青岛版八年级上册数学4.3 角的平分线 同步练习(含答案)

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青岛版八年级上册数学4.3 角的平分线 同步练习(含答案)

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青岛版八年级上册数学4.3角的平分线同步练习
一、单选题
1.如图,已知,平分,点P在上,于点D,,点E是射线上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,,平分交于点D.若,,则的面积为( ).
A.16 B. C. D.
3.在三角形中,到三边距离相等的点是( )
A.三条中线的交点 B.三条角平分线的交点
C.三条高线的交点 D.内部任意一点
4.如图,在中,,根据尺规作图痕迹,以下结论不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,在中,,,,,是的平分线,若P,Q分别是和上的动点,则的最小值是(  )
A.5.6 B.4.8 C.6.4 D.3.9
6.如图,在四边形中,,E是上一点,F是的中点,,若,则的长度是(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
7.如图,,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于为半径画弧,两弧相交于点P,画射线,交于点E.若,则的大小为( )
A. B. C. D.
8.如图,在△ABC中,点在的延长线上,点在的延长线上,已知点到、、的距离恰好相等,则点的位置:①在的平分线上;②在的平分线上;③在的平分线上;④恰是、、三条角平分线的交点,上述结论中,正确的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
9.如图,在△ABC中,,. 尺规作图的步骤为:①以点C为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点D,交的延长线于点E;②分别以D,E为圆心,大于为半径画弧,两弧交于点F;③作射线.则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
10.如图,是的角平分线,,,那么与的面积之比为 .
11.如图,AD为的平分线,,则点D到AC的距离为 .
12.如图,△ABC的外角和的平分线相交于点,于点,且,若△ABC的周长为,,则的面积为 .
13.如图,已知△ABC的周长是,分别平分于点,且,则的面积是 .
14.如图,在△ABC中,平分于点于点,连接交于点,点在上且,则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确结论的是 .(请填写序号)
三、解答题
15.如图,是△ABC的高,E为上一点,交于点F,且,.
(1)判断与的关系并证明;
(2)连接,求的大小.
16.已知点P为平分线上一点,于B,于C,点M,N分别是射线,上的点,且.
(1)如图,当点M在线段上,点N在线段的延长线上时,求证:;
(2)在(1)的条件下,直接写出线段,与之间的数量关系,并说明理由.
17.【感知】如图①,平分,易知.
【探究】如图②,如果把“”改为“”,那么还成立吗?请说明理由.
18.如图:,
(1)图中有怎样的数量和位置关系?试证明你的结论.
(2)连接,求证:平分.
试卷第1页,共3页
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《青岛版八年级上册数学4.3角的平分线同步练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D B C B A B A B
10.
11.
12.6
13.
14.①②③④⑤
15.(1)解:,,证明如下:
∵为的高,
∴,
又∵,,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
∴;
(2)解:如图所示,连接,过点D作交于点M,过点D作于点N,
∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴是的平分线,
∴.
16.(1)解:∵点P为平分线上一点,,,
∴,
在和中,

∴,
∴;
(2)解:,理由如下:
在和中,

∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
17.感知:证明:,


平分,

在和中,


探究:证明:如图②,作于点,交的延长线于点,则,
平分,

,,

在和中,



18.(1)解:结论:,理由如下:
如图,设交于点G,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
(2)证明:如图,作于P,于Q,
∵,
∴(全等三角形对应边上的高相等),
∵于P,于Q,
∴平分.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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