6.1直线、射线、线段课后培优提升训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学上册

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6.1直线、射线、线段课后培优提升训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学上册

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6.1直线、射线、线段课后培优提升训练苏科版2025—2026学年七年级数学上册
一、选择题
1.在墙壁上固定一根横放的木条,至少需要钉子的枚数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.无法确定
2.平面上有三个点,过其中每两个点画出一条直线,可以画出的直线条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.1或3
3.图中以为端点的线段有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
4.兰州市某公交线路上共设6个车站,则在这条线路上往返行车需要设计车票价有( )
A.25种 B.15种 C.30种 D.21种
5.如图,点C是线段的中点,且,若,则线段( ).
A.7 B.8 C.9 D.10
6.如图,点C在线段上,点M、N分别是的中点,若,则线段的长度是(  )
A.17 B.18 C.19 D.20
7.下列说法中,正确的是(  )
A.射线a比直线b短
B.已知C、D为线段上的两点,若,则
C.若,则点C为线段的中点
D.射线与射线是同一条射线
8.如图,点M、N在线段上,,,若,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图,线段和线段的公共部分是线段,且,点E、F分别是、的中点,若,则的长为 .
10.如图,,是线段上的点,,,,则图中线段的长度之和是 .
11.如图,点在线段上,,是的中点,是的中点,,则的长为 .
12.如图,点M在线段的延长线上,且线段,第一次操作:分别取线段和的中点;第二次操作:分别取线段和的中点;第三次操作:分别取线段和的中点连续这样操作2024次,则线段的长度为 .
三、解答题
13.如图,B、C、D依次为线段AE上的三个点.已知,,.
(1)求的长;
(2)求图中所有线段长度的和.
14.(1)如图1,点C为线段上一点,与长度之比为3:5,D为线段中点.
①若,求的长.
②点E为线段的中点,若,求的长(用含m的代数式表示).
(2)如图2,点M为线段中点,点N为线段中点,若,,请用含a,b的代数式直接表示出的长.
15.如图点C在线段上,线段,点M,N分别是,的中点.
(1)若,求的长;
(2)若,求的长.
16.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为,则两点之间的距离,线段的中点表示的数为.
【问题情境】如图,在数轴上,点在原点的左侧,点在原点的右侧,点所对应的数满足,且,点从出发以个单位长度/秒的速度沿数轴向右运动,点从出发以个单位长度/秒的速度沿数轴向左运动,当两点相遇时停止运动.
【综合运用】
(1)直接写出点表示的数为 ,点表示的数为 ;
(2)点为线段的中点,两点同时开始运动,设运动时间为秒,线段的长为个单位长度,求用含的整式表示;
(3)在(2)条件下,点在线段上,且,当为何值时,满足.
17.点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段的长为线段长的1.2倍.点C在数轴上,点C表示的数为x,M为线段的中点.
(1)点B表示的数为 ;
(2)若线段的长为4.5,则线段的长为 ;
(3)若线段的长为x,求线段的长(用含x的式子表示).
18.如图,已知A、B、C是数轴上三点,O为原点,点A、点B在原点的右侧,点C在原点左侧,点A表示的数为,若关于的多项式不含,且.
(1)求点B、点C在数轴上所表示的数;
(2)动点P从点C出发,以每秒6个单位的速度沿数轴的正方向运动,同时动点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度沿数轴的正方向运动,M为的中点,点N在上,且,设运动时间为秒,请用含的式子表示点M、点N在数轴上所表示的数;
(3)在(2)的条件下,若R为的中点,求为何值时,满足.
参考答案
一、选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.D
6.A
7.B
8.B
二、填空题
9.4
10.35
11.
12.
三、解答题
13.【解】(1)解:,




(2)解:由(1)知.图中共有10条线段,分别为,,,,,,,,,,它们的长度之和为:

14.【解】(1)解:①由设,,
∵,,

解得,
,,
为线段的中点,


②解:如图所示.
由设,,
∴,
为线段的中点,


为的中点,




解得,

(2)∵点M为线段中点,点N为线段中点,

∵,,



15.【解】(1)解:,
点M,N分别是的中点,


(2)设,
点N是的中点,

,且点M是的中点,
则,
即,
解得.
则.
16.【解】(1)解:,
点在点的右侧,且
故答案为:,
(2)点从出发以个单位长度/秒的速度沿数轴向右运动,
点坐标为:
点从出发以个单位长度/秒的速度沿数轴向左运动,
点坐标为:
点为线段的中点,
点坐标为:
当两点相遇时停止运动,即当,时停止运动
线段的长度
(3)点在线段上,且,
,,点坐标为:
由(2)可知,点坐标为:,且在点左边,
当点在点右边时,即,
解得
当点不在点右边时,即,
解得
综上所述,当或时,.
17.【详解】(1)解:∵点表示的数为5,线段的长为线段长的1.2倍,


点B表示的数为,
故答案为-1;
(2)∵,
∴(点在原点右侧)
或(点在原点左侧)
∵为线段的中点
∴或
∴(点C在原点右侧)
或(点在原点左侧)
∴线段的长为2或16.
故答案为2或16;
(3)当,
点在点右侧,

∴;
点在线段上,

∴;
当点C在线段上时,,
∴,

当点在点的左侧时,

∴,
∴;
答:线段的长为:或或.
18.【解】(1)解:∵关于的多项式不含,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴点B所表示的数是10;点C所表示的数.
(2)解:由题意可得:点P表示的数为:,点Q表示的数为:,
∵M为的中点,点N在上,且,
∴点M在数轴上所表示的数为,点N在数轴上所表示的数为.
(3)解:∵点P表示的数为:,点Q表示的数为:,R为的中点,、
∴点R表示的数为,
∵点M在数轴上所表示的数为,点N在数轴上所表示的数为,
∴,
∵,
∴,
①当时,,解得:,
②当时,,解得:,
③当时,,解得:(舍弃).
综上所述,或.
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