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初三料学独立检测（1.1-1.4.3)
一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个最符合题意的选项）
1.端午假期期间，小明在家学包粽子。将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热，一段时间后能闻到阵阵香气：
剥开粽子，一口下去满口鲜香。上述描述中，不涉及的感觉是()
A.嗅觉
B.听觉
C.视觉
D.味觉
2.阳春三月，百花盛开，小新参加了百花园的花展，在百花园中小新不仅看到了各种美丽的鲜花，同时
还闻到了各种花的独特清香，也品尝了甜甜的百花园牌花蜜，下列说法错误的是()
A.小新感觉没有刚来时香了，是嗅觉中枢适应的缘故
B.来到百花园中，不同的人对花香的敏感程度不同
C.百花园牌花蜜是甜的这种感觉是在口腔中形成的
D.闻花香同时尝花蜜会形成花蜜和花香的混合味道
3.暖水瓶的瓶胆夹层是真空的，可用来探究真空能否传声。将一个电子发声器放入瓶中，
塞上瓶塞，根据听到的声音进行分析、判断。下列实验设计合理真空夹层的是()
A.塞上木质瓶塞和塑料瓶塞进行比较
B.把暖水瓶放在近处和远处进行比较
发声器
C.用一个完好的暖水瓶和一个瓶胆漏气的暖水瓶进行比较
D.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
4.每年的3月3日是“世界爱耳日”，下列相关说法不正确的是()
A.耳是人的听觉器宫，分为外耳、中耳、内耳三部分
B.鼓膜内有听觉感受器，可以感受声波
C.坐在汽车上，闭上眼睛也能判断出汽车的速度大小和方向的改变，是靠半规管和前庭
D.飞机起降时可咀嚼口香糖，使咽鼓管张开从而使鼓膜内外气压平衡
5,科研人员用低音频灭火装置进行灭火，如图所示，装置通过发出30~60五的低频声波，在短短数秒内
就扑灭了火焰。下列关于低音频灭火装置的说法不正确的是()
A.低音频灭火装置发出的声音人耳可以听到
B.声波可以灭火说明声波能传递能量
C.低音频灭火装置也需要振动发声
D.装置发出的低频声波指的是其发声的响度
6.如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，与噪声合成，
达到降噪效果。下列说法中正确的是()
A.该耳机在声源处降噪
噪声源
B.该耳机在声音传播过程中降噪
八入合成后的声音
C.该耳机通过改变噪声的响度实现降噪
M
D.该耳机通过改变噪声的音调实现降噪
修V发噪声
7.下列的实验实例中，能说明声音的传播条件的一组是()
抽真
分
丙
甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起
丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行
A.甲、乙、丁B.甲、丙、丁C.甲、乙、丙D.乙、丙、丁
1答案
一、选择题（本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。请选出每小题中一个最符合题意的
选项)
1-5：BCCBD 6-10：CDBBA 11-15：DACCA 16-20：DAABC
二、填空题（本大题共 7 小题，每空 2 分，共 32 分）
21.（1）B；耳蜗；（2）①瓶壁；②B。
22.4.6m；左方；不变；衣领
23.顺时针；逆时针
24.（1）折射；（2）35；右
三、实验探究题（本题共 1 小题，每空 2 分，共 8 分）
25.（1）便于比较像与物的大小关系；玻璃板没有与桌面垂直；（2）③；（3）F；
四、作图题（本题共 1 小题，共 6 分）
26.（1） （2）
P
A
C

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