资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台指对幂函数专题突破-2026年高考数学一轮复习一、单选题1.下列函数中,值域为且区间上单调递增的是( )A. B. C. D.2.已知,,,则( )A. B. C. D.3.已知函数的定义域为,且,若函数的图象与函数的图象有交点,且交点个数为奇数,则( )A. B.0 C.1 D.24.已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为( ) A. B. C. D.5.已知是函数的图象上的两个不同的点,则( )A. B. C. D.6.函数满足对任意,都有成立,则的取值范围是( )A. B. C. D.7.下列结论正确的是( )A.若,则 B.若,,则C.若,则 D.若,则8.深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法,它是以神经网络为出发点的.在神经网络优化中,指数衰减的学习率模型为,其中表示每一轮优化时使用的学习率,表示初始学习率,表示衰减系数,表示训练迭代轮数,表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为0.5,衰减速度为18,且当训练迭代轮数为18时,学习率为0.4,则学习率衰减到0.2以下(不含0.2)所需的训练迭代轮数至少为( )(参考数据:)A.72 B.73 C.74 D.75二、多选题9.已知,,则( )A. B.C. D.10.下列关于幂函数的说法正确的有( )A.的定义域为 B.的值域为C.为偶函数 D.不等式的解集为11.已知函数的定义域为,且满足,当时,,则下列结论中一定正确的是( )A. B. C. D.三、填空题12.已知,,则用,表示13.已知函数的定义域是,则函数的定义域为 .14.已知函数满足以下两个条件:(1)在上单调递增;(2),则函数的解析式可以为 .(写出一个符合题意的即可)四、解答题15.已知函数,且.(1)求的值;(2)求不等式的解集.16.已知函数.(1)当时,求的值域;(2)若最小值为,求m的值;(3)在(2)的条件下,若不等式有实数解,求实数a的取值范围.17.已知函数存在极大值.(1)求的取值范围;(2)若,求的值域.18.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,且.(1)求的值,并求出的解析式;(2)若在上恒成立,求的取值范围.19.已知函数,其中且.(1)判断的奇偶性,并证明;(2)若,判断的单调性;(3)当的定义域为时,的值域为,求的值.参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D C A D C C B BCD BD题号 11答案 AB1.D【分析】对于A,可以说明它在上不是单调递增,从而即可判断;对于BC,可以说明它们的值域并不是,从而判断;对于D,由对数函数性质即可判断.【详解】对于A,若,由,则,所以在上单调递减,故A错误;对于B,二次函数的最小值为,值域并不是,故B错误;对于C,幂函数在上单调递增,但是它的值域是,并不是,故C错误,对于D,当时,,由对数函数性质可知在上单调递增,且值域为,故D正确.故选:D.2.D【分析】利用对数运算计算a,利用指数函数单调性判断b,c即可得答案.【详解】因为,,,所以.故选:D3.C【分析】易证明为偶函数,根据题意,两个函数的交点必定是原点,据此求解.【详解】令,其定义域为,因为,所以为偶函数,由题易知也为偶函数,因为两个函数图象的交点个数为奇数,所以两个函数的交点,必有一个是原点,故.故选:C.4.A【分析】由定义域排除D,由函数在时函数值正负排除B,由函数的奇偶性排除C,即得正确选项.【详解】有,而由函数的部分图象得出定义域内有0,不合题意排除D选项;函数的部分图象关于y轴对称是偶函数,而,不合题意排除B选项;当时,, ,由图可知有正有负,不合题意 排除C选项;故选:A.5.D【分析】求出已知两点的中点坐标及的图象上纵坐标为的点,结合函数图象建立不等式,借助基本不等式即可得解.【详解】如图所示,设,,的中点为,点在的图象上,且轴,则,由图知点在的左侧,即,所以.故选:D6.C【分析】根据题中条件,可以先判断出函数在上单调递减,再结合分段函数的解析式,要每一段都是减函数,且分界点时左段函数的函数值要大于等于右段函数的函数值,列出不等关系,求解即可得到的取值范围.【详解】对任意都有成立,与异号,根据函数单调性的定义,可知在上是单调递减函数,函数,,解得.故选:C7.C【分析】A选项,利用基本不等式得到;B选项,举出反例;C选项,利用基本不等式“1”的妙用求出最值;D选项,由指数函数图象可得,则,D错误.【详解】对于A,当时,,当且仅当,即时,等号成立,所以A错误;对于B,若,,,,则,,此时,所以B错误;对于C,,当且仅当时,等号成立,所以C正确;对于D,,故,由指数函数图象可得,则,所以D错误.故选:C8.B【分析】由题意先得,接着由和得,再结合对数运算性质解不等式即可得解.【详解】由题,,所以,又由题当时,,即,所以,令即即,解得,故,所以学习率衰减到0.2以下(不含0.2)所需的训练迭代轮数至少为73.故选:B.9.BCD【分析】由对数运算可得,,借助作差法结合对数运算可得A;由对数运算可得B;借助基本不等式与对数运算可得C;借助基本不等式“1”的活用可得D.【详解】由,则,由,则,即;对A:,故,故A错误;对B:,故B正确;对C:由,,则,即,则,故C正确;对D:由,则,由,,则,故,则,故D正确.故选:BCD.10.BD【分析】根据幂函数的性质判断.【详解】的定义域为,A错误;的值域为,B正确;的定义域为,关于原点对称,又,所以为奇函数,C错误;不等式,则,解得,D正确.故选:BD.11.AB【分析】根据题意可得,根据题意不等关系逐一验证即可得出正确答案.【详解】因为当时,,则,又因为,则有:;;;;;;;;;结合选项可知:,,故AB正确,CD错误.故选:AB.12.【分析】化简,,结合对数的换底公式,准确运算,即可求解.【详解】由,,可得,又由.故答案为:.13..【分析】由条件求出函数解析式中的范围,列出使得有意义的不等式,解不等式可得结论.【详解】因为函数的定义域是,所以,故,因为有意义,所以,所以,所以函数的定义域为.故答案为:.14.(答案不唯一)【分析】根据函数满足的条件,可知当时,函数都满足条件.【详解】在上单调递增,,,所以,即符合题意.故答案为:(答案不唯一).15.(1)(2)【分析】(1)由,可得,结合,可得;(2)由(1)可得在上单调递增,结合,可解不等式.【详解】(1)因为,所以,则.又,所以,所以,从而.(2)由(1)可知,显然在上单调递增.因为,所以由,可得,则,解得或,故不等式的解集为.16.(1)(2)(3)【分析】(1)利用换元法将函数转化为二次函数在定区间求值域问题,根据二次函数的性质计算即可;(2)分类讨论,结合二次函数的性质计算即可;(3)利用分离参数法将问题转化为有解,利用基本不等式计算的最小值解不等式即可.【详解】(1)设,,,,其对称轴方程为,故函数在上单调递增,所以,故所求值域为;(2)∵函数的最小值为,,若,在R上单调递增,没有最小值;若时,可知当时,y取得最小值;即,解得或舍去,综上,;(3)由题意,有实数解,即,可得,要使此不等式有解,只需即可,(当且仅当时取等号),,,解得,即实数a的取值范围为.17.(1)(2)【分析】(1)借助对数换底公式可得,再借助导数求导后分及进行讨论,从而研究原函数的单调性,结合极值的定义即可得解;(2)结合(1)中所得,可得,结合函数单调性可得的极值点,且与一一对应,从而可得,构造函数,借助导数研究其单调性后即可得其值域.【详解】(1),则,令,则在上恒成立,所以在上单调递减,当时,,当时,,则有:①当,即时,,即在上恒成立,即在上单调递增,无极大值,不合题意,故舍去;②当,即时,存在,使得,此时,当时,,当时,,则在上单调递增,在上单调递减,所以存在极大值,符合题意;综上,;(2)由(1)知,,且在上单调递减,由,,所以,且与一一对应,因为,令,则,当时,,当,,所以在上单调递减,在上单调递增,又,,,由,所以,即.【点睛】关键点点睛:本题最后一问关键点在于得到,从而消去,得到.18.(1),(2)【分析】(1)利用偶函数性质以及函数值可得,再由偶函数定义可得其解析式;(2)将不等式恒成立转化为求恒成立问题,由基本不等式计算可得的取值范围.【详解】(1)因为是偶函数,所以,解得,当时,可得,所以,所以函数的解析式为(2)由(1)知,当时,,因为在上恒成立,所以,又因为,当且仅当时,即时等号成立,所以,即的取值范围是.19.(1)奇函数,证明见解析;(2)在和上都为减函数;(3).【分析】(1)先判断函数奇偶性,接着按奇偶性判定步骤去判断即可证明;(2)由为增函数,在和上都为减函数即可判断;(3)由题意结合(2)得在上为减函数,进而得,从而得,解该方程即可得解.【详解】(1)函数为奇函数,证明如下:由得或,即的定义域为或关于原点对称,因为,所以为奇函数.(2)由和复合而成,当时,为增函数,在和上都为减函数,所以由复合函数的单调性知在和上都为减函数.(3)由题意,所以由(2)可知在上为减函数,因为当时,,故,即,解得,因为,所以.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览