资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台6.4平行线课后培优提升训练苏科版2025—2026学年七年级数学上册一、选择题1.下列说法正确的是( )A.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;B.垂直于同一条直线的两条直线互相平行;C.直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到直线的距离;D.同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.2.已知在同一平面内的直线,满足条件的说法是( )A. B.分别与相交与相交或平行C. D.分别与相交或平行3.如图,直线,直角三角板的直角顶点C在直线m上,若已知,则的度数为()A. B. C. D.4.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中不能判定的是( )A. B. C. D.5.下列说法,正确的个数有( )垂直于同一条直线的条直线相互平行;过直线外一点作已知直线的垂线,这点和垂足之间的线段叫点到直线的距离;两条直线被第三条直线所截,则同位角相等,内错角相等,同旁内角互补;过一点有且只有一条直线与已知直线平行.A.个 B.个 C.个 D.个6.已知的对顶角为,和互为同位角,若,则的度数为( )A. B. C.或 D.不确定7.如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点D在BC边上,且,若,则的度数是( )A. B. C. D.8.如图,已知,则、、、的关系是( )A. B.C. D.二、填空题9.如图,直线被直线所截,平分交于点,则等于 .10.如图,在中,的平分线交于点,过点作交于点,若,则的度数为 .11.如图,,则 .12.已知直线,,,则等于 .三、解答题13.完成下面推理填空:已知:如图,,试说明:.解:,___________,______________________( ),又(已知),______________________(同位角相等,两直线平行),( ),( ).14.如图,,,.(1)求证:;(2)若是的平分线,求证:是的平分线.15.如图,已知,.(1)求证:;(2)若平分,于点E,,求的度数.16.如图,已知.(1)试判断直线与的位置关系;(2)如图2,如果平分,平分,直线相交于点,过点作交直线于点,试证明;(3)在(2)的条件下,若,求的大小.17.如图,直线,直线与、分别交于点、,.小轻将一个含角的直角三角板按如图①放置,使点、分别在直线、上,且在点、的右侧,,.(1)填空:________(填“>”“<”或“=”);(2)若的平分线交直线于点,如图②.①当,时,求的度数;②小轻将三角板保持并向左平移,在平移的过程中求的度数(用含的式子表示).18.已知,点为直线、所确定的平面内一点.(1)如图,,.求的度数(2)如图,直接写出, 和的数量关系(不用写具体证明过程)(3)如图,点在直线上,若,,,过点作,求的度数.参考答案一、选择题1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.C8.A二、填空题9.6010.11.12.三、解答题13.【解】解:,,(同旁内角互补,两直线平行),又(已知),(同位角相等,两直线平行),(平行于同一直线的两条直线互相平行),(两直线平行,内错角相等).故答案为:;;;同旁内角互补,两直线平行;;;平行于同一直线的两条直线互相平行;两直线平行,内错角相等.14.【解】(1)证明:∵,∴.∵,∴,∴.(2)证明:∵是的平分线,∴.∵,∴,∴.∵,∴,∵,∴,∴,∴是的平分线.15.【解】(1)证明:∵,∴,又∵,∴,∴;(2)解:∵,平分,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴.16.【解】(1)解:∵,,,∴,∴;(2)证明:∵,∴,∵平分,平分,直线,相交于点,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴;(3)解:∵,,∴,又,∴,,又平分,∴,∴.17.【解】(1)解:如图,过点P作,交于点Q,则,,,,,,故答案为:;(2)解:①,,,,的平分线交直线于点,,,,,;②当点N在点G的右侧时.,,,,,,的平分线交直线于点,,又,;当点N在点G的左侧时,如图:,,,,,,,,的平分线交直线于点,,,综上可知,的度数为或.18.【解】(1)解:如图,过点作,∵,,,∴,,∴,∴,∴的度数为;(2)如图,过点作,∴,∵,∴,∴,∴,∴, 和的数量关系为;(3)如图,设交于点,∵,,,由(2)知:,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,即的度数为.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览