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第一章　让我们走进地理
第一节　我们身边的地理
解开地理之“谜”
1 在我国，“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易·系辞上》：“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故”。东汉思想家王充对地理的解释是“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”。
2 在西方，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。
地理与日常生活
1 通过学习地理知识，提高对环境的适应能力。
具体体现在：熟悉地理环境；懂得确认方位；知道天气变化；了解世界各地的基本情况。
2 藏袍与地理环境
青藏高原气候寒冷干燥、昼夜温差大。藏袍具有肥腰、长袖、大襟等特点。其中，藏袍衣料厚重，便于御寒。同时，藏袍穿脱方便，晚上温度低时，双手可藏于长袖中；白天温度升高，可将右袖脱下，或将双袖脱下围于腰间。宽松的藏袍还有较大的储物空间，便于藏族同胞游牧迁徙。
地理与生产建设
人们的生产活动受到地理环境的影响和制约。
1 农业生产必须因地制宜。缺水严重的干旱地区一般是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等农作物，也需要解决灌溉问题。
2 工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场。
3 建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。
4 在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。
地理与风土人情
因纽特人在冰天雪地中捕鱼；南美足球比赛和狂欢节；非洲质朴粗犷的传统舞蹈；欧洲“水城”威尼斯的独特风情……
312国道自东至西可以看到温婉秀丽的江南水乡、沟壑纵横的黄土高原，还有那“大漠孤烟直，长河落日圆”的西北戈壁。
第二节　我们怎样学地理
学会使用地图
1 地图：用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字。
2 地图三要素
(1) 方向
地平面上有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上，又分出东北、东南、西南、西北，共八个方向。
①指向标定向法：用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北向。
②一般定向法：通常采用“上北下南，左西右东”的惯例确定方向。
(2) 比例尺
①概念和公式
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：
比例尺＝
②表示方式
A．数字式：如1∶100 000或1/100 000
B．文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”
C．线段式：如
③比较大小
一般来说，在相同图幅的情况下，比例尺不同的地图，其所表示的范围和内容也是不同的。比例尺较小的地图，表示的范围较大，呈现的内容较为简略；比例尺较大的地图，表示的范围较小，呈现的内容较为详细。
在绘制地图时，要根据实际情况选用合适的比例尺。
④作用
根据图上的比例尺，可以量算出两地之间的距离。在比例尺较大的地图上量算距离，要比在比例尺较小的地图上量算精确一些。
(3) 图例与注记：表示地理事物或现象在地图上的空间分布特征。
①图例是地理事物或现象在地图上的表示符号。
②注记是地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。
(4) 地图的分类
自然地图 地形图、气候图、水文图、植被图等
社会经济地图 工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图、商业网点分布图等
遥感影像 特点——覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等； 优势——快捷、直观； 应用——地质测绘、城乡规划、农林水利、环境监测、国防建设等领域
学会收集地理信息
1 阅读地理书籍，是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径。
2 访问互联网站是收集地理信息的便捷途径。
3 日常生活中处处蕴含着地理信息。
学会思考地理问题
1 学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系。
2 善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。
3 多角度地观察、认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。
学会开展地理考察
1 地理考察的途径多种多样，通过研学、露营、探险、登山、漂流、定向越野等方式，可以观察到丰富多彩的地理事物和现象。
2 进行地理考察，我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、相机等工具，学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。
学会正确使用地图
1 选择适用的地图
2 查找位置
3 设计路线

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