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宜春九中2024-2025学期八年级上学期第一次阶段性检测生物试题
一、选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)
1．如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述错误的是(　　)
A．玉米种子中储存营养物质的结构是e
B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是③
C．菜豆种子和玉米种子都具有种皮和胚
D．菜豆种子的④和玉米种子的c 都是子叶，但是数量不同
2．菜豆种子萌发过程中，发育成新个体的结构是( )
A．胚 B．胚芽 C．子叶 D．胚根
3．同学们在劳动实践基地播种的蚕豆种子有少部分未萌发，对其原因的分析错误的是(　　)
A．胚被虫吃 B．浇水不足 C．缺少光照 D．种子腐烂
4．我们日常食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的
A．胚芽发育的 B．胚轴发育的 C．胚根发育的 D．子叶发育的
5．种子萌发的过程是( )
①种子吸收水分；②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽；
③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；④胚根发育，突破种皮，形成根
A．②①④③ B．①④②③ C．①④③② D．①②④③
6．张大爷的菜园又获得丰收，他说在马铃薯的栽培过程中，应该注意多施加(　　)
A．含氮无机盐 B．含磷无机盐 C．含钾无机盐 D．含铁无机盐
7．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A．根冠 B．分生区
C．伸长区 D．成熟区
8．在下列结构中，使根不断伸长的结构是( )
A．伸长区和成熟区 B．根冠和生长点
C．分生区和伸长区 D．根冠和伸长区
9．下图是植物根尖各部分细胞的示意图，其中有很强分裂能力的是(　　)
A．B． C． D．
10．很多人在春天的时候喜欢吃的香椿，是香椿树幼嫩的枝条，它来自(　　)
A．叶芽 B．芽原基 C．芽轴 D．花芽
11．移栽辣椒的幼苗时，根部总是带着一个土坨，目的是( )
A．防止萎蔫 B．保护幼嫩的茎 C．保护幼根及根毛 D．防止水分蒸发
12．下列关于植物根尖的说法，错误的是(　　)
A．可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区
B．分生区细胞的特点是细胞小，排列紧密，能产生新细胞
C．伸长区生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位
D．幼根的生长一方面依靠分生区细胞的分裂，另一方面要依靠伸长区细胞的体积增大
13．农谚有“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料主要给农作物的生长提供了
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．营养物质
14．当甜瓜长到一定高度时，常常摘除顶芽(俗称“打顶”)，“打顶”的目的主要是( )
A．防治病虫害
B．促进侧芽发育成果枝，提高产量
C．为了植株美观
D．促进顶芽发育，提高产量
15．某同学发现自家阳台上花盆中的花长势不好，就给这些花一次施了比较多的肥料，结果花出现了萎蔫现象。此时，该同学应采取的补救措施是( )
A．向花盆中浇适量的水 B．给花盆疏松土壤
C．用塑料袋把花罩起来 D．将花盆搬到阴暗处
16．绿色植物是有机物的生产者，它制造有机物的主要器官是(　　)
A．根 B．茎 C．叶 D.种子
17．在同一株植物上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色、用碘处理，结果是(　　)
A．早晨摘的叶片蓝色较深 B．傍晚摘的叶片蓝色较深
C．深夜摘的叶片蓝色较深 D．三个叶片蓝色深浅相同
18．人们从食物中获得能量，那么，食物中储存的能量来自于(　　)
A．太阳 B．肥料 C．维生素 D．土壤
19.光合作用的实质是(　　)
A．制造有机物，储存能量 B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量
20．(2013·山东威海)下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述，不正确的是
A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，将叶片内的淀粉运走耗尽
B．叶片的遮光部分与见光部分形成对照
C．将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D．叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝
二、填空题(本大题共3小题)
21．图甲是菜豆种子纵剖面结构图，图乙为菜豆幼苗结构图，请据图回答(6分)：
(1)甲图中，种子的主要结构是 ，它是新植物的幼体。
(2)在甲发育成乙的过程中，所需要的外界条件有适量的 ，充足的 和适宜的温度，所需要的营养主要来源于甲图的 中。
(3)最先突破种皮的是 ，发育成了C，图乙中的A是由图甲中的 发育成的。
22．如图是植物根尖纵剖面示意图，请据图回答下列问题(5分)：
(1)位于根尖最尖端的是[④]细胞较大，排列不整齐，具有 作用。
(2)①的名称是 ，它最重要的结构特点是其上生有大量的 ，是吸收 的主要部位。
(3)根的生长主要是依靠 (填序号)两部分细胞活动的结果。
23．小江所在的生物小组利用新鲜的萝卜、浓盐水和清水等实验材料，做了如图的实验，请据图回答下列问题(6分)。
(1)该实验设置两组的目的是 。
(2)观察比较萝卜条①→③的变化，现象是萝卜变 ，可以推测A烧杯中的液体成分是
(“浓盐水”或“清水”)；萝卜条②→④发生变化的原因是萝卜细胞发生了 (“吸水”或“失水”)现象，B烧杯中的液体 (选填“增多”或“减少”)。
(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)西红柿细胞的细胞液浓度。
24．同学们观察“叶片的结构”时，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答(7分)：
(1)图中结构1是 ，二氧化碳进入叶片的结构是 (填序号)。
(2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的 (填序号)部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过 (填序号)中的 运输到植物体的各个部位。
(4)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次 。
25.某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验(如图)，请分析回答(6分)：
(1)实验前，将盆栽植物置于黑暗处一昼夜，这样做的目的是 。
(2)将叶片A的一部分上下两面遮盖起来，是准备与没被遮盖的部分进行 。将叶片B沿着图中直线所示的位置切断主叶脉。
(3)将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片A和叶片B，去掉黑纸片后，将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热，使叶片含有的 溶解到酒精中，叶片变为黄白色。
(4)漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液．稍停片刻后，叶片A的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遮光部分不变蓝，说明 是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件．B叶片切口上下二部分颜色变化说明 是光合作用的原料。
(5)请利用光合作用原理，提出一条提高农作物产量的方法： 。宜春九中八年级上学期第一次阶段性检测生物试题答案及解析
一、选择题（每题1分，共20分）
1. 答案：A
解析：玉米种子属于单子叶植物种子，储存营养物质的结构是胚乳（图中通常为f），而e一般是子叶，作用是转运营养物质，故A错误。菜豆种子萌发时，胚根（③）最先突破种皮，B正确。菜豆种子和玉米种子的基本结构都包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，C正确。菜豆种子有2片子叶（④），玉米种子有1片子叶（c），数量不同，D正确。
2. 答案：A
解析：胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，最终胚发育成新的植物体，故A正确。
3. 答案：C
解析：种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，内部条件是胚完整且有活力、种子不在休眠期。胚被虫吃（胚不完整）、浇水不足（缺乏水分）、种子腐烂（胚失去活力）都会导致种子不萌发。而光照不是种子萌发的必要条件，多数种子萌发不受光照影响，故C错误。
4. 答案：B
解析：绿豆芽的白嫩部分主要是连接根和茎的部分。种子萌发时，胚轴伸长，将胚芽顶出土壤，发育成连接根和茎的部位，这部分就是绿豆芽的白嫩部分，故B正确。
5. 答案：D
解析：种子萌发的正确过程为：①种子首先吸收水分，使种皮变软；②子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运到胚轴、胚根和胚芽；④胚根发育，突破种皮，形成根；③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，故顺序为①②④③，D正确。
6. 答案：C
解析：含氮无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾无机盐能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。马铃薯主要食用其块茎，富含淀粉，栽培时应多施含钾无机盐，故C正确。
7. 答案：D
解析：成熟区细胞停止伸长，表皮细胞向外突出形成根毛，大大增加了吸收面积，是根尖吸收水分和无机盐的主要部位，故D正确。
8. 答案：C
解析：分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使细胞数目增多；伸长区细胞能迅速伸长，使细胞体积增大。根的生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长共同作用的结果，故C正确。
9. 答案：B（注：通常分生区细胞小、排列紧密、细胞核大、细胞质浓，对应图中符合该特征的选项）
解析：根尖各部分细胞特点不同，分生区细胞具有很强的分裂能力，其细胞小、排列紧密、细胞核大、细胞质浓，据此可判断有很强分裂能力的是分生区细胞对应的选项。
10. 答案：A
解析：叶芽发育成枝条，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎，花芽发育成花。香椿是香椿树幼嫩的枝条，来自叶芽，故A正确。
11. 答案：C
解析：根毛是吸收水分和无机盐的主要部位，移栽幼苗时带土坨，可保护幼根和根毛，减少对其的损伤，保证幼苗能正常吸收水分和无机盐，提高移栽成活率，故C正确。
12. 答案：C
解析：根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，A正确。分生区细胞小、排列紧密、能不断分裂产生新细胞，B正确。成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，伸长区主要作用是使根伸长，C错误。幼根生长依赖分生区细胞分裂（增加细胞数目）和伸长区细胞体积增大（增加细胞长度），D正确。
13. 答案：B
解析：植物的生长需要多种无机盐，肥料的主要作用是为植物生长提供所需的无机盐，故B正确。
14. 答案：B
解析：顶芽产生的生长素会向下运输，积累在侧芽，抑制侧芽生长。摘除顶芽（打顶）后，侧芽处生长素浓度降低，抑制作用解除，侧芽能发育成果枝，从而提高产量，故B正确。
15. 答案：A
解析：一次性施过多肥料，会使土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，根细胞失水，导致花萎蔫。此时应向花盆中浇适量的水，降低土壤溶液浓度，使根细胞恢复吸水，故A正确。
16. 答案：C
解析：叶片是植物进行光合作用的主要器官，叶片中的叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所，故C正确。
17. 答案：B
解析：淀粉遇碘变蓝，叶片蓝色深浅反映淀粉含量多少。早晨叶片经过一夜呼吸作用，淀粉消耗较多，含量少，蓝色浅；傍晚叶片经过一天光合作用，积累的淀粉最多，蓝色深；深夜叶片只进行呼吸作用，淀粉继续消耗，含量比早晨还少，蓝色最浅，故B正确。
18. 答案：A
解析：绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水合成有机物，储存能量。食物中的能量最终来源于植物光合作用固定的太阳能，故A正确。
19. 答案：A
解析：光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，即制造有机物，储存能量，故A正确。
20. 答案：D
解析：把天竺葵放在黑暗处一昼夜，可将叶片内原有淀粉运走耗尽，避免干扰实验结果，A正确。叶片遮光部分与见光部分形成对照，变量是光，B正确。酒精能溶解叶绿素，隔水加热可防止酒精燃烧，C正确。遮光部分因缺乏光照，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝；见光部分能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝，D错误。
二、填空题（共40分）
21. （每空1分，共6分）
（1）胚
（2）水分；空气；子叶
（3）胚根；胚芽
解析：（1）胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，是新植物的幼体。（2）种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度；菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，萌发时所需营养来源于子叶。（3）种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根（C）；胚芽发育成茎和叶（A）。
22. （每空1分，共5分）
（1）保护
（2）成熟区；根毛；水分和无机盐
（3）②和③（注：通常根尖结构中，②为伸长区，③为分生区，具体需结合图示，核心是分生区和伸长区）
解析：（1）根尖最尖端的④是根冠，细胞较大、排列不整齐，起保护作用。（2）①是成熟区，表皮细胞向外突出形成大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。（3）根的生长依靠分生区（细胞分裂增加数目）和伸长区（细胞伸长增加长度），即图中对应的②和③。
23. （每空1分，共6分）
（1）形成对照
（2）软缩；浓盐水；吸水；减少
（3）大于
解析：（1）该实验两组唯一变量是液体种类，设置两组的目的是形成对照，探究不同液体对萝卜细胞吸水或失水的影响。（2）萝卜条①→③变软缩，说明细胞失水，原因是A烧杯中液体浓度大于细胞液浓度，故A是浓盐水；萝卜条②→④变硬挺，说明细胞吸水，B烧杯中是清水，细胞吸水导致B烧杯中液体减少。（3）糖拌西红柿时，糖溶液浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水，盘中渗出汁液。
24. （每空1分，共7分）
（1）上表皮；4（注：通常叶片结构中，气孔位于下表皮，对应序号需结合图示，一般为4）
（2）叶绿体；2（注：叶肉细胞含大量叶绿体，对应序号通常为2）
（3）5（注：叶脉对应序号通常为5）；筛管
（4）器官
解析：（1）图中1是上表皮，二氧化碳通过气孔（通常为4）进入叶片。（2）光合作用的场所是叶绿体，叶肉（通常为2）细胞中含有大量叶绿体，是光合作用的主要部位。（3）光合作用合成的有机物通过叶脉（通常为5）中的筛管运输到植物体各部位。（4）叶片由保护组织、营养组织、输导组织等多种组织构成，属于器官层次。
25. （每空1分，共6分）
（1）将叶片内原有的淀粉运走耗尽
（2）对照
（3）叶绿素
（4）光；水
（5）合理密植（或延长光照时间、增加二氧化碳浓度等，合理即可）
解析：（1）实验前暗处理一昼夜，可将叶片内原有淀粉运走耗尽，确保实验中检测到的淀粉是光合作用新产生的。（2）叶片A遮光部分与见光部分形成对照，变量是光。（3）酒精能溶解叶绿素，隔水加热后叶片变黄白色，便于后续淀粉检测。（4）叶片A见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，说明光是光合作用的必要条件；叶片B切断主叶脉后，切口上部因缺水无法进行光合作用，不变蓝，下部有水能进行光合作用变蓝，说明水是光合作用的原料。（5）根据光合作用原理，提高农作物产量的方法有合理密植（充分利用光照）、延长光照时间、增加二氧化碳浓度等。

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