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(共39张PPT)
6 秋天的雨
钥 匙 清凉 五彩缤纷 银杏树 颜料 一枚枚 邮票 凉爽 橘子 拥挤
争着 菊花 频频 梨子 勾住
小喇 叭 挖洞 厚厚的 油亮亮 衣裳
钥 匙 清凉 五彩缤纷 银杏树 颜料 一枚枚 邮票 凉爽 橘子 拥挤
争着 菊花 频频 梨子 勾住
小喇 叭 挖洞 厚厚的 油亮亮 衣裳
yào shi
bīn
méi
bā
yóu
lǎ
shuǎnɡ
lí
读一读
字词识记
pín
ɡōu
jú
凉
杏
枚
邮
票
爽
挤
争
菊
频
勾
挖
油
写一写
笔顺：
méi
部首：木 结构：左右
组词：一枚 不胜枚举
形近字：牧
字义：
①相当于“个”。②树干。〖
凉
枚
票
挤
菊
勾
油
杏
邮
爽
争
频
挖
“合”的撇捺伸展，有覆盖之势；下部底横稍长。
笔顺：
shuǎnɡ
部首：大 结构：特殊
组词：爽朗 爽口
形近字：夹
字义：
①清凉，清洁。②明朗，清亮。③痛快，率直。④不合，违背。
凉
枚
票
挤
菊
勾
油
杏
邮
爽
争
频
挖
翘舌音
后鼻音
“大”竖撇略长，捺起笔低。
笔顺：
zhēnɡ
部首：? 结构：上下
组词：争取 争光
形近字：净
字义：
①力求得到或达到，争夺。②争执，争论。
“ ”较窄；中间横长，左右两端均出头。
翘舌音
后鼻音
凉
枚
票
挤
菊
勾
油
杏
邮
爽
争
频
挖
笔顺：
pín
部首：页 结构：左右
组词：频繁 调频
形近字：须
字义：
屡次，连次。
凉
枚
票
挤
菊
勾
油
杏
邮
爽
争
频
挖
“步”上横短而居中，撇稍长；“页”横稍长。
笔顺：
ɡōu
部首：勹 结构：半包围
组词：勾引 勾结
形近字：沟
字义：
①招引。②用笔画出钩形符号。③调和使黏。
“勹”分别从上、右包围“厶”；末笔点在竖中线上。
凉
枚
票
挤
菊
勾
油
杏
邮
爽
争
频
挖
笔顺：
wā
部首：扌 结构：左右
组词：挖坑 挖土
形近字：控
字义：
用手或工具从物体表面向里用力，取出里面的东西。
凉
枚
票
挤
菊
勾
油
杏
邮
爽
争
频
挖
左窄右宽。
秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨有什么样的魔力呢？
比喻句
为什么说秋天的雨是一把钥匙？
秋雨是秋天到来的标志之一，秋雨过后，天气转凉，秋天呈现出独有的景色，所以说秋天的雨是一把“钥匙”。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨有什么特点？
秋雨里有哪些颜色？用 画出来。
有颜料
秋天的雨把颜料都分给了谁？用 画出来。
﹏﹏
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这么多颜色文中用哪一个词来形容？
五颜六色
五彩斑斓
五光十色
联系上下文
找近义词
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
第二自然段有很多美美的句子
比喻句
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
黄色
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
你觉得哪个句子更好？为什么？
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
黄色
“扇哪扇哪”说明秋天不是一下子就来到了，而是慢慢来的。还写出了银杏叶的动作，把银杏叶写活了。
课文中还有一个类似的句子，谁找到了？
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
红色
为什么会把枫叶比作邮票？它们的形状并不像。
把枫叶比作邮票，枫叶的飘落就像邮票的传递，写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点，形象生动。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把（ ）给了（ ）， （ ）像（ ），（ ）， （ ）。
秋天的雨还会把颜色给谁呢 照样子写一写。
绿色
松树
绿绿的松针
一支支画笔
画呀画呀
画出了美丽的风景
它把 给了 ， 像 ， ， 。
蓝色
牵牛花
蓝蓝的牵牛花
一个个小喇叭
吹呀吹呀
吹响了秋天的狂想曲
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
比喻
读出农民伯伯丰收的喜悦。
拟人
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
你仿佛看到了什么样的画面？
橙红色
雪白
紫红
淡黄
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
什么是“频频点头”？
不停地点头。
联系生活
做动作
拟人
同学们，读着读着，你们有没有发现这么一大段话，其实都围绕着哪句话在写？
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
这个句子直接告诉我们秋雨的色彩多，颜色鲜艳，后面其他句子都是围绕这句话写的。这样的句子我们把它叫做。
———
中心句
总起句
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
总起句
分
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
总分结构
看看第3、4自然段，你发现总起句吗？
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
总起句
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
是哪些气味呢？
好闻
梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
香甜的气味
丰收的景象
小朋友的脚，常被那香味勾住。
深深吸引住了
香味 无形化有形 引人陶醉
小朋友 主动变被动
身不由己
谁听到了这个消息？
小松鼠 小青蛙
松柏 杨树 柳树
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。
小松鼠找来松果 ，
当粮食
小青蛙在 ，
加紧挖洞
小动物和植物听到秋雨的消息后做了什么？
松柏穿上
的衣裳，
杨树、柳树的叶子 ，
妈妈的脚下
厚厚的、油亮亮
飘到树
狗尾草 ，
撒下自己的种子，
准备来年春天再发芽
它们都在 了。
准备过冬
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
课文从哪些方面写了秋天的雨？
秋雨的色彩
秋雨的气味
秋雨带来的消息
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
赏美景 尝百果 尽情游戏 ……
谷物金黄 瓜果飘香 山珍遍野 ……
秋天的雨，是一把 。
秋天的雨，有一盒 的 。
秋天的雨，藏着非常好闻的 。
秋天的雨，吹起了 ，
秋天的雨，带给大地的是一曲 ，
带给小朋友的是一首 。
钥匙
五彩缤纷
颜料
气味
金色的小喇叭
丰收的歌
欢乐的歌
你知道秋天的雨是什么样子了吗？
课文从秋雨的（ ）、秋雨的（ ）、秋雨（ ）三个方面描绘出一个（ ）的秋天，表达了作者对秋天的（ ）。
色彩
气味
带来的消息
丰收、快乐
喜爱和赞美之情
课文主题
一把钥匙
秋天的雨
颜色缤纷
丰收景象
过冬准备
银杏叶黄，枫叶红，田野金黄，果树橙红，菊花紫红、淡黄、雪白……
梨、葡萄、苹果、橘子
动物：松鼠找松果，青蛙
挖洞
植物：松柏穿衣裳，杨树、
柳树落叶
欢乐的歌
丰收的歌
板书设计
田野
拓展阅读
自由朗读课本第21页“阅读链接”材料，交流：
1.短文主要从哪几个方面写了秋天的景物？
植物的种子和果实
幼小的动物
候鸟

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