C B D
一、日积月累,灵活运用。(41分)
1.(2分)将下面的话抄写在田字格里,结构匀称,笔画端正。
信念是照亮前程的明灯。
 信念是照亮前程的明灯。 
【解答】故答案为:
信念是照亮前程的明灯。
2.(5分)按要求填空。
学校要表彰“吉、程、赵、康、南、费、田”等姓氏的几位成绩优秀的同学,由你负责编辑表彰板报,表彰名单按音序排列,排在最前的应是  程  同学,排在最后的是  赵  同学,排在第五位的是  南  同学。按姓氏笔画由少到多排位,排在最前面的应是  田  同学,排在最后面的应是  程  同学。
【解答】按音序排列(姓氏拼音首字母顺序):程(Chéng)→费(Fèi)→吉(Jí)→康(Kāng)→南(Nán)→田(Tián)→赵(Zhào)。据此完成。
笔画数统计:田(5画)、吉(6画)、赵(9画)、南(9画)、费(9画)、康(11画)、程(12画)。据此完成。
故答案为:
程 赵 南 田 程
3.(6分)根据拼音写汉字。
1937年12月,侵华日军攻占南京,shāo huǐ  烧毁  房屋,欺凌妇女,无恶不作,使当时的南京城成为一片fèi xū  废墟  ,这是bù róng zhēng biàn  不容争辩  的事实,日本侵略者摆脱不了这xián yí  嫌疑  。这个惨痛的历史事件gào jiè  告诫  我们不忘guó chǐ  国耻  。
【解答】故答案为:
烧毁 废墟 不容争辩 嫌疑 告诫 国耻
4.(1分)下面加点字的注音完全正确的一组是(  )
A.凝(níng)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)
B.一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(céng)经
C.塞(sài)外 差(chà)不多 倒(dào)过来 冷(lěng)笑
D.分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
【解答】A.有误,“倾吐”的“倾”读音为qīng。
B.有误,“一缕”的“缕”读音为lǚ。
C.正确。
D.有误,转:[zhuǎn]改换方向、位置、形势、情况等。[zhuàn]旋转。[zhuǎi]转文。故“旋转”的“转”读音为zhuàn。
故选:C。
5.(1分)下列选项中有两个错别字的一项是(  )
A.跋山涉水 变幻莫测 举一反三 完璧归赵
B.坚定不疑 相辅相承 心悦诚服 脍灸人口
C.万籁俱寂 抑扬顿挫 茅塞顿开 鸦雀无声
D.谈笑风声 郑重其事 一筹莫展 人才倍出
【解答】A.正确。
B.错3个,坚定不移:形容立场、意志、主张等专一固定,毫不动摇。也是不放弃,不改变自己的想法。故“坚定不疑”的“疑”错误。相辅相成:指两件事物互相配合、互相补充,缺一不可。故“相辅相承”的“承”错误。脍炙人口:比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。故“脍灸人口”的“灸”错误。
C.正确。
D.错2个,谈笑风生:指在交谈中气氛轻松愉快,言语幽默风趣,常表现为说笑自如、兴致盎然的状态。故“谈笑风声”的“声”错误。人才辈出:形容有才能的人不断地大量涌现,出自清代李渔《闲情偶寄》。故“人才倍出”的“倍”错误。
故选:D。
6.(1分)结合语境选词填空,恰当的一项是(  )
说到音乐,我没有听西洋音乐的福分,对此 。 中国音乐,也弄不清什么是“阳春白雪”什么是“下里巴人”。不过, 是中国音乐总还是可以听得进去的, 很喜欢。
A.胸有成竹 然而 如果 因为
B.滚瓜烂熟 哪怕 只要 因为
C.一窍不通 至于 只要 而且
D.心如明镜 如果 只要 而且
【解答】首先看第一空:“胸有成竹”原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象,后比喻在做事之前已经拿定主意,用在这里不符合“没有听西洋音乐的福分”这种对西洋音乐不了解的语境。“滚瓜烂熟”形容读书或背书流利纯熟,不能用来形容对西洋音乐的了解情况。“一窍不通”比喻一点儿也不懂,这里说没有听西洋音乐的福分,对西洋音乐“一窍不通”是合适的。“心如明镜”形容心里无杂念,对事情了如指掌,不符合语境。所以第一空应选“一窍不通”。
接着看第二空:“然而”表示转折关系。“哪怕”表示假设关系中的让步。“至于”在这里起到转换话题的作用,从西洋音乐转换到中国音乐,是合适的。“如果”表示假设关系。所以第二空应选“至于”。
再看第三空:如果”表假设。“哪怕”表假设中的让步。“只要”表示具有充分的条件,在这里“只要是中国音乐总还是可以听得进去的”,表示只要是中国音乐这个条件具备,就可以听得进去,是合适的。所以第三空应选“只要”。
最后看第四空:“因为”表因果关系。“而且”表示递进关系,“可以听得进去”并且“很喜欢”,是递进关系,所以第四空应选“而且”。
综上,恰当的一项是C。
故选:C。
7.(1分)下列句子中的成语使用不当的一项是(  )
A.这位局长受贿的丑行被揭发后,立刻变得 声名狼藉 。
B.我校有一位年逾古稀的老教授,他 德高望重 ,很受人尊敬。
C.在现代化建设中,我们不能 墨守成规 ,要有创新精神。
D.小王因做错了事而有点心虚,真可谓 虚怀若谷 。
【解答】ABC.恰当。
D.不恰当,“虚怀若谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广,善于接受别人意见和观点,形容十分谦虚。而句中小王是因为做错事而心虚,和“虚怀若谷”所表达的谦虚之意毫无关联。
故选:D。
8.(1分)下列一组句子中,没有语病的一句是(  )
A.这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B.六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C.科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D.这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
【解答】A.搭配不当,开展与热潮不能搭配,可改为:这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动。也可改为:这学期,我校掀起了“我为他人添欢乐”的热潮。
B.上午与一整天相矛盾,可改为:六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C.无语病。
D.语序颠倒。可改为:这次语文考试,全班同学普遍提高了成绩。
故选:C。
9.(1分)下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是(  )
A.这几天跟过节一样热闹。
B.那里的蔬菜跟水果一样贵。
C.他的脸跟纸一样白。
D.这里的老鼠跟猫一样大。
【解答】A.运用了类比的修辞。
B.不同,没有使用修辞。
C、D运用了比喻的修辞。
故选:B。
10.(1分)下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是(  )
A.如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。
B.尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
C.与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。
D.不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。
【解答】A、B、C恰当。
D.不当,“不但……而且……”表示递进关系,而这个句子前半句说爸爸妈妈没时间陪我,后半句说锻炼了自理自立能力,两者不是递进关系,应该用“虽然……但是……”。
因此,用得不恰当的一组是D。
故选:D。
11.(5分)判断下列说法是否正确。
①“知识是无价之宝”一句中,是整体认读音节的字有4个。  × 
②“他爱喝白开水。”和“这项发明填补了我国的一项空白。”这两句中“白”字的意思是一样的。  × 
③“机灵、夸耀、果断、从容”都是褒义词。  × 
④“飞入/菜花/无/处寻。”这句话的朗读节奏无误。  × 
⑤“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是李商隐和杜牧。  × 
【解答】①错误,共有“知(zhī)、识(shì)、是(shì)、无(wú)、之(zhī)”五个整体认读音节。
②错误,“白开水”的“白”指颜色(无色透明);“空白”的“白”指空无所有、没有内容。两字含义不同。
③错误,“夸耀”是贬义词(指炫耀自己的长处,含批评意味),其他三个(机灵、果断、从容)是褒义词。
④错误,正确节奏应为“飞入/菜花/无处/寻”(“无处”是固定搭配,不可拆分)。
⑤错误,“李杜”指李白和杜甫(“大李杜”);李商隐和杜牧合称“小李杜”。
故答案为:
①×;
②×;
③×;
④×;
⑤×。
12.(8分)按要求写句子。
(1)改病句:早晨的阳光照耀着校园,教室里传出琅琅的一阵阵读书声。(在原句上改)
(2)不改变句子意思,给下面的句子换个说法。
他的精彩发言,使大家赞不绝口。
(3)用加点词语写句子。
如果没有你的支持,我就不会有今天的成就。
(4)请根据句式“伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”和规定的场景进行仿写。
志在清风  锺子期曰:“善哉,悠悠兮若清风! 
志在杨柳  锺子期曰:“善哉,依依兮若杨柳! 
【解答】(1)“教室里传出琅琅的一阵阵读书声”语序不当,应改为“教室里传出一阵阵琅琅的读书声”。修改方法:将“一阵阵”和“琅琅的”位置互换。
(2)原句是“发言”作主语,使大家怎样;改后的句子是“大家”作主语,对发言怎样,意思不变。
可以改为“大家对他的精彩发言赞不绝口”。
(3)示例:如果没有老师的教导,我就不会取得这么好的成绩。
(4)结合示例进行仿写。如:志在清风,锺子期曰:“善哉,悠悠兮若清风!”
志在杨柳,锺子期曰:“善哉,依依兮若杨柳!”
故答案为:
(1)早晨的阳光照耀着校园,教室里传出一阵阵琅琅的读书声。
(2)大家对他的精彩发言赞不绝口。
(3)如果没有老师的教导,我就不会取得这么好的成绩。
(4)锺子期曰:“善哉,悠悠兮若清风!
锺子期曰:“善哉,依依兮若杨柳!
13.(4分)以“时间”为题,写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句  时间像小马车,载着你和我,奔向美好的明天。 
拟人句  时间老人从不吝啬,公正无私,不给你多一秒,也不给我多一分。 
【解答】写比喻句时,可以把“时间”比作“小马车”。
写拟人句时,可以赋予“时间”以人的特点。
故答案为:
时间像小马车,载着你和我,奔向美好的明天。
时间老人从不吝啬,公正无私,不给你多一秒,也不给我多一分。
14.(4分)趣味语文。
A.辨“言语”。根据意思写出相应的词语。
 千言万语  :形容说得话很多。
 流言蜚语  :指背后散布的诽谤性的坏话。
B.写出动物的名称。
 黄鼠狼  给鸡拜年,——没安好心。
骑  驴  看唱本——走着瞧。
【解答】A.考查词语的理解与辨析。千言万语:形容说得话很多。流言蜚语背后散布的诽谤性的坏话。
B.考查歇后语。黄鼠狼给鸡拜年——没安好心:指伪装善良,实则包藏祸心。
骑驴看唱本——走着瞧”,比喻事物发展结果究竟怎样,等过一段时间再下结论,再见分晓。
故答案为:
A.千言万语 流言蜚语;
B.黄鼠狼 驴。
二、课内研读,善思巧答。(22分)
15.(2分)邯郸有“成语之乡”的美称,请写出下面与邯郸有关的成语或人物名称。
寿陵少年  邯郸学步 
负荆请罪  廉颇 
【解答】邯郸学步:战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路姿势非常优美,就决定前去学习。他到了赵国邯郸,看到那里的人走路的姿势很美,就跟着别人学,结果不但没学会,连自己原来的走法也忘了。后来用“邯郸学步”比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。故应填“寿陵少年”。
负荆请罪:蔺相如在渑池会盟后被封为上卿,官位比廉颇还高。廉颇不服蔺相如,并扬言要羞辱他。蔺相如听说后则尽量避让廉颇,不与其发生冲突。蔺相如的门客以为他是畏惧廉颇,蔺相如却表示要以国家利益为先,廉颇知道后感到很惭愧,就脱下战袍,背上荆条,到蔺相如府门上请罪。从此两人和解,同心协力保卫赵国。故应填“廉颇”。
故答案为:
邯郸学步
廉颇
16.(2分)为了让人们爱护花坛里的草,你来写一句警示语。(句中不能出现“爱护”之类的词语。)
【解答】作答时要围绕“让人们爱护花坛里的草”这一主题创作警示语,且不能出现“爱护”这类词。语言需简洁,让人一眼能明白意思,同时可以采用对偶等修辞手法,增强感染力和节奏感。
故答案为:
草色添美景 脚下请留情
17.(4分)感恩语文,让我们明白生命是什么?生命就是像张思德那样  为人民服务  ,生命就是像周总理那样  日理万机  ,生命就是像  鲁迅  (填人名)那样“为别人想得多,为自己想得少”;生命就是像  居里夫人  (填人名)那样把青春奉献给科学,并且从未被盛名宠坏。
【解答】感恩语文,让我们明白生命是什么?生命就是像张思德那样为人民服务,生命就是像周总理那样日理万机,生命就是像鲁迅那样“为别人想得多,为自己想得少”;生命就是像居里夫人那样把青春奉献给科学,并且从未被盛名宠坏。
故答案为:
为人民服务 日理万机 鲁迅 居里夫人
18.(5分)感悟语文,让我们知道:不积跬步, 无以至千里  ;不积小流, 无以成江海  。(《荀子》)
让我们感受到在古代诗人的眼中,大自然是一幅多变的风景画:春天是苏轼笔下的“ 竹外桃花三两枝  ,春江水暖鸭先知”;夏天是杨万里眼中的“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红  ”;
让我们变得有坚定的信念:“一个人并不是生来要给打败的。  你尽可以消灭他  ,可就是打不败他。
【解答】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句话出自《荀子 劝学》。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景二首 其一》。这两句诗的意思是,竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。诗句描绘了西湖六月荷花盛开的壮丽景色,那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他”这句话出自美国作家海明威的《老人与海》。它表达了一种坚韧不拔、永不屈服的精神。在小说中,老渔夫圣地亚哥在与鲨鱼的搏斗中,虽然最终大马林鱼被鲨鱼吃光,只剩下鱼骨,但他在精神上是胜利者。他面对强大的对手和恶劣的环境,毫不退缩,始终保持着顽强的斗志和坚定的信念。
故答案为:
无以至千里 无以成江海
竹外桃花三两枝 映日荷花别样红 你尽可以消灭他
19.(4分)诗林漫步。
描写送别的诗句: 劝君更尽一杯酒  , 西出阳关无故人  。
描写月亮的诗句: 明月松间照  , 清泉石上流  。
描写秋天的诗句: 停车坐爱枫林晚  , 霜叶红于二月花  。
描写冬天的诗句: 千山鸟飞绝  , 万径人踪灭  。
【解答】描写送别的诗句有:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”等。
描写月亮的诗句有:“明月松间照,清泉石上流。”“举头望明月,低头思故乡。”“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”等。
描写秋天的诗句有:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“空山新雨后,天气晚来秋。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”等
描写冬天的诗句有:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”等
故答案为:
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
明月松间照 清泉石上流
停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
千山鸟飞绝 万径人踪灭
20.(1分)真情表达。(请根据提供的语言环境,按要求答题。)
你班的同学王一帆在一次测验时考的成绩不理想,作为他的朋友,你会说: 一帆,别太难过啦。一次测验成绩不能说明什么,它只是对这段学习的一次小检验。咱们一起分析分析错题,看看哪些地方没掌握好,下次肯定能进步  。
【解答】作答时首先明确说话对象是同学王一帆,所以开头要有称呼“一帆”。接着考虑对方因成绩不理想心情可能低落,语言要委婉、亲切,给予安慰,然后要给出鼓励和积极的引导,最后用征询的口吻提出一起努力进步的建议。
故答案为:
一帆,别太难过啦。一次测验成绩不能说明什么,它只是对这段学习的一次小检验。咱们一起分析分析错题,看看哪些地方没掌握好,下次肯定能进步。
21.(4分)走进名著。小学六年来你一定读过不少名著吧!现在根据“颁奖词”的描述,写出人名和相关名著。
“你豪气冲天,豪饮十八碗,勇闯景阳冈;你有勇有谋,赤手空拳打死猛虎,为民除害。” 武松  著作《 水浒传  》
“他,一个在孤岛上生活了28年的英雄,他在孤独的情况下坚强地生存,他用自己的双手为自己创造了一切,他用智慧一次次与命运抗争,他用自己的毅力编写了传奇,他的故事教会了一代又一代的人在逆境中学会生存,学会了自立自强,他就是一个拥有大无畏冒险进取精神的人。” 鲁滨逊  著作《 鲁滨逊漂流记  》
【解答】《水浒传》是第一部描写农民起义的小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。根据颁奖词可知,描写的是《水浒传》中的武松。
《鲁滨逊漂流记》该作主要讲述了主人公鲁滨逊 克鲁索(Robinson Crusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。根据颁奖词可知,描写的是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。
故答案为:
武松 水浒传
鲁滨逊 鲁滨逊漂流记
三、活学善用,真情流露。(4分)
22.(4分)活学善用,真情流露。
小学生活即将结束,同学们就要分别,也许你会回想起与伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光;也许你会感慨时间的匆匆流逝;也许你想表达对朋友的美好祝愿……毕业在即,请你给惰性较强的同学写下你的毕业赠言。(赠言中要用一种修辞手法和一句成语。把它们用“______”作出标记,不能出现真实姓名。)
【解答】按题目要求使用上一种修辞方法和成语写赠言,可以使用比喻的手法,把“老师”比作“人梯”;桃李天下:比喻学生很多,各地都有。注意字迹工整。
故答案为:
您是正直的人梯,我们通过您迈向了更丰富的知识殿堂,看到了更丰富的人生风景。离别之际,师恩难忘,祝您桃李天下!
四、课外欣赏,精读细答。(18分)
23.(18分)课外欣赏,精读细答。
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇(zhèng zhèn)  zhèn  里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“ 即使  是坐公共汽车,你  也  要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)  wèi  从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己  顽强  的(毅 殷)  毅  力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然  名列前茅  。
其实,玛格丽特不光是学业上  出类拔萃  ,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中(风 凤)  凤  毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最  优秀  的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特 撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过  :  无论做什么事情  ,  你的态度决定你的高度  。  撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示  。 
(1)选择文中括号内正确的读音或汉字,写在横线上。
(2)第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。
(3)请把短文最后一个自然段中空白处缺少的标点符号写在横线上。
(4)适当的词语填在文中的横线上。
坚强 顽强 名列前茅 异军突起 出类拔萃 江郎才尽 优秀 优越
(5)给形近字组词 幻  幻想  幼  幼儿  竟  竟然  竞  竞赛  。
(6)联系上下文写出词语的意思。
难以置信: 不容易相信。 
灌输: 输送 
(7)请你来思考:有人给短文加了题目,分别是《“铁娘子”玛格丽特 撒切尔夫人》和《“永远都要坐在前排”的启示》。你认为哪个题目好,为什么?
(8)玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?
(9)认真默读第六段,根据短文内容,你自己试着提出一个问题,并自己解答。
(10)“置”用音序查字法,应先查大写字母  Z  ,再查音节  zhi  ;用部首查字法,应先查  罒  部,再查  8  画。
【解答】(1)考查了学生辨析字和字音的能力。结合字义及拼音知识,根据语境正确选择即可。“镇”读“zhèn”。决:确定;拿定主意。绝:断;穷尽;净尽;没有出路的。结合语境应选“决”。竟:居然,表示出乎意料。竞:比赛,互相争胜。结合语境应选“竟”。“为”读[wéi]做,行,做事。读[wèi]表示原因或理由。故“因为”的“为”读“wèi”。毅力:坚定持久,毫不动摇的意志。故选“毅”。凤毛麟角:比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。故选“凤”。
(2)考查了关联词语填空。“是坐公共汽车”表示假设,“要永远坐在前排”是这个假设下的结果。根据语义应填“即使……也……”。
(3)考查标点符号。第一空是引出名人的话,用冒号,中间停顿用逗号,说完了用句号。
(4)考查了选词填空。顽强:非常坚强。根据语义应选“顽强”。名列前茅:比喻名次列在前面。根据语义应选“名列前茅”。出类拔萃:超出同类之上。多指人的品德才能。根据语义应选“出类拔萃”。优秀:(品行、成绩等)非常好。根据语义应选“优秀”。
(5)考查形近字组词。“幼”有年幼、年纪小的意思。“幻”通常表示幻想、虚幻等含义。“竟”有居然、表示出乎意料的意思。“竞”主要有竞争、竞赛等含义。
(6)本题考查了词语的意思。理解词语的意思,要结合上下文。难以置信:不容易相信。文中是指撒切尔夫人的优秀程度是令人难以相信的。灌输:输送。
(7)本题考查了如何给短文加标题。短文的标题要能体现短文的主要内容和中心思想。这篇短文主要围绕撒切尔夫人的父亲告诉女儿:不论做什么事情都要永争一流,即使坐公共汽车也要坐在第一排。在这种理念的熏陶下,撒切尔夫人干什么事情总是抱着一往无前的必胜信念,最后成为英国历史上赫赫有名的首相。因此,短文题目《“永远都要坐前排”的启示》更合适。
(8)考查内容的理解。学业方面:从文中“玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅”可知,她一年内学完五年拉丁文课程且成绩名列前茅,这是她实践“永远坐在前排”的行动之一。
综合表现方面:文中提到“玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一”,说明她在学业、体育、音乐、演讲及其他学校活动方面都表现突出,走在前列,这是其二。
政坛成就方面:“她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为‘铁娘子’的玛格丽特 撒切尔夫人”,她在政坛取得的卓越成就,连续当选保守党领袖、成为英国首位女首相并长时间雄踞政坛,也是她践行“永远坐在前排”的有力证明。
(9)考查内容理解与概括。结合短文内容提问即可。
(10)考查部首查字法。“置”字读zhì,用音序查字法,应先查大写字母“Z”,再查音节“zhi”;“置”是半包围结构,部首是“罒”,再查除去部首后剩余部分的笔画数8画。
故答案为:
(1)zhèn wèi 毅 凤;
(2)即使 也;
(3)一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
(4)顽强 名列前茅 出类拔萃 优秀;
(5)幻想 幼儿 竟然 竞赛;
(6)不容易相信;
输送;
(7)《“永远都要坐在前排”的启示》这个题目好,短文的重点是讲撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给我们深刻的启示,不是讲撒切尔夫人的成长经历,所以,第二个题目好。
(8)行动:①别人用五年学习的课程,她只用了一年。②她是建校以来最优秀的学生。③她成为了英国第一位女首相。
(9)为什么“想坐前排的人不少,真正能够做到的却不多”?
答:“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,因为他们不但有理想,更重要的是,他们把理想变成了行动。
(10)Z zhi 罒 8。
五、斟词酌句,畅谈心声。(35分)
24.(35分)斟词酌句,畅谈心声。
在我们成长的道路上有许多人给予过我们鼓励(激励)、关怀和帮助,让我们记忆犹新。那贴心的鼓励(激励),往往能给人以无穷的力量,请你以“……鼓励(激励)我前进”为题,写一篇记叙文。要做到感情真挚、内容具体,语句通顺、字迹工整。
注意:文中不要出现真实的校名或人名,如需要用XX代替,字数在400个以上。
【解答】范文:
老师的鼓励激励我前进
在我的成长道路上,有许多人给予过我帮助和关怀,但最让我难以忘怀的,是老师那一句句温暖而又充满力量的鼓励,它们如同一盏盏明灯,照亮我前行的道路。
记得那是一次重要的考试,我满怀信心地走进考场,以为自己能取得优异的成绩。然而,当成绩公布的那一刻,我的心瞬间沉入了谷底。看着试卷上那刺眼的分数,我的眼泪在眼眶里打转,心里充满了失落和自责。
下课后,老师把我叫到了办公室。我低着头,不敢看老师的眼睛,心里想着肯定会被老师批评一顿。可是,老师并没有责怪我,而是轻轻地拍了拍我的肩膀,温柔地说:“这次没考好没关系,每个人都会有失败的时候。重要的是,你要从失败中吸取教训,总结经验。老师相信你有能力克服困难,下次一定能取得好成绩。”
老师的话如同一股暖流,涌上我的心头,让我原本失落的心渐渐平静下来。我抬起头,看到老师那充满信任和鼓励的眼神,顿时充满了信心和勇气。我暗暗下定决心,一定要努力学习,不辜负老师的期望。
从那以后,我每天都认真听讲,按时完成作业,遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。在老师的悉心指导和自己的努力下,我的学习成绩逐渐提高。
又一次考试来临了,我带着老师的鼓励和自己的信心走进了考场。这一次,我沉着冷静,认真答题。当成绩公布时,我兴奋地跳了起来,我取得了优异的成绩。
老师的鼓励,就像一颗种子,在我心中生根发芽,激励着我不断前进。在今后的人生道路上,无论遇到多大的困难和挫折,我都会想起老师那温暖的话语,它将永远激励着我勇敢地面对一切,不断追求自己的梦想。

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