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第四章 生物分类的方法
一．选择题（共17小题）
1．下列分类单位中包含生物种类最多的是（　　）
A．脊索动物门 B．哺乳纲
C．奇蹄目 D．马科
2．科学家袁隆平培育出了杂交水稻，创造了巨大的社会效益。从分类上看水稻与下列哪种植物共同特征最多（　　）
A．花生 B．玉米 C．肾蕨 D．油松
3．俗话说“铁树开花，千载难逢”，苏铁的孢子叶球常被误认为“花”，但其并无真正的花，用种子繁殖。苏铁属于（　　）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
4．对植物进行分类时，最基本的分类单位是（　　）
A．界 B．种 C．属 D．纲
5．牡丹、黄连、芍药、南天竹和铁线莲5种毛茛目植物中，南天竹为小檗科，牡丹、黄连、芍药和铁线莲为毛茛科，铁线莲为铁线莲属，黄连为黄连属，牡丹和芍药为芍药属、下列叙述错误的是（　　）
A．上述植物可依据其形态结构进行分类
B．牡丹与芍药的亲缘关系比牡丹与黄连更近
C．黄连与铁线莲的共同点比牡丹和芍药的共同特点多
D．牡丹和南天竹一定属于同一纲植物
6．在人迹罕至的江西深山中，科学家们意外发现了一颗堪称世界奇迹的“活化石”——野生南方红豆杉。这种古老而稀有的树种，其独特的遗传基因被认为具有强大的疗效，能够对抗癌症、心脑血管疾病等多种疾病。红豆杉和香榧同科但不同属，红豆杉和罗汉松同纲但不同目，下列说法正确的是（　　）
A．香榧和棉花之间没有共同特征
B．红豆杉与罗汉松的共同特征比香榧的多
C．科学家在保护红豆杉的同时要想找到替代植物开展研究，最科学的应在同属植物中寻找
D．以上分类单位中，最小的分类单位是科
7．如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．具有种子，有相对发达的根
B．种子都裸露，且无果皮包被
C．都具有花、果实和种子
D．都能制造有机物，种子外都有果皮
8．下列是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（　　）
类别一 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛
类别二 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼
A．体内有无脊柱 B．水生还是陆生
C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生
9．《诗经》有云“参差荇菜，左右芼之”。荇菜是水生生物，茎多分枝，不定根，果实呈椭圆形，种子边缘具绒毛。可见荇菜属于（　　）
A．藻类 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
10．绿色开花植物分类的主要依据是（　　）
A．根、茎、叶的形态结构
B．花和果实、种子的形态结构
C．营养器官和生殖器官的形态结构
D．种子休眠期的长短
11．下列生物学分类的单位中，最大的级别是（　　）
A．种 B．门 C．科 D．纲
12．下列动物中属于无脊椎动物的是（　　）
A．娃娃鱼 B．马 C．鱿鱼 D．大山雀
13．大别山天门冬是2023年发现的新物种。科考人员对其进行了长期观察，采集了该植物的花、果实等并进行了研究。从植物分类的角度判断，大别山天门冬属于（　　）
A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．裸子植物
14．通过观察学校劳动基地内的三种植物标牌，小明获知：萝卜属于十字花科萝卜属、胡萝卜属于伞形科（以伞形花序得名）胡萝卜属、大白菜属于十字花科芸薹属，下列判断正确的是（　　）
A．胡萝卜属内只有胡萝卜一种植物
B．萝卜属中的植物种类比十字花科多
C．由科名可知，花的特征是植物分类的重要依据
D．萝卜和胡萝卜的共同特征要多于萝卜和大白菜
15．科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将金鱼、田螺、水草归为一类，将蜗牛、鸡、苹果树归为一类，他们的分类依据是（　　）
A．按生物的生活环境 B．按生物的用途
C．按生物的生长状态 D．按生物的形态结构
16．节肢动物可以分为甲壳纲（蟹）、昆虫纲（苍蝇）、多足纲（蜈蚣）和蛛形纲（蜘蛛），由此判断节肢动物在动物分类等级中属于（　　）
A．门 B．纲 C．目 D．科
17．分类单位按大小和从属关系可排列为（　　）
A．门、界、目、纲、科、属、种
B．门、界、目、纲、科、种、属
C．界、门、纲、目、科、属、种
D．界、门、纲、目、科、种、属
二．判断题（共10小题）
18．动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能。 　 　
19．地球上的植物可以分为四个类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．　 　
20．微生物广泛地分布在我们的身边，与我们人类关系十分密切．　 　 ．
21．蓝鲸在分类学上属于鱼类　 　
22．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生殖方式都是孢子生殖．　 　
23．大多数微生物都是单细胞生物，如细菌、放线菌、霉菌等．　 　 ．
24．按照形态结构特点，可将生物分为陆生生物和水生生物．　 　
25．为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家根据生物特征的相似性，编写出生物检索表。　 　
26．个体微小、结构简单的低等生物，统称微生物．　 　
27．分类单位中最大的分类单位是界。　 　
三．填空题（共4小题）
28．请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀　⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是 　 　 ，属于体外受精的动物是 　 　 。
29．如图是几种常见的动物，请仔细观察图中的动物，回答下列问题
（1）A类和B类结构相同之处是身体都由　 　 构成．
（2）A没有专门的呼吸器官，用　 　 进行呼吸，而E特有的呼吸方式是　 　 ．
（3）E、F类动物的心脏结构特点为　 　 ．
（4）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有　 　 组成的　 　 ．
（5）F类动物特有的生殖发育特点为　 　 ．
（6）图中体温恒定的动物是　 　 ．变温动物有　 　 ．（填序号）
（7）F与E相比，F体腔内特有的结构是　 　 ．
30．如图是某校八年级生物合作学习小组的同学学习了有关生物分类知识后，在小组同学充分讨论的基础上所作的记录：
（1）序号①代表的动物名称是上述六种动物中的 　 　 ，序号③代表的动物名称是上述六种动物中的 　 　 ．
（2）如果对图解中的动物③进行分类，它应属于 　 　 纲动物．
（3）在A处应填的名称是 　 　 ．
（4）蜈蚣与图2图解中序号 　 　 所示动物具有最多的相同特征．
（5）猫在生殖发育方面的突出特征是 　 　 ；麻雀在飞行时的呼吸方式有何特点？　 　 ．
31．下图表示A、B、C的逻辑关系，请根据该图回答下列有关问题：
（1）如果A代表裸子植物，C代表绿色植物，则B可以代表植物四大类群中的 　 　 ，这些植物的共同特点是都能够产生 　 　 ．
（2）如果A代表衣藻，C代表藻类植物，则B可以代表的植物类群除了单细胞藻类外，还可以是 　 　 ．
（3）如果C代表果实，A代表胚，则B应该表示 　 　 ，同时具有这些结构的植物类群应该是最适应陆生环境的 　 　 ．
四．实验探究题（共2小题）
32．我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：[C]　 　 ，[F]　 　 。
（2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是　 　 （填字母代号）。
（3）与其他生物相比，藏羚羊的生殖发育特点是　 　 。
（4）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是　 　 。
33．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[　 　 ]　 　 呼吸。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是　 　 ；
（3）观察C时，发现它已具有了呼吸器官[　 　 ]　 　 ；
（4）观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[　 　 ]　 　 ，它是气体出入的门户。
（5）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布毛细血管的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使　 　 ，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
五．解答题（共2小题）
34．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）A和D的主要区别是种子外面是否有 　 　 包被。
（2）　 　 （用字母表示）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）具有根、茎、叶的分化的植物是 　 　 （多选，用字母表示）。
（4）B类植物体内具有可以运输物质的 　 　 组织，因此能较好的适应陆地生活。
35．荒漠猫（如图）——我国特有的，在高原地区自由奔跑的喵星人。请据图作答：
（1）荒漠猫属于猫属、猫 　 　 、食肉目、哺乳纲动物。
（2）虎属于豹属，却被人们习惯叫作大猫，是因为它和猫同属于 　 　 ，对于丛林猫和狮子，虎和 　 　 的亲缘关系更近。
（3）最小的生物分类等级是 　 　 ，最大的分类等级是 　 　 。
六．材料分析题（共2小题）
36．资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有　 　 ．
（2）典型水生动物鱼的运动方式是　 　 ，而且运动器官是　 　
（3）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点　 　 ．
A、前肢变成翼 B、胸肌发达 C、身体呈流线型 D、足有四趾
（4）蛙的幼体生活在水中，用　 　 呼吸，成体大多生活在陆地，用　 　 呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于　 　 动物．
37．请阅读下列材料，分析回答有关问题。
材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1 156米，总面积1 125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月，中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”“天然氧吧”“森林浴场”“超洁净地区”之美称。
材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。
（1）图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物的是　 　 。
（2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是　 　 ；C所代表的图甲中最高等生物的主要特征是　 　 ；蜜蜂和青蛙的发育方式都属于　 　 。
（3）资料中的划线部分体现了　 　 的多样性。
（4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和　 　 的共同特征多，你的理由是　 　 。
第四章 生物分类的方法
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．下列分类单位中包含生物种类最多的是（　　）
A．脊索动物门 B．哺乳纲
C．奇蹄目 D．马科
【答案】A
【分析】生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物种类越多，各生物间的共同特征越少，亲缘关系就越远；分类单位越小，所包含的生物种类越少，各生物间的共同特征越多，亲缘关系就越近。
【解答】解：分类单位越大，所包含的生物种类越多，则分类单位中包含生物种类最多的是脊索动物门，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握生物的分类单位是解答本题的关键。
2．科学家袁隆平培育出了杂交水稻，创造了巨大的社会效益。从分类上看水稻与下列哪种植物共同特征最多（　　）
A．花生 B．玉米 C．肾蕨 D．油松
【答案】B
【分析】生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少；分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多。
【解答】解：A．水稻与花生同属植物界、被子植物门，但水稻属于单子叶植物纲，花生属于双子叶植物纲，分类等级较高，共同特征较少，故A错误；
B．水稻与玉米同属植物界、被子植物门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科，分类等级更低（科），共同特征最多，故B正确；
C．水稻与肾蕨同属植物界，但水稻为被子植物，肾蕨为蕨类植物，分类等级较高，共同特征较少，故C错误；
D．水稻与油松同属植物界、种子植物门，但水稻为被子植物，油松为裸子植物，分类等级较高，共同特征较少，故D错误。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是掌握生物分类等级与共同特征的关系。
3．俗话说“铁树开花，千载难逢”，苏铁的孢子叶球常被误认为“花”，但其并无真正的花，用种子繁殖。苏铁属于（　　）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】C
【分析】种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露；被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。
【解答】解：苏铁用种子繁殖，属于种子植物，种子裸露，无真正的花，属于裸子植物，C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确被子植物和裸子植物的特征。
4．对植物进行分类时，最基本的分类单位是（　　）
A．界 B．种 C．属 D．纲
【答案】B
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】掌握生物分类的有关知识是解题的关键。
5．牡丹、黄连、芍药、南天竹和铁线莲5种毛茛目植物中，南天竹为小檗科，牡丹、黄连、芍药和铁线莲为毛茛科，铁线莲为铁线莲属，黄连为黄连属，牡丹和芍药为芍药属、下列叙述错误的是（　　）
A．上述植物可依据其形态结构进行分类
B．牡丹与芍药的亲缘关系比牡丹与黄连更近
C．黄连与铁线莲的共同点比牡丹和芍药的共同特点多
D．牡丹和南天竹一定属于同一纲植物
【答案】C
【分析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位。
【解答】解：A．植物分类可依据形态结构、生理功能等特征进行区分，故A正确；
B．牡丹与芍药同属芍药属，而牡丹与黄连同科不同属，属的分类等级小于科，因此牡丹与芍药的亲缘关系更近，故B正确；
C．牡丹与芍药同属，黄连与铁线莲同科不同属，属的分类等级小于科，因此牡丹与芍药的共同特征应多于黄连与铁线莲的共同特征，故C错误；
D．题干明确指出五种植物均属于毛茛目，目位于纲之下，因此牡丹与南天竹必然属于同一纲，故D正确。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是掌握生物分类等级的知识内容。
6．在人迹罕至的江西深山中，科学家们意外发现了一颗堪称世界奇迹的“活化石”——野生南方红豆杉。这种古老而稀有的树种，其独特的遗传基因被认为具有强大的疗效，能够对抗癌症、心脑血管疾病等多种疾病。红豆杉和香榧同科但不同属，红豆杉和罗汉松同纲但不同目，下列说法正确的是（　　）
A．香榧和棉花之间没有共同特征
B．红豆杉与罗汉松的共同特征比香榧的多
C．科学家在保护红豆杉的同时要想找到替代植物开展研究，最科学的应在同属植物中寻找
D．以上分类单位中，最小的分类单位是科
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】解：A．香榧和棉花同属植物界，根据生物分类原则，同界的生物存在基础的共同特征，如都能进行光合作用和呼吸作用等生理活动，A错误；
B．红豆杉与罗汉松同纲不同目，而红豆杉与香榧同科不同属。由于科的分类等级小于纲，同科生物的共同特征应多于同纲生物，B错误；
C．寻找替代植物时，同属植物具有最多的共同特征，包括可能相似的药用成分，因此在同属中寻找替代植物最符合科学性，C正确；
D．红豆杉和香榧同科但不同属，题目提到的最小单位是“属“，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合生物多样性保护的实际情境，考查学生对生物分类等级与共同特征关系的理解和运用能力。
7．如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．具有种子，有相对发达的根
B．种子都裸露，且无果皮包被
C．都具有花、果实和种子
D．都能制造有机物，种子外都有果皮
【答案】A
【分析】图中阴影部分表示四种植物的共同特征，需分析每种植物的特点来确定共同特征。裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物有花、果实和种子，种子外有果皮包被。
【解答】解：A．图中的油松、雪松是裸子植物，有种子，有相对发达的根；玉米、豌豆是被子植物，有种子，有相对发达的根，故A符合题意。
B．只有油松、雪松等裸子植物种子裸露，且无果皮包被，玉米、豌豆等被子植物种子不裸露，有果皮包被，故B不符合题意。
C．只有玉米、豌豆等被子植物具有花、果实和种子，油松、雪松等裸子植物都没有花、果实，故C不符合题意。
D．油松、雪松是裸子植物，种子外无果皮包被，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】记住各种植物的特征是解题的关键。
8．下列是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（　　）
类别一 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛
类别二 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼
A．体内有无脊柱 B．水生还是陆生
C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生
【答案】A
【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
【解答】解：蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。可见分类的依据是体内有无脊柱。
故选：A。
【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．
9．《诗经》有云“参差荇菜，左右芼之”。荇菜是水生生物，茎多分枝，不定根，果实呈椭圆形，种子边缘具绒毛。可见荇菜属于（　　）
A．藻类 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【分析】被子植物的特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。
【解答】解：A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，也无果实和种子，A不符合题意。
B．苔藓植物有类似茎、叶分化，但无真正的根，且通过孢子繁殖，B不符合题意。
C．裸子植物种子裸露，无果实，C不符合题意。
D．被子植物具有果实，种子外有果皮包被，荇菜有果实和种子，符合被子植物的特征，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握藻类、蕨类植物、裸子植物和被子植物的基本特征是解题的关键。
10．绿色开花植物分类的主要依据是（　　）
A．根、茎、叶的形态结构
B．花和果实、种子的形态结构
C．营养器官和生殖器官的形态结构
D．种子休眠期的长短
【答案】B
【分析】此题考查的是被子植物的分类依据，花、果实和种子往往作为分类的重要依据．
【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】做这题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子．
11．下列生物学分类的单位中，最大的级别是（　　）
A．种 B．门 C．科 D．纲
【答案】B
【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】解：在生物学分类中，生物被分为若干层次，这些层次从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。因此，题中最大的级别是门，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】掌握生物的分类单位是解答本题的关键。
12．下列动物中属于无脊椎动物的是（　　）
A．娃娃鱼 B．马 C．鱿鱼 D．大山雀
【答案】C
【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；
（2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
【解答】解：A、娃娃鱼是两栖类，体内有脊柱，属于脊椎动物，A不符合题意；
B、马是哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，B不符合题意；
C、鱿鱼是软体动物，体内没有脊柱，都属于无脊椎动物，C符合题意；
D、大山雀是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物和无脊椎动物的概念。
13．大别山天门冬是2023年发现的新物种。科考人员对其进行了长期观察，采集了该植物的花、果实等并进行了研究。从植物分类的角度判断，大别山天门冬属于（　　）
A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．裸子植物
【答案】A
【分析】被子植物，也称为绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：大别山天门冬具有花和果实的特征，被子植物有果实，裸子植物种子裸露，蕨类植物和苔藓植物不结种子，大别山天门冬属于被子植物。BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握被子植物的主要特征。
14．通过观察学校劳动基地内的三种植物标牌，小明获知：萝卜属于十字花科萝卜属、胡萝卜属于伞形科（以伞形花序得名）胡萝卜属、大白菜属于十字花科芸薹属，下列判断正确的是（　　）
A．胡萝卜属内只有胡萝卜一种植物
B．萝卜属中的植物种类比十字花科多
C．由科名可知，花的特征是植物分类的重要依据
D．萝卜和胡萝卜的共同特征要多于萝卜和大白菜
【答案】C
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位等级越低，其中生物的共同特征就越多，亲缘关系越近。
【解答】解：A．胡萝卜属是一个属，下面包含多个种的植物，而不仅仅是胡萝卜，A错误。
B．十字花科包含多个属，萝卜属是十字花科下的一个属，可见萝卜属的种类数量远少于十字花科的种类数量，B错误。
C．十字花科的花呈十字形，伞形科的花序呈伞形，十字花科和伞形科的科名与花的特征有关，花的特征比较稳定，花的特征是植物分类的重要依据，C正确。
D．萝卜和大白菜同属于十字花科，而胡萝卜属于伞形科。同科植物的共同特征通常多于不同科植物。因此，萝卜和大白菜的共同特征要多于萝卜和胡萝卜，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握生物的分类依据、生物的分类单位、对植物进行分类。
15．科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将金鱼、田螺、水草归为一类，将蜗牛、鸡、苹果树归为一类，他们的分类依据是（　　）
A．按生物的生活环境 B．按生物的用途
C．按生物的生长状态 D．按生物的形态结构
【答案】A
【分析】此题考查的知识点是生物的分类依据．解答时可以从生物分类的依据和特征方面来切入．
【解答】解：生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。金鱼、田螺、水草（植物）都是生活在水中的生物；蜗牛、鸡、苹果树都是生活在陆地上的生物。他们的分类依据是按生物的生活环境。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．
16．节肢动物可以分为甲壳纲（蟹）、昆虫纲（苍蝇）、多足纲（蜈蚣）和蛛形纲（蜘蛛），由此判断节肢动物在动物分类等级中属于（　　）
A．门 B．纲 C．目 D．科
【答案】A
【分析】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．据此答题．
【解答】解：节肢动物可以分为甲壳纲（蟹）、昆虫纲（苍蝇）、多足纲（蜈蚣）和蛛形纲（蜘蛛），由此判断节肢动物在动物分类等级中属于门。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲．
17．分类单位按大小和从属关系可排列为（　　）
A．门、界、目、纲、科、属、种
B．门、界、目、纲、科、种、属
C．界、门、纲、目、科、属、种
D．界、门、纲、目、科、种、属
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小。
二．判断题（共10小题）
18．动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能。 　×　
【答案】×
【分析】植物分类的依据是植物的形态结构，动物的分类的依据是动物的形态结构和生理功能。
【解答】解：自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，植物分类的依据是植物的形态结构，故“动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能”说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】解答此类题目的关键是熟记动植物的分类依据。
19．地球上的植物可以分为四个类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．　√　
【答案】见试题解答内容
【分析】生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．
【解答】解：地球上的植物可以分为四个类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代．因此题干的说法正确．
故答案为：√
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握植物的分类和各类植物的特点．
20．微生物广泛地分布在我们的身边，与我们人类关系十分密切．　√　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】微生物主要指细菌、真菌和病毒等，它们的种类繁多，生活能力比较强，在生物圈中分布极广．
【解答】解：微生物在自然界中的分布非常广泛，与人类的关系也很密切．很多食品的制作离不开微生物的发酵，如制酸奶要用到乳酸杆菌，制豆腐乳要用毛霉、米曲霉，制醋要用到醋酸杆菌，制酒要用到酵母菌，甲烷细菌发酵还能产生沼气等．
故答案为：√
【点评】解答此题的关键是明确微生物与人类的关系．
21．蓝鲸在分类学上属于鱼类　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等
【解答】解：蓝鲸用肺呼吸，胎生哺乳，因此蓝鲸在分类学上属于哺乳动物而不是鱼类，所以题干的说法不正确．
故答案为：×
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征
22．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生殖方式都是孢子生殖．　√　
【答案】见试题解答内容
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物．
【解答】解：种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，因此题干说法正确．
故答案为：√
【点评】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代．
23．大多数微生物都是单细胞生物，如细菌、放线菌、霉菌等．　×　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】生物的种类有单细胞微生物、多细胞微生物和无细胞结构微生物．
【解答】解：大多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌以及酵母菌等；少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌等，此外，还有一些没有细胞结构的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等．
故答案为：×．
【点评】解答此题的关键是知道微生物的种类有单细胞微生物、多细胞微生物和无细胞结构微生物．
24．按照形态结构特点，可将生物分为陆生生物和水生生物．　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法．分析解答．
【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．
故答案为：×．
【点评】生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类．
25．为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家根据生物特征的相似性，编写出生物检索表。　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检索表。解答即可。
【解答】解：生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检索表。生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书，根据使用目的不同，生物检索表会分至不同的分类阶元。检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分，最终指向门、纲、目、科、属、种等分类阶元。
检索表一般不提供直观的图片，也不对不同类群的生物进行完整的特征描述，用于二分的文字描述常涉及大量专业术语，因而使用检索表需要一定专业背景并接受专门的训练，否则很难通过检索表获得正确的结果。但是由于检索表以稳定而显著的特征进行分类，故而使用检索表鉴定生物物种一般能够得到比较准确的结果。
所以“为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家根据生物特征的相似性，编写出生物检索表”的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】明确鉴别生物种类的常用工具是生物检索表，并了解其编制和应用。
26．个体微小、结构简单的低等生物，统称微生物．　√　
【答案】见试题解答内容
【分析】微生物是指个体微小，结构简单的低等生物．
【解答】解：微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛，已发现的微生物达10万种以上，新种不断发现．可以说微生物无处不有，无处不在，冰川，温泉，火山口等极端环境中都有微生物的踪迹．
故答案为：√
【点评】微生物的概念可从字义上来思考．
27．分类单位中最大的分类单位是界。　√　
【答案】√
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．
【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．故说法错误．
故答案为：√．
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．
三．填空题（共4小题）
28．请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀　⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是 　②④⑥⑦⑧⑨　 ，属于体外受精的动物是 　②④　 。
【答案】②④⑥⑦⑧⑨；②④。
【分析】（1）①猫属于哺乳动物、②青蛙属于两栖动物、③狗属于哺乳动物、④金鱼属于鱼类、⑤蝙蝠属于哺乳动物、⑥蝗虫属于节肢动物、⑦麻雀属于鸟类、⑧鳄鱼属于爬行类、⑨鸭嘴兽属于哺乳动物。
（2）金鱼在雌鱼产卵之后，雄鱼会为其排精，所以，金鱼的繁殖方式是产卵受精。
（3）鸭嘴兽为哺乳动物，虽然母体也分泌乳汁哺育幼仔成长，但却不是胎生而是卵生。即由母体产卵，像鸟类一样靠母体的温度孵化。母体没有乳房和乳头，在腹部两侧分泌乳汁，幼仔就伏在母兽腹部上舔食。
【解答】解：哺乳动物绝大多数是胎生，体内受精，两栖动物卵生、体外受精，鱼类卵生、体外受精，鸟类卵生，体内受精。爬行类卵生、体内受精。所以，属于卵生的动物是：②青蛙、④金鱼、⑥蝗虫、⑦麻雀、⑧鳄鱼、⑨鸭嘴兽。属于体外受精的动物是：②青蛙、④金鱼。
故答案为：②④⑥⑦⑧⑨；②④。
【点评】解题关键是熟悉各类动物的生殖与受精方式。
29．如图是几种常见的动物，请仔细观察图中的动物，回答下列问题
（1）A类和B类结构相同之处是身体都由　体节　 构成．
（2）A没有专门的呼吸器官，用　体壁　 进行呼吸，而E特有的呼吸方式是　双重呼吸　 ．
（3）E、F类动物的心脏结构特点为　心脏四腔　 ．
（4）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有　脊椎骨　 组成的　脊柱　 ．
（5）F类动物特有的生殖发育特点为　胎生哺乳　 ．
（6）图中体温恒定的动物是　F、E　 ．变温动物有　A、B、C、D　 ．（填序号）
（7）F与E相比，F体腔内特有的结构是　膈　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】这个识图填空题，涉及动物的分类、结构、发育特点．图A是蚯蚓，B是蝉，C是鲫鱼，D是青蛙，E是家鸽，E是猫．
【解答】解：（1）A蚯蚓的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前端和后端．B蝉的身体由许多 体节构成，分 头、胸、腹三部分，体表有坚韧的 外骨骼，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发．因此A类和B类结构相同之处是身体都由许多体节构成．
（2）A蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；E家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸．
（3）F哺乳动物和E鸟类的心脏四腔，左右心室完全分开，动脉血、静脉血也完全分开不在混合，血液输送氧气的能力最强．
（4）图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，即一类是A、B，属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱；一类是C、D、E，F属于脊椎动物，体内有脊椎骨构成的脊柱．
（5）F猫是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
（6）在动物界中只有F哺乳动物和E鸟类为恒温动物，其余动物都是变温动物．
（7）F猫是哺乳动物，哺乳动物体腔内特有的结构是膈．
故答案为：
（1）体节；
（2）体壁； 双重呼吸；
（3）心脏四腔；
（4）脊椎骨； 脊柱；
（5）胎生哺乳；
（6）F、E；A、B、C、D；
（7）膈．
【点评】此题涉及知识面比较广，要求我们熟练掌握动物分类的知识以及在自然界中的作用，了解有关动物的结构以及发育特点．
30．如图是某校八年级生物合作学习小组的同学学习了有关生物分类知识后，在小组同学充分讨论的基础上所作的记录：
（1）序号①代表的动物名称是上述六种动物中的 　青蛙　 ，序号③代表的动物名称是上述六种动物中的 　猫　 ．
（2）如果对图解中的动物③进行分类，它应属于 　哺乳　 纲动物．
（3）在A处应填的名称是 　恒温动物　 ．
（4）蜈蚣与图2图解中序号 　②　 所示动物具有最多的相同特征．
（5）猫在生殖发育方面的突出特征是 　胎生哺乳　 ；麻雀在飞行时的呼吸方式有何特点？　双重呼吸　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物．
青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物、体温不恒定，属于变温动物，因此①是青蛙；猫体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式胎生哺乳，属于哺乳动物，因此③是猫；④是麻雀，属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式是卵生．②是蜜蜂，属于无脊椎动物，有翅．⑤蜗牛体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物、没有翅膀，⑥海蜇体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物、没有翅膀
【解答】解：（1）由分析可知：①②③④⑤⑥分别是青蛙、蜜蜂、猫、麻雀、蜗牛、海蜇．
（2）③是猫，生殖方式胎生哺乳，属于哺乳纲．
（3）脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，因此在A处应填的特征是：恒温动物．
（4）蜈蚣属于蛛形纲、节肢动物、无脊椎动物，而图中属于节肢动物的是无脊椎动物中有翅的昆虫如②蜜蜂．
（5）③是猫，属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳．麻雀属于鸟类，用肺呼吸，有发达的气囊，与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸．
故答案为：
（1）青蛙；猫；
（2）哺乳；
（3）恒温动物
（4）②
（5）胎生哺乳；双重呼吸
【点评】解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征．
31．下图表示A、B、C的逻辑关系，请根据该图回答下列有关问题：
（1）如果A代表裸子植物，C代表绿色植物，则B可以代表植物四大类群中的 　种子植物　 ，这些植物的共同特点是都能够产生 　种子　 ．
（2）如果A代表衣藻，C代表藻类植物，则B可以代表的植物类群除了单细胞藻类外，还可以是 　淡水藻　 ．
（3）如果C代表果实，A代表胚，则B应该表示 　种子　 ，同时具有这些结构的植物类群应该是最适应陆生环境的 　种子植物　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】此题考查的是识图、分析图形进而总结出其逻辑关系的能力，涉及藻类植物、裸子植物以及种子和果实等的知识，思考答题．
【解答】解：如图可知A、B、C的逻辑关系中，A属于B，B属于C．
（1）、A是裸子植物，裸子植物属于种子植物，种子植物又属于C绿色植物，裸子植物和种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，可见B是种子植物．
（2）、A是衣藻，衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类，不论是单细胞的衣藻，还是其它多细胞的淡水藻类，都属于C藻类植物．可见B是淡水藻．
（3）、A是胚，胚是种子的主要部分，种子外包上果皮构成C果实，用种子繁殖后代的种子植物适于在陆地上生活．可见B是种子．
故答案为：（1）、种子植物；种子
（2）、淡水藻
（3）、种子；种子植物
【点评】此题有一定的难度，做这题的关键是明确各知识点之间存在的逻辑关系，平时注意多加练习，提高自己分析问题和解决问题的能力．
四．实验探究题（共2小题）
32．我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：[C]　蜈蚣　 ，[F]　水杉　 。
（2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是　D　 （填字母代号）。
（3）与其他生物相比，藏羚羊的生殖发育特点是　胎生哺乳　 。
（4）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是　水稻与水杉　 。
【答案】见试题解答内容
【分析】生物的种类很多，我们要对其进行分类，分析图形结合题中的分类索引答题。
【解答】解：（1）识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉；
（2）D葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织；
（3）与其他生物相比，藏羚羊属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳；
（4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。
故答案为：（1）蜈蚣；水杉；
（2）D；
（3）胎生哺乳；
（4）水稻与水杉。
【点评】掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题意，应该能正确答题。
33．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[　1　 ]　表膜　 呼吸。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是　维持正常的呼吸　 ；
（3）观察C时，发现它已具有了呼吸器官[　2　 ]　鳃　 ；
（4）观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[　3　 ]　气门　 ，它是气体出入的门户。
（5）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布毛细血管的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使　水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高　 ，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，图中1表膜，2伸缩泡，3胞肛。
（2）蚯蚓用体壁呼吸，河蚌和鱼生活在水中，用鳃呼吸，气门气体进出蝗虫体内的门户，解答即可。
【解答】解：（1）最原始的单细胞动物A是草履虫，草履虫通过1表膜进行呼吸；
（2）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是维持正常的呼吸；
（3）C河蚌是水生软体动物，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官；
（4）在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门，为气体进出蝗虫体内的门户，与体内气管相连；
（5）鱼生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳，若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳。
故答案为：
（1）1表膜；
（2）维持正常的呼吸；
（2）2鳃；
（3）3气门；
（4）水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高。
【点评】明确各种动物的呼吸特点，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
五．解答题（共2小题）
34．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）A和D的主要区别是种子外面是否有 　果皮　 包被。
（2）　E　 （用字母表示）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）具有根、茎、叶的分化的植物是 　ABD　 （多选，用字母表示）。
（4）B类植物体内具有可以运输物质的 　输导　 组织，因此能较好的适应陆地生活。
【答案】（1）果皮。
（2）E。
（3）ABD。
（4）输导。
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；玉米、油松等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
【解答】解：（1）根据种子外是否有果皮，将种子植物分为被子植物和裸子植物。A玉米种子外果皮和种皮连接紧密，属于被子植物。D油松的种子裸露在鳞片之间的缝隙中，属于裸子植物。
（2）E葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的主要特征是一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，根是假根。叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，威胁其生存。因此，苔藓可作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）藻类没有根茎叶的分化；苔藓植物有假根，叶没有叶脉，茎中没有导管；蕨类植物有根茎叶的分化，输导组织发达；种子植物也有发达的根、茎、叶。因此具有根茎叶的植物是ABD。
（4）B蕨类植物，具有真正的根、茎、叶，具有能够运输物质的输导组织，因此能较好的适应陆地生活。
故答案为：
（1）果皮。
（2）E。
（3）ABD。
（4）输导。
【点评】本题主要掌握各类植物的主要特征。
35．荒漠猫（如图）——我国特有的，在高原地区自由奔跑的喵星人。请据图作答：
（1）荒漠猫属于猫属、猫 　科　 、食肉目、哺乳纲动物。
（2）虎属于豹属，却被人们习惯叫作大猫，是因为它和猫同属于 　猫科　 ，对于丛林猫和狮子，虎和 　狮子　 的亲缘关系更近。
（3）最小的生物分类等级是 　种　 ，最大的分类等级是 　界　 。
【答案】（1）科；
（2）猫科；狮子；
（3）种；界。
【分析】1、生物分类的等级由高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
2、由图可知，荒漠猫属于食肉目、猫科、猫属。
【解答】解：（1）荒漠猫体表被毛，胎生、哺乳，则由图可知，荒漠猫属于猫属、猫科、食肉目、哺乳纲动物。
（2）由图可知，虎和猫同属于猫科。分类单位等级越低，其中生物的共同特征就越多，亲缘关系越近。丛林猫和狮子同科不同属，虎和狮子同属不同种，故对于丛林猫和狮子，虎和狮子的亲缘关系更近。
（3）生物分类的等级由高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。故最小的生物分类等级是种，最大的分类等级是界。
故答案为：（1）科；
（2）猫科；狮子；
（3）种；界。
【点评】掌握生物的分类单位、对动物进行分类、哺乳动物的主要特征是解答本题的关键。
六．材料分析题（共2小题）
36．资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有　脊椎骨组成的脊柱　 ．
（2）典型水生动物鱼的运动方式是　游泳　 ，而且运动器官是　鳍　
（3）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点　D　 ．
A、前肢变成翼 B、胸肌发达 C、身体呈流线型 D、足有四趾
（4）蛙的幼体生活在水中，用　鳃　 呼吸，成体大多生活在陆地，用　肺　 呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于　两栖　 动物．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
（2）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
【解答】解：（1）解：（1）由资料通过分析可知，甲组的蜜蜂、家蚕都属于无脊椎动物；乙组的白鹭、黄鹂、蛙、燕子都属于脊椎动物，因此，他的分类依据是：体内是否具有脊柱．
（2）由于水生动物受环境的影响，游泳是水生动物对环境的比较适应的运动方式，用鳍来完成的．
（3）鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，足有四趾与飞行无关．
（4）青蛙是两栖动物，它的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙．幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸．蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育．
故答案为：（1）脊椎骨组成的脊柱
（2）游泳；鳍
（3）D
（4）鳃；肺；两栖
【点评】关键是理解动物的行为，动物的分类，鸟类和两栖类的特征，需要我们熟练掌握相关的基础知识．
37．请阅读下列材料，分析回答有关问题。
材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1 156米，总面积1 125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月，中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”“天然氧吧”“森林浴场”“超洁净地区”之美称。
材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。
（1）图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物的是　葫芦藓　 。
（2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是　有气囊辅助肺进行双重呼吸　 ；C所代表的图甲中最高等生物的主要特征是　身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节　 ；蜜蜂和青蛙的发育方式都属于　变态发育　 。
（3）资料中的划线部分体现了　生物种类　 的多样性。
（4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和　银杏　 的共同特征多，你的理由是　向日葵和银杏所属的分类等级较小，亲缘关系较近，共同特征较多　 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。
（2）节肢动物的特征：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（3）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
（4）所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
乙图中，A是原生动物，B是脊椎动物，C是无脊椎动物，D是孢子植物，E是被子植物，F是裸子植物。
【解答】解：（1）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，大都对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。图甲中葫芦藓属于苔藓植物，因此葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物。
（2）B所代表的是脊椎动物，甲图中最高等的脊椎动物是大山雀（鸟类），大山雀用肺呼吸，有发达的气囊辅助肺进行双重呼吸；C所代表的是无脊椎动物，图甲中最高等的无脊椎动物是蜜蜂（节肢动物），其特征是身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。蜜蜂和青蛙的发育过程都有变态现象，都属于变态发育。
（3）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，题干中的“植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种”体现了生物种类的多样性。
（4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的分类等级越小，生物间的亲缘关系越近，共同特征越多；生物所属的分类等级越大，生物间的亲缘关系越远，共同特征越少。向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，向日葵和银杏所属的分类等级较小，亲缘关系较近，共同特征较多。
故答案为：（1）葫芦藓；
（2）有气囊辅助肺进行双重呼吸；身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；变态发育。
（3）生物种类；
（4）银杏；向日葵与银杏所属的分类等级较小，亲缘关系较近，因此共同特征较多。
【点评】解答此类题目的关键是熟记所学知识解决实际问题的能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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