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(共18张PPT)
这样的幸福瞬间，是不是很熟悉呢？
家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。那今天我们就来写一写我们的家人。
部编版四年级上册
我的家人
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
抓住家人与众不同的特点，写出家人令人印象最深的地方。
习作要求
选特点
选事例
选人物
找特点
对家人我们都很了解，他们有什么特点呢？先看看这几位同学的家人有什么特点吧！
我的奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的，她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。
性格脾气
特长
我的爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。
爱好特长
品格
小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。
外在特征
绰号法：
根据人物特点，取个有意思的绰号。
你的家人有哪些特点呢？为什么？前后四人说一说。
写法指导
怎样写出家人的特点？
1.借用典型事例，展现人物特点。
所谓的典型事例，就是你印象最深、最能反映他们特点的事。
（1）我的姐姐游泳特别好，看过她游泳的人，都不禁为她鼓掌。
（2）我的姐姐游泳特别好。一次，我们一起去游泳。姐姐热身后跳入泳池，轻摆双臂，双腿有力地踢打着水面，仿佛一条灵活的鱼儿，在水中自由穿梭。她的泳姿既标准又流畅，仿佛水就是她的舞台，而她就是那位最耀眼的舞者。池边观看的人都不禁为她鼓掌。
通过具体的事例把人物特点写清楚。
2.添加语言、动作和神态，人物描写更生动。
一次我想吃鱼，爸爸笑着说：“小意思。”爸爸买了一条鲈鱼，只见爸爸给鱼打花刀，腌制，一气呵成。不一会儿，鲈鱼就完成了“蒸桑拿”。只见爸爸把小米辣、大蒜放进锅里，加了一些油，加热到冒烟以后，就淋到鱼上面，只听“噗呲”一声，香气扑鼻，让我不由自主地吸了吸鼻子，我赶紧擦了擦嘴巴，可不能被爸爸看到我这个馋猫急不可耐的样子啊。
仿写段落
写一写自己的家人吧
选人物
与众不同的特点
印象最深
+找特点
＋
一个特点＋一个例子
弟弟特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，弟弟的小手忙个不停，嘴巴嚼得飞快，好像生怕错过任何一口美味。
加入细节前
加入细节后
弟弟特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，他兴奋地坐在桌子边，小手忙碌地抓着饼干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼着，两边的腮帮子像装上了马达一样抖个不停，吃得津津有味，两只黑溜溜的眼睛还专注地看着前方，好像生怕错过任何一口美味。
习作提纲
1.选择题目
2.一个人 ＋多个特点
多个人 ＋特点
3.要用什么具体事例说明
拟题思路
好的文章要有好的开头和结尾

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