3.1电荷与电流(第2课时)(课件 27张ppt+视频+课后检测卷+答案)

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3.1电荷与电流(第2课时)(课件 27张ppt+视频+课后检测卷+答案)

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(共27张PPT)
浙教版八年级上册
第1节 电荷与电流(第2课时)
第3章 电路探秘
引入新课
1、玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒带 ,丝绸带等量的
,是因为玻璃棒上的电子转移到丝绸上。
2、电荷间相互作用规律:
同种电荷 ;异种电荷 ;
3、验电器的工作原理: ;
负电
正电
相互排斥
相互吸引
同种电荷相互排斥
一道闪电威力巨大,但持续的时间很短。
在生产和生活中,我们需要有像河中的水流一样持续不断地电流。
那么,如何产生持续的电流呢?
新课教学
家庭和工厂用的电是发电厂生产并通过远距离输送而来的。
电池可供手机、电动剃须刀等电器使用。
新课教学
像发电机、电池一样能提供电能的装置,叫做电源。
电源:
接入电路的电源,能使导体内部的电荷产生定向运动,形成持续不断的电流。
电流的形成 :
电荷的定向移动。
接入电路前 接通电源后形成电流
新课教学
电流的方向:
在没有发现电子以前,科学家们曾经认为电流是带正电荷的粒子从电源的正极流出,经用电器和导线回到电源负极的。
现在人们已经知道金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的,
电子从电源的负极流出,流向电源的正极。因此,电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反(如图3.1-10)。
科学上将正电荷的定向运动的方向规定为电流方向。
新课教学
视频:电流的形成及方向
新课教学
电流:
导体中电流大小称为电流强度,简称电流。
指通过导线某一横截面的电荷的多少与通电时间之比,
用字母I表示。
电流的单位:
电流定义:
安培,简称安,符号为A
更小的电流单位为毫安和微安,符号分别为mA和μA
1A=103mA 1mA=103μA
单位之间的换算关系:
练一练
3.5A= mA= uA
6×106uA= mA= A
15毫安= 微安= 安
单位换算:
3.5×102
3.5×105
6×103
6
1.5×104
0.015
新课教学
各种用电器的工作电流是不同的,同一个用电器在不同工作状态下的电流也不相同。
新课教学
人体中的电流:
人体心脏中的某种细胞会有节律地产生微弱的脉冲电流并传遍心肌,以此触发、控制心跳。
心电图:
微电流会经身体组织传到皮肤
用专门的仪器可以探测到这些电流,将其放大后,就在显示屏上看到心电图。
心电图可以分析判断心脏的工作情况
新课教学
视频:心电图
新课教学
其实,人体的许多部位有微弱的电流产生。
测谎仪:
例如, 对人脑不同程度的刺激,会使人脑产生不同形式的脑电流,
探测并放大这些脑电流,就能对人脑的思维或者情绪状态进行分析并作出推测或判断。
据此,人们发明了测谎仪。
用专用设备可识别并解释大脑的电波信号,实现大脑与计算机的连接,这就是脑机接口。
新课教学
人体对来自外界不同强度的电流也有不同的反应。
一般情况下,能引起人感觉的最小电流约为1毫安
当通过人体的电流达到10毫安时,有触电感觉,但人可以摆脱
当通过人体的电流超过30毫安时,有剧痛感,神经麻痹,呼吸困难,有生命危险。
当通过人体的电流达到100毫安时,短时间内使人窒息,心跳停止
新课教学
电路
电路的基本组成:
由电源、用电器、开关和导线组成。
用电器是电路中使用电能的设备
例如,电灯、电视机、电脑、电炉、电动机、各种家用电器等
开关用于控制电路的通断
导线在电路中起连接和传输电能的作用
电源是电路中使用电能的设备
新课教学
开关的断开与闭合
开关闭合,电路接通,
有电流通过,我们平常讲的“开灯”就是闭合开关
开关断开,电路不通,
无电流通过,我们平常讲的“关灯”就是断开开关
新课教学
各式各样的电灯为人类带来了光明,使我们可以在灯光下学习、工作和娱乐。怎样才能使电灯发光呢
将干电池、小灯泡、开关和导线按图3.1-12所示连接。闭合或断开开关,体验如何控制电路。图中,电源的左端为正极,请你说出电流的详细路径。
电源正极→____→_ ____→电源负极。
开关
小灯泡
新课教学
电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径叫作电路。
电路:
电路的三种状态:
通路(也叫闭合电路):
如图,开关闭合时,电路中就会有电流,这样的电路叫作通路,也叫作闭合电路。
新课教学
视频:电路的三种状态
新课教学
开路(断路):
开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中不再有电流的电路
新课教学
如图3.1-15,用导线将一节干电池的正负极连接起来,用手模一下电池和导线,是否发热
导线发热、发烫。
1、电源短路:
如果不经过用电器,直接用导线将电源两极连接起来,叫作电源短路。
电源短路的危害:
电源短路时,由于电路中的电流过大,会损坏电源,严重时会引发火灾。因此,必须谨防电源短路!
新课教学
视频:短路的危害
新课教学
2、用电器短路
如图所示,灯泡L1两端用一根导线连接,闭合开关小灯泡L1不发光,小灯泡L2发光,说明电路中仍然有电流,但电流没有从小灯泡L1中流过,而是从连接在小灯泡L1两端的导线中流过。
像这种电路中某一用电器的两端用一根导线连接起来,称为用电器短路
当堂检测
1、如图所示三个电路,则甲、乙、丙的状态判断正确的是(  )
A.断路、通路、短路 B.通路、断路、短路
C.通路、短路、 断路 D.短路、 断路、通路
B
当堂检测
2、如图所示,将一块铜片和一块锌片同时插入到一个橙子中,观察到与铜片和锌片相连的小灯泡被点亮,则下列各电路元件与虚线中装置的作用相同的是( )
A. 用电器 B. 开关
C. 电源 D. 导线
C
3、图中的几种用电器,在家庭电路中正常工作时的电流最接近4 A的是 (  )
D
当堂检测
4、许多宾馆都利用房卡取电,如图所示,只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的 ,通电后用一个便携式充电器给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的 .(选填“电源”、“用电器”或“开关”).

开关
用电器
板书设计
第1节 电荷与电流(第2课时)
方向:
电流
形成:电荷的定向移动
科学上规定正电荷定向移动的方向
大小:
电流(I):通过导体横截面积的电荷多少与时间之比
单位:安(A),毫安(mA),微安(μA)
电路
基本组成:电源、用电器、导线、开关四部分
三种状态:通路、开路、短路
布置作业
1、复习本节课所学的主要内容;
2、完成作业本中相应练习;
3、预习“电流的测量”相关内容。3.1电荷与电流(2)课后检测
班级 姓名
1.用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的(  )。
A. 用电器 B. 开关 C. 电源 D. 导线
2.如图所示三个电路,则甲、乙、丙的状态判断正确的是(  )
A.断路、通路、短路
B.通路、断路、短路
C.通路、短路、 断路
D.短路、 断路、通路
3.下列说法中正确的是 (   )
 A.开关闭合的电路一定是通路
B.导线内部断裂时会发生短路
 C.电路发生开路时要发生危险
D.电路连接导线松脱会产生开路
4.下列有关电流形成的说法正确的是( )
A. 电荷的移动便形成了电流
B. 电路中只要接入电源便一定能形成电流
C. 金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D. 电流的方向总是由电源的负极流向正极
5.在塑料管中放入轻质金属箔球,用铝片将两端管口堵住;将两端的铝片分别与韦氏起电机的正、负小球(分别聚集了大量的正、负电荷)相连接,将金属箔球与连接正球的铝片接触后,可以观察到金属箔球在两铝片之间来回跳动。下列说法正确的是( )
A. 与接正球的铝片接触后,金属箔球带负电
B. 使金属箔球带电的方式是接触起电,该过程创造出了新电荷
C. 金属箔球向左运动时,产生的电流的方向和它的运动方向一致
D. 金属箔球来回运动,是由于电荷间的相互作用
6.如图所示,将一块铜片和一块锌片同时插入到一个橙子中,观察到与铜片和锌片相连的小灯泡被点亮,则下列各电路元件与虚线中装置的作用相同的是( )
A. 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 导线
7.有一种静电喷涂枪,其工作原理如图所示,通电后,它可以使喷出的涂料微粒带上电荷,当涂料喷出后,会形成分散的雾状。当雾状涂料被均匀喷涂在带正电的金属球工件上时,与大地相连的金属文架中会形成瞬时电流,以下说法不正确的是( )
A. 金属支架中瞬时电流的方向是向下的
B. 静电喷涂枪喷出的涂料微粒带负电荷
C. 喷出后的涂料会越来越分散是因为同种电荷相互排斥
D. 雪状涂料被均匀喷涂在金属球工件上是因为异种电荷相互吸引
8.图中的几种用电器,在家庭电路中正常工作时的电流最接近4 A的是 (  )
9.关于电流的大小与方向,下列说法正确的是 (  )
A.电流越大表明导线中自由电荷越多
B.通过导线横截面的电荷量越多电流越大
C.电解液中有电流时,正负离子(正负电荷)都定向移动,方向相反
D.金属导体中的自由电荷是电子,电子定向移动的方向为电流的方向
10.如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极上,发现铝箔纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是( )
A.实验时干电池的正极与正极相连
B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C.实验中的铝箔纸相当于电源
D.该实验能说明短路带来的危害
11.在下面正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两个接线柱上会发生   现象.当导线A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发
生    现象。
12.充电宝是指可以直接给移动设备充电且自身具有储电功能的装置。当给充电宝充电时,充电宝是电路中 ,当充电宝对移动设备充电时,充电宝是电路中组成中的 。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D C D A A D C D
通路;短路
用电器 ;电源

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