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第三章 从细胞到生物体
一．选择题（共16小题）
1．关于细胞分化的说法正确的是（　　）
①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先状态
②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因选择性表达．
A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
2．叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂分化，形成新的枝条。下列选项与分生组织属于同一结构层次的是（　　）
A．叶肉细胞 B．西瓜瓤 C．西瓜籽 D．西瓜
3．从生物体的结构层次上分析，血液是（　　）
A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统
4．下列有关细胞分裂和分化的说法，错误的是（　　）
A．细胞分裂和分化产生的新细胞的遗传物质均不会改变
B．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化
C．草履虫能够对外界刺激做出反应，是因为经过细胞分裂和分化产生了神经系统
D．细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织
5．造血干细胞移植技术是目前治疗白血病、淋巴瘤和骨髓瘤等血液肿瘤较为有效和理想的方法。造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞的这一过程称为（　　）
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
6．初夏时节，樱花公园的樱花陆续盛开，粉白色的花朵令人赏心悦目。樱花细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
7．草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入，二氧化碳的排出的结构是（　　）
A．表膜 B．口沟 C．伸缩泡 D．胞肛
8．植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖具有（　　）
A．营养组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
9．古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。下列有关该诗中蕴含的生物学知识的叙述正确的是（　　）
A．桃花是桃树的营养器官
B．桃树与河豚的结构层次完全相同
C．鸭子和蒌蒿的基本组成单位都是细胞
D．动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
10．今年脐橙水分充足，口感较好．从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于（　　）
A．细胞 B．器官 C．组织 D．植物体
11．某研究性学习小组从遵义湘江河中取样，发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞质 D．叶绿体
12．细胞分裂素是一种植物激素，能促进细胞分裂。植物细胞分裂的整个过程中，变化最明显的是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．染色体
13．以下属于人体基本组织的是（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．营养组织
14．河南翠雀花是一种草本植物，其花的形状很是独特，酷似一只只飞翔的云雀，具有很高的观赏价值。与云雀相比，河南翠雀花不具有的结构层次是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
15．研究新发现，人类诱导性多能干细胞可形成特定的细胞群，改善眼部视力和血管健康。完成该过程所进行的生命活动主要是（　　）
A．细胞的分裂 B．细胞的生长
C．细胞的分化 D．细胞的衰老
16．如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B．细胞分裂过程会出现染色体
C．该图也能表示动物细胞的分裂过程
D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
二．判断题（共10小题）
17．所有的细胞都能无限生长，并且具有分裂能力．　 　 ．
18．人体的上皮、结缔、肌肉、神经四大组织都参与胃的构成．　 　
19．细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂最先发生的是细胞质分为两个部分．　 　
20．植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官。　 　
21．细胞核中的染色体通过复制形成不同的两份，进入到两个新细胞中．　 　
22．一株绿色开花植物的营养器官是根、叶子、种子．　 　
23．细胞在分裂前，会有一个生长的过程．　 　 ．
24．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。　 　
25．人体的两大腔主要指胸腔和腹腔，胸腔内有心脏和肺．　 　 ．
26．分生组织只存在于植物的茎尖　 　
三．填空题（共9小题）
27．水青冈树是构成光雾山红叶的主要树种之一，此树结构和功能的基本单位是 　 　 ，经由分裂、分化形成了根、茎、叶、花、果实、种子六部分，其中根、茎、叶是其 　 　 器官，花、果实、种子是其 　 　 器官，它们共同构成了完整的植物体。
28．细胞的　 　 使细胞数目增多，细胞的　 　 使细胞体积增大，生物体由小变大．同时细胞的　 　 形成不同的组织．
29．绿色开花植物的结构层次与人体相比，缺少的结构层次是 　 　 。
30．人体的基本组织有上皮组织、　 　 、肌肉组织和 　 　 。
31．绿色开花植物有六种器官，其中的 　 　 、茎、　 　 具有吸收、运输、制造营养物质的功能，是营养器官；而花、　 　 、　 　 主要完成繁殖后代的功能，是生殖器官。这些器官在功能上分工协作，使植物体成为一个统一的整体。
32．若按生物体的结构层次划分，人的耳属于 　 　 。
33．细胞分裂时，染色体会进行 　 　 ，得到的两个新细胞之间、新细胞与原细胞之间所含的 　 　 是一样的。
34．填空：
览百卉之英茂，无斯华之独灵，结修根于重壤，泛清流而灈茎。
﹣﹣曹植《芙蓉赋》
诗中描写的芙蓉又名荷，其根植于淤泥中，没有主根，故为　 　 根系；人类食用部分﹣﹣藕，横生于淤泥中，生物学上把它称作　 　 （植物器官名）；叶被一空心叶柄撑出水面，其叶脉属于　 　 ；其花叫莲花（荷花），花谢后会结一莲蓬，属于植物体的　 　 （植物器官名），内结莲子，可以食用、药用。
35．高等动物和人体有消化系统、呼吸系统、泌尿系统、　 　 、生殖系统、运动系统、神经系统、　 　 等八大系统。这些系统构成了完整的人体或高等动物。
四．实验探究题（共2小题）
36．美西螈是一种两栖动物，科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞当中，发育成的美西螈都是黑色的。
请分析回答：
（1）美西螈的结构层次与人体相同，从微观到宏观依次为 　 　 →组织→器官→系统→美西螈。与美西螈相比，绿色开花植物的结构层次中缺少的是 　 　 。
（2）美西螈失去一条腿后，很快又会长出新腿。新腿再生过程中，不仅需要经过细胞 　 　 增加细胞的数量，还要经过细胞 　 　 形成不同的组织。
（3）这个实验结果可以得到的结论是：　 　 。
37．酵母菌是一种单细胞真菌。图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下，吸收溶液中的葡萄糖分解为酒精和二氧化碳的实验装置。
时间 液滴数 温度 　第1分钟 　第2分钟 　第3分钟 　第4分钟 　第5分钟
　15℃ 　6 　16 　22 　22 　22
　35℃ 　10 　24 　32 　32 　12
　55℃ 　0 　2 　2 2 　2
实验时，首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧气和灭菌，冷却后待用，然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌，实验过程中液体从细玻璃管口滴出，统计细玻璃管口滴下的液滴数，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。
（1）该实验是探究温度对酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳的影响。
（2）实验时，先将2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液中残留的氧气和 　 　 。
（3）55℃时，酵母菌的呼吸作用比较弱原因是细胞内 　 　 的催化作用受到了温度影响。
（4）35℃时，第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少可能是 　 　 的原因。
五．解答题（共1小题）
38．如图是一株油菜植株不同结构层次的示意图，据图回答问题。
（1）图甲是 　 　 ，它是油菜生长发育的起点。
（2）图中a表示细胞的 　 　 过程，在此过程中，　 　 会进行复制再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（3）图中b表示细胞的 　 　 过程，在此过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成了图丙中不同的组织。
（4）根据图分析判断，属于器官结构层次的是图 　 　 。
（5）与人体相比，油菜植株没有的结构层次是 　 　 。
六．材料分析题（共2小题）
39．阅读下面的材料，联系所学知识分析并回答问题。
干细胞是一类具有自我复制能力，在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能够产生物体需要的所有类型的细胞，因此被医学界称为“万能细胞”。
（1）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图1所示），它们在形态、结构和功能上出现明显差异性变化。所以，细胞分化产生了 　 　 ，它们都是由形态相似，结构和功能 　 　 的细胞联合在一起形成的。
（2）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的【　 　 】　 　 功能有关；在寒冷环境中，我们会不自主打哆嗦，“哆嗦”与丙中的【　 　 】　 　 功能有关。
（3）图2所示的是受精卵发育成人体的过程。由图可知，甲形成乙过程中，细胞核中的 　 　 复制后形成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，使子代的 　 　 与亲代细胞保持一致。
40．随着科学家对细胞的研究不断深入，目前已经能够运用现代生物技术进行细胞水平上的遗传操作和大规模的细胞和组织培养。请分析以下材料并回答问题。
资料一：19世纪30年代，生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，其主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。
资料二：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需向培养瓶中加入糖类，蛋白质、无机盐等物质，并通入氧气。
资料三：我国科学家将高产奶牛的体细胞作为供体细胞，取它的细胞核与移去了细胞核的普通奶牛的卵细胞融合，构建了一个全新的细胞，然后，将这个细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛的体内完成发育，这样就诞生了克隆牛。
（1）资料一中，在细胞分裂产生新细胞的过程中 　 　 的变化明显，它是由 　 　 和蛋白质构成的。
（2）资料二中在培养人的皮肤细胞时，加入培养瓶中的物质中属于有机物的是 　 　 ，这些物质需要通过 　 　 这一结构才能进入细胞内部。
（3）根据资料三可知，克隆牛的产奶量与 　 　 （填“普通奶牛”、“高产奶牛”或“代孕母牛”）相同，说明 　 　 控制着生物的遗传与发育。
第三章 从细胞到生物体
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．关于细胞分化的说法正确的是（　　）
①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先状态
②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因选择性表达．
A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
【答案】D
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此处于分化终端的各种细胞基因表达情况不完全相同，转录形成的mRNA种类不完全相同，翻译形成的蛋白质种类也不完全相同．生物体所有细胞都是由一个受精卵有丝分裂而来的，它们所含遗传信息相同．
【解答】解：①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先状态，正确；
②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同，正确；
③细胞分化的实质是基因选择性表达，分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，正确；
④细胞分化一般不会出现细胞核遗传物质的改变，正确；
⑤细胞分化的实质是基因选择性表达，正确。
故选：D。
【点评】本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．
2．叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂分化，形成新的枝条。下列选项与分生组织属于同一结构层次的是（　　）
A．叶肉细胞 B．西瓜瓤 C．西瓜籽 D．西瓜
【答案】B
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。分生组织属于组织层次。
【解答】解：A．叶肉细胞属于细胞层次，故A错误；
B．西瓜瓤由果肉细胞构成，属于薄壁组织，与分生组织同属组织层次，故B正确；
C．西瓜籽是种子，属于生殖器官，属于器官层次，故C错误；
D．西瓜是果实，属于器官层次，故D错误。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是掌握植物体的结构层次的知识内容。
3．从生物体的结构层次上分析，血液是（　　）
A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统
【答案】A
【分析】生物体结构和功能的最小单位是细胞。细胞分化形成组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，再由多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，血液就是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）组成的，血液属于结缔组织。A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握细胞、组织、器官、系统的概念。
4．下列有关细胞分裂和分化的说法，错误的是（　　）
A．细胞分裂和分化产生的新细胞的遗传物质均不会改变
B．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化
C．草履虫能够对外界刺激做出反应，是因为经过细胞分裂和分化产生了神经系统
D．细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织
【答案】C
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【解答】解：A．细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使得新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，即遗传物质不会改变。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生变化，细胞中的遗传物质并没有发生改变，A正确。
B．受精卵是一个细胞，它通过细胞分裂使细胞数目不断增多，然后经过细胞分化形成不同的细胞群，这些细胞群就是组织，再由不同的组织构成器官，由器官构成系统，最后由器官或系统构成完整的生物体。因此，受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化，B正确。
C．草履虫是单细胞生物，一个细胞就能完成各种生命活动，它没有神经系统。草履虫能够对外界刺激做出反应，是依靠其细胞内的应激性，而不是因为经过细胞分裂和分化产生了神经系统，C错误。
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多。细胞分化的结果是形成了不同的组织，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。
5．造血干细胞移植技术是目前治疗白血病、淋巴瘤和骨髓瘤等血液肿瘤较为有效和理想的方法。造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞的这一过程称为（　　）
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
【答案】C
【分析】造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板的过程如图所示：
【解答】解：A、分裂产生的新细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，在吸收营养物质转变成组成自身的物质的过程中，体积会逐渐增大，这就是细胞的生长，A不符合题意；
B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞数目增多，B不符合题意；
C、经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞的一过程就是细胞分化，C符合题意；
D、细胞癌变是癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使人体内的营养物质被大量消耗，D不符合题意。
故选：C。
【点评】明辨细胞的生长、分裂、分化、癌变的区别的解答本题的关键。
6．初夏时节，樱花公园的樱花陆续盛开，粉白色的花朵令人赏心悦目。樱花细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】D
【分析】植物细胞分裂时首先细胞核一分为二，然后细胞质分成两份，最后在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
【解答】解：植物细胞分裂的过程中，细胞核先进行分裂，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。因此，樱花细胞分裂时最先一分为二的结构是细胞核。
故选：D。
【点评】解题关键在于掌握细胞分裂的过程。
7．草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入，二氧化碳的排出的结构是（　　）
A．表膜 B．口沟 C．伸缩泡 D．胞肛
【答案】A
【分析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。
【解答】解：草履虫的结构及功能如图：
可见，草履虫完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是表膜。
故选：A。
【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。
8．植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖具有（　　）
A．营养组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
【答案】D
【分析】分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
【解答】解：植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖的分生区主要由分生组织构成，分生组织细胞具有很强的分裂能力，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握植物的几种主要组织及功能是解答本题的关键。
9．古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。下列有关该诗中蕴含的生物学知识的叙述正确的是（　　）
A．桃花是桃树的营养器官
B．桃树与河豚的结构层次完全相同
C．鸭子和蒌蒿的基本组成单位都是细胞
D．动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
【答案】C
【分析】（1）人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
（3）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：A．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子是植物的生殖器官。所以桃花是桃树的生殖器官，A错误。
B．桃树属于植物体，河豚属于动物体，由分析可知：河豚在结构层次上，比桃树多了系统这一层次，B错误。
C．除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位，故鸭子和蒌蒿的基本组成单位都是细胞，C正确。
D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。导管、筛管属于输导组织，血管属于器官，D错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握生物体的结构层次的相关知识。
10．今年脐橙水分充足，口感较好．从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于（　　）
A．细胞 B．器官 C．组织 D．植物体
【答案】B
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序构成的，脐橙最外面的果皮，具有保护作用，主要是保护组织，其内的果肉属于营养组织，筋络属于输导组织，可见脐橙是由不同的组织构成的一个器官。
故选：B。
【点评】掌握植物体的结构层次是解题的关键．
11．某研究性学习小组从遵义湘江河中取样，发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞质 D．叶绿体
【答案】D
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。
【解答】解：衣藻细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。草履虫细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。可见可以区分草履虫和衣藻的是叶绿体，D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】理解掌握单细胞生物的结构特点是关键。
12．细胞分裂素是一种植物激素，能促进细胞分裂。植物细胞分裂的整个过程中，变化最明显的是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．染色体
【答案】D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂过程中，细胞核由一个分成两个，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
【解答】解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握细胞分裂。
13．以下属于人体基本组织的是（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．营养组织
【答案】C
【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
【解答】解：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
故选：C。
【点评】掌握人体的四种基本组织．
14．河南翠雀花是一种草本植物，其花的形状很是独特，酷似一只只飞翔的云雀，具有很高的观赏价值。与云雀相比，河南翠雀花不具有的结构层次是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】D
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：河南翠雀花属于植物，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。云雀属于动物，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。与云雀相比，河南翠雀花不具有的结构层次是系统，D正确，ABC不正确。
故选：D。
【点评】掌握动植物的结构层次是解题的关键。
15．研究新发现，人类诱导性多能干细胞可形成特定的细胞群，改善眼部视力和血管健康。完成该过程所进行的生命活动主要是（　　）
A．细胞的分裂 B．细胞的生长
C．细胞的分化 D．细胞的衰老
【答案】C
【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。
【解答】解：A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A不符合题意。
B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B不符合题意。
C．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。因此，研究新发现，人类诱导性多能干细胞可形成特定的细胞群，改善眼部视力和血管健康。完成该过程所进行的生命活动主要是细胞分化的结果，C符合题意。
D．细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象，D不符合题意。
故选：C。
【点评】熟练掌握细胞分化的概念是解题关键。
16．如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B．细胞分裂过程会出现染色体
C．该图也能表示动物细胞的分裂过程
D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
【答案】C
【分析】植物细胞分裂过程：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁；细胞分裂使细胞数目增多。
【解答】解：A、植物细胞分裂过程的正确顺序是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞分裂成两个细胞。可见图中正确顺序：a→b→c，A正确。
BD、在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显。在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数日也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，BD正确。
C、动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞，动物细胞没有细胞壁，图示表示植物细胞分裂过程，C错误。
故选：C。
【点评】掌握细胞分裂过程和结果是解决本题的关键。
二．判断题（共10小题）
17．所有的细胞都能无限生长，并且具有分裂能力．　×　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】此题考查的是细胞的生长、分裂和分化的联系．细胞的生长、分裂和分化的联系：细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织．
【解答】解：细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．细胞分裂的结果是使细胞的数量增多．在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，产生了不同的细胞群，这一过程叫做细胞的分化．细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化，形成不同的组织．因此，所有的细胞都能无限生长，并且具有分裂能力的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】解此题的关键理解掌握细胞生长、分裂、分化的概念和联系．
18．人体的上皮、结缔、肌肉、神经四大组织都参与胃的构成．　√　
【答案】见试题解答内容
【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，它们各有一定的功能，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．据此答题．
【解答】解：上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．
胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织．胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物．整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
故答案为：√
【点评】做这题时要先了解人体的基本组织及功能，明确胃是人体的一个器官，再仔细分析它有哪些组织构成．
19．细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂最先发生的是细胞质分为两个部分．　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
（2）在细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样新细胞内的染色体数与原细胞相同．
【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．
故答案为：×
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程．
20．植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官。　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
【解答】解：植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
故答案为：×
【点评】解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
21．细胞核中的染色体通过复制形成不同的两份，进入到两个新细胞中．　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个，所以细胞分裂的结果是细胞数目增多．由于细胞核内的遗传物质先经过复制，子代细胞内的遗传物质和亲代细胞相同．
【解答】解：细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．
故答案为：×
【点评】解题的关键是知道细胞分裂过程中遗传物质的变化．
22．一株绿色开花植物的营养器官是根、叶子、种子．　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．
【解答】解：植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．因此题干说法错误．
故答案为：×
【点评】关键点：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．
23．细胞在分裂前，会有一个生长的过程．　√　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多．
【解答】解：生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果，细胞分裂的结果是细胞数目增多，刚刚分裂的细胞体积较小，细胞生长的结果是细胞体积增大，且细胞的生长伴随着生物体的整个生命过程．细胞分裂前必须先经过细胞的生长，使细胞体积增大后，才进行细胞的分裂．所以，在细胞的分裂前，细胞会有一个生长的过程．
故答案为：√
【点评】解题的关键是知道细胞分裂的过程．
24．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。　√　
【答案】见试题解答内容
【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】解：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，题干说法正确。
故答案为：√
【点评】掌握植物的六大器官即可解答。
25．人体的两大腔主要指胸腔和腹腔，胸腔内有心脏和肺．　×　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】人等哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分．胸腔内有心脏和肺，腹腔内有肝、胃、脾、肠等器官．
【解答】解：人体的腔主要有两个：一是颅腔，另一个是体腔．体腔又被膈分成胸腔和腹腔，胸腔内有心脏和肺，腹腔内有肝、胃、脾、肠等器官．盆腔位于腹腔的下部．
故答案为：×
【点评】这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，平时识记时注意图文结合．
26．分生组织只存在于植物的茎尖　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．
【解答】解：分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．
故答案为：×．
【点评】熟练掌握植物体的主要组织及功能和分布．
三．填空题（共9小题）
27．水青冈树是构成光雾山红叶的主要树种之一，此树结构和功能的基本单位是 　细胞　 ，经由分裂、分化形成了根、茎、叶、花、果实、种子六部分，其中根、茎、叶是其 　营养　 器官，花、果实、种子是其 　生殖　 器官，它们共同构成了完整的植物体。
【答案】细胞；营养；生殖
【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】解：除病毒外，所有的生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。所以，水青冈树结构和功能的基本单位是细胞。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
故答案为：细胞；营养；生殖
【点评】掌握绿色开花植物有六种器官是解题的关键。
28．细胞的　分裂　 使细胞数目增多，细胞的　生长　 使细胞体积增大，生物体由小变大．同时细胞的　分化　 形成不同的组织．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．
所以，生物体能够由小长到大的主要原因是“细胞分裂数目增多和细胞生长体积增大”．
细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织．
故答案为：分裂；生长；分化．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果．
29．绿色开花植物的结构层次与人体相比，缺少的结构层次是 　系统　 。
【答案】系统。
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
故答案为：系统。
【点评】只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即可正确解答本题。
30．人体的基本组织有上皮组织、　神经组织　 、肌肉组织和 　结缔组织　 。
【答案】神经组织；结缔组织。
【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，不同的组织功能不同，据此解答。
【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。
肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等。
神经组织主要由神经细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，如大脑皮层。
结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。
故人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、分生组织、神经组织。
故答案为：神经组织；结缔组织。
【点评】解答此类题目的关键是熟记人体的基本组织。
31．绿色开花植物有六种器官，其中的 　根　 、茎、　叶　 具有吸收、运输、制造营养物质的功能，是营养器官；而花、　果实　 、　种子　 主要完成繁殖后代的功能，是生殖器官。这些器官在功能上分工协作，使植物体成为一个统一的整体。
【答案】根、叶；果实；种子。
【分析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
故答案为：根、叶；果实；种子。
【点评】解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
32．若按生物体的结构层次划分，人的耳属于 　器官　 。
【答案】器官。
【分析】人和动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：人体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，由不同的组织构成器官，由不同的器官构成系统，由系统构成人体，即人的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，人的耳是由不同的组织构成的器官。
故答案为：器官。
【点评】掌握动物体的结构层次是解题的关键。
33．细胞分裂时，染色体会进行 　复制　 ，得到的两个新细胞之间、新细胞与原细胞之间所含的 　遗传物质　 是一样的。
【答案】复制；遗传物质。
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，在细胞进行分裂时，染色体会进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
故答案为：复制；遗传物质。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。
34．填空：
览百卉之英茂，无斯华之独灵，结修根于重壤，泛清流而灈茎。
﹣﹣曹植《芙蓉赋》
诗中描写的芙蓉又名荷，其根植于淤泥中，没有主根，故为　须　 根系；人类食用部分﹣﹣藕，横生于淤泥中，生物学上把它称作　茎　 （植物器官名）；叶被一空心叶柄撑出水面，其叶脉属于　网状脉　 ；其花叫莲花（荷花），花谢后会结一莲蓬，属于植物体的　果实　 （植物器官名），内结莲子，可以食用、药用。
【答案】须；茎；网状脉；果实。
【分析】绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，据此分析解答。
【解答】解：植物的根系分为直根系和须根系，直根系具有明显的主根和侧根，须根系没有明显的主根，因此芙蓉没有主根，是须根系；藕的可食用部分是茎；单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能开花，产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，藕是双子叶植物，叶脉是网状脉；莲蓬是果实，内含种子，叫莲子。
故答案为：须；茎；网状脉；果实。
【点评】明白植物体的几大器官和结构层次是解题的关键。
35．高等动物和人体有消化系统、呼吸系统、泌尿系统、　循环系统　 、生殖系统、运动系统、神经系统、　内分泌系统　 等八大系统。这些系统构成了完整的人体或高等动物。
【答案】循环系统；内分泌系统。
【分析】高等动物体和人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体（人体），有不同的器官组成的能完成一种或几种生理功能的整体叫系统。高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统。
【解答】解：高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统。这些系统协调配合，使人或动物体完成各种复杂的生命的活动。
故答案为：循环系统；内分泌系统。
【点评】掌握动物体和人体的结构层次中系统的组成即可解答。
四．实验探究题（共2小题）
36．美西螈是一种两栖动物，科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞当中，发育成的美西螈都是黑色的。
请分析回答：
（1）美西螈的结构层次与人体相同，从微观到宏观依次为 　细胞　 →组织→器官→系统→美西螈。与美西螈相比，绿色开花植物的结构层次中缺少的是 　系统　 。
（2）美西螈失去一条腿后，很快又会长出新腿。新腿再生过程中，不仅需要经过细胞 　分裂　 增加细胞的数量，还要经过细胞 　分化　 形成不同的组织。
（3）这个实验结果可以得到的结论是：　细胞核控制着生物的发育和遗传　 。
【答案】（1）细胞；系统。
（2）分裂；分化。
（3）细胞核控制着生物的发育和遗传。
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增加。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。
（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
（3）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：（1）动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体人体，所以美西螈的结构层次与人体相同，从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→美西螈。与美西螈相比，绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，所以绿色开花植物的结构层次中缺少的是系统。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增加；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。所以美西螈新腿再生过程中，不仅需要经过细胞 分裂增加细胞的数量，还要经过细胞 分化形成不同的组织。
（3）由重组卵细胞发育成的美西螈的体色与提供细胞核的美西螈相同为黑色，所以实验结果表明细胞核控制着生物的发育和遗传。
故答案为：（1）细胞；系统。
（2）分裂；分化。
（3）细胞核控制着生物的发育和遗传。
【点评】解答此题的关键是明确细胞的分裂与分化和生物体的结构层次等相关知识。
37．酵母菌是一种单细胞真菌。图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下，吸收溶液中的葡萄糖分解为酒精和二氧化碳的实验装置。
时间 液滴数 温度 　第1分钟 　第2分钟 　第3分钟 　第4分钟 　第5分钟
　15℃ 　6 　16 　22 　22 　22
　35℃ 　10 　24 　32 　32 　12
　55℃ 　0 　2 　2 2 　2
实验时，首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧气和灭菌，冷却后待用，然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌，实验过程中液体从细玻璃管口滴出，统计细玻璃管口滴下的液滴数，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。
（1）该实验是探究温度对酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳的影响。
（2）实验时，先将2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液中残留的氧气和 　杂菌　 。
（3）55℃时，酵母菌的呼吸作用比较弱原因是细胞内 　酶　 的催化作用受到了温度影响。
（4）35℃时，第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少可能是 　葡萄糖减少　 的原因。
【答案】（2）杂菌。
（3）酶。
（4）葡萄糖减少。
【分析】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】解：（2）酵母菌在无氧条件下，实验时，先将2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液中残留的氧气和杂菌。
（3）消化酶具有生物活性，其受外部环境（温度，湿度，酸碱度）影响很大．酶是生物催化剂，如图表示外界条件（温度）对酶催化作用的影响，其中55℃时，酵母菌的呼吸作用比较弱，原因是细胞内酶的催化作用受到影响；
（4）35℃时，第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少，原因可能是葡萄糖减少．
故答案为：（2）杂菌。
（3）酶。
（4）葡萄糖减少。
【点评】解答此题要掌握科学探究的方法、酶的生物活性受环境的影响很大的特征，另外认真审题是解题的关键。
五．解答题（共1小题）
38．如图是一株油菜植株不同结构层次的示意图，据图回答问题。
（1）图甲是 　受精卵　 ，它是油菜生长发育的起点。
（2）图中a表示细胞的 　分裂　 过程，在此过程中，　染色体　 会进行复制再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（3）图中b表示细胞的 　分化　 过程，在此过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成了图丙中不同的组织。
（4）根据图分析判断，属于器官结构层次的是图 　丁　 。
（5）与人体相比，油菜植株没有的结构层次是 　系统　 。
【答案】（1）受精卵
（2）分裂；染色体
（3）分化
（4）丁
（5）系统
【分析】图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，c表示组织形成器官，d表示器官构成植物体。
【解答】解：（1）受精卵是精子和卵细胞结合形成的，受精卵是新个体发育的起点，所以图甲是受精卵，它是油菜生长发育的起点。
（2）细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，图中a表示细胞的分裂过程，在此过程中，染色体会进行复制再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（3）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，图中b表示细胞的分化过程，在此过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成了图丙中不同的组织。
（4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，因此根据上图分析判断，属于器官结构层次的是图丁。
（5）油菜的结构层次是细胞→组织→器官→个体；人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。因此，与人体相比，油菜植株没有的结构层次是系统。
故答案为：（1）受精卵
（2）分裂；染色体
（3）分化
（4）丁
（5）系统
【点评】熟记构成植物体各种组织、器官的形态及生理功能，注意与动物结构层次相比较记忆。
六．材料分析题（共2小题）
39．阅读下面的材料，联系所学知识分析并回答问题。
干细胞是一类具有自我复制能力，在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能够产生物体需要的所有类型的细胞，因此被医学界称为“万能细胞”。
（1）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图1所示），它们在形态、结构和功能上出现明显差异性变化。所以，细胞分化产生了 　组织　 ，它们都是由形态相似，结构和功能 　相同　 的细胞联合在一起形成的。
（2）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的【　C　 】　神经组织　 功能有关；在寒冷环境中，我们会不自主打哆嗦，“哆嗦”与丙中的【　B　 】　肌肉组织　 功能有关。
（3）图2所示的是受精卵发育成人体的过程。由图可知，甲形成乙过程中，细胞核中的 　染色体　 复制后形成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，使子代的 　遗传物质　 与亲代细胞保持一致。
【答案】（1）组织；相同；
（2）C神经组织；B肌肉组织；
（3）染色体；遗传物质。
【分析】观图可知：图2丙中：A上皮组织、B肌肉组织、C神经组织、D结缔组织。
【解答】解：（1）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（2）神经组织主要由神经细胞构成，接受刺激后有产生兴奋和传导兴奋的功能。所以，人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的C神经组织功能有关。在寒冷环境中，我们会不自主地打哆嗦，“哆嗦”是骨骼肌摩擦产生热量的过程，所以，“哆嗦”与丙中的B肌肉组织功能有关。
（3）甲形成乙过程是细胞分裂的过程，在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
故答案为：（1）组织；相同；
（2）C神经组织；B肌肉组织；
（3）染色体；遗传物质。
【点评】解答此类题目的关键是掌握人体的结构层次。
40．随着科学家对细胞的研究不断深入，目前已经能够运用现代生物技术进行细胞水平上的遗传操作和大规模的细胞和组织培养。请分析以下材料并回答问题。
资料一：19世纪30年代，生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，其主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。
资料二：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需向培养瓶中加入糖类，蛋白质、无机盐等物质，并通入氧气。
资料三：我国科学家将高产奶牛的体细胞作为供体细胞，取它的细胞核与移去了细胞核的普通奶牛的卵细胞融合，构建了一个全新的细胞，然后，将这个细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛的体内完成发育，这样就诞生了克隆牛。
（1）资料一中，在细胞分裂产生新细胞的过程中 　染色体　 的变化明显，它是由 　DNA　 和蛋白质构成的。
（2）资料二中在培养人的皮肤细胞时，加入培养瓶中的物质中属于有机物的是 　糖类、蛋白质　 ，这些物质需要通过 　细胞膜　 这一结构才能进入细胞内部。
（3）根据资料三可知，克隆牛的产奶量与 　高产奶牛　 （填“普通奶牛”、“高产奶牛”或“代孕母牛”）相同，说明 　细胞核　 控制着生物的遗传与发育。
【答案】（1）染色体 DNA
（2）糖类、蛋白质 细胞膜
（3）高产奶牛 细胞核
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分裂是细胞通过一系列复杂过程，由一个细胞分裂成两个或多个细胞的现象，包括有丝分裂、减数分裂等方式，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞培养是在体外模拟体内环境，使细胞生存、生长、繁殖并维持其特定功能的技术，可为科研等提供细胞材料。细胞工程是利用细胞生物学等原理和方法，对细胞进行改造、培育等，包括细胞融合、细胞培养等技术，以获得特定细胞产品或创造新的生物品种。
【解答】解：（1）资料一中，在细胞分裂产生新细胞的过程中染色体的变化明显，它是由DNA和蛋白质构成的。
（2）资料二中在培养人的皮肤细胞时，加入培养瓶中的物质中属于有机物的是糖类、蛋白质，这些物质需要通过细胞膜进入细胞内部，细胞膜是细胞的边界，控制着物质进出。
（3）根据资料三可知，克隆牛是将高产奶牛的体细胞核与移去了细胞核的普通奶牛的卵细胞融合，所以克隆牛的遗传信息主要来自高产奶牛，其产奶量与高产奶牛相同，说明细胞核控制着生物的遗传与发育。
故答案为：（1）染色体 DNA
（2）糖类、蛋白质 细胞膜
（3）高产奶牛 细胞核
【点评】掌握细胞分裂、细胞培养与细胞工程是解题的关键
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