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第三单元 岩石与土壤
1.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，他们的形成有的需要几百万年，甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
2.（1）岩石的作用：主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品，可以提炼金属，做颜料等等。（2）土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所，土壤还具有作物生产功能。
3.（1）岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年，就是用这种方法测出来的。（2）岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。（3）在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石、菊石化石等，说明几亿年前这里曾经是海洋。
4.土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩4层。
土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
5.与土壤相比，岩石体积大，质地硬；土壤颗粒小，较松软。
6.观察岩石常见的工具：放大镜、手电筒、铜钥匙、小刀等。
7.观察三种常见岩石：花岗岩、砂岩、大理岩。
（1）看：先用肉眼观察，再用放大镜观察：观察内容：岩石的颜色、是否有条纹、层次，是否有斑点、小孔、组成岩石的颗粒。
（2）摸：用手分别触摸这三种岩石标本的表面，感觉是粗糙的还是光滑的。
（3）照：用手电筒照射这三种岩石，看一看它们有没有光泽（光泽：反光能力）
（4）刻画：分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，看一看它们的硬度。矿物的硬度标准：
①软：能用指甲刻画出痕迹。
②较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。
③较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。【叮当云教育www.】
④硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
8.三种岩石的特征：
（1）花岗岩：花斑状，有黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
（2）砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。
（3）大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。
9.我们可以用感官观察，也可以借助工具观察，可以用看、摸、照、刻画等方法观察，可以从颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面对岩石进行描述。
10.所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。研究岩石的方法之一就是寻找岩石中的矿物。
11.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石，通常有肉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。这三种粗细不同的颗粒分别是云母、长石、石英，其中肉红色颗粒是长石，白色透明颗粒是石英，黑色颗粒是云母。
12.观察云母、长石、石英三种矿物：
①矿物的外表颜色和条痕颜色：将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。条痕颜色比外表颜色更可靠。
②矿物的透明度：透过矿物的碎片边缘是否能看见其他物体，清晰看见——透明；模糊看见：半透明;完全看不见——不透明。
③矿物的光泽：反光能力：金属＞玻璃＞丝绸＞蜡烛＞泥土。
13.世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，比如：（1）雄黄——中药，还可以作颜料、玻璃等；（2）石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂；（3）石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像；（4）金——贵重金属、做首饰和收藏投资。
14.矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
15.制作出岩石和矿物标本的步骤：第1步，准备所需要的工具与材料；【叮当云教育www.】第2步，给采集到的岩石和矿物编号；第3步，观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；第4步，为岩石和矿物添加标签；第5步，将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内，标签要对应放好。
16.概括制作标本规范的步骤：采集——编号——观察并识别——添加标签——存放——展示。
17.为标本添加标签（1）岩石编号、名称（2）采集时间、采集地点、采集人（3）岩石的颜色、大小等特征。
18.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。
19.比较岩石、沙和黏土。①看：先用肉眼观察，再用放大镜观察；②闻：扇闻；③团一团：
把潮湿的沙和黏土团成小球，观察是否容易散开：沙最先散落，黏土基本不散落，从而说明沙比黏土黏性差。④涂一涂：观察潮湿的沙和黏土在白纸上留下的涂痕：沙掉下来了，没有留在纸上，黏土牢牢粘在纸上，没有掉落，再次证明沙比黏土黏性差。
20.大自然中的岩石变化：
21.土壤是沙砾，沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。【叮当云教育www.】
22.观察土壤：（1）用手捻一捻，发现土壤有些潮湿，说明土壤中有水分。（2）借助放大镜仔细观察颗粒的大小：根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类，沙砾(小石子)＞沙＞粉沙＞黏土。
（3）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察：①发现有气泡冒出来，说明土壤里有空气。②漂浮在水面上的是植物残体（腐殖质）。③土壤颗粒分层，重的颗粒先沉积轻的颗粒后沉积。
23.死亡的小动物和植物的根叶子，统称为动植物残体，它们落到土壤里会不断发生变化，并且腐烂，变成一种黑色物质，我们统称为腐殖质。
24.土壤按含沙量不同可分为沙质土、壤土和黏质土。含沙量：沙质土＞壤土＞黏质土。
25.观察三种土壤：（1）先用肉眼观察，再用放大镜观察；（2）比较黏性：团一团，用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看哪一种能够团成小球。黏性越大越容易成型：黏性从强到弱依次为黏质土、壤土、沙质土；（3）比较土壤的渗水性：①将三种土壤分别装入漏斗（保证三种土壤所取量相同），确保达到同一高度；②分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中。
③观察当水流过三种土壤时发生的现象：沙质土的渗水速度最快，渗水量最多，壤土其次，黏质土最慢、最少。结论：渗水性从强到弱依次为沙质土、壤土、黏质土。
26.不同的土壤各自的特征不同，不同的土壤适合种植不同的植物。
（1）沙质土壤适宜种植耐贫瘠，要求土壤疏松、排水良好的植物，如花生、大豆、西瓜、仙人掌等。
（2）黏质土适合种植需肥量大的植物，如水稻、荷花、莲花、小麦等。
（3）壤土宜种各种作物，是理想的土壤质地。
27.岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。
28.人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。
29.保护土壤不被污染：（1）随便倾倒垃圾会对土壤产生非常大的危害，因此，我们不能随便倾倒垃圾。（2）合理使用农药，积极发展高效低残留农药。（3）利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染。（4）提高人们的土壤保护意识。

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