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数学游戏（同步练习）
2025-2026学年一年级数学上册人教版
第 1 节在校园里找一找
1.数一数，连一连。
2.圈出正确答案。
国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。我国的国旗是五星红旗，是(长方形 正方形)的，上面有(1 2)颗大五角星和(3 4 5)颗小五角星。
3.圈出正确答案。
(1)图中一共有(6 7 8)只小动物。
(2)排第(1 2 3);排第(4 5 6)。
(3)排第(2 3 4)的动物是。
4.数一数，有几个就画几个“ ”。
长颈鹿：
猴子：
鸭子：
青蛙：
兔子：
5.把数量相同的小动物用线连起来。
6.数一数，填一填。
上图遮住的是第( )个和第( )个，共遮住了( )个。
7.按要求做一做。
○○○○
2.圈：长方形 1 4
3.圈:(1)8 (2)2 5 (3)3
4.长颈鹿：○○
猴子： ○
鸭子： ○○○○○
青蛙： ○○○
兔子：○○○○○○
6.3 4 2
7.○○○○○
在操场上玩一玩
1.数一数，圈出正确的数。
3 4 5
6 7 8
1 2 3
1 2 3
5 6 7
2.在多的后面画“√”。
3.把长方形涂上红色，三角形涂上灰色，圆涂上黄色，正方形涂上绿色。
4.数一数。
一共有( )盘苹果；一共有( )个苹果。
5.某小学加餐时间到了，这些小朋友每人吃1个苹果，一共要吃几个苹果 圈一圈。
6.比一比。
(1)谁高,画“√”。
(2)哪盒豆子多 画○。
7.根据小圆点的个数，把苹果涂上颜色。
8.谁最高,画“√”;谁最矮,画“ ”。
9.将下图对折一下，你发现了什么
1.圈:4 6 3 2 5
2.画“√”
3.略
4.5 10
5.
6.
7.
8.
长方形对边长度相等。(答案不唯一)
第3节 在教室里认一认
1.认一认，连一连。
2.自我介绍。
大家好，我叫( )，今年( )岁了。我是家里排行第( )的孩子，我家有( )口人。今年我刚刚升入一年级，成了一名真正的小学生。我家距离学校比较近，妈妈送我上学，路上大约要用( )分钟。今天我走进教室时，发现已经来了( )个小朋友了，我是第( )个走进教室的。我们教室的前面有国旗、黑板，后面有黑板报，左边有宽敞明亮的窗户，右边有洁白的墙，可干净整洁了，我很喜欢我们的教室。
我特别喜欢学习，尤其是( )。我才刚开始学习数学，但我已经能数到( )了。
3.圈出正确答案。
(1)小雨在小天的(左 右)边，小天在小雨的(左右)边；
(2)小美在黑板的(前 后)面，在讲台的(前后)面。
4.看图回答问题。
(1)小狗排在第( ),小鸭排在第( )。
(2)排在最前面的是( )，排在最后面的是( )。
5.下面是两个小朋友完成作业的时间，谁先完成的呢 在( )里画“√”。
6.看一看，填一填。
(1)小汽车要向( )转弯，公交车要向( )行驶。
(2)妈妈和小女孩向( )面走，妈妈在小女孩的( )边。
(3)汽车、行人靠马路的( )侧前行，遵守交通规则很重要！
1.
2.略
3.圈:(1)左 右 (2)前 后
4.(1)3 5 (2)小马 小鸭
5.( √ ) ( )
6.(1)右 前 (2)前 左 (3)右
第4节 在教室里玩一玩
1.伸出你的手，做一做下面的手势，再连一连。
2.按要求做一做。
(1)把左边的涂上红色，右边的涂上绿色。
(2)圈出从左数第3 只小鸭子。
3.把形状相近的物体用线连起来。
4.读一读，圈出正确拼搭。
正方体在长方体的右面，圆柱在正方体的上面。
5.认真看图，仔细填空。
(1)一共有( )个小朋友，其中有( )个女孩。
(2)小兰从右往左数排第( )，从左往右数排第( )。
(3)把左边的3个小朋友圈起来。
(4)(小云 小美)的左边和右边各有2个小朋友。(圈出正确答案)
(5)从右边数，在第2个小朋友的下面画“ ”。
6.数一数，填一填。
长方形有( )个，正方形有( )个，三角形有( )个,圆有( )个。
7.来客人了，帮妈妈摆餐具。(选一选，将正确答案圈出来)
(1)正好够用，一共有(5 6 7)人要吃饭。
(2)有(4 5 6)个,还差(1 2 3)个。
(3)○有(5 6 7)个,多(1 2 3)个。
(4):呢 请你模仿上面的说法说一说。
2.(1)略
4.圈:
5.(1)5 4
(2)4 2
(3)圈：小丽、小兰、小云
(4)圈:小云
(5)在小美下面画“ ”
6.2 1 7 3
7.(1)圈:6
(2)圈:5 1
(3)圈:7 1
(4)有5双,还差1双。

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