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让教学更有效
第二单元 爱科学 学科学
第二课时
科技提升国力
第 4 课 科技力量大
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【新教材】三年级上册道德与法治
让教学更有效
Contents
目录
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂小结
05
作业布置
06
板书设计
01
素养目标
【学习目标设计】
1.知道我国在高新技术领域的成就，探究科技在提升国力方面的重要作用，激发从小爱科学学科学的热情。
2.通过收集身边科技助力国家发展的案例，增强合作探究、调查分析的能力。
3.树立民族自豪感和对科技强国的认同感。
【学习重点难点】
重点:知道我国在高新技术领域的成就，了解科技对国力的提升作用
难点：要以实际行动学好科学，将来为“科技自强自立，建设科技强国”出一份力。
02
新知导入
素材：“九三”阅兵精彩回顾——新式武器装备
1.在视频中你看到了什么？
2.看到视频中的画面，你的心情是怎样的？
3.用自己喜欢的词语表达一下你的感受吧！
想一想，说一说
03
新知讲解
科技提升国力
科技立则民族立，科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。目前，我国的科学技术，特别是高新技术发展迅速，不少领域已经达到先进水平。
高新技术发展迅速
学校开展了“我为祖国高新技术代言”的宣传活动。“爱科学”小组决定为北斗卫星导航系统代言。
科技提升国力
高新技术发展迅速
北斗卫星导航系统模型
科技提升国力
高新技术发展迅速
“爱科学”小组的代言词
北斗卫星导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。它能提供全天候、全天时、高精度 的定位、导航等服务。
北斗卫星导航系统的建成意味着我国拥有了自主的军事和民用卫星基础设施。目前，北斗产品已在全球一半以上的国家和地区应用。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
你们小组准备为祖国的哪项高新技术代言呢 请撰写你们的代言词，并在全班展示。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
名称：5G 通信技术
用途：让信息超高速传递，助力高清视频、智能驾驶、远程医疗等。
创新和贡献：大幅提升网速与连接效率，开启万物互联新时代，推动各行业变革升级。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
名称：复兴号高铁
用途：快速连接城市与乡村，让“千里江陵一日还”成为现实。
创新点：①仿生学设计：车头采用"飞箭”“鹰隼”造型，风阻降低15%，能耗比传统高铁减少10%。②永磁牵引电机：动力转换效率提升3%，实现时速400公里运行时噪声与时速350公里车型相当。③智能诊断系统：全车4000多个传感器实时监测轴温、压力等数据，故障预警响应时间缩短至1.7秒。
贡献：①构建全球最大高铁网络，覆盖95%百万人口以上城市，带动沿线经济增长超2万亿元。②出口至印尼、泰国等20余国，成为“一带一路”合作的标志性成果，让世界感受“中国智造”的温度。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
名称：500米口径球面射电望远镜（FAST）
用途：聆听宇宙“心跳”，寻找脉冲星、探测引力波，解开恒星演化之谜。
创新点：①主动反射面技术：4450块反射面板可实时变形，精准追踪天体信号，灵敏度是美国阿雷西博望远镜的2.5倍。②漂移扫描巡天：首创多科学目标同时观测模式，一次扫描可同步发现脉冲星、中性氢星系和快速射电暴。③超算数据处理：每天处理数据量相当于2000部蓝光电影，通过AI算法快速筛选宇宙“异常信号”。
贡献：发现1000余颗脉冲星，数量超过同期国际望远镜总和，为检验广义相对论提供关键数据。②探测到纳赫兹引力波信号初步证据，开启人类“听”宇宙的新维度，提升中国在基础科学领域的话语权。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
量子通信——信息安全的中国盾牌
名称：量子保密通信网络
用途：为政务、金融、医疗等领域提供“绝对安全”的信息传输，防止数据被窃取或篡改。
创新点：①QKD+PQC融合技术：全球首个抗量子计算的分布式密码体系，通过量子密钥分发（QKD）与经典加密（PQC）结合，实现端到端通信“零风险”。②天地一体网络：构建覆盖16个城市的量子城域网，合肥量子城域网服务500余家党政机关，保障政务文件“阅后即焚”级安全。③量子密信电话：实现超1000公里跨域加密通话，语音清晰度达99.9%，在军事演习、应急指挥中发挥关键作用。
贡献：①守护数字中国的“信息边疆”，使中国成为全球首个实现量子通信规模化商用的国家。②为“数字丝绸之路”提供安全基石，助力中国与中亚国家共建量子加密政务通道。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
新能源汽车——绿色未来的中国引擎
名称：新能源汽车
用途：替代燃油车，减少碳排放，让“蓝天白云”成为常态。
创新点：①刀片电池：磷酸铁锂电池体积利用率提升50%，续航里程突破1000公里，安全性达“针刺不起火”标准。②换电模式：3分钟完成电池更换，解决充电焦虑，蔚来汽车已建成全球最大换电站网络。③车路协同系统：通过5G与北斗实现“人-车-路”智能交互，事故率降低70%。
贡献：①2024年中国新能源汽车销量占全球60%，带动锂矿、充电桩等产业链就业超500万人。②出口至欧洲、东南亚等市场，比亚迪在泰国建厂，助力当地减排目标提前10年实现。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
我为“蛟龙号”载人深潜器代言
“蛟龙号”载人深潜器为中国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”载人潜水器体型较小，空重不超过22吨，最大荷载为240公斤，最大时速25海里。“蛟龙号”载人潜水器载员3人，设计最大下潜深度为7000米，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。它还可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中自由行动，对于中国开发利用深海的资源有着重要的意义。
“蛟龙号”载人潜水器可以执行的主要任务包括两方面：一方面，运载科学家和工程技术人员进入深海，在海洋、山脊、盆地和热液喷口等复杂海底进行机动、悬停、正确就位和定点坐坡，有效执行海洋地质、海洋地球物理、海洋地球化学、海洋地球环境和海洋生物等科学考察。深海潜水器体现了一个国家的综合技术力量，是海洋技术开发的最前沿与制高点。
科技提升国力
为祖国的高新技术代言
素材：近些年取得的成就
“爱科学”小组继续探究科技在提升国力方面的重要作用，发现科技对国力的提升体现在多个方面。
科技提升国力
科技对国力的提升
科技对国力的提升
1.国防方面
科技提升了我国的国防实力。我 国造船技术和舰载机技术的发展很 快，我国已经拥有3艘航空母舰了。
科技提升国力
航空母舰是现代科学技术的产物,是航空母舰战斗群的核心，并整合通讯、情报、作战信息、反潜反导装置及后勤保障为一体的大型海上战斗机移动基地平台。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方，不依赖当地的机场施加军事压力和进行作战行动。对于一个国家的整体实力来说有着非常重要的作用。所以祝愿我国在这方面能更进一步。
科技对国力的提升作用
科技提升国力
航空母舰
2012年的辽宁号航空母舰
2019年的中国人民解放军海军山东舰
2022年的中国人民解放军海军福建舰
科技对国力的提升
科技提升国力
3艘航空母舰
我在新闻中了解到，科技进 步促进了我国经济的发展。听说 截至2023年，我国载人航天工 程中的航天育种一项，就带来了 3600亿元以上的经济效益。
经济方面
科技对国力的提升作用
科技提升国力
太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
科技对国力的提升作用
科技提升国力
太空育种
素材：我国太空育种培育出近干个新品种
爸爸告诉我，科技发展还推动了我国农业现代化，提高了粮食产量。
农业方面
科技对国力的提升作用
科技提升国力



农业现代化
无人机喷洒农药
科技对国力的提升作用
科技提升国力
农业方面
我们国 家高度重视 人工智能的 发展。
人工智能
科技对国力的提升作用
科技提升国力
科技提升国力
通过刚才的分享，你觉得祖国的高新科技有哪些特点？
祖国的高新科技种类多，用
途广，在世界上遥遥领先。
科技对国力的提升作用
结合你的生活或查找资料，说一说科技还增强了我国哪方面的实力。
科技提升国力
科技所增强的实力
科技提升国力
科技服务于民生福祉，满足人民美好生活需要能力显著增强。科技服务人民健康能力也显著增加，科技不仅推动智慧医疗发展，互联网医院使得医疗资源均衡性得到提高，科技也使新药创制得到很好发展。
改善民生福祉
科技所增强的实力
科技使新药创制得到很好发展
互联网医院上线
科技提升国力
科技改善民生福祉
科技所增强的实力
素材：老百姓在家门口就能接受专家B超诊断
科技创新支撑引领产业转型发展，服务高质量发展能力显著增强。例如，量子信息、核电技术、人工智能技术等重大科研成果的产生，催生了智能手机、智能家电行业，催生了远程医疗行业等新业态，也促进了传统制造业的提升转型。
产业转型发展
科技提升国力
科技所增强的实力
科技支撑赋能区域发展，创新高地引领带动作用显著增强。例如，北京、上海、粤港澳国际科创中心，这几年在很多指标上都有大幅提升，北京国际科创中心有六个主要的城市创新中心的指标都实现了翻番。
科技提升国力
科技所增强的实力
区域发展
中关村集成电路设计园IC PARK。
科技助力环境保护
科技发展与环境保护并非相互排斥，而是相辅相成的。科技创新可以在促进经济增长的同时，减少对环境的负面影响。例如，新能源技术、可再生能源和节能技术的推广，可以大大减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放。此外，智能农业技术和理念的普及，也有助于提高资源利用效率，减少浪费。
科技提升国力
科技所增强的实力
科技促进教育进步
一千六百余人同时观摩
科技提升国力
科技所增强的实力
随着科技的不断进步，我们面临着教育资源的优化配置和利用的重大挑战。在信息时代，如何利用科技创新来促进教育资源的有效利用，成为摆在我们面前的重要课题。科技创新不仅能提升教育质量，还能推动教育公平，实现教育资源的最大化利用。
科技提升国力
科技支撑共享发展，提升民生保障水平。例如，围绕解决好人民群众急难愁盼问题，深入落实惠民举措，更大力度稳定就业促进增收；持续提升公共服务质量水平，托育服务机构达到近10万家，养老服务机构和设施达到41万个；同时，社会保障网织密扎牢，重要民生商品保供稳价工作进一步加强。
科技所增强的实力
共享发展
上海养老服务
科技提升国力体现在经济、社会发展等多个方面。今天，我们要努力做到科技自立自强，建设科技强国。
科技提升国力
科技所增强的实力
素材：少年讲述自己的追梦路！科技立则民族立，科技强则民族强！
04
课堂小结
第 4 课 科技力量大
我国的科学技术实现跨越式发展，特别是高新技术发展迅速，在很多领域已经达到世界先进水平，这既是广大科技工作者矢志创新的智慧结晶，更是中华民族自主创新能力的集中体现，彰显了国家科技实力。
05
作业布置
第 4 课 科技力量大
各小组将完成的“我们的代言词”在班级学习园地展示，教师组织学生开展跨组互评活动，通过阅览不同小组的学习成果，促进观点交流与思维碰撞，形成持续性的探究学习氛围。
06
板书设计
第 4 课 科技力量大
科技提升国力
国防方面：航空母舰
经济方面：太空育种
农业方面：农业现代化
人工智能：机器人
……
科技提升国力体现在经济、社会发展等多个方面
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下节课，再见！中小学教育资源及组卷应用平台
【新教材】三年级上册道德与法治
第4课《科技力量大》（第二课时）教学设计
课 题 科技提升国力 单 元 第一单元
教学分析 本课是新教材人教版三年级上册第二单元《爱科学学科学》，围绕“科学”主题展开，共有“科技改变生活”“科技改变观念”“科技提升国力”三个板块。本课时为第二课时，主要学习第三个话题“科技提升国力”通过“我为祖国高新技术代言”的活动，让学生在探究中感受我国高新技术的飞速发展，体会科技提升国力。在此基础上，教材通过设计探究经济、军事等领域的拓展性任务，引导学生多维度理解科技创新与综合国力提升的内在关联，实现爱国主义教育的有机渗透。
学情分析 三年级学生对科技成果有一定感性认知，但对科技如何系统提升国家国力理解较浅。他们爱国情感浓厚，却缺乏从国家层面分析科技价值的视角。教学需结合具体案例（如北斗、航母），帮助其建立科技与国力关联的认知，提升国家认同感与科技使命感。
教学目标 核心素养:健全人格学习目标:1.知道我国在高新技术领域的成就，探究科技在提升国力方面的重要作用，激发从小爱科学学科学的热情。2.通过收集身边科技助力国家发展的案例，增强合作探究、调查分析的能力。3.树立民族自豪感和对科技强国的认同感。
教学重点 探究科技发展对国家综合国力提升的重要作用。让学生在探究中感受我国高新技术的飞速发展，体会科技提升国力。
教学难点 引导学生多维度理解科技创新与综合国力提升的内在关联，实现爱国主义教育的有机渗透。
教学准备 教学课件 课前资料收集与整理
教学过程
教学环节 教学活动 设计意图
一、导入新课 激趣导入新课1.素材：“九三”阅兵精彩回顾——新式武器装备2.想一想，说一说：（1）在视频中你看到了什么？（2）看到视频中的画面，你的心情是怎样的？（3）用自己喜欢的词语表达一下你的感受吧！3.小结并板书课题：科技力量大 用视频《“九三”阅兵精彩回顾——新式武器装备》导入新课引出课题，能够激发小学生的学习兴趣，同时感受到科技的力量。
二、讲授新课 教学环节一：科技提升国力图片+文本学习：科技立则民族立，科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。目前，我国的科学技术，特别是高新技术发展迅速，不少领域已经达到先进水平。2.图片+文本学习：活动园学校开展了“我为祖国高新技术代言”的宣传活动。“爱科学”小组决定为北斗卫星导航系统代言。3.图片+文本学习：高新技术发展迅速（1）北斗卫星导航系统模型（2）“爱科学”小组的代言词 北斗卫星导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。它能提供全天候、全天时、高精度 的定位、导航等服务。北斗卫星导航系统的建成意味着我国拥有了自主的军事和民用卫星基础设施。目前，北斗产品已在全球一半以上的国家和地区应用。4.文本学习：你们小组准备为祖国的哪项高新技术代言呢 请撰写你们的代言词，并在全班展示。5.图片+文本学习：为祖国的高新技术代言6.图片+文本学习：为祖国的高新技术代言（1）名称：5G 通信技术用途：让信息超高速传递，助力高清视频、智能驾驶、远程医疗等。创新和贡献：大幅提升网速与连接效率，开启万物互联新时代，推动各行业变革升级。（2）名称：复兴号高铁用途：快速连接城市与乡村，让“千里江陵一日还”成为现实。创新点：①仿生学设计：车头采用"飞箭”“鹰隼”造型，风阻降低15%，能耗比传统高铁减少10%。②永磁牵引电机：动力转换效率提升3%，实现时速400公里运行时噪声与时速350公里车型相当。③智能诊断系统：全车4000多个传感器实时监测轴温、压力等数据，故障预警响应时间缩短至1.7秒。贡献：①构建全球最大高铁网络，覆盖95%百万人口以上城市，带动沿线经济增长超2万亿元。②出口至印尼、泰国等20余国，成为“一带一路”合作的标志性成果，让世界感受“中国智造”的温度。（3）名称：500米口径球面射电望远镜（FAST）用途：聆听宇宙“心跳”，寻找脉冲星、探测引力波，解开恒星演化之谜。创新点：①主动反射面技术：4450块反射面板可实时变形，精准追踪天体信号，灵敏度是美国阿雷西博望远镜的2.5倍。②漂移扫描巡天：首创多科学目标同时观测模式，一次扫描可同步发现脉冲星、中性氢星系和快速射电暴。③超算数据处理：每天处理数据量相当于2000部蓝光电影，通过AI算法快速筛选宇宙“异常信号”。贡献：发现1000余颗脉冲星，数量超过同期国际望远镜总和，为检验广义相对论提供关键数据。②探测到纳赫兹引力波信号初步证据，开启人类“听”宇宙的新维度，提升中国在基础科学领域的话语权。（4）量子通信——信息安全的中国盾牌名称：量子保密通信网络用途：为政务、金融、医疗等领域提供“绝对安全”的信息传输，防止数据被窃取或篡改。创新点：①QKD+PQC融合技术：全球首个抗量子计算的分布式密码体系，通过量子密钥分发（QKD）与经典加密（PQC）结合，实现端到端通信“零风险”。②天地一体网络：构建覆盖16个城市的量子城域网，合肥量子城域网服务500余家党政机关，保障政务文件“阅后即焚”级安全。③量子密信电话：实现超1000公里跨域加密通话，语音清晰度达99.9%，在军事演习、应急指挥中发挥关键作用。贡献：①守护数字中国的“信息边疆”，使中国成为全球首个实现量子通信规模化商用的国家。②为“数字丝绸之路”提供安全基石，助力中国与中亚国家共建量子加密政务通道。（5）新能源汽车——绿色未来的中国引擎名称：新能源汽车用途：替代燃油车，减少碳排放，让“蓝天白云”成为常态。创新点：①刀片电池：磷酸铁锂电池体积利用率提升50%，续航里程突破1000公里，安全性达“针刺不起火”标准。②换电模式：3分钟完成电池更换，解决充电焦虑，蔚来汽车已建成全球最大换电站网络。③车路协同系统：通过5G与北斗实现“人-车-路”智能交互，事故率降低70%。贡献：①2024年中国新能源汽车销量占全球60%，带动锂矿、充电桩等产业链就业超500万人。②出口至欧洲、东南亚等市场，比亚迪在泰国建厂，助力当地减排目标提前10年实现。（6）我为“蛟龙号”载人深潜器代言 “蛟龙号”载人深潜器为中国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”载人潜水器体型较小，空重不超过22吨，最大荷载为240公斤，最大时速25海里。“蛟龙号”载人潜水器载员3人，设计最大下潜深度为7000米，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。它还可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中自由行动，对于中国开发利用深海的资源有着重要的意义。“蛟龙号”载人潜水器可以执行的主要任务包括两方面：一方面，运载科学家和工程技术人员进入深海，在海洋、山脊、盆地和热液喷口等复杂海底进行机动、悬停、正确就位和定点坐坡，有效执行海洋地质、海洋地球物理、海洋地球化学、海洋地球环境和海洋生物等科学考察。深海潜水器体现了一个国家的综合技术力量，是海洋技术开发的最前沿与制高点。7.素材：近些年取得的成就教学环节二：科技对国力的提升1.图片+文本学习：“爱科学”小组继续探究科技在提升国力方面的重要作用，发现科技对国力的提升体现在多个方面。2.图片+文本学习：国防方面科技提升了我国的国防实力。我 国造船技术和舰载机技术的发展很 快，我国已经拥有3艘航空母舰了。（1）航空母舰航空母舰是现代科学技术的产物,是航空母舰战斗群的核心，并整合通讯、情报、作战信息、反潜反导装置及后勤保障为一体的大型海上战斗机移动基地平台。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方，不依赖当地的机场施加军事压力和进行作战行动。对于一个国家的整体实力来说有着非常重要的作用。所以祝愿我国在这方面能更进一步。（2）3艘航空母舰2012年的辽宁号航空母舰2019年的中国人民解放军海军山东舰2022年的中国人民解放军海军福建舰3.图片+文本学习：经济方面我在新闻中了解到，科技进 步促进了我国经济的发展。听说 截至2023年，我国载人航天工 程中的航天育种一项，就带来了 3600亿元以上的经济效益。太空育种 太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。4.素材：我国太空育种培育出近干个新品种5.图片+文本学习：农业方面爸爸告诉我，科技发展还推动了我国农业现代化，提高了粮食产量。（1）无人机喷洒农药（2）农业现代化6.图片+文本学习：人工智能我们国家高度重视人工智能的发展。7.文本学习：通过刚才的分享，你觉得祖国的高新科技有哪些特点？祖国的高新科技种类多，用途广，在世界上遥遥领先。8.文本学习：结合你的生活或查找资料，说一说科技还增强了我国哪方面的实力。9.图片+文本学习：科技所增强的实力改善民生福祉 科技服务于民生福祉，满足人民美好生活需要能力显著增强。科技服务人民健康能力也显著增加，科技不仅推动智慧医疗发展，互联网医院使得医疗资源均衡性得到提高，科技也使新药创制得到很好发展。①科技使新药创制得到很好发展②互联网医院上线10.素材：老百姓在家门口就能接受专家B超诊断11.图片+文本学习：科技所增强的实力（1）产业转型发展科技创新支撑引领产业转型发展，服务高质量发展能力显著增强。例如，量子信息、核电技术、人工智能技术等重大科研成果的产生，催生了智能手机、智能家电行业，催生了远程医疗行业等新业态，也促进了传统制造业的提升转型。（2）区域发展：中关村集成电路设计园IC PARK。 科技支撑赋能区域发展，创新高地引领带动作用显著增强。例如，北京、上海、粤港澳国际科创中心，这几年在很多指标上都有大幅提升，北京国际科创中心有六个主要的城市创新中心的指标都实现了翻番。（3）科技助力环境保护科技发展与环境保护并非相互排斥，而是相辅相成的。科技创新可以在促进经济增长的同时，减少对环境的负面影响。例如，新能源技术、可再生能源和节能技术的推广，可以大大减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放。此外，智能农业技术和理念的普及，也有助于提高资源利用效率，减少浪费。（4）科技促进教育进步：一千六百余人同时观摩随着科技的不断进步，我们面临着教育资源的优化配置和利用的重大挑战。在信息时代，如何利用科技创新来促进教育资源的有效利用，成为摆在我们面前的重要课题。科技创新不仅能提升教育质量，还能推动教育公平，实现教育资源的最大化利用。（5）共享发展：上海养老服务 科技支撑共享发展，提升民生保障水平。例如，围绕解决好人民群众急难愁盼问题，深入落实惠民举措，更大力度稳定就业促进增收；持续提升公共服务质量水平，托育服务机构达到近10万家，养老服务机构和设施达到41万个；同时，社会保障网织密扎牢，重要民生商品保供稳价工作进一步加强。12.图片+文本学习：科技提升国力体现在经济、社会发展等多个方面。今天，我们要努力做到科技自立自强，建设科技强国。13.素材：少年讲述自己的追梦路！科技立则民族立，科技强则民族强！ 文本的第一句“科技立则民族立，科技强则国家强”深刻揭示了科技创新能力与民族振兴、国家富强之间的关系。第二句进一步阐明，一个国家的科技发展水平是其综合国力的体现。第三向聚焦我国当前科技发展态势，指明以高新技术为代表的前沿领城正呈现跨越式发展，多项重大科技成果已达到国际领先水平，标志着我国科技创新能力实现历史性突破。“活动园”延续“爱科学”小组活动主题，以为我国北斗卫星导航系统写代言词为范例。该设计通过展现我国在卫星导航领域的重大科技突破，着力培育学生的民族自豪感，同时为学生创作代言词提供规范化范例，确保活动有效实施。“我们的代言词”明确标注了代言词应包含的三个要素:名称、用途、创新和贡献。主持人的话点明了活动要求，要求学生在我国高新技术领城选择熟悉或感兴趣的项目开展探究，通过研究理解科技创新对国家综合实力的提升作用，同时激发学生的爱国情感。分步细化教学设计:可组织学生认真研读“活动园”，引导学生掌握代言词的核心构成要素及撰写方法，随后指导学生将所学技巧迁移运用，围绕自主选择的高新技术项目进行代言词创作。针对部分学生存在资料收集有困难的情况，建议预先准备相关学习素材，支持学生在课堂上通过小组协作完成撰写任务。为降低创作难度，教师可配合使用图片、视频等多媒体资源，帮助学生开展探究实践。教学活动延续“活动园”的内容，继续引导学生探讨科学技术在推动经济发展、强化国防实力、促进农业现代化等领域的关键作用。页面上方的过渡语承接前文对我国高新技术的探讨，自然转向科技助力其他领域的探究。中间的图片以泡泡的方式分别呈现“科技赋能国防建设”“科技驱动经济增长”“科技助推农业现代化”“国家人工智能发展战略”四个探究方向，为学生开展科技进步对综合国力提升的探究活动提供了多维度认知支架。主持人的话引导学生通过联系生活经验或查阅资料，探究科学技术在哪些领域提升了我国的综合国力。正文从两个方面进行总结:其一是综述活动内容，指出科技创新显著增强了国家综合实力;其二是深化主题内涵，明确提出推进科技自主创新、加快建设科技强国的战略目标。采取以下教学策略:将经济、国防、农业等领域划分为不同专题，组织学生分组开展探究学习。教师可按专题分类整理图文并茂的学习资料(建议包含示意图、数据图表等可视化素材)，指导学生研读资料并开展组内探究，然后分小组进行成果汇报与跨组交流。在此过程中可配合相关视频素材(如政策解读短片、纪录片片段等)，方便学生理解。这种设计既能有效分解教学难点，又能通过多元化学习形式提升课堂参与度。组织知识探究活动时，既要注重学科内容的深度解析，也要同步培育情感态度。可通过展示我国在量子通信、航空航天、人工智能等领域的突破性成就，引导学生感受科技创新背后的国家力量，在增强民族自豪感的同时，将这种情感转化为具体的爱国行动和持续的科学探索动力，实现知识习得与价值引领的双重借助具体案例，帮助学生认识我国科技实力，增强民族自豪感，理解科技对国力的提升作用。更多新教材配套资科技所增强的实力科技服务于民生福祉，满足人民美好生活需要能力显著增强。科技创新支撑引领产业转型发展，服务高质量发展能力显著增强。 科技支撑赋能区域发展，创新高地引领带动作用显著增强。 科技发展与环境保护并非相互排斥，而是相辅相成的。科技创新可以在促进经济增长的同时，减少对环境的负面影响。科技创新不仅能提升教育质量，还能推动教育公平，实现教育资源的最大化利用。科技支撑共享发展，提升民生保障水平。科技提升国力体现在经济、社会发展等多个方面。今天，我们要努力做到科技自立自强，建设科技强国。
三、课堂小结 我国的科学技术实现跨越式发展，特别是高新技术发展迅速，在很多领域已经达到世界先进水平，这既是广大科技工作者矢志创新的智慧结晶，更是中华民族自主创新能力的集中体现，彰显了国家科技实力。 总结升华本节课的知识要点。
四、布置作业 各小组将完成的“我们的代言词”在班级学习园地展示，教师组织学生开展跨组互评活动，通过阅览不同小组的学习成果，促进观点交流与思维碰撞，形成持续性的探究学习氛围。
五、板书设计 第 4 课 科技力量大
六、教学反思 学生对高新技术范畴的准确理解存在不足，学生资料收集能力较弱且获取相关资源的条件有限。多数学生能说出北斗等科技成果的作用，但对“科技自立自强”的理解较浅。下次可增加小组辩论“科技自主的重要性”，结合生活案例加深认知，激发探索热情。
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