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(共25张PPT)
4.1 化学反应发生的条件
课时2 完全燃烧与不完全燃烧
防火与灭火
1.认识化学反应需要一定的条件；
2.能通过实验探究认识燃烧的条件，理解燃烧原理及其在生活中的应用。
思考：做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶具或炉具的进风口，这是为什么呢？
进风口
调节轮
进气口
调节轮
一、完全燃烧与不完全燃烧
1.碳的完全燃烧：
碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳，同时放出大量的热。
C O2 CO2
碳 + 氧气（充足） 二氧化碳
点燃
2.碳的不完全燃烧：
碳在氧气不充足时燃烧生成一氧化碳。
C O2 CO
碳 + 氧气（不足） 一氧化碳
点燃
完全
燃烧
不完全
燃烧
当氧气充足时，
可燃物完全燃烧，
放出的热量多。
当氧气不充足时，
可燃物不完全燃烧，
放出的热量少。
含碳元素的可燃物在氧气充足时，完全燃烧，生成二氧化碳。
在氧气不充足时，不完全燃烧，生成一氧化碳，甚至生成微小的炭黑颗粒等物质。
完全燃烧
不完全燃烧
讨论
交流
做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色
原 因
氧气不充足，燃料中碳不能充分燃烧，产生黑烟，并生成CO等物质
解决办法
调节一下灶具或炉具的进风口
进风口调节轮
（1）可燃性
注意：点燃一氧化碳前应做什么呢？
CO 是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检验其纯度。
现象
一氧化碳能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。
原理
2CO + O2 2CO2
点燃
3.一氧化碳
中毒原因
防治措施
一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒息，甚至死亡。
用煤炉取暖时，注意通风。发生一氧化碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送往医院治疗。
一氧化碳
血红蛋白
氧气
（2）毒性
冬季人们为了抵御严寒常常将门窗紧闭，用煤炉来取暖，但往往会发生煤气中毒的事故，使用煤炉应注意什么？
注意：用煤炉取暖时应加装烟囱，并注意通风。
急救措施：一氧化碳中毒时，轻者应呼吸大量新鲜空气，重者立即送往医院救治。
交流讨论
煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量难闻气味的气体？
如发生煤气泄漏应怎么办？
关闭阀门
严禁第一时间开灯
或拨打电话
开窗通风
交流讨论
技术设计
我国汉代的釭灯是一种充分燃烧型灯具，通常制成人形、动物形或器物形。灯的导烟管分单管和双管两种，其作用是把烟气导入灯腹内，减少室内的烟尘污染。灯盘一般带有灯罩，灯罩由两片弧形屏板构成，其作用除配合导烟管控制
污染外，还可以调节开合方向和开启程度，达到挡风、调光的目的。
以汉代的彩绘雁鱼青铜釭灯为例，灯的整体造型呈鸿雁回首衔鱼伫立状，由雁首颈(衔鱼)、雁体、灯盘、灯罩四部分套合而成，可拆卸清洁。灯点燃时，烟雾通过导烟管溶入体腔内的清水，让外部空气不断进入灯罩内部使燃油充分燃烧，灯罩的档风和调风都有利于提高燃油的燃烧效率。
汉代的灯具体现了我国古代劳动人民的智慧,而欧洲直到15世纪才出现类似的铁皮导烟罩。
人类的进步与火有着密切的联系
火有时给人们带来一定的灾难
请你用尽可能多的方法将蜡烛熄灭，并讨论采用这些方法为什么能灭火。
灭火方法
灭火原理
用嘴吹灭或用书扇灭
用水浇灭
用剪刀剪去烛芯
倒扣一个烧杯
……
用湿抹布盖灭
降低温度
降低温度
移走可燃物
隔绝氧气
……
隔绝氧气，降低温度
二、灭火的原理和方法
1.清除可燃物
2.隔绝氧气(或空气)。
3.降温到可燃物的着火点以下。
燃烧的条件 灭火的原理
1.可燃物
2.氧气
3.温度达到着火点
1.清除可燃物
2.隔绝氧气
3.降温到着火点以下
利用其中一个原理即可灭火。
思考：
灭火时这三个条件也是缺一不可吗？为什么？
常用的灭火器材有泡沫灭火器、干粉灭火器和液态二氧化碳灭火器等。请查看你学校里配备了哪种灭火器，了解其使用方法和适用范围，并与同学交流。
交流讨论
干粉灭火器 适用范围 1.扑灭液体引起的火灾
2.带电设备着火
3.特别适用于扑灭气体引起的火灾
注意事项 不适宜扑灭精密仪器上的火
常见的灭火器
二氧化碳灭火器 适用范围 1.扑灭图书档案资料、精密仪器、贵重设备等着火
2.扑灭带电设备着火
注意事项 1.不能扑灭金属镁等活泼金属燃烧引起的火灾
2.使用时手握在钢瓶的木柄上，防止冻伤
水基型灭火器 适用范围 1.扑灭油品着火2.扑灭一般固体可燃物着火
注意事项 不适于扑灭带电设备上的火及气体引起的火
遇到火灾该怎么办？
（3）受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。
（4）当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，应迅速向楼下跑。
（5）火灾现场有大量的烟雾和有毒气体，应采用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域。
（6）发生火灾时不可乘坐电梯，不能随意打开门窗。
（1）发现火灾及时报警，牢记火警电话119。
（2）当周围发生火灾时，一定要保持镇定，以免作出错误的判断。
1.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔高并拨拉松散些，如此火焰就变大了。其原理是（ ）
A．增大酒精与空气的接触面积
B．提高酒精的着火点
C．增加空气中氧气含量
D．降低酒精的着火点
A
2.灭火原理的分析正确的是（ ）
A. 用扇子扇灭蜡烛——隔绝空气
B. 用锅盖盖灭油锅内的火——降低油温
C. 高压水枪灭火——降低可燃物的着火点
D. 砍掉大火蔓延路线前的树木——隔离可燃物
D
3.掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法不正确的是（ ）
A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B．扑灭电器失火不可用水基型灭火器
C．遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离
D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
A
4.许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是（ ）
A.“杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭
B.“釜底抽薪”——清除可燃物， 使燃烧停止
C.“煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
D.“钻木取火”——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧
A
4.1 化学反应发生的条件
（第2课时）
完全燃烧与不完全燃烧
防火灭火
氧气充足，能完全燃烧，放热多。
氧气不足，不完全燃烧，放热少。
灭火原理
将可燃物撤离
可燃物与空气隔离
降温至着火点以下
火场自救方法

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