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第四节 中国的海洋资源
教学方法：讲授法、问题驱动法、读图分析法、交流讨论法。
教学目标：
1.运用资料，说出我国海洋资源的主要特点。
2.结合实例说出海洋资源保护的重要性。
教学重难点：
1.我国丰富的海洋资源及其分布情况。
2.我国海洋资源的保护措施。
教学过程：
导入：我国有着漫长的海岸线，海洋文化源远流长。早在远古时期，我国先民就开始沿着河流向神秘的海洋世界探索。试举例，说明人类目前利用海洋资源的方式主要有哪些。
（展示PPT课件）
一、世界海洋大国
海洋资源是人类可持续发展的重要自然资源。目前，我国开发利用的海洋资源主要有海洋空间资源、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋能资源等。
1.海洋空间资源广阔：自北向南跨越温带、亚热带和热带；大陆架面积宽广；海水温度适中。中国濒临渤海、黄海、东海、南海及台湾省以东的太平洋，海洋空间资源广阔。我国对海洋空间资源的开发，主要有耕海牧渔、填海造地、海岛开发、港口建设、海洋运输等。
2.丰富的生物资源
中国的海洋生物资源丰富，种类有2.8万多种，约占全球海洋物种总数的13%；其中鱼类3000多种，主要经济鱼类70多种。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是中国著名的四大海产。
我国的四大渔场是：黄渤海渔场、舟山渔场、南海渔场、北部湾渔场。
思考；舟山渔场产生的原因主要有哪些？（东海大陆架广阔，光照、养分充足；有长江水流入，带来了大量养分；有台湾暖流和沿岸流在此交会等。）
3.丰富的矿产资源
我国的海洋矿产资源丰富，近海大陆架蕴藏着丰富的石油、天然气资源，海上油气勘探主要集中在渤海、黄海、东海及南海等海域。
阅读教材内容和中国主要海洋资源分布图，回答问题：
①我国的海洋矿产有哪些？（石油、天然气和滨海砂矿）
②我国的海洋矿产石油和天然气主要分布在哪里？（渤海盆地、东海陆架盆地、珠江口盆地、北部湾盆地）
③我国的海洋滨海砂矿资源主要有哪些？（锆石、钛铁矿、金红石、石英砂）
人们开发利用海洋化学资源的主要方式有哪些？（从海水中提取海盐、镁、溴、碘等化学元素）
海水中已发现的化学元素有80多种，人们可利用海水晒盐，提取镁、溴、碘等化学元素。2004年以来，我国的海盐总产量一直居世界第一，并始终保持着快速发展的势头。目前，我国沿海各省级行政区都有海盐生产，以长芦盐场、苏北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场等最为著名。
思考：盐场产生的条件（长芦盐场和淮北盐场地处我国北方，有漫长、宽广、平坦的海滩，雨季短，尤其春末夏初季节，降水稀少，晴天多，气温较高，蒸发旺盛，适合晒盐。莺歌海盐场纬度较低，气温高，有漫长、宽广、平坦的海滩，且位于暖湿气流背风坡，降水少，晴天多，有利于海水蒸发。）
4.丰富的海洋能源资源
我国海洋能资源较为丰富，可开发利用率高，在潮汐能、潮流能、波浪能等开发利用方面取得了丰硕的成果。
二、保护海洋生态，建设海洋强国
我国在海洋资源的开发利用上取得了巨大的成就，但也面临着一些严峻问题。结合地图和文字资料，完成下列探究活动。
1.存在的问题
中国海洋资源的开发面临的问题有哪些？
造成局部海域环境污染加剧的污染源主要来自哪些方面？
结合阅读资料分析赤潮产生的根本原因是什么？
赤潮是怎样危害中国海水养殖业和渔业的？
造成中国近海渔业资源衰退的人为原因有哪些？该如何治理？
（海洋灾害频繁，台风、风暴潮等；海域环境污染：石油泄漏，沿海城市污水排放等；近海渔业资源衰竭，难以形成鱼汛）
2.治理措施
防止海洋污染（加强海洋污染监测，建城市污水处理厂，提高全民环保意识）
加强保护力度（建沿海防护林，加固海堤）
合理开发和综合利用（实施休渔制度，禁止过度捕捞）
总结：
我国开发利用的海洋资源主要有海洋空间资源、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋能资源等。
海洋是人类共同拥有的财富。为了守护这片“蓝色国土”，使之能够千秋万代造福于人类，我国把海洋生态文明建设纳入海洋开发总布局之中，坚持开发和保护并重，污染防治和生态修复并举，大力发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国。
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