【精品解析】四川省百师联盟2024届高三下学期信息押题卷(一)文综试题-高中政治

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【精品解析】四川省百师联盟2024届高三下学期信息押题卷(一)文综试题-高中政治

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四川省百师联盟2024届高三下学期信息押题卷(一)文综试题-高中政治
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.(2024·四川模拟)某县积极探索村党支部领办土地股份合作社路径,鼓励村集体以集体土地、资金、资产等入股,引导农户以家庭承包土地入股,由土地股份合作社统一进行托管经营,采取“保底+分红”模式,实现农村土地规模化经营,促进了集体和农民增收。这种经营模式有利于(  )
①发展壮大集体经济,促进农村生产关系的根本调整
②盘活农村资产资源,为推进乡村振兴增添新的活力
③增加农民收入,拓宽农民收入渠道,促进共同富裕
④促进农村土地所有权流转,推动农业适度规模经营
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】发展壮大农村集体经济
【解析】【分析】材料中的经营模式不是对农村生产关系的根本调整,①错误;
该经营模式鼓励村集体以集体土地、资金、资产等入股,引导农户以家庭承包土地入股,由土地股份合作社统一进行托管经营,这有助于盘活农村资产资源,为推进乡村振兴增添新的活力,②符合题意;
该经营模式采取“保底+分红”模式,实现农村土地规模化经营,促进了集体和农民增收,说明其有利于增加农民收入,拓宽农民收入渠道,促进共同富裕,③符合题意;
农村土地所有权归集体所有,不能流转,农村土地承包经营权可以流转,④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查发展壮大农村集体经济,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2.(2024·四川模拟)下图是2018—2022年中国城乡居民收入水平及增长率(  )
注:2022年我国城乡居民人均收入比为2.45,比2021年缩小0.05;全国居民人均工资性收入、人均经营净收入、人均财产净收入、人均转移净收入分别占可支配收入的比重为55.8%、16.7%、8.7%、18.7%。
由此,可推断出(  )
①我国城乡居民人均可支配收入稳步增长,居民消费结构优化升级
②我国农村居民人均可支配收入增速高于城镇,城乡收入差距缩小
③居民收入与经济增长基本同步,劳动报酬与劳动生产率同步提高
④我国居民的收入来源多样化,工资性收入是居民收入的主要来源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求
【解析】【分析】由图表无法推出居民消费结构优化升级,①不合题意;
由图表可知,我国农村居民人均可支配收入增速高于城镇,结合注解“2022年我国城乡居民人均收入比为2.45,比2021年缩小0.05”,说明城乡收入差距缩小,②符合题意;
由图表无法推出居民收入与经济增长基本同步,劳动报酬与劳动生产率同步提高,③不合题意;
全国居民人均工资性收入、人均经营净收入、人均财产净收入、人均转移净收入分别占可支配收入的比重为55.8%、16.7%、8.7%、18.7%。这说明我国居民的收入来源多样化,工资性收入是居民收入的主要来源,④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求,图表类选择题,覆盖面广、信息大,考核同学们获取和解读信息、调动和运用知识等能力,是高考选择题常见题型之一。解题的关键是,一方面要把图表信息准确地转化为文字信息,另一方面要对题肢是否符合试题意图作出判断。
3.(2024·四川模拟)为支持商业银行持续加大信贷投放,中国人民银行决定于2023年9月15日下调金融机构存款准备金率0.25个百分点(不含已执行5%存款准备金率的金融机构)。本次下调后,金融机构加权平均存款准备金率约为7.4%。此次降低存款准备金率发挥作用的路径是(  )
①保持金融机构资金流动性合理充裕
②促进实体经济的可持续发展
③缓解实体经济融资困难问题
④提高金融机构的信贷投放能力
⑤进一步降低实体经济经营风险
A.②→③→⑤→④ B.①→④→③→②
C.①→②→③→④ D.②→⑤→③→④
【答案】B
【知识点】我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】降低存款准备金率,有利于保持银行资金流动性合理充裕,①排第一位;
保持银行资金流动性合理充裕,有助于提高金融机构的信贷投放能力,④排第二位;
金融机构的信贷投放能力提高,可以缓解实体经济融资困难问题,③排第三位;
实体经济融资困难问题得以缓解,有助于促进实体经济的可持续发展,②排第四位;
降低存款准备金率并不能降低实体经济经营风险,⑤错误。
故正确的路径为:①→④→③→②。
故答案为:B。
【点评】本题考查我国的财政政策和货币政策,属于推导类试题,在传导过程中需要注意,前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系,该类试题考查学生的分析、推理能力。
4.(2024·四川模拟)截至2023年12月2日,中老铁路开通运营迎来两周年,累计发送旅客2420万人次,其中老挝段374万人次,发送货物2910万吨。中老铁路在中国和东盟间构建起一条便捷的国际物流通道,使云南从昔日对外开放的末梢变成了我国对外开放的前沿,已成为中国和老挝人民的发展路、幸福路、友谊路。材料表明(  )
①中老铁路促进了沿线区域的互联互通和互利共赢
②我国对外开放中坚持“引进来”和“走出去”并重
③我国通过拓展对外贸易不断形成出口竞争新优势
④中老铁路便利了沿线民众出行,拉动了沿线经济
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】发展开放型经济
【解析】【分析】中老铁路在中国和东盟间构建起一条便捷的国际物流通道,使云南从昔日对外开放的末梢变成了我国对外开放的前沿,已成为中国和老挝人民的发展路、幸福路、友谊路。这表明中老铁路促进了沿线区域的互联互通和互利共赢,中老铁路便利了沿线民众出行,拉动了沿线经济,①④符合题意;
材料未涉及坚持“引进来”和“走出去”,②不合题意;
材料未涉及我国形成出口竞争新优势,③不合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查发展开放型经济,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。
5.(2024·四川模拟)从李大钊用“毕生铁肩担道义”,到方志敏“用一生践行对党的忠诚担当”;从焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”,到张富清“深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色” 我们能够深切感受到中国共产党人(  )
①践行党的宗旨,发挥先锋模范作用
②勇于自我革命,始终走在时代前列
③坚持无私奉献,满足群众一切需求
④坚定理想信念,牢记党的初心使命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨;共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】从李大钊、方志敏、焦裕禄、张富清这些优秀中国共产党党员的的身上我们能够深切感受到中国共产党人践行党的宗旨,发挥先锋模范作用,坚定理想信念,牢记党的初心使命,①④符合题意;
材料未涉及中国共产党人勇于自我革命,始终走在时代前列,②不合题意;
应该是满足人民群众合理需求,③错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查中国共产党的性质与宗旨;共产党员的先锋模范作用,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
6.(2024·四川模拟)某镇积极推进“人大代表之家”平台建设,代表们通过这个平台,广泛开展学习培训、走访接待、调研视察、述职交流等活动。依托“人大代表之家”,代表们主动深入田间地头,进行政策的宣传,提高群众对政策的知晓率,并倾听民声民意,帮助化解群众矛盾,让“人大代表之家”真正成为群众的“贴心驿站”。这表明人大代表(  )
①积极发挥桥梁纽带的作用,在化解矛盾纠纷中担当“调处员”
②积极协助党和国家政策的贯彻实施,发挥了“宣传员”作用
③通过国家权力机关履行自己职责,积极与人民保持密切联系
④要主动接受人民的监督,不断改进工作,提高履职的能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【知识点】人大代表的产生与职责
【解析】【分析】人大代表依托“人大代表之家”平台,主动深入田间地头,进行政策的宣传,提高群众对政策的知晓率,并倾听民声民意,帮助化解群众矛盾,这说明人大代表积极发挥桥梁纽带的作用,在化解矛盾纠纷中担当“调处员”,人大代表积极协助党和国家政策的贯彻实施,发挥了“宣传员”作用,①②符合题意;
材料未涉及通过国家权力机关履行自己职责,积极与人民保持密切联系,③不合题意;
材料未涉及人大代表主动接受人民的监督,④不合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
7.(2024·四川模拟)在世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,国际安全角势日益复杂的背景下,习近平主席提出全球安全倡议,全面阐述中方对全球安全问题的立场,指出人类是不可分割的安全共同体,要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全,为解决全球安全困境提出新思路。习近平主席提出的全球安全倡议(  )
①顺应了当今时代主题的新变化,为维护全球安全指明了方向
②旨在为完善全球安全治理提供新思路,树立大国领袖风范
③表明中国始终坚持和平发展理念,坚定做世界和平建设者
④为弥补人类和平赤字贡献中国智能和方案,提供理念指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】国际关系民主化;习近平外交思想
【解析】【分析】和平与发展是当今时代的主题,并没有发生变化,①错误;
习近平主席提出的全球安全倡议不是为了树立大国领袖风范,②错误;
习近平主席提出全球安全倡议,全面阐述中方对全球安全问题的立场,指出人类是不可分割的安全共同体,要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全,为解决全球安全困境提出新思路。这说明始终坚持和平发展理念,坚定做世界和平建设者,为弥补人类和平赤字贡献中国智能和方案,提供理念指引,③④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查国际关系民主化;习近平外交思想,考查学生对基础知识的识记和辨别能力,解答本题最快的方法为排误法,即排除题肢本身说法错误的选项,即可得出正确答案。
8.(2024·四川模拟)清明节期间,团中央联合全国少工委、退役军人事务部组织开展了一系列“清明祭英烈”主题纪念活动。多地纷纷组织纪念活动,以聆听红色故事、开展实践体验活动、发出倡议、网上祭扫等形式,以表达对先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志,激发广大青少年永远跟党走、奋进新征程的青春热情。这说明(  )
A.特定文化环境和一定的文化活动会影响人的精神世界
B.优秀的传统文化能在潜移默化中增强人的精神力量
C.经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
D.文化习惯和价值观念影响人的交往行为和交往方式
【答案】A
【知识点】文化的功能
【解析】【分析】清明节期间,多地纷纷组织纪念活动,纪念英烈,开展多种实践形式,以表达对先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志,激发广大青少年永远跟党走、奋进新征程的青春热情。这说明文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,A符合题意;
材料体现的是革命文化,未涉及优秀的传统文化能在潜移默化中增强人的精神力量,B不合题意;
材料未涉及文化习俗对人的影响是难以抹去的,C不合题意;
材料未涉及文化习惯和价值观念影响人的交往行为和交往方式,D不合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查文化的功能,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
9.(2024·四川模拟)苏绣的历史可追溯至三国时期,绵延两千余年。随着一批批手艺人的广泛参与,苏绣工艺越发成熟,精美的“双面绣”、“双面三异绣”顺势而出。在以改革创新为核心的时代精神感召下,苏绣非遗传承人将个人的发展融入国家发展的需要中去,结合当今的时代特色创作出了一批符合时代审美、富有时代精神、能够满足人民生活需求的苏绣作品,推动了苏绣的进一步发展。苏绣的发展(  )
①展现了源远流长、博大精深的中华文化,引导人们弘扬和传承中华传统文化
②使苏绣文化成为中华民族精神的结晶,推动了传统技艺的创新性发展和创造性转化
③体现了非遗传承人对时代发展潮流的把握,能更好地满足人民的精神文化需求
④彰显了非遗传承人对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值;坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】传统文化有精华和糟粕,应该引导人们弘扬和传承中华优秀传统文化,①错误;
民族精神是民族文化的结晶,②错误;
在时代精神感召下,苏绣非遗传承人将个人的发展融入国家发展的需要中去,结合当今的时代特色创作出了一批符合时代审美、富有时代精神、能够满足人民生活需求的苏绣作品,这体现了非遗传承人对时代发展潮流的把握,能更好地满足人民的精神文化需求,彰显了非遗传承人对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念,③④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查坚定文化自信的原因及措施;中华优秀传统文化的当代价值,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10.(2024·四川模拟)中国是一个诗的国度。张继的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,描绘了江南水乡秋夜的幽美;岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,描绘了北方雪日的繁荣壮丽。通过短短几句诗,便让南北风光来了个交互,也让不同地区百姓可以感受国家天地宽广、山河旷远。从哲学角度看,上述材料体现了(  )
①认识是主体对客体的能动反映,人们对同一事物有不同的认识
②矛盾具有特殊性,在不同的季节、区域会呈现出不一样的风景
③矛盾具有斗争性,南北方地理环境的不同推动了景色的变化
④矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】矛盾的特殊性;矛盾的普遍性与特殊性的关系
【解析】【分析】人们对同一事物的认识也可能是相同的,也可能是不同的,①错误;
张继的诗句,描绘了江南水乡秋夜的幽美;岑参的诗句,描绘了北方雪日的繁荣壮丽,这说明矛盾具有特殊性,在不同的季节、区域会呈现出不一样的风景,②符合题意;
矛盾双方既对立又统一,由此推动着事物的运动、变化和发展,③错误;
通过短短几句诗,便让南北风光来了个交互,也让不同地区百姓可以感受国家天地宽广、山河旷远,这表明矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中,④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查矛盾的特殊性;矛盾的普遍性与特殊性的关系,考查学生对基础知识的识记和辨别能力,解答本题最快的方法为排误法,即排除题肢本身说法错误的选项,即可得出正确答案。
11.(2024·四川模拟)中共中央、国务院印发的《党和国家机构改革方案》强调,步入新时代,党和国家机构设置和职能配置同统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的要求还不完全适应,同构建高水平社会主义市场经济体制的要求还不完全适应,需要在巩固党和国家机构改革成果的基础上继续深化改革,对体制机制和机构职责进行调整和完善。该方案的出台意在(  )
①调整生产关系与生产力相适应,以促进我国社会主义市场经济的发展
②推动机构改革,调整上层建筑中与经济基础不相适应的方面和环节
③通过改革优化机构设置,更好地服务于党和国家事业发展大局
④坚持一切从实际出发,发挥社会意识对社会存在的促进作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系;生产力和生产关系的关系;经济基础与上层建筑
【解析】【分析】材料体现的是调整上层建筑,而不是调整生产关系,①不合题意;
通过改革,以调整党和国家机构设置和职能配置同构建高水平社会主义市场经济体制的要求相适应,这说明该方案的出台意在调整上层建筑中与经济基础不相适应的方面和环节,通过改革优化机构设置,更好地服务于党和国家事业发展的大局,②③符合题意;
社会意识有先进与落后之分,要发挥先进的社会意识对社会存在的促进作用,④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系;经济基础与上层建筑;生产力和生产关系的关系,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
12.(2024·四川模拟)从实现人生价值的角度来看,下则漫画(作者:王家春)给我们的启示正确的是(  )
A.获得别人的帮助是实现人生价值的前提
B.在个人与社会的统一中实现人生价值
C.树立正确的价值观需要遵循客观规律
D.唯有贵人相助,人生之路才能越走越宽
【答案】B
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,A错误;
漫画“纵有天大的本事,自己也担不起自己,只有朋友和贵人相助,才能在人生道路上有所作为”说明了人的价值只能在社会中实现,给我们的启示是要在个人与社会的统一中实现人生价值,B符合题意;
料未涉及树立正确的价值观需要遵循客观规律,C不合题意;
该选项说法过于绝对,D错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查人生价值的实现方式,解答漫画型选择题时要注意: 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等); 二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项); 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。
二、非选择题
13.(2024·四川模拟)阅读材料,完成下列要求。
2023年,某省《推进科技创新体系建设方案(2022—2026年)》(以下简称《建设方案》)出台,将紧紧围绕现代产业体系布局,构建科技创新体系,全面提升科技创新体系服务产业体系的整体效能,使科技创新“关键变量”成为振兴发展的“最大增量”。
《建设方案》将以形成体系完备、要素完整、功能完善、机制灵活、协同高效的科技创新体系为目标,以构建科技创新平台建设体系、科学研究体系、关键核心技术攻关体系、成果转化体系、区域创新体系、开放创新体系、科技创新治理体系七个体系为重点,加快建成全国创新发展策源地,为服务国家高水平科技自立自强和高质量发展提供有力支撑。
《建设方案》还明确了具体推进措施,实施高水平科技创新平台基地建设、科技创新人才集聚、科技创新市场主体培育、科技成果转化能力提升、区域创新载体集聚资源、科技体制机制改革深化等工程。
结合材料,运用经济生活知识,说明该省注重科技创新的经济动因。
【答案】①科学技术是第一生产力,通过科技创新,能促进科技进步,助推高水平科技自立自强,推动生产力的发展。②人是生产力中最具决定性的力量,人才是第一资源。通过科技创新,聚集人才,能提升科技创新能力,为该市经济高质量发展提供人力资源支撑。③创新是引领发展的第一动力。注重科技创新能够为建设现代化经济体系提供战略支撑,推动经济高质量发展。④企业是技术创新的主体。注重科技创新,有助于培育科技创新市场主体,激发企业创新活力,增强自主创新能力。⑤注重科技创新,能够加快建设高水平科技创新平台基地,促进科技创新资源的优化配置,推动科技成果转化能力提升。
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用经济生活知识,说明该省注重科技创新的经济动因。“使科技创新‘关键变量’成为振兴发展的‘最大增量’”,可联系科学技术是第一生产力,通过科技创新,能促进科技进步,助推高水平科技自立自强,推动生产力的发展;“实施高水平科技创新人才集聚工程”,可联系人是生产力中最具决定性的力量,人才是第一资源;“围绕现代产业体系布局,构建科技创新体系,全面提升科技创新体系服务产业体系的整体效能”,可联系创新是引领发展的第一动力;“实施高水平科技创新市场主体培育工程”,可联系企业是技术创新的主体;“实施高水平科技创新平台基地建设、科技成果转化能力提升等工程”,可联系注重科技创新,能够促进科技创新资源的优化配置,推动科技成果转化能力提升。
【点评】本题考查贯彻落实新发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求,考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法,首先,认真审题,精析材料。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象;其次,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”;最后,紧扣题意,合理作答。
14.(2024·四川模拟)阅读材料,完成下列要求。
2023年,J市政协开展了一场关于“探索‘双碳’背景下绿色低碳发展路径”的协商活动。J市政协深入学习贯彻习近平总书记关于碳达峰碳中和工作的重要论述和部署,以专题调研报告、提案、社情民意信息等多种形式,深入调研协商,精准建言献策。并举行“请你来协商”专题协商会,围绕“‘双碳’背景下J市绿色低碳发展路径”深入议政建言。会前,在各党派、界别广泛调研并形成20多篇调研成果的基础上,市政协港澳台侨委牵头,会同民建J市委会,组织委员赴先进地区开展了广泛深入的考察调研,并先后6次召开协商座谈会,为开好协商会做足准备。协商会上,与会的市政协委员和群众代表、企业代表们深入交流,提出了许多具有前瞻性、针对性和可操作性的意见建议。现场,市发改委、经信局等市级部门负责人认真听取协商建议。“委员们谋得深,考虑得远”,与会部门表示,将对协商会上提出的意见建议,进一步认真研究、加以吸收。
结合材料,运用政治生活知识说明J市人民政协在推动“碳达峰碳中和”工作中所发挥的作用。
【答案】①人民政协坚持中国共产党领导,围绕中心,服务大局,贯彻党中央推进碳达峰碳中和的决策部署。②人民政协坚持协商民主,发挥专门协商机构作用,积极履行政治协商、参政议政职能,为推进碳达峰碳中和工作贡献智慧和力量。③人民政协坚持民主和团结两大主题,通过制度化、程序化、规范化安排,推动有关碳达峰碳中和工作决策的科学化、民主化。④人民政协是多党合作的重要机构,能够紧密团结各民主党派、各界人士的力量,发挥人才资源优势,广泛凝聚共识,为推进实现碳达峰碳中和共同奋斗。
【知识点】人民政协的性质及作用;人民政协的职能
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用政治生活知识说明J市人民政协在推动“碳达峰碳中和”工作中所发挥的作用。“J市政协深入学习贯彻习近平总书记关于碳达峰碳中和工作的重要论述和部署”,可联系人民政协坚持中国共产党领导,围绕中心,服务大局,贯彻党中央推进碳达峰碳中和的决策部署;“以专题调研报告、提案、社情民意信息等多种形式,深入调研协商,精准建言献策。并举行‘请你来协商’专题协商会,围绕议题深入议政建言”,可联系人民政协坚持协商民主,发挥专门协商机构作用,积极履行政治协商、参政议政职能,为推进碳达峰碳中和工作贡献智慧和力量;“举行‘请你来协商’专题协商会。会前,赴先进地区开展了广泛深入的考察调研,并先后6次召开协商座谈会,为开好协商会做足准备;协商会上,与会的市政协委员和群众代表、企业代表们深入交流,提出了许多具有前瞻性、针对性和可操作性的意见建议等”,可联系人民政协坚持民主和团结两大主题,通过制度化、程序化、规范化安排,推动有关碳达峰碳中和工作决策的科学化、民主化;“在各党派、界别广泛调研并形成20多篇调研成果的基础上,市政协港澳台侨委牵头,会同民建J市委会,组织委员赴先进地区开展了广泛深入的考察调研;与会的市政协委员和群众代表、企业代表们深入交流,提出了许多具有前瞻性、针对性和可操作性的意见建议”,可联系人民政协是多党合作的重要机构,能够紧密团结发挥人才资源优势,广泛凝聚共识,为推进实现碳达峰碳中和共同奋斗。
【点评】本题考查人民政协的性质及作用;人民政协的职能,属于分析说明类试题,考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力,解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子,从材料中找答案,同时,答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则,并做到分层次书写。
15.(2024·四川模拟)阅读材料,完成下列要求。
雷锋精神是永不褪色的精神旗帜。
雷锋一生“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”,他在日记中深情地写道:“我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的表达。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的“一滴水”精神,激励着无数人将“小我”融入“大我”,积小善为大善。在“向雷锋同志学习”的大潮中,全国各地涌现出一大批学雷锋先进集体和先进人物。“八十年代新雷锋”朱伯儒、“当代雷锋”郭明义、“雷锋奶奶”靳国芳……一个个先进典型,透射出雷锋精神的时代光芒,见证着雷锋精神的实践力量。在雷锋精神的赓续传承中,忠诚于党、奉献祖国、服务人民、向善向上蔚然成风,一代又一代人书写着不同的雷锋故事,为伟大变革注入不竭精神动力。
新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,弘扬雷锋精神的时代价值,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
(1)学习雷锋精神要将“小我”融入“大我”之中。结合材料,运用整体和部分的辩证关系原理,谈谈你对这一观点的认识。
(2)结合材料,运用中华民族精神的知识,分析弘扬雷锋精神的时代价值。
(3)在学雷锋月,某学校准备开展以“向雷锋学习,树校园新风”为主题的活动,请你为该学校开展此项活动拟定一个方案。要求:①主题明确;②结合学科知识,说明目的意义;③150字左右;④不得透露任何个人信息。
【答案】(1)整体和部分是辩证统一的。整体居于主导地位,统率着部分;部分的功能及其变化会影响整体的功能。要求我们要立足整体,也要重视局部。“大我”和“小我”是整体和部分的关系。“小我”离不开“大我”,“大我”为“小我”价值的实现搭建了舞台、奠定了基础。一个人的力量是十分有限的,只有像雷锋一样,将“小我”融入集体、国家的“大我”之中,让个人奋斗与时代同频共振,从小事做起,从现在做起,持之以恒,才能作出更大的贡献。“大我”也离不开“小我”,我们要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,将“小我”融入“大我”之中,为早日把我国建设成为社会主义现代化强国而奋斗。
(2)①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族永远的精神火炬。②雷锋精神是中华民族精神的具体表现,是对中华民族精神的丰富发展。③弘扬雷锋精神,能激发人们的爱国热情,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量;有利于提高全民族的综合素质,坚定人们的理想信念和走中国特色社会主义道路的信心。
(3)答案示例:主题:弘扬雷锋精神,开展志愿活动。目的:培养和提高学生的实践能力,增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性;展现当代中学生乐于奉献、争当先锋模范的精神面貌;提高青少年思想道德素质,营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓重校园氛围。意义:丰富学生的生活体验,提升学生的精神境界;提高学生的组织、协调及领导能力;提高学生的素质,促进学生的发展。
【知识点】整体和部分的区别与联系;弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料,运用整体和部分的辩证关系原理,谈谈你“学习雷锋精神要将‘小我’融入‘大我’之中”。对这一观点的认识。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”,可联系整体居于主导地位,统率着部分,要求立足整体;“‘大我’也离不开‘小我’”,可联系部分的功能及其变化会影响整体的功能,要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
(2)本题要求结合材料,运用中华民族精神的知识,分析弘扬雷锋精神的时代价值。“运用中华民族精神的知识”,可联系雷锋精神是中华民族精神的具体表现,是对中华民族精神的丰富发展;“雷锋精神是永不褪色的精神旗帜”,可联系中华民族精神的地位和作用,即中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,是中华民族永远的精神火炬;“在雷锋精神的赓续传承中,忠诚于党、奉献祖国、服务人民、向善向上蔚然成风,一代又一代人书写着不同的雷锋故事,为伟大变革注入不竭精神动力”、“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量”,可联系能激发人们的爱国热情,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量;有利于提高全民族的综合素质,坚定人们的理想信念和走中国特色社会主义道路的信心。”
(3)本题要求为该学校开展以“向雷锋学习,树校园新风”为主题的活动拟定一个方案。本题属于开放类试题,没有统一答案,考生根据题干要求,可从开展这一活动的主题、目的、意义等角度作答,言之有理即可。
【点评】(1)本题考查整体和部分的辩证关系原理,属于认识类试题,解答此类试题需从材料信息出发,结合教材理论,从原因、作用(影响、意义),解决问题的措施等角度进行解答即可。
(2)本题考查弘扬和培育中华民族精神的要求,考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法,首先,认真审题,精析材料。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象;其次,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”;最后,紧扣题意,合理作答。
(3)本题属于开放类主观题,解答此类题目,要用好发散思维方式,切记要从多角度思考问题,联系社会生活实际,从教材内外知识的结合上来回答问题,要结合自己的身份,要有自己的见解和创新,答案不唯一,角度不唯一,契合主题,符合要求,言之成理即可。
1 / 1四川省百师联盟2024届高三下学期信息押题卷(一)文综试题-高中政治
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.(2024·四川模拟)某县积极探索村党支部领办土地股份合作社路径,鼓励村集体以集体土地、资金、资产等入股,引导农户以家庭承包土地入股,由土地股份合作社统一进行托管经营,采取“保底+分红”模式,实现农村土地规模化经营,促进了集体和农民增收。这种经营模式有利于(  )
①发展壮大集体经济,促进农村生产关系的根本调整
②盘活农村资产资源,为推进乡村振兴增添新的活力
③增加农民收入,拓宽农民收入渠道,促进共同富裕
④促进农村土地所有权流转,推动农业适度规模经营
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·四川模拟)下图是2018—2022年中国城乡居民收入水平及增长率(  )
注:2022年我国城乡居民人均收入比为2.45,比2021年缩小0.05;全国居民人均工资性收入、人均经营净收入、人均财产净收入、人均转移净收入分别占可支配收入的比重为55.8%、16.7%、8.7%、18.7%。
由此,可推断出(  )
①我国城乡居民人均可支配收入稳步增长,居民消费结构优化升级
②我国农村居民人均可支配收入增速高于城镇,城乡收入差距缩小
③居民收入与经济增长基本同步,劳动报酬与劳动生产率同步提高
④我国居民的收入来源多样化,工资性收入是居民收入的主要来源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2024·四川模拟)为支持商业银行持续加大信贷投放,中国人民银行决定于2023年9月15日下调金融机构存款准备金率0.25个百分点(不含已执行5%存款准备金率的金融机构)。本次下调后,金融机构加权平均存款准备金率约为7.4%。此次降低存款准备金率发挥作用的路径是(  )
①保持金融机构资金流动性合理充裕
②促进实体经济的可持续发展
③缓解实体经济融资困难问题
④提高金融机构的信贷投放能力
⑤进一步降低实体经济经营风险
A.②→③→⑤→④ B.①→④→③→②
C.①→②→③→④ D.②→⑤→③→④
4.(2024·四川模拟)截至2023年12月2日,中老铁路开通运营迎来两周年,累计发送旅客2420万人次,其中老挝段374万人次,发送货物2910万吨。中老铁路在中国和东盟间构建起一条便捷的国际物流通道,使云南从昔日对外开放的末梢变成了我国对外开放的前沿,已成为中国和老挝人民的发展路、幸福路、友谊路。材料表明(  )
①中老铁路促进了沿线区域的互联互通和互利共赢
②我国对外开放中坚持“引进来”和“走出去”并重
③我国通过拓展对外贸易不断形成出口竞争新优势
④中老铁路便利了沿线民众出行,拉动了沿线经济
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2024·四川模拟)从李大钊用“毕生铁肩担道义”,到方志敏“用一生践行对党的忠诚担当”;从焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”,到张富清“深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色” 我们能够深切感受到中国共产党人(  )
①践行党的宗旨,发挥先锋模范作用
②勇于自我革命,始终走在时代前列
③坚持无私奉献,满足群众一切需求
④坚定理想信念,牢记党的初心使命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2024·四川模拟)某镇积极推进“人大代表之家”平台建设,代表们通过这个平台,广泛开展学习培训、走访接待、调研视察、述职交流等活动。依托“人大代表之家”,代表们主动深入田间地头,进行政策的宣传,提高群众对政策的知晓率,并倾听民声民意,帮助化解群众矛盾,让“人大代表之家”真正成为群众的“贴心驿站”。这表明人大代表(  )
①积极发挥桥梁纽带的作用,在化解矛盾纠纷中担当“调处员”
②积极协助党和国家政策的贯彻实施,发挥了“宣传员”作用
③通过国家权力机关履行自己职责,积极与人民保持密切联系
④要主动接受人民的监督,不断改进工作,提高履职的能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2024·四川模拟)在世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,国际安全角势日益复杂的背景下,习近平主席提出全球安全倡议,全面阐述中方对全球安全问题的立场,指出人类是不可分割的安全共同体,要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全,为解决全球安全困境提出新思路。习近平主席提出的全球安全倡议(  )
①顺应了当今时代主题的新变化,为维护全球安全指明了方向
②旨在为完善全球安全治理提供新思路,树立大国领袖风范
③表明中国始终坚持和平发展理念,坚定做世界和平建设者
④为弥补人类和平赤字贡献中国智能和方案,提供理念指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2024·四川模拟)清明节期间,团中央联合全国少工委、退役军人事务部组织开展了一系列“清明祭英烈”主题纪念活动。多地纷纷组织纪念活动,以聆听红色故事、开展实践体验活动、发出倡议、网上祭扫等形式,以表达对先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志,激发广大青少年永远跟党走、奋进新征程的青春热情。这说明(  )
A.特定文化环境和一定的文化活动会影响人的精神世界
B.优秀的传统文化能在潜移默化中增强人的精神力量
C.经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
D.文化习惯和价值观念影响人的交往行为和交往方式
9.(2024·四川模拟)苏绣的历史可追溯至三国时期,绵延两千余年。随着一批批手艺人的广泛参与,苏绣工艺越发成熟,精美的“双面绣”、“双面三异绣”顺势而出。在以改革创新为核心的时代精神感召下,苏绣非遗传承人将个人的发展融入国家发展的需要中去,结合当今的时代特色创作出了一批符合时代审美、富有时代精神、能够满足人民生活需求的苏绣作品,推动了苏绣的进一步发展。苏绣的发展(  )
①展现了源远流长、博大精深的中华文化,引导人们弘扬和传承中华传统文化
②使苏绣文化成为中华民族精神的结晶,推动了传统技艺的创新性发展和创造性转化
③体现了非遗传承人对时代发展潮流的把握,能更好地满足人民的精神文化需求
④彰显了非遗传承人对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2024·四川模拟)中国是一个诗的国度。张继的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,描绘了江南水乡秋夜的幽美;岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,描绘了北方雪日的繁荣壮丽。通过短短几句诗,便让南北风光来了个交互,也让不同地区百姓可以感受国家天地宽广、山河旷远。从哲学角度看,上述材料体现了(  )
①认识是主体对客体的能动反映,人们对同一事物有不同的认识
②矛盾具有特殊性,在不同的季节、区域会呈现出不一样的风景
③矛盾具有斗争性,南北方地理环境的不同推动了景色的变化
④矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2024·四川模拟)中共中央、国务院印发的《党和国家机构改革方案》强调,步入新时代,党和国家机构设置和职能配置同统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的要求还不完全适应,同构建高水平社会主义市场经济体制的要求还不完全适应,需要在巩固党和国家机构改革成果的基础上继续深化改革,对体制机制和机构职责进行调整和完善。该方案的出台意在(  )
①调整生产关系与生产力相适应,以促进我国社会主义市场经济的发展
②推动机构改革,调整上层建筑中与经济基础不相适应的方面和环节
③通过改革优化机构设置,更好地服务于党和国家事业发展大局
④坚持一切从实际出发,发挥社会意识对社会存在的促进作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2024·四川模拟)从实现人生价值的角度来看,下则漫画(作者:王家春)给我们的启示正确的是(  )
A.获得别人的帮助是实现人生价值的前提
B.在个人与社会的统一中实现人生价值
C.树立正确的价值观需要遵循客观规律
D.唯有贵人相助,人生之路才能越走越宽
二、非选择题
13.(2024·四川模拟)阅读材料,完成下列要求。
2023年,某省《推进科技创新体系建设方案(2022—2026年)》(以下简称《建设方案》)出台,将紧紧围绕现代产业体系布局,构建科技创新体系,全面提升科技创新体系服务产业体系的整体效能,使科技创新“关键变量”成为振兴发展的“最大增量”。
《建设方案》将以形成体系完备、要素完整、功能完善、机制灵活、协同高效的科技创新体系为目标,以构建科技创新平台建设体系、科学研究体系、关键核心技术攻关体系、成果转化体系、区域创新体系、开放创新体系、科技创新治理体系七个体系为重点,加快建成全国创新发展策源地,为服务国家高水平科技自立自强和高质量发展提供有力支撑。
《建设方案》还明确了具体推进措施,实施高水平科技创新平台基地建设、科技创新人才集聚、科技创新市场主体培育、科技成果转化能力提升、区域创新载体集聚资源、科技体制机制改革深化等工程。
结合材料,运用经济生活知识,说明该省注重科技创新的经济动因。
14.(2024·四川模拟)阅读材料,完成下列要求。
2023年,J市政协开展了一场关于“探索‘双碳’背景下绿色低碳发展路径”的协商活动。J市政协深入学习贯彻习近平总书记关于碳达峰碳中和工作的重要论述和部署,以专题调研报告、提案、社情民意信息等多种形式,深入调研协商,精准建言献策。并举行“请你来协商”专题协商会,围绕“‘双碳’背景下J市绿色低碳发展路径”深入议政建言。会前,在各党派、界别广泛调研并形成20多篇调研成果的基础上,市政协港澳台侨委牵头,会同民建J市委会,组织委员赴先进地区开展了广泛深入的考察调研,并先后6次召开协商座谈会,为开好协商会做足准备。协商会上,与会的市政协委员和群众代表、企业代表们深入交流,提出了许多具有前瞻性、针对性和可操作性的意见建议。现场,市发改委、经信局等市级部门负责人认真听取协商建议。“委员们谋得深,考虑得远”,与会部门表示,将对协商会上提出的意见建议,进一步认真研究、加以吸收。
结合材料,运用政治生活知识说明J市人民政协在推动“碳达峰碳中和”工作中所发挥的作用。
15.(2024·四川模拟)阅读材料,完成下列要求。
雷锋精神是永不褪色的精神旗帜。
雷锋一生“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”,他在日记中深情地写道:“我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的表达。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的“一滴水”精神,激励着无数人将“小我”融入“大我”,积小善为大善。在“向雷锋同志学习”的大潮中,全国各地涌现出一大批学雷锋先进集体和先进人物。“八十年代新雷锋”朱伯儒、“当代雷锋”郭明义、“雷锋奶奶”靳国芳……一个个先进典型,透射出雷锋精神的时代光芒,见证着雷锋精神的实践力量。在雷锋精神的赓续传承中,忠诚于党、奉献祖国、服务人民、向善向上蔚然成风,一代又一代人书写着不同的雷锋故事,为伟大变革注入不竭精神动力。
新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,弘扬雷锋精神的时代价值,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
(1)学习雷锋精神要将“小我”融入“大我”之中。结合材料,运用整体和部分的辩证关系原理,谈谈你对这一观点的认识。
(2)结合材料,运用中华民族精神的知识,分析弘扬雷锋精神的时代价值。
(3)在学雷锋月,某学校准备开展以“向雷锋学习,树校园新风”为主题的活动,请你为该学校开展此项活动拟定一个方案。要求:①主题明确;②结合学科知识,说明目的意义;③150字左右;④不得透露任何个人信息。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】发展壮大农村集体经济
【解析】【分析】材料中的经营模式不是对农村生产关系的根本调整,①错误;
该经营模式鼓励村集体以集体土地、资金、资产等入股,引导农户以家庭承包土地入股,由土地股份合作社统一进行托管经营,这有助于盘活农村资产资源,为推进乡村振兴增添新的活力,②符合题意;
该经营模式采取“保底+分红”模式,实现农村土地规模化经营,促进了集体和农民增收,说明其有利于增加农民收入,拓宽农民收入渠道,促进共同富裕,③符合题意;
农村土地所有权归集体所有,不能流转,农村土地承包经营权可以流转,④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查发展壮大农村集体经济,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2.【答案】D
【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求
【解析】【分析】由图表无法推出居民消费结构优化升级,①不合题意;
由图表可知,我国农村居民人均可支配收入增速高于城镇,结合注解“2022年我国城乡居民人均收入比为2.45,比2021年缩小0.05”,说明城乡收入差距缩小,②符合题意;
由图表无法推出居民收入与经济增长基本同步,劳动报酬与劳动生产率同步提高,③不合题意;
全国居民人均工资性收入、人均经营净收入、人均财产净收入、人均转移净收入分别占可支配收入的比重为55.8%、16.7%、8.7%、18.7%。这说明我国居民的收入来源多样化,工资性收入是居民收入的主要来源,④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求,图表类选择题,覆盖面广、信息大,考核同学们获取和解读信息、调动和运用知识等能力,是高考选择题常见题型之一。解题的关键是,一方面要把图表信息准确地转化为文字信息,另一方面要对题肢是否符合试题意图作出判断。
3.【答案】B
【知识点】我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】降低存款准备金率,有利于保持银行资金流动性合理充裕,①排第一位;
保持银行资金流动性合理充裕,有助于提高金融机构的信贷投放能力,④排第二位;
金融机构的信贷投放能力提高,可以缓解实体经济融资困难问题,③排第三位;
实体经济融资困难问题得以缓解,有助于促进实体经济的可持续发展,②排第四位;
降低存款准备金率并不能降低实体经济经营风险,⑤错误。
故正确的路径为:①→④→③→②。
故答案为:B。
【点评】本题考查我国的财政政策和货币政策,属于推导类试题,在传导过程中需要注意,前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系,该类试题考查学生的分析、推理能力。
4.【答案】B
【知识点】发展开放型经济
【解析】【分析】中老铁路在中国和东盟间构建起一条便捷的国际物流通道,使云南从昔日对外开放的末梢变成了我国对外开放的前沿,已成为中国和老挝人民的发展路、幸福路、友谊路。这表明中老铁路促进了沿线区域的互联互通和互利共赢,中老铁路便利了沿线民众出行,拉动了沿线经济,①④符合题意;
材料未涉及坚持“引进来”和“走出去”,②不合题意;
材料未涉及我国形成出口竞争新优势,③不合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查发展开放型经济,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。
5.【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨;共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】从李大钊、方志敏、焦裕禄、张富清这些优秀中国共产党党员的的身上我们能够深切感受到中国共产党人践行党的宗旨,发挥先锋模范作用,坚定理想信念,牢记党的初心使命,①④符合题意;
材料未涉及中国共产党人勇于自我革命,始终走在时代前列,②不合题意;
应该是满足人民群众合理需求,③错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查中国共产党的性质与宗旨;共产党员的先锋模范作用,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
6.【答案】A
【知识点】人大代表的产生与职责
【解析】【分析】人大代表依托“人大代表之家”平台,主动深入田间地头,进行政策的宣传,提高群众对政策的知晓率,并倾听民声民意,帮助化解群众矛盾,这说明人大代表积极发挥桥梁纽带的作用,在化解矛盾纠纷中担当“调处员”,人大代表积极协助党和国家政策的贯彻实施,发挥了“宣传员”作用,①②符合题意;
材料未涉及通过国家权力机关履行自己职责,积极与人民保持密切联系,③不合题意;
材料未涉及人大代表主动接受人民的监督,④不合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
7.【答案】D
【知识点】国际关系民主化;习近平外交思想
【解析】【分析】和平与发展是当今时代的主题,并没有发生变化,①错误;
习近平主席提出的全球安全倡议不是为了树立大国领袖风范,②错误;
习近平主席提出全球安全倡议,全面阐述中方对全球安全问题的立场,指出人类是不可分割的安全共同体,要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全,为解决全球安全困境提出新思路。这说明始终坚持和平发展理念,坚定做世界和平建设者,为弥补人类和平赤字贡献中国智能和方案,提供理念指引,③④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查国际关系民主化;习近平外交思想,考查学生对基础知识的识记和辨别能力,解答本题最快的方法为排误法,即排除题肢本身说法错误的选项,即可得出正确答案。
8.【答案】A
【知识点】文化的功能
【解析】【分析】清明节期间,多地纷纷组织纪念活动,纪念英烈,开展多种实践形式,以表达对先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志,激发广大青少年永远跟党走、奋进新征程的青春热情。这说明文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,A符合题意;
材料体现的是革命文化,未涉及优秀的传统文化能在潜移默化中增强人的精神力量,B不合题意;
材料未涉及文化习俗对人的影响是难以抹去的,C不合题意;
材料未涉及文化习惯和价值观念影响人的交往行为和交往方式,D不合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查文化的功能,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
9.【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值;坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】传统文化有精华和糟粕,应该引导人们弘扬和传承中华优秀传统文化,①错误;
民族精神是民族文化的结晶,②错误;
在时代精神感召下,苏绣非遗传承人将个人的发展融入国家发展的需要中去,结合当今的时代特色创作出了一批符合时代审美、富有时代精神、能够满足人民生活需求的苏绣作品,这体现了非遗传承人对时代发展潮流的把握,能更好地满足人民的精神文化需求,彰显了非遗传承人对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念,③④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查坚定文化自信的原因及措施;中华优秀传统文化的当代价值,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10.【答案】D
【知识点】矛盾的特殊性;矛盾的普遍性与特殊性的关系
【解析】【分析】人们对同一事物的认识也可能是相同的,也可能是不同的,①错误;
张继的诗句,描绘了江南水乡秋夜的幽美;岑参的诗句,描绘了北方雪日的繁荣壮丽,这说明矛盾具有特殊性,在不同的季节、区域会呈现出不一样的风景,②符合题意;
矛盾双方既对立又统一,由此推动着事物的运动、变化和发展,③错误;
通过短短几句诗,便让南北风光来了个交互,也让不同地区百姓可以感受国家天地宽广、山河旷远,这表明矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中,④符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查矛盾的特殊性;矛盾的普遍性与特殊性的关系,考查学生对基础知识的识记和辨别能力,解答本题最快的方法为排误法,即排除题肢本身说法错误的选项,即可得出正确答案。
11.【答案】C
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系;生产力和生产关系的关系;经济基础与上层建筑
【解析】【分析】材料体现的是调整上层建筑,而不是调整生产关系,①不合题意;
通过改革,以调整党和国家机构设置和职能配置同构建高水平社会主义市场经济体制的要求相适应,这说明该方案的出台意在调整上层建筑中与经济基础不相适应的方面和环节,通过改革优化机构设置,更好地服务于党和国家事业发展的大局,②③符合题意;
社会意识有先进与落后之分,要发挥先进的社会意识对社会存在的促进作用,④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系;经济基础与上层建筑;生产力和生产关系的关系,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
12.【答案】B
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,A错误;
漫画“纵有天大的本事,自己也担不起自己,只有朋友和贵人相助,才能在人生道路上有所作为”说明了人的价值只能在社会中实现,给我们的启示是要在个人与社会的统一中实现人生价值,B符合题意;
料未涉及树立正确的价值观需要遵循客观规律,C不合题意;
该选项说法过于绝对,D错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查人生价值的实现方式,解答漫画型选择题时要注意: 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等); 二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项); 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。
13.【答案】①科学技术是第一生产力,通过科技创新,能促进科技进步,助推高水平科技自立自强,推动生产力的发展。②人是生产力中最具决定性的力量,人才是第一资源。通过科技创新,聚集人才,能提升科技创新能力,为该市经济高质量发展提供人力资源支撑。③创新是引领发展的第一动力。注重科技创新能够为建设现代化经济体系提供战略支撑,推动经济高质量发展。④企业是技术创新的主体。注重科技创新,有助于培育科技创新市场主体,激发企业创新活力,增强自主创新能力。⑤注重科技创新,能够加快建设高水平科技创新平台基地,促进科技创新资源的优化配置,推动科技成果转化能力提升。
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用经济生活知识,说明该省注重科技创新的经济动因。“使科技创新‘关键变量’成为振兴发展的‘最大增量’”,可联系科学技术是第一生产力,通过科技创新,能促进科技进步,助推高水平科技自立自强,推动生产力的发展;“实施高水平科技创新人才集聚工程”,可联系人是生产力中最具决定性的力量,人才是第一资源;“围绕现代产业体系布局,构建科技创新体系,全面提升科技创新体系服务产业体系的整体效能”,可联系创新是引领发展的第一动力;“实施高水平科技创新市场主体培育工程”,可联系企业是技术创新的主体;“实施高水平科技创新平台基地建设、科技成果转化能力提升等工程”,可联系注重科技创新,能够促进科技创新资源的优化配置,推动科技成果转化能力提升。
【点评】本题考查贯彻落实新发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求,考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法,首先,认真审题,精析材料。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象;其次,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”;最后,紧扣题意,合理作答。
14.【答案】①人民政协坚持中国共产党领导,围绕中心,服务大局,贯彻党中央推进碳达峰碳中和的决策部署。②人民政协坚持协商民主,发挥专门协商机构作用,积极履行政治协商、参政议政职能,为推进碳达峰碳中和工作贡献智慧和力量。③人民政协坚持民主和团结两大主题,通过制度化、程序化、规范化安排,推动有关碳达峰碳中和工作决策的科学化、民主化。④人民政协是多党合作的重要机构,能够紧密团结各民主党派、各界人士的力量,发挥人才资源优势,广泛凝聚共识,为推进实现碳达峰碳中和共同奋斗。
【知识点】人民政协的性质及作用;人民政协的职能
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用政治生活知识说明J市人民政协在推动“碳达峰碳中和”工作中所发挥的作用。“J市政协深入学习贯彻习近平总书记关于碳达峰碳中和工作的重要论述和部署”,可联系人民政协坚持中国共产党领导,围绕中心,服务大局,贯彻党中央推进碳达峰碳中和的决策部署;“以专题调研报告、提案、社情民意信息等多种形式,深入调研协商,精准建言献策。并举行‘请你来协商’专题协商会,围绕议题深入议政建言”,可联系人民政协坚持协商民主,发挥专门协商机构作用,积极履行政治协商、参政议政职能,为推进碳达峰碳中和工作贡献智慧和力量;“举行‘请你来协商’专题协商会。会前,赴先进地区开展了广泛深入的考察调研,并先后6次召开协商座谈会,为开好协商会做足准备;协商会上,与会的市政协委员和群众代表、企业代表们深入交流,提出了许多具有前瞻性、针对性和可操作性的意见建议等”,可联系人民政协坚持民主和团结两大主题,通过制度化、程序化、规范化安排,推动有关碳达峰碳中和工作决策的科学化、民主化;“在各党派、界别广泛调研并形成20多篇调研成果的基础上,市政协港澳台侨委牵头,会同民建J市委会,组织委员赴先进地区开展了广泛深入的考察调研;与会的市政协委员和群众代表、企业代表们深入交流,提出了许多具有前瞻性、针对性和可操作性的意见建议”,可联系人民政协是多党合作的重要机构,能够紧密团结发挥人才资源优势,广泛凝聚共识,为推进实现碳达峰碳中和共同奋斗。
【点评】本题考查人民政协的性质及作用;人民政协的职能,属于分析说明类试题,考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力,解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子,从材料中找答案,同时,答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则,并做到分层次书写。
15.【答案】(1)整体和部分是辩证统一的。整体居于主导地位,统率着部分;部分的功能及其变化会影响整体的功能。要求我们要立足整体,也要重视局部。“大我”和“小我”是整体和部分的关系。“小我”离不开“大我”,“大我”为“小我”价值的实现搭建了舞台、奠定了基础。一个人的力量是十分有限的,只有像雷锋一样,将“小我”融入集体、国家的“大我”之中,让个人奋斗与时代同频共振,从小事做起,从现在做起,持之以恒,才能作出更大的贡献。“大我”也离不开“小我”,我们要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,将“小我”融入“大我”之中,为早日把我国建设成为社会主义现代化强国而奋斗。
(2)①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族永远的精神火炬。②雷锋精神是中华民族精神的具体表现,是对中华民族精神的丰富发展。③弘扬雷锋精神,能激发人们的爱国热情,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量;有利于提高全民族的综合素质,坚定人们的理想信念和走中国特色社会主义道路的信心。
(3)答案示例:主题:弘扬雷锋精神,开展志愿活动。目的:培养和提高学生的实践能力,增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性;展现当代中学生乐于奉献、争当先锋模范的精神面貌;提高青少年思想道德素质,营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓重校园氛围。意义:丰富学生的生活体验,提升学生的精神境界;提高学生的组织、协调及领导能力;提高学生的素质,促进学生的发展。
【知识点】整体和部分的区别与联系;弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料,运用整体和部分的辩证关系原理,谈谈你“学习雷锋精神要将‘小我’融入‘大我’之中”。对这一观点的认识。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”,可联系整体居于主导地位,统率着部分,要求立足整体;“‘大我’也离不开‘小我’”,可联系部分的功能及其变化会影响整体的功能,要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
(2)本题要求结合材料,运用中华民族精神的知识,分析弘扬雷锋精神的时代价值。“运用中华民族精神的知识”,可联系雷锋精神是中华民族精神的具体表现,是对中华民族精神的丰富发展;“雷锋精神是永不褪色的精神旗帜”,可联系中华民族精神的地位和作用,即中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,是中华民族永远的精神火炬;“在雷锋精神的赓续传承中,忠诚于党、奉献祖国、服务人民、向善向上蔚然成风,一代又一代人书写着不同的雷锋故事,为伟大变革注入不竭精神动力”、“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量”,可联系能激发人们的爱国热情,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量;有利于提高全民族的综合素质,坚定人们的理想信念和走中国特色社会主义道路的信心。”
(3)本题要求为该学校开展以“向雷锋学习,树校园新风”为主题的活动拟定一个方案。本题属于开放类试题,没有统一答案,考生根据题干要求,可从开展这一活动的主题、目的、意义等角度作答,言之有理即可。
【点评】(1)本题考查整体和部分的辩证关系原理,属于认识类试题,解答此类试题需从材料信息出发,结合教材理论,从原因、作用(影响、意义),解决问题的措施等角度进行解答即可。
(2)本题考查弘扬和培育中华民族精神的要求,考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法,首先,认真审题,精析材料。这是解题的基础,可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象;其次,围绕主题,回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”;最后,紧扣题意,合理作答。
(3)本题属于开放类主观题,解答此类题目,要用好发散思维方式,切记要从多角度思考问题,联系社会生活实际,从教材内外知识的结合上来回答问题,要结合自己的身份,要有自己的见解和创新,答案不唯一,角度不唯一,契合主题,符合要求,言之成理即可。
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