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课前导入
人民英雄纪念碑底座浮雕 金田起义
人民英雄纪念碑底座有十幅浮雕，“金田起义”浮雕是第二幅。第一幅浮雕是什么？为什么人民英雄纪念碑上会刻上“金田起义”浮雕呢？
第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会
太平天国运动
一、太平天国运动的背景
①结合材料，分析太平天国运动运动爆发的原因。
材料一： 1842年清政府被迫与英国签订《南京条约》，条约内容包括开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，赔款2100万银元等。
材料二：鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布，“民间之买洋布、洋棉者十室而九”。
材料三：1846-1850年，两广地区水灾、旱灾、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
①外因：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。（民族矛盾）
②内因：清政府剥削加重，激化了地主阶级和农民阶级的矛盾。（阶级矛盾）
②直接原因：广西自然灾害连年不断，人民生活困苦
太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声。”
1、原因
一、太平天国运动的背景
2、领导人
②结合人物扫描，思考洪秀全创办的拜上帝会的特点。
人物扫描
洪秀全， 广东花县人。农民家庭出身， 做过乡村教师。多次到广州参加科举考试， 都没有考中。他在广州从传教士手中得到一部布道小册子《劝世良言》，在该书启示下，吸取早期基督教义中的平等思想，创立“拜上帝会”。 并模拟《劝世良言》写成《原道醒世训》，提出“天下多男人，尽是兄弟之辈;天下多女子，尽是姊妹之群。” 自称是上帝的次子（耶稣是长子），受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。他劝说同学冯云山和族弟洪仁玕率先加入。
洪秀全（1814-1864）
特点：通过宗教表达农民平等自由思想，吸引贫困民众
二、太平天国运动的过程
1、过程——金田起义
①阅读教材P16-19页的内容，结合太平天国运动形势图，了解太平天国运动的兴衰。
1851
1853
1864
1856
1860
发展阶段
时间
开始：
金田起义
1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”
二、太平天国运动的过程
1、过程——永安建制
①阅读教材P16-19页的内容，结合太平天国运动形势图，了解太平天国运动的兴衰。
1851
1853
1864
1856
1860
发展阶段
时间
开始：
金田起义
发展：
永安建制
洪秀全称“天王”，攻克永安后分封诸王，标志着太平天国初步建立起政权组织。
天王 洪秀全
东王 杨秀清
西王 萧朝贵
南王 冯云山
北王 韦昌辉
翼王 石达开
东、西、南、北、翼王的地位并不相等，分别为九千岁、八千岁、七千岁、六千岁、五千岁。东王以下诸王均受东王的节制，等级严格。
这一现象说明了什么问题？
太平天国这一农民政权从一开始就是依照旧的封建体制进行内政建设，具有浓厚的封建性，为以后埋下了祸根。
二、太平天国运动的过程
1、过程——定都天京
①阅读教材P16-19页的内容，结合太平天国运动形势图，了解太平天国运动的兴衰。
1851
1853
1864
1856
1860
发展阶段
时间
开始：
金田起义
发展：
永安建制
定都天京
《天朝田亩制度》
1853年3月,太平军攻占南京，改名天京，作为都城。标志着太平天国正式建立与清朝对峙的革命政权。定都天京后，颁布《天朝田亩制度》。
二、太平天国运动的过程
颁布《天朝田亩制度》
凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则分寡，杂以九等。……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处以赈此荒。彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 ——《天朝田亩制度》
城中之王的“国”
两横上长下短的“天”
②结合材料，思考《天朝田亩制度》在分田问题上有哪些规定,体现了怎样的特点？结合课本，谈谈你对《天朝田亩制度》的看法。
内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地
2、局限性：具有空想性。绝对平均分配土地和社会财富，在实践中难以实施。
1、进步性：具有革命性。反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民参加反封建斗争起积极作用；
评价：
二、太平天国运动的过程
1、过程——北伐、西征
①阅读教材P16-19页的内容，结合太平天国运动形势图，了解太平天国运动的兴衰。
1851
1853
1864
1856
1860
发展阶段
时间
开始：
金田起义
发展：
永安建制
定都天京
《天朝田亩制度》
军事全盛北伐西征
西征战场取得了重大胜利。到1856年，太平天国控制了从湖北武昌到江苏镇江的长江沿岸城镇，掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区，军事上进入全盛时期。
北伐军曾逼近天津，最后全军覆没。
二、太平天国运动的过程
1、过程——天京事变
①阅读教材P16-19页的内容，结合太平天国运动形势图，了解太平天国运动的兴衰。
1851
1853
1864
1856
1860
发展阶段
时间
开始：
金田起义
发展：
永安建制
定都天京
《天朝田亩制度》
军事全盛北伐西征
由盛转衰
天京事变
定都天京后，太平天国领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年秋，东王杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果引发天京事变。
天京事变的经过
二、太平天国运动的过程
1、过程——天京事变
天京事变标志着太平天国运动由盛转衰。
结合教材，总结天京事变后，为扭转太平天国的颓势，洪秀全做出了哪些调整？
①重建领导核心：封洪仁玕为干王，总理朝政；提拔陈玉成、李秀成等青年将领；
②颁布《资政新篇》。
以法法之’者……如纲常伦纪、教养大典，则宜立法以为准焉。
凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商……许牧司等并教技艺之人入内，教导我民。…
兴车马之利……兴舟楫之利……兴银行……兴器皿技艺……兴邮亭……兴医院……
——摘自《资政新篇》
以法治国
与外国通商、新式教育
发展资本主义工商业
1、进步性：是中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案。
2、局限性：因战争环境以及脱离农民阶层，亦未能实施。
二、太平天国运动的过程
1、过程——安庆陷落
①阅读教材P16-19页的内容，结合太平天国运动形势图，了解太平天国运动的兴衰。
1851
1853
1864
1856
1860
发展阶段
时间
开始：
金田起义
发展：
永安建制
定都天京
《天朝田亩制度》
军事全盛北伐西征
由盛转衰
天京事变
安庆陷落
1860年，曾国藩的湘军包围安庆，安庆陷落。后来，李秀成率太平军攻克杭州，逼近上海，遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。
曾国藩组建湘军
美国人华尔率领洋枪队
李鸿章组建淮军
中外势力联合绞杀
二、太平天国运动的过程
1、过程——天京陷落
①阅读教材P16-19页的内容，结合太平天国运动形势图，了解太平天国运动的兴衰。
1851
1853
1864
1856
1860
发展阶段
时间
开始：
金田起义
发展：
永安建制
定都天京
《天朝田亩制度》
军事全盛北伐西征
由盛转衰
天京事变
安庆陷落
失败
天京陷落
1862年，湘军围困天京。李秀成回师救援，但未能解除湘军对天京的威胁。1864年夏，洪秀全病逝。不久，湘军攻下天京城。天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。
二、太平天国运动的影响
1、历史意义
材料一：每一次较大的农民战争的结果，都打击了当时的封建统治，因而也就多少推动了社会生产力的发展。　　
——毛泽东《毛泽东选集》　　
材料二：西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，但太平天国不予承认……中国之所以没有像印度那样成为殖民地，正是由于中国人民坚持反侵略斗争的结果。　　
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》　　
材料三：太平天国成为民主革命先行者孙中山的灵感来源。12岁时就立志做洪秀全第二……甚至他的革命理论——“三民主义”也是受太平天国理念的影响。　
结合材料，概况轰轰烈烈的太平天国运动的历史意义。
1、动摇了清朝统治的政治基础；
2、打击了西方列强的侵略气焰；
3、影响了后来的民主革命运动。
太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争(地位），沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
二、太平天国运动的影响
2、失败原因及教训
绝对平均主义，违背社会发展规律；带有很大的空想色彩在实践中难以实行。
受当时历史条件的限制，未能付诸实践。
曾国藩组建湘军
美国人华尔率领洋枪队
李鸿章组建淮军
脱尽凡情顶高天，金砖金屋光焕焕，高天享福极威风，最小最卑尽绸缎，男着龙袍女插花。——《太平天囯·天命诏旨书》
结合材料，概况太平天国运动失败的原因及历史教训。
①主观原因：农民阶级的局限性。
a.无法提出切合实际的革命纲领;
b.无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。
②客观原因：中外反动势力的联合绞杀。
启示：在半殖民地半封建社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。
太平天国运动
兴起
全盛
失败
原因：列强侵略导致阶级矛盾激化
准备：1843年洪秀全创立“拜上帝会” 进行传教
金田起义：1851年1月11日，广西桂平县金田村
初步建立政权：永安封王
制度建设：颁布《天朝田亩制度》（其核心思想是绝对的平均主义）
军事征战：定都天京 ； 北伐 西征 军事上进入全盛时期
事件：天京事变（转折） 重建领导集团 天京陷落
《资政新篇》（这是中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案）
作用：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力
（领导集团争权夺利的产物，使太平天国由盛转衰）
课堂小结
1.太平天国运动时期曾流传着一首歌谣：“天父杀天兄，终归一场空，打起包裹回家去，还是当长工。”此歌谣中“天父杀天兄”指的是
（　　）
A．金田起义 B．永安建制
C．天京事变 D．天京陷落
C
限时训练
2. “凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半” 。这一主张（　　）
A．废除了封建土地私行制 B．实现了农产品绝对平均分配
C．实现“耕者有其田”的愿望 D．有利于调动农民斗争积极性
D
限时训练
3. 某学者这样评价近代史上的某次运动：“他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。因此，他们悲壮的事业中又有着一种历史的悲哀。”该运动（ ）
A．沉重打击了清王朝统治 B．开启了中国的近代化
C．抗击了八国联军的侵略 D．带有盲目排外落后性
A
限时训练
4.“太平天国这些朴素的农民起义的最高追求是什么，农民从来不反封建，只反地主，因为地主妨碍了农民成为地主的可能，农民的最高追求是你当农民，我当地主”。这可以用来说明（　　）
A．地主阶级是封建社会的统治阶级
B．农民阶级的局限性
C．农民阶级具有空想性
D．地主遭到农民的剥削
B
限时训练

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