资源简介

(共25张PPT)
第7课 上课了，好好学
第二课时:大家一起学+作业认真做
核心素养
通过小组合作学习活动，初步感知"集体共同进步"的意义，培养对班级学习共同体的认同感。了解"好好学习"是党和国家对小学生的期望，联系"少先队员准备队"的要求。
政治认同
1
2
3
4
明确"学生"角色任务：课堂专心学习、课后认真完成作业。初步建立对学习成果的责任感，如作业书写工整、及时订正错误。
健全人格
在小组学习中体验合作的快乐，克服胆怯心理，愿意主动参与讨论。通过"作业展示台"活动，培养认真负责的学习态度，获得完成任务的成就感。
法治观念
懂得合作学习的礼仪：轮流发言、耐心倾听、互相帮助，培养尊重他人的品德。通过作业完成场景辨析，树立"独立完成作业""不抄袭"的诚信意识。
道德修养
5
通过作业完成场景辨析，树立"独立完成作业""不抄袭"的诚信意识。通过案例对比，理解按时完成作业是学生的责任（联系《中小学生守则》第5条）。
责任意识
PART 01
课前导入
“谁是火眼金睛的小侦探？找一找哪些行为能帮助‘大家一起学’？”
分组讨论
独立写字
交头接耳
举手发言
“作业本为什么会哭？我们应该怎样对待作业？”
好的学习习惯就像小魔法，能让我们的课堂更快乐！认真做作业不仅是完成任务，更是对知识的尊重！
我是好宝宝上课歌
PART 02
新知讲解
平时在小组讨论中学习到了怎样的本领？
在小组一起学习的过程中有没有发生哪些不愉快的事情？
小组一起讨论时，有同学说“我们一起来复习”，你会加入吗，这种行为正确吗
说到重点时，每一位同学都有自己的想法，都想表达出来，于是同学们在抢着说！
有一位同学的议题做手工，如果有同学不会，会帮助她怎么做吗？
同学们，上面三幅图，你能看出什么问题吗？
你们也和这些小朋友一样进行小组讨论的吗？
这样做会带来什么好处？
他们这样好不好？
如果是你应该怎么做？
他们没有好好合作，不能进行配合。
小组讨论里也不能不配合！
讨论时也要积极配合，不能不顾别人的感受！
还有什么呢？
正确的小组讨论方式
积极参与小组活动，发表个人意见。
同学表达想法时，应该要认真倾听。
一起解决问题，分工合作。
要讲规则，积极参与发言。
小小分享会
小小分享会
莉莉：今天好开心啊，老师在课堂上表扬了我！老师说我的课堂作业写得干净、整齐！以后我每天都会认真完成作业的。
莉莉作业展示
小小分享会
小小分享会
1.老师为什么表扬了莉莉？2.你有认真完成这些作业吗？
这些也是作业吗？
体育课上练习老师传授的动作
音乐课上在老师的指挥下练习唱歌
他们都在认真完成作业吗？
体育课上追逐打闹的同学。
音乐练习中，不出声的同学。
1.这些不用交的课堂作业应该认真完成吗？
2.课堂作业是否和课后作业一样重要呢
课堂作业和课后作业都很重要，对我们的进步意义重大，我们都要认真对待，积极认真的完成。
作业是我们学习中的一部分，我们应该积极参与，认真完成，养成良好的习惯。
本节课我们学习了课堂参与的重要性，懂得了如何正确参与课堂活动，需要认真对待每一项作业。希望你们养成良好的学习习惯，轻松快乐学习和生活。
做一做
和同桌合作完成一个手工作品。（具体的作品的形式可以两人协商决定）

展开更多......

收起↑