资源简介 2025年七年级第二学期期末质量检测卷道德与法治参考答案一、选择题(每小题3分,共48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C B C D B A C B题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案 A D A D C B C B二、非选择题(共 52分)17.(1)①小磊对小丽产生别样感觉是青春期正常的心理现象,要正确认识和对待这种朦胧的情感。②可以把这份情感放在心里,继续保持学习上的相互帮助,不要让这份情感影响学习和生活;同时要学会与异性正常交往,把握好交往的尺度等。(2)①小玲临近比赛紧张是正常的,但过度紧张会影响比赛发挥,要学会调节情绪。②可以采用深呼吸放松法、积极的自我暗示等方法,告诉自己“我能行”,减轻紧张情绪;还可以多想想平时训练的成果,增强自信心,以更好的状态迎接比赛等。(每点2分,共8分,其他合理表述亦可酌情给分。)18.(1)聆听专题讲座、与老师交流。(2分)(2)①有利于增强学生的法治观念和法律意识;②有利于学生学习和掌握防范性骚扰和性侵害的安全知识和技能;③有利于学生学会辨别和应对性侵害行为;④有利于增强学生的安全意识,提高自我保护能力;等等。(每点2分,任答3点共6分,其他合理表述亦可酌情给分。)19.(1)小文的观点是片面的。(2分)①小文不写作业、旷课去网吧、沉迷电子游戏的行为均属于不良行为,这些行为违反了学校纪律,不符合中学生行为规范,不利于小治的健康成长。(2分)②小文应做到明辨是非,杜绝不良行为,预防违法犯罪。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的轨迹。(2分)③小治应树立正确的是非观念,增强自控力,严于律已,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(2分) (每点2分,共8分,其他合理表述亦可酌情给分。)20.(1)①评选“新时代好少年”,有利于发挥榜样的示范引领作用,激励同学们向榜样学习,争做向上向善的好少年。②能在校园内营造积极向上、勇于担当、努力奋进的良好氛围,促进校园文化建设。③有助于同学们树立正确的价值观,培养责任感和使命感,促进自身的成长和发展。 (每点2分,共6分,其他合理表述亦可酌情给分。)(2)①树立远大理想,将个人命运与祖国发展紧密结合,为实现梦想努力奋斗。②求得真学问、练就真本领,更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(每点2分,共6分,其他合理表述亦可酌情给分。)21.(1)讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义(4分)例举:①讲仁爱:在抗击新冠疫情期间,医护人员主动请缨奔赴抗疫一线,不顾个人安危救治患者;志愿者们自发组建爱心车队,为行动不便的居民配送物资、接送就医;社会各界人士纷纷捐款捐物,助力弱势群体渡过难关。②重民本:政府开展老旧小区改造工程;学生的营养膳食补助;义务教育免费普及;脱贫攻坚战等。③守诚信:在商业领域,企业推行“透明供应链”,通过区块链技术实现产品生产、流通全程可追溯,保障消费者知情权;个人层面,支付宝芝麻信用体系将守约行为纳入信用评分,守信者可享受免押金租房、先享后付等便利;社会层面,失信联合惩戒机制对老赖、学术造假等行为进行限制,营造诚实守信的社会氛围。④ 崇正义:扫黑除恶专项斗争依法严惩黑恶势力,守护人民生命财产安全;劳动监察部门对企业拖欠工资行为进行严厉查处,保障劳动者合法权益;网络平台整治恶意造谣、网络暴力等行为。(举例每点1分,共4分,每种核心思想理念所举例子言之有理即可给分。)(2)①小王和小李要坚持求同存异、和而不同的处世方法,和谐相处,尊重、协调不同意见。②包容差异,协商分工。根据同学特长分配任务,擅长朗诵的同学负责诵读环节,有表演天赋的同学参与情景剧编排,体现“和而不同”的人文精神,促进班级协作。③整合双方方案。将诵读与情景剧结合,例如先进行经典段落诵读,再通过情景剧演绎典籍故事,既保留文字韵味,又增强趣味性。这种方式尊重了双方观点,实现优势互补。(第①点必答,其余任答一点2分,其他合理表述亦可酌情给分。)(3)①传承核心思想理念,弘扬中华人文精神,践行中华传统美德。②推动中华文化创造性转化,创新性发展。③加强与世界文明的交流互鉴,丰富和发展中华优秀传统文化。(每点2分,共4分,其他合理表述如:如何践行传统美德、弘扬人文精神等答案,亦可给分。)2025年七年级第二学期期末质量检测卷道德与法治(时量:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案1.“班里的男生都变声了,只有我的声音还跟小孩子一样,怎么办呢”“为什么有些女生不长痘,而我长了这么多,好丑啊”“打篮球的时候,有的男生一跳就能摸到篮板了,我再灵活也赶不上他们的高度”。以下回复能帮助他们解决烦恼的有( )①伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化②这都是青春期的正常现象,我们要正视身体的变化③我们的身体发育情况各不相同,要彼此尊重,欣然接受④青春期的生理和心理变化,使我们产生矛盾和困惑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2. 在青春期,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。下列同学的想法,属于独立与依赖这组矛盾心理的是( )A.“现在,我不愿意和别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。”B.“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。”C.“我去年在市级绘画比赛中获了奖,却不敢在班会上给大家展示作品。”D.“以前我不愿意和异性交往,如今我在有对方参加的活动中表现活跃。”3.联合国大会通过决议,指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力,我们应该( )①忍气吞声,尽量逃避 ②沉着冷静,机智勇敢 ③寻求帮助,合法解决 ④以牙还牙,伺机报复A.①② B.①④ C.②③ D.③④4. 娄底某校举行5·25心理游园会,在“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”的背景墙前拍照留念……这些活动有利于引导学生( )①保持积极心态,健康生活 ②尊重他人感受,关爱他人③避免负面情绪,传递温暖 ④学会调节情绪,化解烦恼A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④5.“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”以下诗文体现这一主题的是( )①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④6.自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是( )A. 小娄因为忘记擦黑板而内疚,第二天放学后,他主动留下来做值日B. 小明经常通宵玩手机,还经常随意转发未经证实的网络消息C. 李某在工作之余经常参加各种公益活动,积极服务、奉献社会D. 看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去7.小明虽然平时成绩很好,但总担心自己考不进理想的学校。为此,他感到非常烦恼。小明产生烦恼的主要原因是 ( )A.心胸狭隘 B. 过于自负 C.缺乏自信 D.过于依赖他人8.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,我们应该这样选择( )①明确目标,脚踏实地 ②专注当下,积极行动 ③追名逐利,只考名校 ④全力以赴,迎接挑战A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.中央广播电视总台2025蛇年春晚吉祥物形象“巳升升”,以甲骨文中“巳”字为造型根基,呼应乙巳年生肖文化。头部融合唐代银质鎏金如意元素,辅以蝙蝠、如意尾、寿字盘长结,眉眼借鉴三星堆纹饰,满载吉祥寓意 。“巳升升”启示我们( )①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②要传承和弘扬中华优秀传统文化③中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓 ④中华文化是世界上最优秀的文化A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.2025年全国劳动模范中,扎根科研一线20年的技术专家青格勒吉日格乐,为中国钢铁行业技术进步和绿色发展作出了重要贡献;勇夺全国煤炭行业职业技能竞赛瓦斯检查工特等奖的煤矿工人陈晨光,生动诠释“干一行爱一行,钻一行专一行”的不懈追求;坚守匠心、破解专业技术领域核心难题的数控车工文照辉,以精湛技艺擦亮中国制造的名片。他们身上主要体现了( )A.礼义廉耻 B.崇德向善 C.扶危济困 D.敬业乐群11.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”作为社会的一员,我们应该( )A.从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律B.关注法律体系建设,制定完备的法律C.严格执法,让法治成为社会共识和基本准则D.制裁违法犯罪,促进社会公平正义12.《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条规定:“夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱!家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”这说明民法典( )①规定了我们所有的权利 ②体现法治与德治相结合的治国理念③确立了自愿、绿色的基本原则 ④注重融入社会主义核心价值观A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.对于右边漫画的相关认识正确的是( )①因侵犯知识产权被打击有些小题大做②法律保护知识产权③保护知识产权就是尊重劳动、保护创新④知识产权是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.某班道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”,让同学们争当小法官。下列案件中,“法官”判决正确的是( )序号 案件 判决① 擅自利用他人的照片,制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人的肖像权② 某公司未经张某同意,将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的生命权③ 公交车上失主发现钱包被偷后,对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权④ 张某与同桌发生矛盾后,将同桌的微信聊天内容截图发朋友圈 侵犯了同桌的隐私权A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案判决书的摘要,以下选项对李某的行为分析正确的是( )(判决书(摘要)被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。)①李某的行为属于一般违法行为 ②李某的行为具有严重社会危害性③李某的行为违反了刑法 ④李某的行为是民事违法行为A.①② B.①③ C.②③ D.②④16.下列关于概念间的关系,表示正确的是( )二、非选择题(本题共5小题,共52分)17.【青春美好,会克服烦恼】同学之间诉说心事、排解烦恼。同学的倾诉 合理建议小磊 我和小丽是同桌,我们在学习上相互帮助,建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始,我对小丽产生了一种别样的感觉…… (1)小玲 我报名参加了学校组织的篮球赛,越临近比赛越紧张。一想到如果因为自己发挥不好导致班级成绩不理想,我就心里发慌…… (2)针对以上同学的烦恼,请结合所学知识,分别给出合理建议。(8分)18.【预防性侵 呵护成长】2025年6月,娄底市某学校邀请当地派出所的彭警官开展了“预防性侵守护成长”专题讲座,小学高年级、初中段的全体学生聆听了此次讲座。彭警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开,采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体,增强自我防护意识。该校校长结合学校实际,与在场的同学们积极交流,教会同学们如何对侵犯行为说“不”,让同学们学会运用法律武器保护自己。(1)结合材料,说明在场学生是通过什么途径获取性知识的。(2分)(2)开展此类活动对该校学生来说有什么意义?(6分)19.【严于律己 健康成长】下面是初中生小星和同学小文的对话。小星:小文,我发现你最近经常不写作业、旷课去网吧、沉迷电子游戏……小文:那又怎么了?我又没违法犯罪。小星:但是预防违法犯罪,我们要从杜绝这些不良行为开始。小文:放心吧,我会小心的。只要不违法犯罪,偶尔犯点小错没什么的。请运用所学道德与法治学科知识,结合对话内容对小文的言行进行辨别与分析。(8分)20.【青春逐梦,当自强不息】【身边的榜样激励我】6月12日,湖南某校举行“新时代好少年”表彰大会。本学年获得学校“新时代好少年”荣誉称号的是一位初二年级的同学。他用坚韧与温暖点亮青春!尽管世界在他眼中是模糊不清的,但他的心灵却格外明亮,用点滴善举诠释着责任与担当。他以超乎常人的毅力投入学习,成绩稳步提升,用实际行动证明“努力可以战胜一切”。他就像一颗闪耀的星星,用自身微光,照亮身旁每一个人,激励更多同学敢于追梦、积极进取,向着光明未来勇毅前行!(1)请你说说,学校举行“新时代好少年”表彰大会的意义。(6分)【青年奋斗者感召我】巴黎奥运赛场上,我国体育健儿奋勇争先,取得境外参赛最好成绩,彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。海军、空军喜庆75岁生日,人民子弟兵展现新风貌。面对洪涝、台风等自然灾害,广大党员干部冲锋在前,大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。——节选自国家主席习近平2025年新年贺词(2)运用所学知识,谈谈如何做一名“挺膺担当的奋斗者”。(6分)21.【典籍润心田 文化永流传】某校团委正在开展“典籍润心田,文化永流传”的议题探究活动,请你参与并完成下列任务。【议题一 品读典籍智慧】 有同学搜集了以下古诗文名句:古诗文 核心思想理念 今天生活中的具体体现①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 ——《孟子》②民为邦本,本固邦宁。 ——《尚书》③以信待人,不信思信;不信待人,心思不信。 ——《傅子》④君子义以为上。 ——《论语》(1)请你向大家解读,这些古诗文名句分别蕴含了哪些中华优秀传统文化的核心思想 并结合生活实际,例举每一种核心思想理念在今天生活中的具体体现。(各例举至少一例)(8分)【议题二 传播人文精神】为更好开展这一活动,在策划阶段,同学们因活动形式产生纠纷。小王认为应专注典籍诵读,感受文字魅力;小李则提议编排典籍故事情景剧,增强趣味性。双方各执一词,互不相让,甚至在讨论中言语冲突,导致小组合作陷入僵局。(2)请你结合中华人文精神的相关知识,为活动的顺利进行出谋划策。(4分)【议题三 弘扬中华优秀传统文化】(3)中华优秀传统文化有很多重要元素,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。在日常生活中,如何才能更好地传承中华优秀传统文化?(4分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年七下道德与法治期末测试卷答案.docx 2025年下学期七年级道德与法治期末测试卷_转自DOCX.docx