资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台24.1.2垂直于弦的直径课后培优提升训练人教版2025—2026学年九年级数学上册一、选择题1.已知圆的直径,为圆的弦,,且,垂足为点,且满足,则的长为( )A. B. C. D.2.如图,是的弦,若的半径,圆心O到弦的距离,则弦的长为( )A.4 B.6 C.8 D.103.如图,的两条弦、互相垂直,垂足为E,且,已知,,则的半径为( )A. B. C. D.4.如图,在中,为互相垂直的两条弦,是上的点,且,则矩形的面积为( )A.5 B.6 C.10 D.125.如图,的半径为5,四边形内接于,且于点,若,则的长为( )A. B. C. D.6.如图,的直径,是的弦,,垂足为M,,则的长为( )A.8 B.16 C.32 D.7.下列说法中,不正确的是( )A.圆的对称轴有无数条B.把一个圆绕圆心旋转任意一个角度,仍会与原来的圆重合C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧D.在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧8.如图,为的直径,A、B是上的两点,过A作于点C,过B作于点D, P为上的任意一点,若,则的最小值为( )A. B. C. D.二、填空题9.如图,是的一条弦,于点C,交于点D,连接.若,,则的半径为 .10.如图,的半径为10,圆心O到弦的距离为6,则的长为 .11.如图1,把圆形井盖卡在角尺(角的两边互相垂直,一边有刻度)之间即圆与两条直角边相切,现将角尺向右平移,如图2,边与圆的两个交点对应的长为,则可知井盖的半径是 .12.如图,内接于,若,,则的半径是 .三、解答题13.如图,在中,,连接.(1)求证:;(2)过点作交的延长线于点,若,求的长.14.如图,,交于点C,D,是半径,且于点F.(1)求证:.(2)若,,求直径的长.15.如图,在中,已知是垂直平分半径的弦.(1)求的度数;(2)若弦,求的半径.16.如图,有一个圆形花园,圆心处为一观光亭,是一条横穿圆形花园的小路,与圆形花园的外围栅栏交于、两点,且两端点、与观光亭距离相等.现在要从观光亭向小路修一条小路,使垂直于,与小路交于点,与外围栅栏交于点.(1)试说明;(2)若量得花园内的小路长米,米,求花园的半径.17.如图,两个圆都是以为圆心,大圆的弦交小圆于两点.(1)求证:;(2)若,小圆的半径为5,求大圆的半径的值.18.如图,已知平行四边形中,以O为圆心的经过两点,,半径于点D,.(1)求的半径;(2)E是上一点,连接交于点F,当时,求的长.参考答案一、选择题1.C2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.B二、填空题9.10.11.12.三、解答题13.【解】(1)证明:如图,连接、,∵,∴所在的直线是的垂直平分线,延长交于点E,∴∴;(2)解:∵,,∴,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴是的中位线,设,则,∵,,∴,解得:,∴,∴.14.【解】(1)证明:∵,且过圆心O∴,∵,,∴,∴,∴;(2)解:连接,设的半径是r,∵,,∴,∵,∴,∵在中,,∴,∴或(舍去),∴的直径是.15.【解】(1)解:∵是的垂直平分线,∴,又∵,∴是等边三角形,∴;(2)解:如图,∵,,∴,∵是等边三角形,∴,∵是的垂直平分线,∴,∴在中,(),由勾股定理,得,解得:(舍去),∴的半径为.16.【解】(1)证明:在中,,,∴,,∴,即;(2)解:连接,设的半径为r,则米,米,∵,∴米,在中,,解得,即花园的半径为50米.17.【解】(1)证明:如图:作于E,由垂径定理,得:即;(2)解:如图,连接,,,在和中,由勾股定理,得:,,即,解得:大圆的半径为.18.【解】(1)解:∵,,∴,,设圆的半径为r,∵,∴由勾股定理得:,解得:,∴的半径为;(2)解:过作,连接,∵,,∴,,∴,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览