资源简介

苏教版数学一年级上册 数学游戏分享 基础测试
一、关卡一
1．天天的物品散了一地，请你帮他整理一下。(连一连)
【答案】解：
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】依据生活常识，把学习用品分成一类放进书包；把玩具分成一类，放到玩具架上面，据此连线。
2．把球涂成蓝色。
【答案】解：
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识涂色。
3．看图提出一个加法问题，并列式计算。
【答案】解：一共有多少个小朋友？
1＋2＝3（个）
答：一共有3个小朋友。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】一共有小朋友的人数=踢毽子的小朋友人数＋跳绳的小朋友人数。
二、关卡二
4．在 里填上“+”或“-”。
4 1=5 3 1=2 2 2=4 1 1=0
1 1=2 4 2=2 2 3=5 4 0=4
【答案】41=5 31=2 22=4 11=0
11=2 42=2 23=5 40=4
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】解：4＋1=5
3-1=2
2＋2=4
1-1=0
1＋1=2
4-2=2
2＋3=5
4＋0=4。
故答案为：+；-；+；-；+；-；+；+（答案不唯一）。
【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。
5．我会灵活填数 。
<4 3= 5><1
【答案】＜4 3= 5＞＜1
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：3＜4（答案不唯一）；
3=3；
5＞3（答案不唯一）；
0＜1。
故答案为：3；3；3；0。
【分析】依据5以内数的排序比较大小。
6．我会数。
【答案】
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：分别数一数，樱桃的个数依次有5个、2个、一个也没有是0个、4个和3个。
故答案为：5；2；0；4；3。
【分析】依据5以内数的认识，分别数一数，再写数，注意书写规范。
三、关卡三
7．在里填上对应的数。
每次少（　　）个
【答案】每次少2个
【知识点】8与9的认识与读写；10认识与读写
【解析】【解答】解：10→8→6→4→2，每次少2个太阳。
故答案为：10；8；6；4；2；2。
【分析】依据对10以内数的认识，分别数一数，每次少2个太阳。
8．图形迷宫里已经画了一片安全区域，你能画一个比这个更大的安全区域吗？
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】可以数格数比较大小，要画一个更大的安全区域，所占的格数比左图所占的格数多，据此画一画。
9．王叔叔开着一辆车行驶在公路上，前方有一个限高杆，这辆车能通过吗？
【答案】解：3<4，这辆车能通过。
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【分析】这辆车高3米，限高杆的高是4米，4米＞3米，则能通过。
四、关卡四
10．
（1）搭这个城堡用了哪些形状的积木？在括号里画“√”。
（2）数一数，白色的积木用了多少块？(圈一圈)
3 4 5
【答案】（1）
（2）
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）除了第一行的左起第2、第3个积木没有用，其余都用到了；
（2）白色积木用了5块。
故答案为：（1）；（2）5。
【分析】依据对这些立体图形的认识，比一比，数一数。
11．（2025一上·龙岗期末）比较。
（1）长的画 “ ”， 短的画“○”。
（2）稳的画“ ”， 不稳的画“ ”。
（3）最重的画“ ”， 最轻的画“○”。
【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】立体图形的分类及识别；简单物体高、矮、长、短的比较；简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】（1）两根绳子首尾一致，打结的绳子较长；
（2）球的表面是曲面，容易滚动，所以球在下面不稳，长方体和正方体六个面都是平面，放在下面较稳；
（3）西瓜的质量＞菠萝的质量＞苹果的质量，则西瓜最重，苹果最轻。
12．给每个小伙伴准备2套隐身衣。请你用“”表示隐身衣，画一画。
【答案】
【知识点】8与9的认识与读写
【解析】【解答】解：1个小伙伴画2个，4个小伙伴就画8个，即。
故答案为： 。
【分析】给每个小伙伴准备2套隐身衣，4个小朋友就是4个2，即8套隐身衣，画出8个 。
1 / 1苏教版数学一年级上册 数学游戏分享 基础测试
一、关卡一
1．天天的物品散了一地，请你帮他整理一下。(连一连)
2．把球涂成蓝色。
3．看图提出一个加法问题，并列式计算。
二、关卡二
4．在 里填上“+”或“-”。
4 1=5 3 1=2 2 2=4 1 1=0
1 1=2 4 2=2 2 3=5 4 0=4
5．我会灵活填数 。
<4 3= 5><1
6．我会数。
三、关卡三
7．在里填上对应的数。
每次少（　　）个
8．图形迷宫里已经画了一片安全区域，你能画一个比这个更大的安全区域吗？
9．王叔叔开着一辆车行驶在公路上，前方有一个限高杆，这辆车能通过吗？
四、关卡四
10．
（1）搭这个城堡用了哪些形状的积木？在括号里画“√”。
（2）数一数，白色的积木用了多少块？(圈一圈)
3 4 5
11．（2025一上·龙岗期末）比较。
（1）长的画 “ ”， 短的画“○”。
（2）稳的画“ ”， 不稳的画“ ”。
（3）最重的画“ ”， 最轻的画“○”。
12．给每个小伙伴准备2套隐身衣。请你用“”表示隐身衣，画一画。
答案解析部分
1．【答案】解：
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】依据生活常识，把学习用品分成一类放进书包；把玩具分成一类，放到玩具架上面，据此连线。
2．【答案】解：
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识涂色。
3．【答案】解：一共有多少个小朋友？
1＋2＝3（个）
答：一共有3个小朋友。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】一共有小朋友的人数=踢毽子的小朋友人数＋跳绳的小朋友人数。
4．【答案】41=5 31=2 22=4 11=0
11=2 42=2 23=5 40=4
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】解：4＋1=5
3-1=2
2＋2=4
1-1=0
1＋1=2
4-2=2
2＋3=5
4＋0=4。
故答案为：+；-；+；-；+；-；+；+（答案不唯一）。
【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。
5．【答案】＜4 3= 5＞＜1
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：3＜4（答案不唯一）；
3=3；
5＞3（答案不唯一）；
0＜1。
故答案为：3；3；3；0。
【分析】依据5以内数的排序比较大小。
6．【答案】
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：分别数一数，樱桃的个数依次有5个、2个、一个也没有是0个、4个和3个。
故答案为：5；2；0；4；3。
【分析】依据5以内数的认识，分别数一数，再写数，注意书写规范。
7．【答案】每次少2个
【知识点】8与9的认识与读写；10认识与读写
【解析】【解答】解：10→8→6→4→2，每次少2个太阳。
故答案为：10；8；6；4；2；2。
【分析】依据对10以内数的认识，分别数一数，每次少2个太阳。
8．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】可以数格数比较大小，要画一个更大的安全区域，所占的格数比左图所占的格数多，据此画一画。
9．【答案】解：3<4，这辆车能通过。
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【分析】这辆车高3米，限高杆的高是4米，4米＞3米，则能通过。
10．【答案】（1）
（2）
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）除了第一行的左起第2、第3个积木没有用，其余都用到了；
（2）白色积木用了5块。
故答案为：（1）；（2）5。
【分析】依据对这些立体图形的认识，比一比，数一数。
11．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】立体图形的分类及识别；简单物体高、矮、长、短的比较；简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】（1）两根绳子首尾一致，打结的绳子较长；
（2）球的表面是曲面，容易滚动，所以球在下面不稳，长方体和正方体六个面都是平面，放在下面较稳；
（3）西瓜的质量＞菠萝的质量＞苹果的质量，则西瓜最重，苹果最轻。
12．【答案】
【知识点】8与9的认识与读写
【解析】【解答】解：1个小伙伴画2个，4个小伙伴就画8个，即。
故答案为： 。
【分析】给每个小伙伴准备2套隐身衣，4个小朋友就是4个2，即8套隐身衣，画出8个 。
1 / 1

展开更多......

收起↑