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广东省茂名市电白区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024八上·电白期中）下列各项属于无脊椎动物的一组是（　　）
①蝙蝠 ②涡虫 ③河蚌 ④蝗虫 ⑤鲫鱼 ⑥大鲵 ⑦乌龟 ⑧水螅
A．①③⑤⑥ B．⑤⑥⑦⑧ C．②③④⑧ D．①⑤⑥⑦
2．（2024八上·电白期中）不同类群的动物都有与其生活环境相适应的特征。下列关于动物特征的叙述正确的是（　　）
A．环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成
B．线虫动物体表有外骨骼，可抵御消化液的侵蚀
C．所有软体动物的柔软身体表面有外套膜，都具有贝壳
D．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门
3．（2024八上·电白期中）华枝睾血吸虫、蛔虫寄生在人和动物体内。它们适于寄生生活的共同特点是 （　　）
A．运动器官发达 B．生殖器官发达
C．消化器官发达 D．感觉器官发达
4．（2024八上·电白期中）日本倾倒核污水对海洋环境造成严重威胁，我国已全面禁止从日本进口扇贝等水产品。扇贝、文蛤、鲍鱼等水产品中，下列哪项不是它们共有的特征（　　）。
A．体表有外套膜 B．运动器官是足
C．用肺呼吸 D．具有贝壳
5．（2024八上·电白期中）昆虫是唯一能在空中飞行的无脊椎动物，下列属于这一类动物的是（　　）
A．蝙蝠 B．大雁 C．蝉 D．鸵鸟
6．（2024八上·电白期中）潮汕美食“薄壳烙”中的“薄壳”，学名寻氏短齿蛤，脱壳后如同大米，俗称为“薄壳米”。下列动物中和寻氏短齿蛤属于同一类群的是（　　）
A．章鱼 B．梭子蟹 C．海葵 D．中华鲟
7．（2024八上·电白期中）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．②和③都能进行气体交换
B．气体进入体内的途径是①→②→③
C．①是气管②是肺③是气囊
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸
8．（2024八上·电白期中）《黄帝内经 素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五畜指牛、羊、犬、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误的是（　　）
A．它们都是通过肺与外界进行气体交换
B．它们都是恒温动物
C．它们都是通过胎生来繁殖后代
D．它们都是陆生脊椎动物
9．（2024八上·电白期中）2020年6月，穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是（　　）
A． 具有脊柱 B．体内受精
C．用肺呼吸 D．胎生，哺乳
10．（2024八上·电白期中）研究人员发现蝙蝠在飞行时定位回声与拍打膜翼的节奏同步，对蝙蝠来说，在拍打两翼的同时发出声音能够节省能量，从而导致动作和发声同步。以下说法错误的是（　　）
A．蝙蝠属于鸟类
B．蝙蝠具有牙齿的分化
C．蝙蝠飞行时耗能依靠细胞的呼吸作用提供
D．蝙蝠定位回声与拍打膜翼同步的行为有利于生存
11．（2024八上·电白期中）鲸虽然外表像鱼但并不是鱼，而是哺乳动物，原因是（　　）
A．呈流线型 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．体温恒定
12．（2024八上·电白期中）下列模式图中能正确表示骨骼肌附着方式的是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2024八上·电白期中）握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是
A．拇短掌肌两端附着在同一块骨上
B．握住手时，拇收肌处于收缩状态
C．握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D．握手动作在神经系统调节下完成
14．（2024八上·电白期中）关节炎是一种常见的疾病，其表现为患者关节腔内大量积液并伴有红肿胀痛，导致人体活动不灵活。其关节结构中发生的病变部位是（　　）
A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔
15．（2024八上·电白期中）生物小组的同学利用如图1所示的装置进行仓鼠逃生实验得到如图2所示的数据。下列叙述不正确的是（　　）
A．不同仓鼠个体的学习能力不同
B．仓鼠的逃生行为不受遗传因素的影响
C．学习行为有利于仓鼠更好地适应环境
D．仓鼠快速找到玻璃台进而逃生属于学习行为
16．（2024八上·电白期中）下列鸟类的各种行为中，属于先天性行为的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．大山雀偷喝牛奶
C．飞鸽传书 D．乌鸦筑巢
17．（2024八上·电白期中）下列动物行为中，属于社会行为的是（　　）
①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食
A．②③④ B．①④⑤ C．①②③ D．③④⑤
18．（2024八上·电白期中）下列属于动物间的通讯的是（　　）
①蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声；
②鸟类遇到敌害时发出鸣叫声；
③乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁；
④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；
⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位。
A．①②⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④
（2024八上·电白期中）科研工作者在我国南海深处发现了“海马冷泉”，滋养着种类多样的生物，如海鳃、贻贝、帝王蟹等。请完成下面小题。
19．海鳃属于腔肠动物，触手分布许多刺细胞，其主要功能是（　　）
A．消化 B．呼吸 C．排泄 D．攻击和防御
20．贻贝属于软体动物，其不具有的特征是（　　）
A．具有贝壳 B．有外套膜 C．用肺呼吸 D．用足运动
21．帝王蟹成长过程有蜕壳现象，这是因为外骨骼（　　）
A．非常坚硬影响运动 B．保护和支持内脏
C．防止体内水分散失 D．限制其发育长大
（2024八上·电白期中）实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成下面小题。
22．甲组小鸭跟随气球走的行为属于（　　）
A．先天性行为 B．偶然现象 C．取食行为 D．学习行为
23．乙组小鸭在实验中的作用是（　　）
A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量
24．如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会（　　）
A．它们可能吓唬其他鸭了 B．它们将失去繁殖能力
C．它们将会发出类似猫的声音 D．它们将会认为猫是它们的母亲
25．动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义，下列叙述正确的是（　　）
A．雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为
D．只有脊椎动物才具有学习行为
（2024八上·电白期中）我国是全球遭受外来入侵物种危害最严重的国家之一。外来入侵物种严重破坏我国的生态环境、危害农林牧渔业、威胁人的生命健康。依据以下内容完成下面小题。
26．福寿螺因其适应性强，繁殖迅速，严重威胁着其它水生生物的生存，是我国最严重的外来入侵物种之一。下列有关福寿螺的说法，不正确的是（　　）
A．属于软体动物 B．依靠足进行运动
C．身体表面有外骨骼 D．有贝壳保护柔软的身体
27．寄生在福寿螺内的广州管圆线虫，它身体呈圆柱形，不分节，有口有肛门，由此判断广州管圆线虫属于（　　）
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线虫动物 D．环节动物
28．鳄雀鳝是凶猛的鱼类，进入河流湖泊后会大量捕食本土水生动物，对生态安全影响极大。下列不属于鳄雀鳝适于水中生活的特点是（　　）
A．身体呈两侧对称 B．身体呈流线型
C．用鳃呼吸 D．靠鳍的协调作用游泳
29．红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命，今年被列为重点管理外来入侵物种名录。下列关于红火蚁的叙述正确的是（　　）
A．身体分节，属于环节动物 B．体表有外套膜起保护作用
C．腹部是其主要的运动中心 D．通过气味与同伴沟通交流
30．红火蚁是营群体生活的昆虫，群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫，成员分工明确，各司其职，这体现了红火蚁具有（　　）
A．社会行为 B．取食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
二、非选择题：本题包括4个小题，每小题10分，共40分。
31．（2024八上·电白期中）“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，我们应该终身养成的好习惯。请据图1并联系有关知识回答问题。（[ ]填标号，______填文字）
（1）图甲如果是一块骨骼肌，它由1和[2]　 　（填对应序号结构名称）组成。
（2）图乙中关节是由3、4、7、5和 [ ]　 　（填对应序号结构名称）组成。
（3）当处于图丙中状态时，8是　 　状态。
（4）我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是以关节为　 　、骨为杠杆、骨骼肌收缩为动力形成的。
（5）图丁中，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的，而且骨骼肌的收缩要受　 　系统的协调和控制
32．（2024八上·电白期中）请阅读下列资料，回答以下问题。
资料一：鸟类的“黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
资料二：下图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。
资料三：在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛中，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处。待到猎物进入埋伏处，雌狮们便同时跃出，集体捕食。
资料四：有实验证明，某种有害的雌虫分泌1×10-9g的性外激素就可以吸引4公里以外的雄虫前来交尾。专家通过人工合成了这种激素，喷洒在田间。
（1）资料一中小鸟的行为是由　 　决定的，属于　 　行为。
（2）分析资料二的曲线图，可以得出结论：动物越　 　，学习能力就越强。
（3）资料三中狮子的集体捕食说明其群体内部有明确的分工，属于　 　行为。
（4）资料四中人工合成的激素所起的作用是 。
A．破坏雌雄虫之间的通讯 B．缩短害虫的成活期
C．促进雌雄虫之间的交尾 D．诱杀雌性昆虫
33．（2024八上·电白期中）下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗 ”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题(说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科)；
　 A组 B组 C组
第一步 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵
第二步 放涂白菜汁的滤纸 放涂菠菜汁的滤纸 放涂卷心菜汁的滤纸
第三步 放菜青虫 放菜青虫 放菜青虫
第四步 观察记录结果 观察记录结果 观察记录结果
（1）菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗 作出的假设是　 　。
（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是　 　。
（3）上述3组实验中，实验组是　 　，对照组是　 　。
（4）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条 　 　。理由是　 　。
34．（2024八上·电白期中）外来入侵物种会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全。我国《重点管理外来入侵物种名录》自2023年1月1日起施行，其中红火蚁、鳄雀鳍、草地贪夜蛾、福寿螺、美洲牛蛙、红耳彩龟等59个物种被纳入，下图是这六种动物图片，回答下列问题。
（1）根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与鳄雀鳝属于同一类的还有　 　。
（2）红火蚁和草地贪夜蛾在发育和长大过程中需要定期蜕皮，是因为　 　会限制其发育和长大。
（3）鳄雀鳝是一种凶猛的肉食性鱼类，依靠　 　在水中进行呼吸。
（4）与美洲牛蛙相比，红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对　 　环境的依赖。
（5）目前国内自然水体中发现的鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟多为人为放生或饲养者弃养的。防范外来物种入侵，筑牢生态安全屏障人人有责。除了不随意放生和弃养外来入侵物种外，你还能做的是　 　（答出一点即可）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】无脊椎动物的概念
【解析】【解答】①蝙蝠：哺乳类，脊椎动物。②涡虫：扁形动物，无脊椎动物。③河蚌：软体动物，无脊椎动物。④蝗虫：节肢动物，无脊椎动物。⑤鲫鱼：鱼类，脊椎动物。⑥大鲵：两栖类，脊椎动物。⑦乌龟：爬行类，脊椎动物。⑧水螅：腔肠动物，无脊椎动物。
因此，属于无脊椎动物的是②涡虫、③河蚌、④蝗虫、⑧水螅，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】脊椎动物：体内有脊柱，包括鱼类（如鲫鱼）、两栖类（如大鲵）、爬行类（如乌龟）、鸟类和哺乳类（如蝙蝠）。
无脊椎动物：体内无脊柱，包括扁形动物（涡虫）、软体动物（河蚌）、节肢动物（蝗虫）、腔肠动物（水螅）等。
2．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，A正确。
B．线虫动物体表有角质层，而不是外骨骼，角质层可以保护身体，可抵御消化液的侵蚀，B错误。
C．软体动物的身体柔软，体外有外套膜，大多数具有坚硬的贝壳，如河蚌；有的贝壳退化，如鱿鱼，C错误。
D．腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称；扁形动物的身体呈左右对称，有口无肛门，D错误。
故答案为：A。
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线虫动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
3．【答案】B
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】华枝睾血吸虫和蛔虫作为典型的寄生生物，其适应寄生生活的特征主要体现在生殖器官的发达上。这是因为寄生生物的生存和繁衍高度依赖于寄主，而寄主体内的环境相对稳定，因此寄生生物不需要强大的运动、消化或感觉器官来应对复杂多变的外界环境。相反，它们需要强大的生殖能力来确保后代能够成功感染新的寄主，从而维持种群的延续。因此，华枝睾血吸虫和蛔虫的生殖器官特别发达，能够产生大量的卵，以增加感染寄主的机会。
故选B。【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。
4．【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】ABD、扇贝、文蛤、鲍鱼都属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，ABD不符合题意；
C、扇贝、文蛤、鲍鱼等软体动物生活在水中，用鳃呼吸，不是用肺呼吸，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
5．【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝙蝠属于哺乳动物，是脊椎动物，A不符合题意；
B、大雁是鸟类，是脊椎动物，B不符合题意；
C、蝉是节肢动物中的昆虫，属于无脊椎动物，C符合题意；
D、鸵鸟是鸟类，是无脊椎动物，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】1、脊椎动物指：身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物指体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。
2、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；昆虫是节肢动物中种类最多的一个类群，主要特征是三对足、两对翅，能飞。
6．【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.章鱼身体柔软，有外套膜，有贝壳（贝壳退化），属于软体动物，A符合题意。
B.梭子蟹属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，B不符合题意。
C.海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，C不符合题意。
D. 中华鲟属于鱼类，生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
7．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、只有③肺能进行气体交换，②气囊的作用是辅助呼吸（暂时储存气体、减轻体重等），不能进行气体交换，A错误；
B、在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B错误；
C、图中①气管，②气囊，③肺，C错误；
D、家鸽的呼吸方式是双重呼吸（吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换），这是鸟类适应飞行的重要特征，D正确。
故答案为：D。
【分析】图中：①气管，②气囊，③肺。
鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
8．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、五畜当中牛、羊、犬、猪是哺乳动物，鸡是鸟类，哺乳动物和鸟类在陆地上生活，呼吸的器官都是肺，A正确；
A、哺乳动物和鸟类的体温都恒定，都是恒温动物，恒温动物的好处是适应性强，所以他们分布比较广，B正确；
C、哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳，鸟类是通过产卵进行繁殖的，鸟类的卵有卵壳和卵壳膜保护，所以鸟类的卵可以在干燥的陆地上孵化，C错误；
D、哺乳动物和鸟类身体中都有椎骨连接形成的脊椎，并且猪、牛、羊、犬都生活在陆地上，所以他们都是陆地上的脊椎动物，D正确。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物和鸟类都是高等的脊椎动物，它们的体温都恒定，这样有利于适应更加多变的环境，所以哺乳动物和鸟类的分布范围非常广，哺乳动物的繁殖方式是胎生哺乳，幼崽直接从母体体内中产出，这使得哺乳动物的幼崽刚出生可能具备一定的生活能力，鸟类的繁殖过程非常复杂，包括求偶，筑巢，产卵，孵卵，育雏，哺乳动物和鸟类都有育雏行为，这使得他们的幼崽成活率非常高，更有有利于适应环境。
9．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】穿山甲虽然被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但它胎生哺乳，属于哺乳动物。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
10．【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝙蝠虽然会飞，但它属于哺乳动物（胎生、哺乳，体表被毛，具有牙齿分化等特征），而非鸟类。鸟类的特征是体表覆羽、前肢成翼、卵生等，蝙蝠不具备这些鸟类特征，A错误。
B．蝙蝠作为哺乳动物，具有牙齿的分化（如门齿、臼齿等），用于摄食和消化，B正确。
C．呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。蝙蝠飞行时耗能依靠细胞的呼吸作用提供，C正确。
D．蝙蝠定位回声与拍打膜翼同步的行为可以更好的适应环境，有利于生存，D正确。
故选A。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
11．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，鲸的幼崽是在母体内发育到一定阶段后才出生的，而且出生后还会通过母乳喂养来获取营养。这一特征明确地表明了鲸是哺乳动物，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查哺乳动物的基本特征，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记鱼类的基本特征。
（1）哺乳动物体表被毛，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，胎生哺乳的生殖特点大大提高了后代测成活率。
（2）鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大都覆盖着鳞片，靠鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压、测定方向。
12．【答案】B
【知识点】骨骼肌
【解析】【解答】A：骨骼肌仅附着在一块骨上，无法通过收缩牵拉骨产生运动，错误。
B：骨骼肌的肌腱跨过关节，分别附着在两块不同的骨上，符合骨骼肌的正确附着方式，正确。
C：骨骼肌附着在同一块骨的两端，无法产生牵拉骨运动的效果，错误。
D：骨骼肌的附着方式不符合 “跨过关节、附着在不同骨上” 的要求，错误。
故答案为：B。
【分析】骨骼肌的附着方式：骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腱需跨过关节，分别附着在两块不同的骨上，这样骨骼肌收缩时才能牵拉骨绕关节活动，产生运动。
13．【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．拇短展肌两端的肌腱应附着在不同的两块骨上，而不是一块骨，A错误。
B．握住手时，大拇指向掌心靠近，拇收肌处于收缩状态，B正确。
C．握手时，大拇指需要向掌心靠近，此过程是骨骼肌牵拉骨绕关节运动产生的，C正确。
D．运动动作的产生是在神经系统的调节下，其他系统的配合下完成的，D正确。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
14．【答案】C
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节面包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动，A不符合题意。
B．关节软骨位于关节面的表面，呈光滑透明的软骨，可减少相邻两骨的摩擦并缓冲运动时产生的震动，因此有助于分散关节的压力、减少运动时的摩擦力，并帮助顺利完成关节功能活动等功能，B不符合题意。
C．关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液，C符合题意。
D．关节腔有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
15．【答案】B
【知识点】动物行为的研究实验；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A．从图 2 可见，不同仓鼠（1 号、2 号、3 号）的逃生时间存在差异，说明不同仓鼠个体的学习能力不同，A正确。
B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。仓鼠的逃生行为（学习行为）必然受遗传因素影响，B错误。
C．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，因此学习行为有利于仓鼠更好地适应环境，C正确。
D．仓鼠快速找到玻璃台进而逃生这种行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于学习行为，D正确。
故选B。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
16．【答案】D
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A鹦鹉学舌、B大山雀偷喝牛奶、C鹦鹉学舌这三种行为都是出生后通过环境因素，通过学习和生活经验获得的行为，属于学习行为。D乌鸦筑巢属于先天性行为，是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别，解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来考虑。动物的行为根据获得途径，分为先天性行为和学习行为。①先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如大山雀偷饮牛奶、小狗表演算算术。
17．【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】 ①成群的蝗虫啃食庄稼，蝗虫之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。
②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为。
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为。
④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为。
⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。因此属于社会行为的是②③④，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
18．【答案】B
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】①“嗡嗡”声是蚊子翅膀上下振动空气时产生的，不属于动物间的通讯；
②鸟类遇到敌害时发出鸣叫是靠声音传递声音，属于动物间的通讯；
③乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁是逃避敌害的防御行为，不是动物之间的通讯；
④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，属于动物间的通讯；
⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位，告诉其它蜜蜂寻找食物的方位，属于动物间的通讯。
所以属于动物间的通讯的是②④⑤，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【答案】19．D
20．C
21．D
【知识点】软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【分析】此题考查腔肠动物、软体动物和节肢动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如水螅、水母、海蜇等。
（2）软体动物生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳，如河蚌、蜗牛、鱿鱼等。
（3）节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，足和触角分节，体表有外骨骼，可以保护和支持身体内部柔软器官的结构，还能减少体内水分的散失，适于干旱的陆地生活。如蝗虫、蚊子、苍蝇等。
19．腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，有口无肛门，题干中海鳃的触手的刺细胞能释放毒液，能把敌害或取食对象麻醉，是水螅特有的攻击和防御利器，用以捕获食饵和防御敌害，可见，D符合题意。
故答案为：D
20．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，靠鳃呼吸，所以， 贻贝属于软体动物， 应该靠鳃呼吸，而不是用肺呼吸，可见C符合题意。
故答案为：C
21．帝王蟹属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护体内柔软的结构，还能减少体内水分的散失，但它不会随着身体生长而生长会限制动物的发育，所以在节肢动物生长发育过程中有蜕皮现象，可见D符合题意。
故答案为：D
【答案】22．A
23．B
24．D
25．C
【知识点】动物行为的类型；动物行为的研究实验
【解析】【分析】此题考查科学探究实验的基本环节，科学探究方法，解答此题还需要熟记动物的先天性行为和学习行为，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）生物科学研究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、资料分析法等。
①实验法是研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。
②观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（3）动物的行为根据获得途径，分为先天性行为和学习行为。①先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如大山雀偷饮牛奶、小狗表演算算术。
22．动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为叫做先天性行为，是动物的一种本能，所以，甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，小鸭跟随气球走，为先天性行为，A符合题意。
故答案为：A
23．在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。根据题干所述，乙组小鸭还和它们的母亲在一起，没有做人为的改变，为对照组，故B符合题意。
故答案为：B
24．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。所以，根据题干所述，如果将甲组的小鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音，小鸭就认为猫是它们的母亲，可见，D符合题意。
故答案为：D
25．A．雄鸟占领巢区、建造鸟巢是与繁殖有关的行为属于繁殖行为，而不是防御行为，A说法错误。
B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是为了逃避敌害而采取的防御策略，属于防御行为，B说法错误。
C．公鸡报晓、北雁南飞都是动物根据外界环境变化而表现出的周期性行为，属于节律行为，C说法正确。
D．学习行为不仅限于脊椎动物，许多无脊椎动物也具有学习行为。例如，蜜蜂能够通过观察其他蜜蜂的舞蹈来学习食物来源的位置，D说法错误。
故答案为：C
【答案】26．C
27．C
28．A
29．D
30．A
【知识点】社会行为；线虫动物及其与人类的关系；软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【分析】此题考查动物类群的基本特征、社会行为和动物间的信息交流，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）软体动物身体柔软，无内外骨骼，身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如河蚌、鱿鱼、蜗牛等。
（2）线虫动物身体细长、呈圆柱形，有口有肛门，如蛔虫。
（3）鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定运动方向。
（4）社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的（组织），成员之间有明确的（分工），有的群体中还形成（等级）。营社会行为的动物往往会通过一定的方式进行信息交流，如形体姿态、动作、声音、气味等。
26．福寿螺属于软体动物，身体表面有外套膜，有贝壳用以保护柔软的身体，主要依靠足运动，可见，A属于软体动物 、B依靠足进行运动 、D有贝壳保护柔软的身体，这些都是软体动物的基本特征，C身体表面有外骨骼，是节肢动物的基本特征，不是软体动物的特征，C符合题意。
故答案为：C
27．线虫动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，有口有肛门，根据题干所述“它身体呈圆柱形，不分节，有口有肛门”可以判断，广州管圆线虫属于线虫动物，故C符合题意。
故答案为：C。
28．根据题干所述，鳄雀鳝属于鱼类， B鳄雀鳝的身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力；C用鳃呼吸，适于水中生活；D靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游泳，可见，BCD都是鱼类适于水中生活的特征，A身体呈两侧对称不是鱼类适于水中生活的特点，可见A符合题意。
故答案为：A
29．A．根据图可以看拿出，红火蚁身体分部，足也分节，属于节肢动物，A说法错误。
B．红火蚁属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，起保护作用并防止体内水分的蒸发，外套膜属于软体动物的结构，B说法错误。
C．由图可以看出，红火蚁有三对足和两对翅，所以运动中心在胸部，而不是腹部，C说法错误。
D．红火蚁是具有社会行为的动物，通过气味与同伴沟通交流，故D说法正确。
故答案为：D
30．社会行为是指群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。根据题干所述，红火蚁的群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职，具有社会行为的特征，可见A符合题意。
故答案为：A
31．【答案】（1）肌腹
（2）6 关节囊
（3）收缩
（4）支点
（5）神经
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】图甲中，1是肌腱，2是肌腹。图乙中，3是关节软骨，4是关节头，5是关节腔，6是关节囊，7是关节窝。图丙中，8是肱二头肌，9是肱三头肌。
（1）图甲中，骨骼肌包括肌腹和肌腱，两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此，甲是一块骨骼肌，它是由1肌腱和2肌腹两部分组成。
（2）图乙中，3是关节软骨，4是关节头，5是关节腔，6是关节囊，7是关节窝。
关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，减轻骨与骨之间的摩擦，关节囊由结缔组织构成，增强关节的牢固性，同时关节囊分泌滑液在关节腔内，增强关节的灵活性。图二中显示的骨与骨之间的连结是关节，关节一般由4关节头，7关节窝，5关节腔，3关节软骨和6关节囊组成。
（3）由2图可以看出，图丙是屈肘状态，在屈肘时，8肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
（4）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌的收缩能为运动提供动力。我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是因为以关节为支点、骨作为杠杆、骨骼肌的收缩为动力形成的。
（5）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的调控下，相互配合共同完成的。
故答案为：（1）肌腹；（2）6关节囊；（3）收缩；（4）支点；（5）神经。
【分析】此题考查骨骼肌和关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
（2）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
①关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
③关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性， 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，在运动中，骨起杠杆的作用，关节提供支点，骨骼肌提供运动的动力。
（1）骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此，甲是一块骨骼肌，它是由1肌腱和2肌腹两部分组成。
（2）关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，减轻骨与骨之间的摩擦，关节囊由结缔组织构成，增强关节的牢固性，同时关节囊分泌滑液在关节腔内，增强关节的灵活性。图二中显示的骨与骨之间的连结是关节，关节一般由4关节头，7关节窝，5关节腔，3关节软骨和6关节囊组成。
（3）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，如伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。当处于图三中屈肘状态时，8肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是因为关节具有支点的功能。
（4）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌的收缩能为运动提供动力。我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是因为以关节为支点、骨作为杠杆、骨骼肌的收缩为动力形成的。
（5）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的调控下，相互配合共同完成的。
32．【答案】（1）遗传因素；先天性
（2）高等
（3）社会
（4）A
【知识点】社会行为；群体中的信息交流；动物行为的研究实验；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】（1）小鸟为杜鹃孵卵、喂食的行为是生来就有的，由遗传因素决定，属于先天性行为（先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为）。
（2）曲线图中，动物 “尝试与错误” 的次数越多，说明学习能力越弱；次数越少，说明学习能力越强。从 “蚯蚓→蝗虫→鸡→鼠→猩猩→人” 的趋势可见，动物越高等，学习能力就越强（高等动物的神经系统更复杂，学习能力更强）。
（3）狮子群体内有明确的分工（领头雄狮驱赶猎物、雌狮集体捕食），这种行为属于社会行为（社会行为的特征是群体内形成一定组织，成员之间有明确分工）。
（4）把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业生产上用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀害虫，其原理就是干扰雌雄虫的通讯，使之无法交配，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
33．【答案】（1）菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。
（2）为了证明先天性行为是生来就有的行为，排除后天环境影响的干扰
（3）AC；B
（4）10条；避免偶然性，减小误差
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】（1）科学探究中，假设是对问题的一种推测性回答。本题问题是 “菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？”，因此假设可以是：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为（也可假设为 “不是先天性行为”）。
（2）先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。从菜青虫卵开始隔离孵化和饲养，能排除后天环境（如亲代行为、其他植物的影响）的干扰，确保菜青虫的行为是 “生来就有” 的，从而证明该行为是否为先天性行为。
（3）对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组变量有变化的一组，实验的单一变量是是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。白菜和卷心菜都是十字花科植物，因此，A组是将白菜汁涂抹在滤纸上，C涂抹卷心菜汁的滤纸作为实验组；B组则将非十字花科植物的叶菠菜榨取汁液也涂抹在大小相同的另一张滤纸上，作为对照组。
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。因此选择是用10条菜青虫，可以避免偶然性，减少误差。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
34．【答案】（1）美洲牛蛙和红耳彩龟
（2）外骨骼
（3）鳃
（4）水
（5）主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；生物多样性的保护措施；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）根据体内脊柱的有无动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。题干中，红火蚁、草地贪夜蛾和福寿螺的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；鳄雀鳝、美洲牛蛙和红耳彩龟的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。因此根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与鳄雀鳝属于同一类的还有美洲牛蛙和红耳彩龟。
（2）红火蚁和草地贪夜蛾属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼具有保护和支持身体内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随身体的长大而长大，会限制发育和生长，因此在发育和长大过程中需要定期蜕皮现象。
（3）鳄雀鳝属于鱼类，鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于吸收水中的氧，排出血液里的二氧化碳，有利于氧气和二氧化碳在鳃丝出进行气体交换。
（4）美洲牛蛙属于两栖动物，两栖动物的受精方式是体外（水中）受精，幼体只能生活在水中，用鳃呼吸；红耳彩龟属于爬行动物，爬行动物的受精方式是体内受精，将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内营养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体，可见美洲牛蛙的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖，而红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
（5）由题文可知，造成鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟等出现自然水体中引起外来物种入侵的原因之一，是人为放生或饲养者弃养，因此为了防范外来物种入侵，则应该不要随意放生和弃养外来入侵物种，还要主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等。
故答案为：（1）美洲牛蛙和红耳彩兔；（2）外骨骼；（3）鳃；（4）水；（5）、主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等。
【分析】此题考查动物类群的基本特征，为基础题，解答此题熟记节肢动物、鱼类、两栖动物的基本特征即可。
（1）节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护和支持身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随着身体的生长而长大，在生长发育过程中有蜕皮现象。
（2）软体动物身体柔软，身体表面有外套膜，大多具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足，用鳃呼吸。
（3）鱼类身体呈梭形，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定方向。
（4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，两栖动物的受精过程是在水中完成的，幼体蝌蚪的发育需要在水中完成，即两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。
（5）爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，适于干旱的陆地生，是真正的陆生脊椎动物。
（1）根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。红火蚁、草地贪夜蛾和福寿螺的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；鳄雀鳝、美洲牛蛙和红耳彩龟的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。因此根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与鳄雀鳝属于同一类的还有美洲牛蛙和红耳彩龟。
（2）红火蚁和草地贪夜蛾属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而长大，会限制发育和生长，因此在发育和长大过程中需要定期蜕皮。
（3）鳄雀鳝属于鱼类动物，用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换。
（4）美洲牛蛙的受精方式是体外（水中）受精，幼体只能生活在水中，用鳃呼吸；红耳彩龟的受精方式是体内受精，将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内营养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体，可见美洲牛蛙的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖，而红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
（5）由题文可知，造成鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟等出现自然水体中引起外来物种入侵的原因之一，是人为放生或饲养者弃养，因此为了防范外来物种入侵，则应该不要随意放生和弃养外来入侵物种，还要主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等。
1 / 1广东省茂名市电白区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024八上·电白期中）下列各项属于无脊椎动物的一组是（　　）
①蝙蝠 ②涡虫 ③河蚌 ④蝗虫 ⑤鲫鱼 ⑥大鲵 ⑦乌龟 ⑧水螅
A．①③⑤⑥ B．⑤⑥⑦⑧ C．②③④⑧ D．①⑤⑥⑦
【答案】C
【知识点】无脊椎动物的概念
【解析】【解答】①蝙蝠：哺乳类，脊椎动物。②涡虫：扁形动物，无脊椎动物。③河蚌：软体动物，无脊椎动物。④蝗虫：节肢动物，无脊椎动物。⑤鲫鱼：鱼类，脊椎动物。⑥大鲵：两栖类，脊椎动物。⑦乌龟：爬行类，脊椎动物。⑧水螅：腔肠动物，无脊椎动物。
因此，属于无脊椎动物的是②涡虫、③河蚌、④蝗虫、⑧水螅，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】脊椎动物：体内有脊柱，包括鱼类（如鲫鱼）、两栖类（如大鲵）、爬行类（如乌龟）、鸟类和哺乳类（如蝙蝠）。
无脊椎动物：体内无脊柱，包括扁形动物（涡虫）、软体动物（河蚌）、节肢动物（蝗虫）、腔肠动物（水螅）等。
2．（2024八上·电白期中）不同类群的动物都有与其生活环境相适应的特征。下列关于动物特征的叙述正确的是（　　）
A．环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成
B．线虫动物体表有外骨骼，可抵御消化液的侵蚀
C．所有软体动物的柔软身体表面有外套膜，都具有贝壳
D．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，A正确。
B．线虫动物体表有角质层，而不是外骨骼，角质层可以保护身体，可抵御消化液的侵蚀，B错误。
C．软体动物的身体柔软，体外有外套膜，大多数具有坚硬的贝壳，如河蚌；有的贝壳退化，如鱿鱼，C错误。
D．腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称；扁形动物的身体呈左右对称，有口无肛门，D错误。
故答案为：A。
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线虫动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
3．（2024八上·电白期中）华枝睾血吸虫、蛔虫寄生在人和动物体内。它们适于寄生生活的共同特点是 （　　）
A．运动器官发达 B．生殖器官发达
C．消化器官发达 D．感觉器官发达
【答案】B
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】华枝睾血吸虫和蛔虫作为典型的寄生生物，其适应寄生生活的特征主要体现在生殖器官的发达上。这是因为寄生生物的生存和繁衍高度依赖于寄主，而寄主体内的环境相对稳定，因此寄生生物不需要强大的运动、消化或感觉器官来应对复杂多变的外界环境。相反，它们需要强大的生殖能力来确保后代能够成功感染新的寄主，从而维持种群的延续。因此，华枝睾血吸虫和蛔虫的生殖器官特别发达，能够产生大量的卵，以增加感染寄主的机会。
故选B。【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。
4．（2024八上·电白期中）日本倾倒核污水对海洋环境造成严重威胁，我国已全面禁止从日本进口扇贝等水产品。扇贝、文蛤、鲍鱼等水产品中，下列哪项不是它们共有的特征（　　）。
A．体表有外套膜 B．运动器官是足
C．用肺呼吸 D．具有贝壳
【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】ABD、扇贝、文蛤、鲍鱼都属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，ABD不符合题意；
C、扇贝、文蛤、鲍鱼等软体动物生活在水中，用鳃呼吸，不是用肺呼吸，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
5．（2024八上·电白期中）昆虫是唯一能在空中飞行的无脊椎动物，下列属于这一类动物的是（　　）
A．蝙蝠 B．大雁 C．蝉 D．鸵鸟
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝙蝠属于哺乳动物，是脊椎动物，A不符合题意；
B、大雁是鸟类，是脊椎动物，B不符合题意；
C、蝉是节肢动物中的昆虫，属于无脊椎动物，C符合题意；
D、鸵鸟是鸟类，是无脊椎动物，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】1、脊椎动物指：身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物指体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。
2、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；昆虫是节肢动物中种类最多的一个类群，主要特征是三对足、两对翅，能飞。
6．（2024八上·电白期中）潮汕美食“薄壳烙”中的“薄壳”，学名寻氏短齿蛤，脱壳后如同大米，俗称为“薄壳米”。下列动物中和寻氏短齿蛤属于同一类群的是（　　）
A．章鱼 B．梭子蟹 C．海葵 D．中华鲟
【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.章鱼身体柔软，有外套膜，有贝壳（贝壳退化），属于软体动物，A符合题意。
B.梭子蟹属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，B不符合题意。
C.海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，C不符合题意。
D. 中华鲟属于鱼类，生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
7．（2024八上·电白期中）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．②和③都能进行气体交换
B．气体进入体内的途径是①→②→③
C．①是气管②是肺③是气囊
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、只有③肺能进行气体交换，②气囊的作用是辅助呼吸（暂时储存气体、减轻体重等），不能进行气体交换，A错误；
B、在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B错误；
C、图中①气管，②气囊，③肺，C错误；
D、家鸽的呼吸方式是双重呼吸（吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换），这是鸟类适应飞行的重要特征，D正确。
故答案为：D。
【分析】图中：①气管，②气囊，③肺。
鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
8．（2024八上·电白期中）《黄帝内经 素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五畜指牛、羊、犬、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误的是（　　）
A．它们都是通过肺与外界进行气体交换
B．它们都是恒温动物
C．它们都是通过胎生来繁殖后代
D．它们都是陆生脊椎动物
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、五畜当中牛、羊、犬、猪是哺乳动物，鸡是鸟类，哺乳动物和鸟类在陆地上生活，呼吸的器官都是肺，A正确；
A、哺乳动物和鸟类的体温都恒定，都是恒温动物，恒温动物的好处是适应性强，所以他们分布比较广，B正确；
C、哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳，鸟类是通过产卵进行繁殖的，鸟类的卵有卵壳和卵壳膜保护，所以鸟类的卵可以在干燥的陆地上孵化，C错误；
D、哺乳动物和鸟类身体中都有椎骨连接形成的脊椎，并且猪、牛、羊、犬都生活在陆地上，所以他们都是陆地上的脊椎动物，D正确。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物和鸟类都是高等的脊椎动物，它们的体温都恒定，这样有利于适应更加多变的环境，所以哺乳动物和鸟类的分布范围非常广，哺乳动物的繁殖方式是胎生哺乳，幼崽直接从母体体内中产出，这使得哺乳动物的幼崽刚出生可能具备一定的生活能力，鸟类的繁殖过程非常复杂，包括求偶，筑巢，产卵，孵卵，育雏，哺乳动物和鸟类都有育雏行为，这使得他们的幼崽成活率非常高，更有有利于适应环境。
9．（2024八上·电白期中）2020年6月，穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是（　　）
A． 具有脊柱 B．体内受精
C．用肺呼吸 D．胎生，哺乳
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】穿山甲虽然被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但它胎生哺乳，属于哺乳动物。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
10．（2024八上·电白期中）研究人员发现蝙蝠在飞行时定位回声与拍打膜翼的节奏同步，对蝙蝠来说，在拍打两翼的同时发出声音能够节省能量，从而导致动作和发声同步。以下说法错误的是（　　）
A．蝙蝠属于鸟类
B．蝙蝠具有牙齿的分化
C．蝙蝠飞行时耗能依靠细胞的呼吸作用提供
D．蝙蝠定位回声与拍打膜翼同步的行为有利于生存
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝙蝠虽然会飞，但它属于哺乳动物（胎生、哺乳，体表被毛，具有牙齿分化等特征），而非鸟类。鸟类的特征是体表覆羽、前肢成翼、卵生等，蝙蝠不具备这些鸟类特征，A错误。
B．蝙蝠作为哺乳动物，具有牙齿的分化（如门齿、臼齿等），用于摄食和消化，B正确。
C．呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。蝙蝠飞行时耗能依靠细胞的呼吸作用提供，C正确。
D．蝙蝠定位回声与拍打膜翼同步的行为可以更好的适应环境，有利于生存，D正确。
故选A。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
11．（2024八上·电白期中）鲸虽然外表像鱼但并不是鱼，而是哺乳动物，原因是（　　）
A．呈流线型 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．体温恒定
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，鲸的幼崽是在母体内发育到一定阶段后才出生的，而且出生后还会通过母乳喂养来获取营养。这一特征明确地表明了鲸是哺乳动物，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查哺乳动物的基本特征，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记鱼类的基本特征。
（1）哺乳动物体表被毛，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，胎生哺乳的生殖特点大大提高了后代测成活率。
（2）鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大都覆盖着鳞片，靠鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压、测定方向。
12．（2024八上·电白期中）下列模式图中能正确表示骨骼肌附着方式的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】骨骼肌
【解析】【解答】A：骨骼肌仅附着在一块骨上，无法通过收缩牵拉骨产生运动，错误。
B：骨骼肌的肌腱跨过关节，分别附着在两块不同的骨上，符合骨骼肌的正确附着方式，正确。
C：骨骼肌附着在同一块骨的两端，无法产生牵拉骨运动的效果，错误。
D：骨骼肌的附着方式不符合 “跨过关节、附着在不同骨上” 的要求，错误。
故答案为：B。
【分析】骨骼肌的附着方式：骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腱需跨过关节，分别附着在两块不同的骨上，这样骨骼肌收缩时才能牵拉骨绕关节活动，产生运动。
13．（2024八上·电白期中）握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是
A．拇短掌肌两端附着在同一块骨上
B．握住手时，拇收肌处于收缩状态
C．握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D．握手动作在神经系统调节下完成
【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．拇短展肌两端的肌腱应附着在不同的两块骨上，而不是一块骨，A错误。
B．握住手时，大拇指向掌心靠近，拇收肌处于收缩状态，B正确。
C．握手时，大拇指需要向掌心靠近，此过程是骨骼肌牵拉骨绕关节运动产生的，C正确。
D．运动动作的产生是在神经系统的调节下，其他系统的配合下完成的，D正确。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
14．（2024八上·电白期中）关节炎是一种常见的疾病，其表现为患者关节腔内大量积液并伴有红肿胀痛，导致人体活动不灵活。其关节结构中发生的病变部位是（　　）
A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔
【答案】C
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节面包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动，A不符合题意。
B．关节软骨位于关节面的表面，呈光滑透明的软骨，可减少相邻两骨的摩擦并缓冲运动时产生的震动，因此有助于分散关节的压力、减少运动时的摩擦力，并帮助顺利完成关节功能活动等功能，B不符合题意。
C．关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液，C符合题意。
D．关节腔有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
15．（2024八上·电白期中）生物小组的同学利用如图1所示的装置进行仓鼠逃生实验得到如图2所示的数据。下列叙述不正确的是（　　）
A．不同仓鼠个体的学习能力不同
B．仓鼠的逃生行为不受遗传因素的影响
C．学习行为有利于仓鼠更好地适应环境
D．仓鼠快速找到玻璃台进而逃生属于学习行为
【答案】B
【知识点】动物行为的研究实验；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A．从图 2 可见，不同仓鼠（1 号、2 号、3 号）的逃生时间存在差异，说明不同仓鼠个体的学习能力不同，A正确。
B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。仓鼠的逃生行为（学习行为）必然受遗传因素影响，B错误。
C．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，因此学习行为有利于仓鼠更好地适应环境，C正确。
D．仓鼠快速找到玻璃台进而逃生这种行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于学习行为，D正确。
故选B。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
16．（2024八上·电白期中）下列鸟类的各种行为中，属于先天性行为的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．大山雀偷喝牛奶
C．飞鸽传书 D．乌鸦筑巢
【答案】D
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A鹦鹉学舌、B大山雀偷喝牛奶、C鹦鹉学舌这三种行为都是出生后通过环境因素，通过学习和生活经验获得的行为，属于学习行为。D乌鸦筑巢属于先天性行为，是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别，解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来考虑。动物的行为根据获得途径，分为先天性行为和学习行为。①先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如大山雀偷饮牛奶、小狗表演算算术。
17．（2024八上·电白期中）下列动物行为中，属于社会行为的是（　　）
①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食
A．②③④ B．①④⑤ C．①②③ D．③④⑤
【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】 ①成群的蝗虫啃食庄稼，蝗虫之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。
②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为。
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为。
④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为。
⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。因此属于社会行为的是②③④，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
18．（2024八上·电白期中）下列属于动物间的通讯的是（　　）
①蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声；
②鸟类遇到敌害时发出鸣叫声；
③乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁；
④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；
⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位。
A．①②⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】①“嗡嗡”声是蚊子翅膀上下振动空气时产生的，不属于动物间的通讯；
②鸟类遇到敌害时发出鸣叫是靠声音传递声音，属于动物间的通讯；
③乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁是逃避敌害的防御行为，不是动物之间的通讯；
④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，属于动物间的通讯；
⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位，告诉其它蜜蜂寻找食物的方位，属于动物间的通讯。
所以属于动物间的通讯的是②④⑤，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
（2024八上·电白期中）科研工作者在我国南海深处发现了“海马冷泉”，滋养着种类多样的生物，如海鳃、贻贝、帝王蟹等。请完成下面小题。
19．海鳃属于腔肠动物，触手分布许多刺细胞，其主要功能是（　　）
A．消化 B．呼吸 C．排泄 D．攻击和防御
20．贻贝属于软体动物，其不具有的特征是（　　）
A．具有贝壳 B．有外套膜 C．用肺呼吸 D．用足运动
21．帝王蟹成长过程有蜕壳现象，这是因为外骨骼（　　）
A．非常坚硬影响运动 B．保护和支持内脏
C．防止体内水分散失 D．限制其发育长大
【答案】19．D
20．C
21．D
【知识点】软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【分析】此题考查腔肠动物、软体动物和节肢动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如水螅、水母、海蜇等。
（2）软体动物生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳，如河蚌、蜗牛、鱿鱼等。
（3）节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，足和触角分节，体表有外骨骼，可以保护和支持身体内部柔软器官的结构，还能减少体内水分的散失，适于干旱的陆地生活。如蝗虫、蚊子、苍蝇等。
19．腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，有口无肛门，题干中海鳃的触手的刺细胞能释放毒液，能把敌害或取食对象麻醉，是水螅特有的攻击和防御利器，用以捕获食饵和防御敌害，可见，D符合题意。
故答案为：D
20．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，靠鳃呼吸，所以， 贻贝属于软体动物， 应该靠鳃呼吸，而不是用肺呼吸，可见C符合题意。
故答案为：C
21．帝王蟹属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护体内柔软的结构，还能减少体内水分的散失，但它不会随着身体生长而生长会限制动物的发育，所以在节肢动物生长发育过程中有蜕皮现象，可见D符合题意。
故答案为：D
（2024八上·电白期中）实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成下面小题。
22．甲组小鸭跟随气球走的行为属于（　　）
A．先天性行为 B．偶然现象 C．取食行为 D．学习行为
23．乙组小鸭在实验中的作用是（　　）
A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量
24．如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会（　　）
A．它们可能吓唬其他鸭了 B．它们将失去繁殖能力
C．它们将会发出类似猫的声音 D．它们将会认为猫是它们的母亲
25．动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义，下列叙述正确的是（　　）
A．雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为
D．只有脊椎动物才具有学习行为
【答案】22．A
23．B
24．D
25．C
【知识点】动物行为的类型；动物行为的研究实验
【解析】【分析】此题考查科学探究实验的基本环节，科学探究方法，解答此题还需要熟记动物的先天性行为和学习行为，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）生物科学研究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、资料分析法等。
①实验法是研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。
②观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（3）动物的行为根据获得途径，分为先天性行为和学习行为。①先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如大山雀偷饮牛奶、小狗表演算算术。
22．动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为叫做先天性行为，是动物的一种本能，所以，甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，小鸭跟随气球走，为先天性行为，A符合题意。
故答案为：A
23．在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。根据题干所述，乙组小鸭还和它们的母亲在一起，没有做人为的改变，为对照组，故B符合题意。
故答案为：B
24．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。所以，根据题干所述，如果将甲组的小鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音，小鸭就认为猫是它们的母亲，可见，D符合题意。
故答案为：D
25．A．雄鸟占领巢区、建造鸟巢是与繁殖有关的行为属于繁殖行为，而不是防御行为，A说法错误。
B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是为了逃避敌害而采取的防御策略，属于防御行为，B说法错误。
C．公鸡报晓、北雁南飞都是动物根据外界环境变化而表现出的周期性行为，属于节律行为，C说法正确。
D．学习行为不仅限于脊椎动物，许多无脊椎动物也具有学习行为。例如，蜜蜂能够通过观察其他蜜蜂的舞蹈来学习食物来源的位置，D说法错误。
故答案为：C
（2024八上·电白期中）我国是全球遭受外来入侵物种危害最严重的国家之一。外来入侵物种严重破坏我国的生态环境、危害农林牧渔业、威胁人的生命健康。依据以下内容完成下面小题。
26．福寿螺因其适应性强，繁殖迅速，严重威胁着其它水生生物的生存，是我国最严重的外来入侵物种之一。下列有关福寿螺的说法，不正确的是（　　）
A．属于软体动物 B．依靠足进行运动
C．身体表面有外骨骼 D．有贝壳保护柔软的身体
27．寄生在福寿螺内的广州管圆线虫，它身体呈圆柱形，不分节，有口有肛门，由此判断广州管圆线虫属于（　　）
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线虫动物 D．环节动物
28．鳄雀鳝是凶猛的鱼类，进入河流湖泊后会大量捕食本土水生动物，对生态安全影响极大。下列不属于鳄雀鳝适于水中生活的特点是（　　）
A．身体呈两侧对称 B．身体呈流线型
C．用鳃呼吸 D．靠鳍的协调作用游泳
29．红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命，今年被列为重点管理外来入侵物种名录。下列关于红火蚁的叙述正确的是（　　）
A．身体分节，属于环节动物 B．体表有外套膜起保护作用
C．腹部是其主要的运动中心 D．通过气味与同伴沟通交流
30．红火蚁是营群体生活的昆虫，群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫，成员分工明确，各司其职，这体现了红火蚁具有（　　）
A．社会行为 B．取食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
【答案】26．C
27．C
28．A
29．D
30．A
【知识点】社会行为；线虫动物及其与人类的关系；软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【分析】此题考查动物类群的基本特征、社会行为和动物间的信息交流，为基础题，难度一般，熟记即可。（1）软体动物身体柔软，无内外骨骼，身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如河蚌、鱿鱼、蜗牛等。
（2）线虫动物身体细长、呈圆柱形，有口有肛门，如蛔虫。
（3）鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定运动方向。
（4）社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的（组织），成员之间有明确的（分工），有的群体中还形成（等级）。营社会行为的动物往往会通过一定的方式进行信息交流，如形体姿态、动作、声音、气味等。
26．福寿螺属于软体动物，身体表面有外套膜，有贝壳用以保护柔软的身体，主要依靠足运动，可见，A属于软体动物 、B依靠足进行运动 、D有贝壳保护柔软的身体，这些都是软体动物的基本特征，C身体表面有外骨骼，是节肢动物的基本特征，不是软体动物的特征，C符合题意。
故答案为：C
27．线虫动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，有口有肛门，根据题干所述“它身体呈圆柱形，不分节，有口有肛门”可以判断，广州管圆线虫属于线虫动物，故C符合题意。
故答案为：C。
28．根据题干所述，鳄雀鳝属于鱼类， B鳄雀鳝的身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力；C用鳃呼吸，适于水中生活；D靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游泳，可见，BCD都是鱼类适于水中生活的特征，A身体呈两侧对称不是鱼类适于水中生活的特点，可见A符合题意。
故答案为：A
29．A．根据图可以看拿出，红火蚁身体分部，足也分节，属于节肢动物，A说法错误。
B．红火蚁属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，起保护作用并防止体内水分的蒸发，外套膜属于软体动物的结构，B说法错误。
C．由图可以看出，红火蚁有三对足和两对翅，所以运动中心在胸部，而不是腹部，C说法错误。
D．红火蚁是具有社会行为的动物，通过气味与同伴沟通交流，故D说法正确。
故答案为：D
30．社会行为是指群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。根据题干所述，红火蚁的群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职，具有社会行为的特征，可见A符合题意。
故答案为：A
二、非选择题：本题包括4个小题，每小题10分，共40分。
31．（2024八上·电白期中）“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，我们应该终身养成的好习惯。请据图1并联系有关知识回答问题。（[ ]填标号，______填文字）
（1）图甲如果是一块骨骼肌，它由1和[2]　 　（填对应序号结构名称）组成。
（2）图乙中关节是由3、4、7、5和 [ ]　 　（填对应序号结构名称）组成。
（3）当处于图丙中状态时，8是　 　状态。
（4）我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是以关节为　 　、骨为杠杆、骨骼肌收缩为动力形成的。
（5）图丁中，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的，而且骨骼肌的收缩要受　 　系统的协调和控制
【答案】（1）肌腹
（2）6 关节囊
（3）收缩
（4）支点
（5）神经
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】图甲中，1是肌腱，2是肌腹。图乙中，3是关节软骨，4是关节头，5是关节腔，6是关节囊，7是关节窝。图丙中，8是肱二头肌，9是肱三头肌。
（1）图甲中，骨骼肌包括肌腹和肌腱，两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此，甲是一块骨骼肌，它是由1肌腱和2肌腹两部分组成。
（2）图乙中，3是关节软骨，4是关节头，5是关节腔，6是关节囊，7是关节窝。
关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，减轻骨与骨之间的摩擦，关节囊由结缔组织构成，增强关节的牢固性，同时关节囊分泌滑液在关节腔内，增强关节的灵活性。图二中显示的骨与骨之间的连结是关节，关节一般由4关节头，7关节窝，5关节腔，3关节软骨和6关节囊组成。
（3）由2图可以看出，图丙是屈肘状态，在屈肘时，8肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
（4）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌的收缩能为运动提供动力。我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是因为以关节为支点、骨作为杠杆、骨骼肌的收缩为动力形成的。
（5）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的调控下，相互配合共同完成的。
故答案为：（1）肌腹；（2）6关节囊；（3）收缩；（4）支点；（5）神经。
【分析】此题考查骨骼肌和关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
（2）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
①关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
③关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性， 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，在运动中，骨起杠杆的作用，关节提供支点，骨骼肌提供运动的动力。
（1）骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此，甲是一块骨骼肌，它是由1肌腱和2肌腹两部分组成。
（2）关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，减轻骨与骨之间的摩擦，关节囊由结缔组织构成，增强关节的牢固性，同时关节囊分泌滑液在关节腔内，增强关节的灵活性。图二中显示的骨与骨之间的连结是关节，关节一般由4关节头，7关节窝，5关节腔，3关节软骨和6关节囊组成。
（3）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，如伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。当处于图三中屈肘状态时，8肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是因为关节具有支点的功能。
（4）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌的收缩能为运动提供动力。我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是因为以关节为支点、骨作为杠杆、骨骼肌的收缩为动力形成的。
（5）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的调控下，相互配合共同完成的。
32．（2024八上·电白期中）请阅读下列资料，回答以下问题。
资料一：鸟类的“黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
资料二：下图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。
资料三：在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛中，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处。待到猎物进入埋伏处，雌狮们便同时跃出，集体捕食。
资料四：有实验证明，某种有害的雌虫分泌1×10-9g的性外激素就可以吸引4公里以外的雄虫前来交尾。专家通过人工合成了这种激素，喷洒在田间。
（1）资料一中小鸟的行为是由　 　决定的，属于　 　行为。
（2）分析资料二的曲线图，可以得出结论：动物越　 　，学习能力就越强。
（3）资料三中狮子的集体捕食说明其群体内部有明确的分工，属于　 　行为。
（4）资料四中人工合成的激素所起的作用是 。
A．破坏雌雄虫之间的通讯 B．缩短害虫的成活期
C．促进雌雄虫之间的交尾 D．诱杀雌性昆虫
【答案】（1）遗传因素；先天性
（2）高等
（3）社会
（4）A
【知识点】社会行为；群体中的信息交流；动物行为的研究实验；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】（1）小鸟为杜鹃孵卵、喂食的行为是生来就有的，由遗传因素决定，属于先天性行为（先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为）。
（2）曲线图中，动物 “尝试与错误” 的次数越多，说明学习能力越弱；次数越少，说明学习能力越强。从 “蚯蚓→蝗虫→鸡→鼠→猩猩→人” 的趋势可见，动物越高等，学习能力就越强（高等动物的神经系统更复杂，学习能力更强）。
（3）狮子群体内有明确的分工（领头雄狮驱赶猎物、雌狮集体捕食），这种行为属于社会行为（社会行为的特征是群体内形成一定组织，成员之间有明确分工）。
（4）把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业生产上用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀害虫，其原理就是干扰雌雄虫的通讯，使之无法交配，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
33．（2024八上·电白期中）下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗 ”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题(说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科)；
　 A组 B组 C组
第一步 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵
第二步 放涂白菜汁的滤纸 放涂菠菜汁的滤纸 放涂卷心菜汁的滤纸
第三步 放菜青虫 放菜青虫 放菜青虫
第四步 观察记录结果 观察记录结果 观察记录结果
（1）菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗 作出的假设是　 　。
（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是　 　。
（3）上述3组实验中，实验组是　 　，对照组是　 　。
（4）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条 　 　。理由是　 　。
【答案】（1）菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。
（2）为了证明先天性行为是生来就有的行为，排除后天环境影响的干扰
（3）AC；B
（4）10条；避免偶然性，减小误差
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】（1）科学探究中，假设是对问题的一种推测性回答。本题问题是 “菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？”，因此假设可以是：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为（也可假设为 “不是先天性行为”）。
（2）先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。从菜青虫卵开始隔离孵化和饲养，能排除后天环境（如亲代行为、其他植物的影响）的干扰，确保菜青虫的行为是 “生来就有” 的，从而证明该行为是否为先天性行为。
（3）对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组变量有变化的一组，实验的单一变量是是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。白菜和卷心菜都是十字花科植物，因此，A组是将白菜汁涂抹在滤纸上，C涂抹卷心菜汁的滤纸作为实验组；B组则将非十字花科植物的叶菠菜榨取汁液也涂抹在大小相同的另一张滤纸上，作为对照组。
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。因此选择是用10条菜青虫，可以避免偶然性，减少误差。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
34．（2024八上·电白期中）外来入侵物种会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全。我国《重点管理外来入侵物种名录》自2023年1月1日起施行，其中红火蚁、鳄雀鳍、草地贪夜蛾、福寿螺、美洲牛蛙、红耳彩龟等59个物种被纳入，下图是这六种动物图片，回答下列问题。
（1）根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与鳄雀鳝属于同一类的还有　 　。
（2）红火蚁和草地贪夜蛾在发育和长大过程中需要定期蜕皮，是因为　 　会限制其发育和长大。
（3）鳄雀鳝是一种凶猛的肉食性鱼类，依靠　 　在水中进行呼吸。
（4）与美洲牛蛙相比，红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对　 　环境的依赖。
（5）目前国内自然水体中发现的鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟多为人为放生或饲养者弃养的。防范外来物种入侵，筑牢生态安全屏障人人有责。除了不随意放生和弃养外来入侵物种外，你还能做的是　 　（答出一点即可）。
【答案】（1）美洲牛蛙和红耳彩龟
（2）外骨骼
（3）鳃
（4）水
（5）主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；生物多样性的保护措施；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）根据体内脊柱的有无动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。题干中，红火蚁、草地贪夜蛾和福寿螺的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；鳄雀鳝、美洲牛蛙和红耳彩龟的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。因此根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与鳄雀鳝属于同一类的还有美洲牛蛙和红耳彩龟。
（2）红火蚁和草地贪夜蛾属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼具有保护和支持身体内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随身体的长大而长大，会限制发育和生长，因此在发育和长大过程中需要定期蜕皮现象。
（3）鳄雀鳝属于鱼类，鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于吸收水中的氧，排出血液里的二氧化碳，有利于氧气和二氧化碳在鳃丝出进行气体交换。
（4）美洲牛蛙属于两栖动物，两栖动物的受精方式是体外（水中）受精，幼体只能生活在水中，用鳃呼吸；红耳彩龟属于爬行动物，爬行动物的受精方式是体内受精，将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内营养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体，可见美洲牛蛙的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖，而红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
（5）由题文可知，造成鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟等出现自然水体中引起外来物种入侵的原因之一，是人为放生或饲养者弃养，因此为了防范外来物种入侵，则应该不要随意放生和弃养外来入侵物种，还要主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等。
故答案为：（1）美洲牛蛙和红耳彩兔；（2）外骨骼；（3）鳃；（4）水；（5）、主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等。
【分析】此题考查动物类群的基本特征，为基础题，解答此题熟记节肢动物、鱼类、两栖动物的基本特征即可。
（1）节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护和支持身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随着身体的生长而长大，在生长发育过程中有蜕皮现象。
（2）软体动物身体柔软，身体表面有外套膜，大多具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足，用鳃呼吸。
（3）鱼类身体呈梭形，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定方向。
（4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，两栖动物的受精过程是在水中完成的，幼体蝌蚪的发育需要在水中完成，即两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。
（5）爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，适于干旱的陆地生，是真正的陆生脊椎动物。
（1）根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。红火蚁、草地贪夜蛾和福寿螺的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；鳄雀鳝、美洲牛蛙和红耳彩龟的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。因此根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与鳄雀鳝属于同一类的还有美洲牛蛙和红耳彩龟。
（2）红火蚁和草地贪夜蛾属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而长大，会限制发育和生长，因此在发育和长大过程中需要定期蜕皮。
（3）鳄雀鳝属于鱼类动物，用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换。
（4）美洲牛蛙的受精方式是体外（水中）受精，幼体只能生活在水中，用鳃呼吸；红耳彩龟的受精方式是体内受精，将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内营养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体，可见美洲牛蛙的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖，而红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
（5）由题文可知，造成鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟等出现自然水体中引起外来物种入侵的原因之一，是人为放生或饲养者弃养，因此为了防范外来物种入侵，则应该不要随意放生和弃养外来入侵物种，还要主动宣传防范外来入侵物种，提高识别能力和防范意识；拒绝购买、饲养和举报销售外来入侵物种行为等。
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