资源简介 (共44张PPT)[英] 威廉·莎士比亚哈姆雷特一千个人眼中有一千个哈姆莱特①识记莎士比亚及其剧作的有关知识,了解《哈姆莱特》的艺术价值。②通读课文,梳理紧张、激烈的情节,分析文中人物性格。③认识封建宫廷的罪恶,正确认识哈姆莱特复仇的意义,吸收人文主义思想中的精华。学习目标作者简介杰出的戏剧家和诗人,是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他流传下来的作品包括38(有说39或37)部戏剧、154首十四行诗、两首长叙事诗和其他诗歌。莎士比亚(1564-1616)马克思称他和古希腊的埃斯库罗斯为“人类最伟大的戏剧天才”。英国剧作家本·琼斯:(威廉·莎士比亚是)时代的灵魂,他不属于一个时代,而属于所有的世纪威廉·莎士比亚(1564-1616)作者简介威廉·莎士比亚(1564-1616)在西方世界,一般人家必备的两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》。1984年选举世界10名伟大作家,莎士比亚(1564—1616年)名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”,他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。难怪英国有了这句谚语。虽然这话有浓厚的殖民色彩,但莎士比亚的重要性也可见一斑。宁可不要 100个印度,也不能没有莎士比亚。—英国谚语传奇剧时期。主要宣扬仁爱、宽恕与和解,代表作是《暴风雨》。晚期创作阶段(1608—1612)悲剧时期。作品主要揭露当时社会的种种乱象及道德堕落,表现出作家对社会及人性透彻深入的了解。中期创作阶段(1601—1607)历史剧、喜剧时期。剧作整体基调昂扬,对生活充满乐观情绪。早期创作阶段(1590—1600)莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家,也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家,全世界最卓越的文学家之一。莎士比亚一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗(欧洲一种格律严谨的抒情诗体)。《罗密欧与朱丽叶》悲喜剧《麦克白》四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《理查三世》历史剧《亨利四世》《仲夏夜之梦》四大喜剧《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。1悲剧的主人公必须是贵族。2悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责。3写作背景莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。为了资本主义的发展,在思想领域,新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争,这就是欧洲历史上著名的“文艺复兴”时期,莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。本剧取材于12世纪的一部丹麦史,作者用人文主义的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。莎士比亚借哈姆莱特这一人物形象,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,表现了人文主义思想。补充了解:在西方,“人文精神”意指人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮,其核心思想为:一、关心人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑;二、张扬人的理性,反对神学对理性的贬低;三、主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求,反对神学广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说,就是关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。人文主义是文艺复兴核心思想,是新兴资产阶级反封建的社会思潮,也是资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,要求人的个性解放和自由平等,推崇人的感性经验和理性思维。而作为历史概念的人文主义,则指在欧洲历史和哲学史中主要被用来描述14到16世纪间较中世纪比较先进的思想。一般来说今天历史学家将这段时间里文化和社会上的变化称为文艺复兴,而将教育上的变化运动称为人文主义。写作背景莎翁:“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。”《哈姆莱特》正是一个时代的缩影,反映社会,反映现实。写作背景《哈姆莱特》别名《王子复仇记》,是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部, 也是莎士比亚最负盛名的剧本,共五幕二十场,课文选自第三幕第一场。故事梗概哈姆莱特从父王的鬼魂那里,得知了克劳狄斯阴谋杀害兄长、篡夺王位的罪行;哈姆莱特装疯,克劳狄斯怀疑哈姆莱特知道些什么,便派人刺探他;哈姆莱特用一出有相似“谋杀”情节的戏剧,来试探克劳狄斯,以此判断鬼魂所说是否真实;克劳狄斯露出了马脚,心里对哈姆莱特十分忌惮;不明底细的王后乔特鲁德找哈姆莱特谈话,哈姆莱特误杀躲在帘后偷听的大臣波洛涅斯,克劳狄斯借机送他去英国,并在公文里让英国国王处死哈姆莱特;但被哈姆莱特察觉,半路上调换了密信,反而叫英王杀掉了两个密使,自己脱险回来。哈姆莱特回来后知道情人奥菲利亚因父死(大臣波洛涅斯)、爱人远离而发疯落水,淹死在一条铺满鲜花的小溪。剧情梗概奸王利用波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父报仇的机会,密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆雷特于死地。决斗中哈姆雷特的母亲乔特鲁德因误喝克劳狄斯为哈姆雷特准备的毒酒而中毒死去,雷欧提斯在决斗中也被自己毒剑所伤,临死告知王子真相,一切皆为新王所设计,得知中毒原委的哈姆雷特在临死前杀死了克劳狄斯并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后人。人物关系王后(哈之母)奥菲利亚(哈女友)奥斯克里(宫廷大臣)老国王(哈之父)波洛涅斯(御前大臣)霍拉旭(哈之友)杀父霸母托梦复仇误杀借刀杀人杀父“害”妹心怀愧疚毒酒误杀激愤巧言诱骗共谋复仇发疯落水而亡雷欧提斯(波之子奥之兄)克劳狄斯(丹麦国王)哈姆莱特(丹麦王子)父女父子出场人物身份忧郁深沉,优柔寡断哈姆莱特的叔父老谋深算,阴险毒辣慈善和蔼,性格软弱哈姆莱特之母,前王之妻吹牛拍马,故弄玄虚御前大臣心地纯洁,善良多情波洛涅斯之女罗森格兰兹朝臣随波逐流,顺从权势朝臣顺从权势,见风使舵前王之子国 王王 后波洛涅斯奥菲利娅吉尔登斯吞哈姆莱特人物身份性格节选剧情结构第一部分国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王在两位侍臣探查未果后,密谋商量试探哈姆莱特是否真的因失恋而疯狂。——君臣密谋探查哈姆莱特的内心独白。写哈姆莱特在复仇过程中内心的矛盾、痛苦和思索。——王子心灵独白第二部分哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用,前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。——情人痛苦对话第三部分国王与波洛涅斯的对白。写他们密谋把哈姆莱特送到英国去。——奸王设计迫害第四部分赏析文本没有冲突,就没有戏剧。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。戏剧冲突人与人的冲突人与非人(他者)的冲突人与自我的冲突戏剧动作:是戏剧人物的活动形式。戏剧语言:动作化、个性化(戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。)表现手段文章选自第三幕第一场“城堡中的一室”部分,阅读课文,小组内完成以下任务:①节选部分有哪些戏剧冲突?②请同学们以小组为单位,分析剧中冲突展现了主角怎样的形象特点?③作者通过尖锐的矛盾冲突和人物的塑造,是为了反映怎样的生活本质,想反映什么主题呢?①节选部分有哪些戏剧冲突?杀父霸母之仇(主要冲突)杀父“害”妹之仇(从全剧本的角度)无法沟通而产生的误解哈姆莱特与克劳狄斯哈姆莱特与雷欧提斯哈姆莱特与奥菲利娅哈姆莱特与王后哈姆莱特内心 生存还是毁灭的矛盾冲突哈姆莱特与黑暗现实的矛盾冲突②请同学们以小组为单位,分析剧中冲突展现了主角怎样的形象特点?“那个乱伦的、奸淫的畜生,他有的是过人的诡诈,天赋的奸恶,凭着他的阴险的手段,诱惑了我的外表上似乎非常贞淑的王后,满足他的无耻的兽欲。啊,哈姆莱特,那是一个多么卑鄙无耻的叛徒!”——第一幕第五场中老国王鬼魂的评价克劳狄斯分析人物形象波洛涅斯他极具政治眼光及抱负,趋炎附势,奸诈圆滑,迫于对权力的向往和恐惧,最后选择了向邪恶妥协。奥菲利娅她美丽、善良,天真、纯洁,但她深处闺阁,又在庸俗的封建朝廷包围之中,自身脆弱、被动,无力反抗世俗,被父兄利用为报复的工具。一千个观众就有一千个哈姆莱特,你心中的哈姆莱特是什么样的?找到文中想相关句子,用自己的话概括哈姆雷特形象特点。分析人物形象理想破灭、陨落奉为典范的父亲惨死挚爱的母亲迅速改嫁发小给敌人做了卧底恋人成为试探的工具重臣当了敌人的传声筒和狗头军师阴谋乱伦背叛快乐的王子疯癫的王子(外表)忧郁的王子(内心)高贵优雅、乐观开朗、无忧无虑、善良勇敢、真诚待人、心中充满美好理想的人文主义者忧郁厌世、软弱迟疑、犹豫不决聪明机智、有勇有谋、敢爱敢恨哈姆雷特人文主义者倒霉的我却要负起重整乾坤的责任!现在一般用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人黑格尔:“他所犹豫的不是应该做什么,而是应该怎么做。”莎士比亚要表现一个伟大的事业承担在一个不适宜胜任的人身上。一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人,却缺乏成为一个英雄的魅力,却不能不承担重任;每个责任对他都是神圣的,确实太沉重了。他辗转反侧并折磨自己;他进退踟躇,想要复仇又徘徊游移;总是触景生情,回忆过去,不知何处何从……使之成为思想上的巨人,行动上的矮子——延宕的王子。延宕王子犹豫拖延哈姆雷特这段内心独白有两层意思:第一层是哈姆莱特关于生和死的思考:是默默忍受命运还是挺身反抗苦难?死了,如果什么都消失了,是最好的结局,但是死后是否还会有梦,无从知晓。第二层是说人们因恐惧死后的不可知,而甘愿忍受现实的种种苦难,也借此揭示了现实的黑暗与不公。这段内心独白,反映了哈姆莱特对生命的思考,反映了其人文主义思想,同时也反映出他想要复仇,而又迟疑、延宕的矛盾心理。这一场戏中哈姆莱特关于生命的思索有何深意?能够看出他的性格如何?To be or not to be,that's a question.生存还是毁灭?这是个问题。哈姆莱特他是一个人文主义者,有着复杂的性格,崇高的理想,和对人类与世界新颖的看法。他目光敏锐,思考深刻,又有高度的社会责任感。但过于内向,过于审慎,加上势单力薄的处境,造成行动上的延宕。有行动的决心,而且不断督促自己,但最后只能与敌人同归于尽。他的理想和严酷的现实发生尖锐的矛盾。精神的危机,理想的破灭,使他悲郁愤懑,痛苦异常,也促使他不断思索,加深对社会的认识。他从家庭的变故看到宫墙外的社会问题,有强烈的责任感,然而只相信个人的作用,强调思想的力量,因而矛盾重重,思考多于行动,时时感到忧郁、茫然,行动犹豫、延宕。造成哈姆莱特性格复杂的原因是什么?哈姆莱特身遭变故,理想破灭,他想要复仇。然而客观上敌人的强大和任务的艰巨,主观上反对暴力和不相信群众,都使哈姆莱特不得不慎行其事,一步步妥善安排,因而他的内心充满矛盾:一方面,他急于完成复仇的任务;另一方面,他又缺乏必胜的信念,这一切构成了他性格的复杂性。文本解读 — 人物形象哈姆莱特不单只是个悲剧英雄,而且是一个多思想的少年。哈姆莱特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。马克思主义莎学的集大成者,苏联文学批评家阿尼克斯特梁实秋国内第一个研究莎士比亚的权威哈姆莱特像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。他是一个巨人,却是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你,也不是我,而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人,而是人。雨果9世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”悲剧原因哈姆莱特的悲剧是性格的悲剧还是社会的悲剧 哈姆莱特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。在这种性格之下,他被复仇的意念苦苦煎熬。复仇成了他的全部。而这一切,导致他对懦弱的母亲的冷语相向,对心爱女子的视而不见,导致他亲手杀死爱人的父亲,导致他最终落入仇人的布下的圈套。最后,复仇的愿望终于实现了,可是一切美好的东西也都破碎了:哈姆莱特的雄心壮志,爱人如花的生命,母亲脆弱的生存。美好的东西由一个本来近乎完美的人亲手撕碎了,这就是悲剧。而这种悲剧的根源就在于哈姆莱特优柔寡断的性格,所以这是性格的悲剧。性格悲剧哈姆莱特的悲剧是性格的悲剧还是社会的悲剧 社会悲剧哈姆莱特的毁灭,向我们揭示了人文主义的时代悲剧。一是他生活的时代封建力量还很强大,加之以哈姆莱特作为一个资产阶级人文主义者,他不相信人民群众,只能孤军奋战。二是他固守着文艺复兴早期关于“人”的理想,不能适应新的历史环境中人的变化的现实。哈姆莱特的悲剧,是后期人文主义者的悲剧,也是文艺复兴晚期特定时代的悲剧。悲剧原因客观原因:主观原因:◆哈姆莱特身上寄托着资产阶级的人文主义理想。◆哈姆莱特的毁灭,揭示了人文主义的时代悲剧。哈姆莱特是人文主义者,也是个人主义者,他的斗争是孤军奋战,失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。 另外,性格决定命运,哈姆雷特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件,敌我力量的对比还过于悬殊,这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此,这是一个时代的悲剧。悲剧原因哈姆莱特形象的意义?揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾,反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性;1宣扬了人文主义思想;2起到了唤起民众,奋起反抗封建势力的作用。3③作者通过尖锐的矛盾冲突和人物的塑造,是为了反映怎样的生活本质,想反映什么主题呢?理想与现实的矛盾正义与邪恶的较量新旧社会力量的交锋剧中哈姆莱特与克劳狄斯的斗争,象征着新兴资产阶级人文主义者与反动的封建王权代表的斗争。通过这一斗争,作品反映了人文主义理想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾,揭露了英国封建贵族地主阶级与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量,批判了王权与封建邪恶势力的罪恶行径。 重点剖析重点剖析奥菲利亚:他是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩目的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心。”哈姆莱特过去的形象:高贵、理智、青春貌美。莎士比亚一连用“朝臣的眼睛”“学者的辩舌”等七个短语,借奥菲利娅之口从不同角度来极力赞美哈姆莱特,说他近乎完人。尽管哈姆莱特身上有这样、那样的缺点,但他仍不失为一个有学识、有理想的青年,他敢于承担重任并坚持完成它。在奥菲利娅的独白中,哈姆莱特过去是怎样的形象?原因:哈姆莱特是莎士比亚人文主义思想的化身,他代表了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的进步思想,代表着正义的力量对邪恶的封建集团的挑战。莎士比亚为什么借奥菲利娅之口对哈姆莱特进行极力赞美?重点剖析在和奥菲利娅的对话中,哈姆莱特为什么多次让奥菲利娅出家?对话表现了两人之间怎样的冲突?哈姆莱特认为,如果奥菲利娅对爱情是忠贞的,那么她出家可以保住清白,如果她是伪装的,那么她出家可以避免“生一群罪人出来”。一方面,这是哈姆莱特装疯的表现;另一方面,哈姆莱特是在用这样的方式告诫奥菲利娅,在这样污浊的社会中很难保全自我,不如趁早避开。但奥菲利娅不能理解这一点,对哈姆莱特其他的话也不能理解,因此非常伤心,觉得自己“真是受了骗了”,要将哈姆莱特送的纪念品还给他,甚至认为他真的疯了,希望神明能让他清醒过来。整体看,对话表现了奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通而产生误解的冲突。《哈姆莱特》一剧的最后,哈姆莱特掉入克劳狄斯设计的比剑圈套,最后敌对双方同归于尽。对于这种结局,你认为能否避免?综合全剧来看,哈姆莱特做事没有计划性,草率而且冒失,他总是被事件推着走,不能事先做好周密的安排和准备。他的对手克劳狄斯高居王位,老奸巨猾,善于耍阴谋诡计;和他相比,哈姆莱特势单力孤,鲁莽草率,不善于制定周密的计划主动进攻敌人。剧中,他答应比剑,就意味着克劳狄斯的阴谋已成功了一大半。只是在比剑过程中出现的一些“变数”,如王后喝下毒酒、雷欧提斯也被他用毒剑刺中等,才使他有机会在临死之际用毒剑向克劳狄斯发出致命的一击。所以说,哈姆莱特是很难避免这种厄运的。重点剖析写法赏析人物性格的多侧面揭示和人物内心变化过程的着力刻画莎士比亚把人物置于激烈的矛盾冲突——包括外在矛盾冲突和由此受到推动的内在矛盾冲突中加以刻画,不但使人物形象鲜明,而且着意对人物进行多侧面的揭示,突出作为人物性格发展基础的人物内心的变化过程。国王的形象展示了即使如此狡诈、阴险、凶残的人也会在生命的某个时刻鞭挞自己的残忍。王后最后代哈姆莱特饮毒酒而死,使人们看到了她在矛盾裹挟之下对儿子的“爱”的心灵指归。《哈姆莱特》对多侧面的人物性格和人物内心的变化过程的揭示使这部剧作具有独特的审美韵致。奥菲利娅带给人们的则是一个纯真。少女不堪忍受恋人“发疯”、父亲死于恋人之手的精神重负以致发疯、死去的悲剧。莎士比亚的语言生动精练,剧中人物的语言具有个性化、形象化的特点,灵活丰富。如课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言,恰到好处地表现了他的心理活动和复杂的个性特征。尤其是他的那段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白,更在揭示他内心矛盾的同时,展示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。同时,作者善于运用比喻,使语言充满诗意,富有形象性,如奥菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时运用的比喻句:“我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!”其语言就极富抒情性和形象性。语言丰富生动而富于形象性写法赏析文章总结“《哈姆莱特》是戏剧诗人之王莎士比亚灿烂王冠上面的一颗光辉的钻石。”在哈姆莱特的形象里,莎士比亚体现了他所处时代最优秀的进步的人类特点。哈姆莱特是作者着力塑造的一个人文主义者的典型形象,他经受了人间最大的痛苦和最悲惨的命运,这一切不只是他个人的不幸,而是不合理的社会造成他不合理的人生。于是他决心“重整乾坤”,最后他与敌人同归于尽,家庭、爱情随之毁灭。人文主义者的理想与邪恶黑暗的现实之间存在着巨大的差距。哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。 展开更多...... 收起↑ 资源预览