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【期中重点专项】核心考点：积累与运用-2025-2026学年语文二年级上册统编版（2024）
一、选择题
1．请你判断下面加点字和漏掉的字正确的选项是（ ）
校园里盛开了桂花，分外香。音乐教室外传来了悦耳的钢琴声，老师（ ）领着同学们在操场上做游戏。（ ）
A．shèng fēn qín 带 B．shèng fèn qín 带
C．chéng fèn qíng 戴 D．chéng fēn qíng 戴
2．下列汉字归类有误的一项是（ ）
A．与火有关：煎、煲、煮 B．与心理、情感有关：惧、惊、怒
C．与钱财有关：购、赚、费 D．与刀或切割有关：剪、削、劲
3．下列生肖按顺序排列正确的一项是（ ）
A．酉鸡 申猴 戌狗 B．辰龙 午马 巳蛇
C．子鼠 寅虎 丑牛 D．酉鸡 戌狗 亥猪
4．下列词语中，表示同一种心情的一项是（ ）
A．难过 怒气冲冲 B．愉快 兴高采烈
C．气呼呼 兴冲冲 D．火冒三丈 心如刀割
5．下列分类卡片上不正确的一项（ ）
A． B．
C． D．
6．培养人才不是一件容易的事情，正如：“______。”填入横线处最合适的一句是（ ）
A．树高百尺，叶落归根 B．己所不欲，勿施于人
C．十年树木，百年树人 D．欲穷千里目，更上一层楼
7．“准会摘下最甜的葡萄”中“准”的意思最恰当的是（ ）
A．一定 B．准备 C．准确 D．准时
8．根据所学内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．《植物妈妈有办法》一课告诉我们，想要知道植物妈妈有哪些办法，我们应该认真阅读。
B．拿到一本故事书，我们可以先看封面，找找书名和作者。
C．《我是什么》中的“我”就是雨，会变成汽、雪和冰雹。
D．在《企鹅寄冰》这个故事中，狮子大王收到的是冰。
9．“刮”字的意思最可能与下列哪一项有关？（ ）
A．手 B．舌 C．刀 D．风
10．小智去办公室还书，老师不在，他准备给老师写一张留言条，可是他突然忘记写留言条的顺序了，请你帮帮他。（ ）
①署名 ②称呼 ③日期 ④标题 ⑤正文
A．④②⑤①③ B．④⑤②①③ C．④②⑤③①
二、填空题
11．看拼音，写词语。
（1）他有一双大大的yǎn jing( )。
（2）天气预报说，今天 bàng wǎn ( )会有中到大雨。
（3）蒲公英的种子，经过风的引导，吹散到各地，从此 sì hǎi wéi jiā( )。
（4）我家的院子里有座美丽的小 huā yuán( )。
12．比一比，再组词。
跳( ) 极( ) 枫( ) 直( )
桃( ) 级( ) 风( ) 真( )
13．我能按要求组成新字并组词。
（1）（加偏旁组词）风 ( ) 同 ( )
（2）（换偏旁组词）坪 ( ) 供 ( )
14．将下面的词语补充完整。
一( )翠竹 ( )京戏 ( )山( )川
一( )队旗 ( )围棋 ( )消( )散
一( )港湾 ( )舞蹈 ( )光( )色
15．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）我们到那边去找吧( )
（2）去还是不去( )小明拿不定主意( )
（3）我把一件手工作品带到了学校( )
16．先补充词语，再完成练习。
( )( )柳绿 春( )满( ) ( )( )古迹
( )( )独秀 四海( )( ) ( )( )闻名
（1）形容非常有名的词语是 。
（2）描写春天景色的词语有 、 。
17．查字典填空。
要查的字 部首 除去部首有几画 组词
底
极
眼
18．根据所学知识填空。
（1）祖国的江山美如画，我要大声告诉全世界：“我 ，称 ， 美，可入画。”
（2）春天是快乐的，你看，“ 放纸鸢”；春天是神奇的，你看，“ 谁裁出， ”；春天是生机勃勃的，你看，“ ，春风吹又生”。
（3）老师教导我们做人要常怀爱心，因为“ 肯帮人， 有人帮”；还要诚实守信，因为“诚信者， 也”。
三、语言表达
19．通过仔细观察，我知道这本书的名字是( )，作者是 ，我想做“美味全家福”这道菜，要从 页开始看。
20．读留言条，完成练习。
留言条文文：
你上次借给我看的《孤独的小螃蟹》我已经看完了，我过来还给你但是你不在，我把书放在你家桌子上了。
贝贝
10月22日
(1)这张留言条是 写给 的。
(2)这张留言条的主要内容是___________。（填序号）
A．文文给贝贝还书，放在贝贝家桌子上了。
B．贝贝给文文还书，放在文文家桌子上了。
C．贝贝来看文文，文文不在家。
四、句子训练
21．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用带点的词语说一句话）
22．谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（把句子换个说法，意思不变）
23．风吹走了树叶。（改成“把”字句）
24．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词语仿写句子）
25．懒洋洋地 一只 楼梯上 趴在 小花狗（连词成句，并加标点）
《【期中重点专项】核心考点：积累与运用-2025-2026学年语文二年级上册统编版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D B D C A B C A
1．B
【详解】本题考查字音和选字填空。
盛：shèng（表示兴旺、丰富、热烈等意思，如“盛世”、“盛宴”等）；chéng（表示把东西放在容器里，如“盛饭”、“盛水”等）。
分：fēn（表示整体中的一部分，如“分数”、“分析”等）；fèn（表示名位、职责、权利的限度，如“本分”、“分内”等；也表示程度或界限，如“过分”、“恰如其分”等）。
盛开（shèng kāi）：指花朵茂盛地开放。盛：读shèng。
分外（fèn wài）：指超过平常或本分以外，特别地；也指本分以外。分：读fèn。
钢琴（gāng qín）：一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦，产生声音。琴：读qín。
带领：指率领、引导，常用于领导或团队活动中。故选“带”。
故选B。
2．D
【详解】本题考查偏旁及字义。
D．“剪、削”与刀或切割有关，“剪”一般用剪刀等工具进行裁切；“削”是用刀斜着去掉物体的外层。但“劲”主要表示力气、力量或精神、情绪等，如“用力”“干劲”，与刀或切割并无关联。
故选D。
3．D
【详解】本题考查十二生肖。
十二生肖是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，是传统文化的重要组成部分，依次为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
A．“申猴”对应第9位，“酉鸡”对应第10位，因此申猴应排在酉鸡之前，正确顺序应为“申猴、酉鸡、戌狗”。
B．按标准排序，辰龙（第5位）之后应为“巳蛇”（第6位），再是“午马”（第7位），因此巳蛇应排在辰龙之后、午马之前，正确顺序应为“辰龙、巳蛇、午马”。
C．“子鼠”（第1位）之后应为“丑牛”（第2位），再是“寅虎”（第3位），因此丑牛应排在子鼠之后、寅虎之前，正确顺序应为“子鼠、丑牛、寅虎”。
故选D。
4．B
【详解】本题考查词语排列归类。
A．不相同。难过：表示悲伤、伤心。怒气冲冲：表示愤怒、生气。
B．相同。愉快：表示开心、快乐。兴高采烈：形容兴致高、情绪热烈，也表示快乐。
C．不相同。气呼呼：形容生气、愤怒的样子。兴冲冲：形容兴致高、兴奋的样子。
D．不相同。火冒三丈：形容极度愤怒。心如刀割：形容极度悲痛。
故选B。
5．D
【详解】本题考查词语的归类。
D．分类错误。“奶白”“枣红”“草绿”都是表示颜色的词语，而“黄金”是一种贵金属，不是颜色。
故选D。
6．C
【详解】本题考查名言警句的理解。
A．树高百尺，叶落归根：比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。
B．己所不欲，勿施于人：指自己不愿意的，不要施加给别人。
C．十年树木，百年树人：培育一棵树木需要十年的时间，而培养一个人才则需要更长时间，通常比喻培养人才是长久之计，并且特别不容易。
D．“欲穷千里目，更上一层楼”是指要有远大的志向和目标，不断地超越自己，不断地向更高的目标努力奋斗。
根据意思，结合“培养人才不是一件容易的事情”应选“十年树木，百年树人”。
故选C。
7．A
【详解】本题考查多义字。
“准会摘下最甜的葡萄”，“准会”意思是“肯定会”“一定会”，这里的“准”是用来表达一种肯定的语气。
A．“一定”符合“准会”所表达的肯定、必然的意思。
B．“准备”是指预先安排或筹划，与句子中的“准”意思不同。
C．“准确”是指行动的结果完全符合实际或预期，与句子中的“准”意思不同。
D．“准时”是指严格按照规定的时间，与句子中的“准”意思不同。
故选A。
8．B
【详解】本题考查对课文内容的理解与概括。
A．《植物妈妈有办法》主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，旨在激发学生对大自然的好奇心和探索欲。故错误。
C．《我是什么》是一篇科普短文，本文采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式及朴实而生动的语言，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。短文中的“我”就是水，会变成汽、雪和冰雹等。故错误。
D．《企鹅寄冰》讲述了南极企鹅给非洲狮子寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。告诉我们，做事要尊重事物发展的客观规律，尊重现实，并且要用科学的方法去做，这样才能把事情办好。要看到任何事情都有它的自然规律，不能违背自然规律做事。结合文章内容我们知道狮子大王最后收到的是水。故错误。
故选B。
9．C
【详解】本题考查汉字字义。
“刮”是形声字，小篆从刀，本义为用刀刃去掉物体表面的东西，通常指用刀具或类似工具进行削、挖、擦等动作，即最可能与 刮擦、刮风或刮去物体表面东西 这样的动作有关。选项中，只有“刀”与“刮”的动作密切相关。
故选C。
10．A
【详解】本题考查留言条的格式。
留言条格式的顺序是：④标题（一般写“留言条”三个字，置于第一行正中间）、②称呼（留言条的称呼要顶格写，并加上冒号，表示是对谁留言。）、⑤正文（在称呼的下一行空两格开始写正文，简单明了地把要给对方说的事情写清楚。正文部分要简洁明了，避免冗长和复杂的叙述。）、①署名（在正文的右下方）、③日期（在署名的下一行），即④②⑤①③ 。
故选A。
11． 眼睛 傍晚 四海为家 花园
【详解】本题主要考查词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“睛”“傍”“海”“园”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
12． 跳高 北极 枫叶 一直 桃花 班级 春风 认真
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
桃：桃花、桃树、桃子、仙桃、桃林。
跳：跳高、跳远、跳绳、跳动、跳跃。
极：南极、北极、正极、负极、两极。
级：年级、班级、等级、级别、高级。
枫：枫叶、枫树、红枫、枫林、青枫。
风：风雨、大风、吹风、东风、北风。
直：一直、正直、直线、直角、笔直。
真：真的、真好、认真、真正、真假。
13． 枫 枫叶 桐 梧桐 评 评价 拱 拱桥
【详解】本题考查汉字造字法及组词。
（1）“风”加偏旁可以组成以下字：①疯：发疯、疯狂。②讽：讽刺、嘲讽。③岚：云岚、秋岚。
“同”加偏旁可以组成以下字：①铜：铜钱、青铜。②筒：竹筒、话筒。③侗：侗族、侗戏。
（2）“坪”换偏旁可以组成以下字：①苹：苹果、青苹。②秤：秤杆、台秤。③抨：抨击、抨弹。
“供”换偏旁可以组成以下字：①洪：洪水、山洪。②哄：哄骗、哄笑。③烘：烘干、烘托。
14． 丛 唱 名 大 面 下 烟 云 处 跳 五 十
【详解】本题考查词语搭配与补全词语。
翠竹：指碧绿的竹子。形容翠竹的量词有：根、捆、把。
京戏：京剧。形容京剧的动词有：唱、看、听、演。
名山大川：泛指著名的高山和大河。
队旗：以队命名的组织的旗帜。形容队旗的量词有：面、张、支。
围棋：棋类运动的一种。形容围棋的动词有：玩、下、拿。
烟消云散：比喻事物消失得干干净净，不见踪迹。
港湾：便于船只停泊的海湾，一般有防风、防浪设备。形容港湾的量词有：片、座、个。
舞蹈：以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，可以表现出人的生活、思想和感情，一般用音乐伴奏。形容舞蹈的动词有：跳、表演、练习。
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
15． ！ ？ 。 。
【详解】本题考查标点符号。
（1）句末的“吧”字是语气助词，通常用来表达一种语气上的强调或者感叹，所以在“吧”的后面加“！”。即：我们到那边去找吧！
（2）“去还是不去”是一句疑问句，所以用“？”。“小明拿不定主意”后面加“。”，表示这句话说完了。即：去还是不去？小明拿不定主意。
（3）“我把一件手工作品带到了学校”就是一句陈述句，所以在句末加“。”，表示一句话说完了。即：我把一件手工作品带到了学校。
16． 花 红 色 园 名 胜 一 枝 为 家 举 世 举世闻名 花红柳绿 春色满园
【详解】本题考查补充词语和选词填空。
花红柳绿：红红的花儿，绿绿的柳条。形容春天明媚的景色，也形容颜色鲜艳多彩。
春色满园：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。
名胜古迹：指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
一枝独秀：比喻最为杰出，在同类事物中最为突出、最为优秀。
四海为家：原指帝王占有全国，后指什么地方都可以当作自己的家，亦指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。
举世闻名：全世界都知道其名声，形容知名度极高，非常著名。
（1）形容非常有名的词语是举世闻名。
（2）描写春天景色的词语有花红柳绿、春色满园。
17． 广 五/5 海底 木 三/3 北极 目 六/6 眼睛
【详解】本题考查的是汉字查字典及组词。
底：部首为“广”，属于半包围结构，这是一个常见的部首，通常与房屋、处所有关。笔顺：，总笔画数为8画，除去部首“广”的3画，还剩5画。可组词：底细、底层等。
极：部首是“木”，左右结构，“木”与树木有关。“极”的笔顺：，总笔画数是7画，除去部首“木”的4画，还剩下3画。可组词：极力、极限等。
眼：部首为“目”，左右结构，“目”字旁的字大多与眼睛有关。“眼”笔顺：，总笔画数为11画，除去部首“目”的5画，还剩下6画。可组词：耀眼、眼泪等。
18． 神州 中华 山川 忙趁东风 不知细叶 二月春风似剪刀 野火烧不尽 平时 急时 天下之结
【详解】本题考查诗词名句的默写。
（1）书写时注意“神”“州”的正确写法。
（2）书写时注意“趁”“春”“剪”“烧”的正确写法。
（3）书写时注意“急”“结”的正确写法。
19． 《美味时光》 杨冰 12
【详解】本题考查综合实践。
结合图片内容“美味时光”“杨冰 著”可知，这本书的名字是《美味时光》，作者是杨冰，从菜品目录中“美味全家福……12”可知，美味全家福在第12页，故我想做“美味全家福”这道菜，要从12页开始看。
20．(1) 贝贝 文文
(2)B
【详解】（1）本题考查留言条的人称。
根据称呼“文文”和署名“贝贝”可知，这张留言条是贝贝写给文文的。
（2）本题考查对内容的理解。
根据内容“你上次借给我看的《孤独的小螃蟹》我已经看完了，我过来还给你但是你不在，我把书放在你家桌子上了。”可知，贝贝给文文还书，因为文文不在家，所以把书放在了文文家的桌子上了。
故选B。
21．妹妹一边唱歌，一边跳舞。
【详解】本题考查仿写句子。
阅读例句可知，例句采用“一边……一边……”连接两个同时进行的动作（刮胡子、逗露西），体现同一主体在同一时间做两件事的并列关系，动作之间互不冲突。仿写时，需选取同一主体，搭配两个可同时进行的动作，按照“主语+一边+动作1，一边+动作2”的结构进行造句。
例：妈妈一边做饭，一边哼着小曲。
22．没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。
【详解】本题考查反问句改陈述句。
反问句改陈述句的方法：
一是将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”）。
二是将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
三是将将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。本题中应将“谁有”改为“没有人有”，将问号改为句号。
应改为：没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。
23．风把树叶吹走了。
【详解】本题考查句式变换。
“把”字句的结构是“主动者+把+被动者+动作”。原句中，“风吹走了树叶”，主动实施“吹走”这个动作的是“风”，“树叶”是被动承受动作的对象。按照“把”字句结构，调整为“风把树叶吹走了”，这样能更突出动作的主动性和处置性，清晰呈现“风”对“树叶”的作用。
故答案为：风把树叶吹走了。
24．六月的天像小孩儿的脸说变就变，有时候湛蓝晴朗，有时候乌云密布。
【详解】本题考查句子仿写。
仿写句子时，需要模仿原句的结构和表达方式。“有时候……有时候”是在列举不同的情况或状态。仿写时注意运用即可。
如：我有时候喜欢吃甜的，有时候喜欢吃咸的。
25．一只小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
【详解】本题考查连词成句和加标点。
“一只小花狗”是主语，描述了一个具体的实体，应该放在句首。“懒洋洋地”是副词短语，用于修饰动词，应该放在动词前面。“趴在”是动词短语，描述了主语的动作，应该紧随副词短语之后。“楼梯上”是地点状语，说明了动作发生的地点，应该放在句末。句子遵循汉语的基本语序：主语（一只小花狗）+ 副词短语（懒洋洋地）+ 动词短语（趴在）+ 地点状语（楼梯上）。句子末尾加句号，表示句子的结束和陈述的完整性。
故连词成句为：一只小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
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