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参考答案
一、选择题（每小题3分，共39分）
1. D 2. D 3. A 4. D 5. C 6. D 7. D 8. B 9. C 10. C 11. A 12. B 13. B
二、简答题（共22分）
14.（12分）
（1）①情感是人最基本的精神需求，对爷爷的爱让小敏产生发明舒适手环的动机，体现情感驱动行动；②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响判断和选择，小敏因心疼爷爷想丢掉冰冷手环，进而决定发明新手环，体现情感影响决策；③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知，小敏在爱与责任感的推动下，查阅资料、请教老师完成发明，体现情感激发探索动力；④情感伴随我们的生活经历不断积累、发展，是生命成长的体现，小敏从对爷爷的关爱中获得坚持的力量并取得成功，体现情感促进生命成长。（6分，答出三点即可）
（2）①通过参与有意义的社会活动（如发明创造）培养美好情感；②学会承受并转化负面情感，将他人质疑转化为改进动力；③在与他人的情感交流中传递美好情感（如对爷爷的爱）；④以实际行动滋养美好情感，通过持续改进设计深化情感体验。（6分，答出三点即可）
15.（10分）
（1）①小晋主动报名参加非遗文化节剪纸展示，是热爱传统文化、勇于展示自我的表现；②他发挥自身剪纸特长参与活动，体现对自身优势的认知，有利于增强自信心；③面对同学的负面议论感到难过，是正常的情绪反应，但不应因此否定自我；④小晋的行为有助于传承非遗文化，也能在实践中提升自我，值得肯定。（6分，答出三点即可）
（2）①发现并发挥自身优势，从擅长的剪纸中获得自信；②正视他人评价，不盲从负面言论，坚定自我信念；③在实践中积累成功体验，通过反复练习剪纸增强底气；④接受他人鼓励，将外部支持转化为内在动力。（4分，答出两点即可）
三、分析说明题（12分）
16.
①历史底蕴深厚：云冈石窟开凿于北魏，距今1500多年，承载着悠久的历史记忆，展现了古代工匠的智慧与毅力；②建筑与修复理念先进：“因岩结构”减少破坏，修复遵循“修旧如旧”原则，体现尊重自然、保护文化遗产的智慧；③文化交融魅力：古印度风格柱头与汉式楼阁共存，乐舞雕刻融合多民族乐器，造像风格从“胡貌梵相”到“改梵为夏”，展现中外文化、民族文化的交流互鉴；④传承方式创新：采用3D打印技术实现文化遗产数字化传承，让千年艺术宝库焕发新活力；⑤艺术价值高超：5.1万尊造像神态各异（如露天大像雄伟慈悲），通过表情传递意境，展现古代艺术的精湛水准。（12分，答出四点即可）
四、实践探究题（27分）
17.
（1）①民法典又被称为“社会生活的百科全书”；②民法典共7编1260条；③体现了依法治国与以德治国相结合的治国理念；④实施民法典有利于保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求；⑤我国法律的本质是人民意志和利益的体现。（5分，每问1分）
（2）①我国坚持科学立法、民主立法，广泛征求民意，使法律更符合人民利益；②我国法律体系不断完善，涵盖宪法相关法、民法商法、行政法等多个领域，为社会生活各方面提供法治保障。（4分，每点2分）
（3）①法律规范全体社会成员的行为，明确权利与义务边界（如民法典规定业主行使权利不得损害他人权益）；②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护社会公平正义（如噪声污染防治法改善生活环境）；③法律保障国家利益和人民合法权益（如种子法保障粮食安全）；④法律为我们的生活提供安定有序的环境，满足人民对美好生活的需求。（6分，答出三点即可）
（4）张某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。（2分）
警示：①要增强法治观念，认清违法犯罪的危害，依法规范自身行为；②尊重他人的人身权利，不得实施殴打、辱骂等侵权行为；③明白不良行为可能发展为违法犯罪，要杜绝不良行为；④树立正确的是非观，遵守校规校纪和社会规则；⑤违法犯罪要承担相应的法律责任，敬畏法律。（6分，答出三点即可）
（5）①有利于增强学生的法治意识和法律素养，了解法律常识；②帮助学生树立法治信仰，学会依法办事、依法维权；③营造校园法治文化氛围，引导学生自觉尊法学法守法用法；④护航青少年健康成长，为学生扣好人生第一粒法治扣子。（4分，答出两点即可）姓名
准证号」
2024一2025学年第二学期期末教学质量检测
4.道德与法治课上老师说：“没有纳平的青春，只有奔跑的岁月”。下列哪些名自答句与老
).去绑的生命力在于实施。法律的权娘也在于实德。下列选项符合这一想想的是
师的讲课主题一致
人.泊国有常，面利民体
七年级道德与法治
入恢型志士之气.不安自菲薄
B.法非从天下，非从地出，发于人阿、合平人心阁已
B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C.天下之事，不难于立达，面难于以之形行
C天生我材必有加、千金散尽还复来
D.千静万击还坚劲，任尔东西南北风
注率项：
D.大道之行也.天下为公
5.语文课上老师课件呈现出“万物各得共和以生，各得其养以成”、“万物负阴而抱阳.冲气
1.本议卷共6页，端分100分，专试叶闭90分什.求用开卷考议方式，
10.民法典规定了人们从邛民事话动的基本队则。下面公地在进行民事话动明违反的圆
以为和”、“君子和而不同。小人同而不和。“”如果用道物与法治巾传统文化的知识解释。
测判断铅误的是
2谷是前，考生务必将白巴的址名、准考证号填写在容是卡和应的役夏；
你会链接到爆个观点？
A.股装店店主李某强迫询问农服价格的人刷买其巧内限裂一违反了自昌原圆
3.回答边择是叶，选山年小廷芬金后，用相笔把答题卡上对2是口的答案标号涂黑。如
①道法自然、天人合一的思想
②求大同的核心思想那念
B.张某知道自己手瓜的一厕面是很货，们丝称其青作真迹卖拾了赵某—违反了被
改动，用橡皮参千冲后，兵涂其它谷标号，园非延时，将答案写在谷卡
信原则
上，写在本玖卷上无数。
③求同存异、和而不同的处世方法
④尚和合的核心思想理念
C,王某经常在公★和明友浆会至琴议.大声得.叠收乐一违反了保护环境心则
4背试姑桌后，持本议卷和答是卡一并文回，
A.①②③
B.②③0
C.①3④
D.①②0
D.陈某在菜市场卖柒。对老人有块斤烟两的方片一违反了平等，公平鼠增
6.以下是某校举行讲座的宜传图片。据此推测本次讲座的内容可能是
1【.下列概念的关系与图形表示一致的是
第1卷选释题（共39分）
小朋友，过马
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共39分）
路注意安全。
1.进人背春期的小林变化了很多。下列属于小林青春期生理变化的是
A.小林近浅度数不断加深.戴上了近找眼镜
A.人身权与隐私权
B.民罩数任与切金
B.小林开始厌须父母的唠叨、总觉得和他们有代沟
违法行为
C.在家里侃侃而谈。但在学校不敢与异性同学参与讨论交流
A.树立爱国情怀，蝎力报效国家
B.自觉崇德向善，惩治不法行为
D.脸上长了一些小擅拉，这不住也养不掉
C.坚守孝信礼廉，弘扬荣辱规念
D.见贤思齐，营造良好社会风尚
C,违法行为与犯罪行为
D,优秀传统文化与传技美袍
2.在学雷锋的活动中，七年级3班同学进行分工协作、男同学负资搬东西、倒垃圾，女同
.某中学法社团以“民法典"为议题开展探究学习，下列瘦集的案例符合探究内容案例的是
12.关于财产所有权，七年级的几个同学进：了付论，其中不正扇的是
学负责擦、洗的工作，工作效率很瑞。这说明
A.张某因非法采伐、移植的古树名木被责令停止和采取补教猎施，并处3万元罚数
A我投稿获得的格费给妈妈买了生日礼物—使用仅
A.男生比女生更优秀，适合干粗活
B.李某碎酒驾驶机动车肇事逃逸，被人民法院判处有期徒刑3年
B.老师安排我坐这张课来，这课桑欲是我的—占有权
B.女生做不了大事，只能做小事
C.张某因在高速公路翅速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销
C.我家有两层楼房，把第一层出缸给小超巾—收丝权
C.男女生存在性别差异，做任何事情都必须合作
D.一美院的老师测窃陈某的作品，法院判决该老师通过报纸、朋友圆等向陈某道数
D.我在地震后捐出了一些学习川品和衣物处分权
D.男生女生各有优势，分工协作利于取长补短
8.下列能休现公民严守行为底线的是
13.下面对公民财产的认识，正确的是
3.小文在期中考试中失利，感到非常郁网。于是他约好友去看了一场电影，晚上回家看了
A.医生张如捐献208亮升遭血干细胞混悬液
①公民的知识产权受甚律保护
名人传记中刷志故事，感概自己的这点小挫折汉什么，随后对自己在学习上信心倍增。
②财产是人们赖以生存的精神基留
B.开车的小刚驾驶机动车辆时遵守交通法规
小文用到的调控情绪的方法有
③公民的一切财产均受达律保护
C,学生彬彬见到老狮和同学们总是文明有礼
①注意转移法
②合理宜泄法
③认知调节法
⊙放松训练法
④遗扇继承优先于认定能承
D.12岁的小明经常旷课去网吧打游戏
A.①③
B.①④
C.②③
D.②0
A.①0
B.随
C.①③
D.②0
七年道他与法治议基第1页共6页
七年概道他与法治认基第2页头6页

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