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第9课时 练习十
第四单元 多位数乘一位数
有关0的乘法
0和任何数相乘都得0。
13×0＝ 0×0＝
0×2＝ 31×0＝
0
0
0
0
三位数中间有0的乘法笔算方法：
用一位数依次去乘多位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。
2
6 0 4
× 8
3
3
4 8
三位数末尾有0的乘法笔算方法：
计算多位数末尾有0的乘法时，先用一位数去乘多位数0前面的数，再看多位数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2 8 0
3
×
4
2
0
8
两、三位数乘一位数的估算方法：
先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出结果。
987 ＜ 1000
×8
×8
987 ×8＜
8000
你能不计算就说出下面两个算式哪个得数大吗？
答：第一个算式得数大。
1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋0
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
> 0
＝0
0加任何数都得原数
0和任何数相乘都得0
选自教材第52页练习十第1题
1
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
0和任何数相乘都得0； 0和任何数相加都得原数；任何数减0都得原数。
8×0 8＋0 14×6 16×4
130×0 130－0 54＋0 54－0
304×8 2400 400＋9 400×9
＜
＞
＜
＝
＞
＜
2
选自教材第52页练习十第2题
在与乘数中间的0相乘时，如果没有进位数，可直接写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。
列竖式计算。
708×3 607×5 309×4
7 0 8
3
×
4
2
＝2124
＝3035
＝1236
2
2 1
6 0 7
5
×
5
3
3
3 0
3 0 9
4
×
6
3
3
1 2
3
选自教材第52页练习十第3题
502×3 109×7 406×6
5 0 2
3
×
6
0
＝1506
＝763
＝2436
1 5
1 0 9
7
×
3
6
6
7
4 0 6
6
×
6
3
3
2 4
选自教材第52页练习十第3题
每个方阵有108名学生，3个方阵共有多少名学生？
108×3＝324（名）
答：3个方阵共有324名学生。
一共是3个方阵，求3个108是多少，用乘法计算。
4
选自教材第52页练习十第4题
列竖式计算。
注意：多位数0前面的数和一位数对齐。
640×2 450×6
＝1280
＝2700
6 4 0
× 2
0
8
1 2
4 5 0
× 6
0
0
3
2 7
5
选自教材第52页练习十第5题
380×5 460×7
＝1900
＝3220
3 8 0
× 5
0
0
1 9
4 6 0
× 7
0
2
3 2
4
4
选自教材第52页练习十第5题
4×7＝ 21×3＝ 34×2＝
40×7＝ 210×3＝ 340×2＝
400×7＝ 2100×3＝ 3400×2＝
计算下面各题，你有什么发现？
我发现：一个乘数不变，另一个乘数末尾增加几个0，积也增加几个0。
6800
6300
2800
28
280
63
630
68
680
6
选自教材第52页练习十第6题
小峰每天往返学校两次，他每天要走多少米
490×4＝1960（米）
答：他每天要走1960米。
7
选自教材第53页练习十第7题
一条蚕吐的丝大约长1500米，6条蚕共吐丝约多少米？合多少千米？
答：6条蚕共吐丝约9000米，合9千米。
1500×6
1 5 0 0
× 6
0 0
0
3
9
＝9000（米）
8
9000米
＝9千米
选自教材第53页练习十第8题
417名师生乘车去参观博物馆。每辆车限乘49人，8辆车够吗？
答：8辆车不够。
把49看成50，49＜50
50×8＝400（人）
9
限乘人数里包括司机。
49×8＜ 400
417＞ 400
选自教材第53页练习十第9题
张阿姨陪同4位老人从甲地出发去乙地旅行，有三个班次的列车可乘坐，票价情况如下表：
答：她买的是班次1，因为只有该班次所需票价小于1000元。
10
4＋1＝5（人）
班次1、2、3的票价都可以看成200
班次 1 2 3
票价 197元 208元 242元
张阿姨说1000元就够了。她买的是哪个班次？为什么？
200×5＝1000（元）
197×5＜1000
208×5＞1000
242×5＞1000
选自教材第53页练习十第10题
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
350
6
×
0
1
2
208
4
×
2
3
0
8
102
3
×
6
0
3
改正：
208
4
×
350
6
×
0
0
2
3
3
3
8
1
2
改正：
11
选自教材第53页练习十第11题
12
乘数 612 9 620 260 405 504
乘数 3 123 6 6 5 5
积
1836
1107
3720
1560
2025
2520
选自教材第53页练习十第12题
放暑假前，三年级同学向学校图书馆借了一些书。其中故事类168本，连环画比故事类少40本，科普类是故事类和连环画总数的2倍。三年级同学借了多少本科普类图书？
答：三年级同学借了592本科普类图书。
13
（168－40）＋168＝296（本）
296×2＝592（本）
选自教材第53页练习十第13题
答：乘地铁比乘出租车节省35元。
14
6×2＋3＝15（元）
50－15＝35（元）
（1）乘地铁去高铁站，成人票每张6元，儿童票每张
3元。乘地铁比乘出租车节省多少钱？
小明一家四口乘火车出行。
选自教材第54页练习十第14题
答：买火车票需要715元。
286×2＋143＝715（元）
（2）乘火车，成人票每张286元，儿童票每张143元。
买火车票需要多少钱？
小明一家四口乘火车出行。
选自教材第54页练习十第14题
14
只问能不能一次运走，用估算解决。每袋稻谷的质量都接近60 千克，其中2个58和2个62是4个60，57和63是2个60，59看成60。
张大爷家的稻谷用载质量500千克的三轮车能一次运走吗？
答：能一次运走。
60×8
＝480（千克）
15
480＜500
选自教材第54页练习十第15题
某公司周年庆典活动设置抽奖环节，计划设一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，奖品总价值不超过1万元，同等级的奖品相同。请你从右面5种商品中选出3种，分别作为一、二、三等奖的奖品。
答案不唯一
答：一等奖的奖品是手机、二等奖的奖品是健身年卡、三等奖的奖品是购书卡。
16
3000＋1000×5＋200×10＝10000（元）
可以用估算解答。
4000
3000
2000
1000
选自教材第54页练习十第16题
把1、2、3、4这四个数字，按要求填入下面的方框中。
提示：用4个数字组成三位数乘一位数的算式，要使积最大，把最大的数字作为一位数，其他数字从大到小依次作为三位数的百位、十位、个位上的数；
要使积最小，把最小的数字作为一位数，其他数字从小到大依次作为三位数的百位、十位、个位上的数。
*
17
积最大 ：
×
积最小 ：
×
3
2
1
4
2
3
4
1
选自教材第54页练习十第17题
一个滑梯305元，向阳双语幼儿园买了6个这样的
滑梯。一共需要多少元？
305×6＝1830（元）
答：一共需要1830元。
1
2
一台高速复印机每分钟可以复印52页。现有一份248页的书稿急需复印，若这台复印机连续工作5分钟，能否完成全部复印任务？
把52看成50，52＞50
答：能完成全部复印任务。
50×5＝250
52×5＞250
52×5＞248
这节课有什么收获呢？
三位数中间有0的乘法笔算方法：
用一位数依次去乘多位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。
这节课有什么收获呢？
计算多位数末尾有0的乘法时，先用一位数去乘多位数0前面的数，再看多位数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
三位数末尾有0的乘法的笔算方法：
这节课有什么收获呢？
两、三位数乘一位数的估算方法：
先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出结果。
987 ＜ 1000
×8
×8
987 ×8＜
8000
三位数中间有0的乘法笔算方法
三位数末尾有0的乘法笔算方法
0和任何数相乘都得0
练习十
两、三位数乘一位数的估算方法

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