资源简介 天津市部分区2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。1.(2024九上·天津市期中)下列变化中,属于化学变化的是A.粮食酿酒 B.玻璃破碎 C.活字印刷 D.酒精挥发2.(2024九上·天津市期中)世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同,其中含量最多的金属元素是A.Mg B.Si C.Al D.O3.(2024九上·天津市期中)物质的下列性质中,属于化学性质的是( )A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.熔点4.(2024九上·天津市期中)下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.振荡试管C.取用铁钉 D.点燃酒精灯5.(2024九上·天津市期中)下列说法正确的是A.空气中氮气的化学性质比较活泼B.空气是一种宝贵的资源C.空气中稀有气体所占比例较大,用途广泛D.二氧化碳是空气污染物6.(2024九上·天津市期中)下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A. B.C. D.7.(2024九上·天津市期中)某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是A.Cl B.HCl C.ClO2 D.HClO8.(2024九上·天津市期中)如图是钼元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是A.钼属于金属元素 B.钼的元素符号是MoC.钼原子的核外电子数为42 D.钼的相对原子质量为95.96g9.(2024九上·天津市期中)下列说法中正确的是A.木炭燃烧后生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10.(2024九上·天津市期中)开采出的天然气中含有的硫化氢,是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,故天然气使用前需进行脱硫处理。下图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图,下列有关说法错误的是A.化学反应前后,原子的种类和数目均不变B.参加反应的反应物分子个数比为3:1C.该反应中有两种元素的化合价发生了改变D.进行脱硫处理时,必须采取防毒、防爆等安全措施二、选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分,若选2个有一个不符合题意则不给分。11.(2024九上·天津市期中)元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法正确的是A.元素种类由原子的质子数决定B.原子中的质子数和中子数一定相等C.原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量D.原子得失电子变成离子后,元素种类也跟着变化12.(2024九上·天津市期中)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物B.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C.有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化一定有新物质生成D.金属原子最外层电子数一般少于4个,所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属原子13.(2024九上·天津市期中)已知铝元素在化合物中只呈现一种化合价,其中铝的氧化物化学式为Al2O3,下列含铝元素物质的化学式书写错误的是A.Al(NO3)3 B.Al(OH)3 C.Al2(SO4)3 D.AlCl214.(2024九上·天津市期中)下列对现象或事实解释错误的是A.用扫描隧道显微镜获得某种分子图像——分子真实存在B.湿衣服在阳光下晾晒水挥发得更快——常温时分子不运动,升温时分子才运动C.品红加入水中后液体变为红色——分子总是在不断运动着D.50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL——分子间有间隔15.(2024九上·天津市期中)某物质经测定只含铁与氧两种元素,且铁元素与氧元素的质量比为21:8,则该样品的组成可能为A.氧化铁和氧化亚铁B.氧化铁和四氧化三铁C.氧化亚铁和四氧化三铁D.氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁三、填空题(本大题共3小题,共18分)16.(2024九上·天津市期中)用相应的化学符号填空:(1)2个钾原子 ;(2)3个二氧化氮分子 ;(3)氦气 ;(4)溴化钠 ;(5)硫酸钾 ;(6)氧化钙中钙元素显价 。17.(2024九上·天津市期中)用数字填空:(1)给试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的 ,试管夹应夹在距试管口 处。(2)通过实验测定,氧气约占空气体积的 。(3)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取 。18.(2024九上·天津市期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)物质一般是由分子、原子或离子等微观粒子构成的。例如,构成二氧化碳的是 ,构成氯化钠的是 。(2)下图为四种原子的结构示意图及元素符号。①镁原子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。②氟元素与氯元素的化学性质相似,原因是它们的原子 相同。③写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式 。(3)氯气可与多种物质发生反应,写出氯气与氨气(NH3)反应生成氮气和氯化氢的化学方程式 。四、简答题(本大题共3小题,共20分)19.(2024九上·天津市期中)写出下列反应的化学方程式。(1)硫在空气中燃烧 ;(2)铁丝在氧气中燃烧 ;(3)氧化汞受热分解 。20.(2024九上·天津市期中)生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等多角度认识水。(1)组成:如图为电解水的实验示意图。通电一段时间后,试管 (填“a”或“b”)中的气体能被燃着的木条点燃,试管a、b中产生气体的体积比约为 ,试管b中气体的化学式是 ,该实验证明水是由 组成的。(2)结构:每个水分子是由 构成的。(3)性质:写出电解水的化学方程式 。21.(2024九上·天津市期中)是初中化学已学过的7种物质,它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略去)。已知A、C是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,G是一种暗紫色固体。回答下列问题:(1)E为 (写名称)。(2)写出反应①的化学方程式 ,该反应属于 反应(写反应类型),其中MnO2起 作用(3)写出反应③的化学方程式 。五、实验题(本大题共3小题,共22分)22.(2024九上·天津市期中)根据下图所示的实验装置回答问题:(1)写出标有数字仪器的名称① ;② ;③ 。(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。收集氧气可以用排水法的依据是 。(3)若用排水法收集氧气,该实验结束时,应先将 ,然后再 。该实验要在试管口放一小团棉花,其目的是为了防止 。(4)若用B装置收集氧气,验证氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在 木条重新燃烧。(5)若用E装置收集氧气,要将 (填“a”或“b”)端连接制取氧气的发生装置。23.(2024九上·天津市期中)用下面所示实验装置测定空气中氧气含量。(1)图(I)中,发生反应的化学方程式为 。(2)图(II)中,CD段气压变化的原因是 。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为,实验后烧杯中剩余水的体积为,空气中氧气体积分数的表达式为 (用表示)。24.(2024九上·天津市期中)自来水厂净水过程的主要操作流程如图:回答下列问题:(1)操作X的名称是 ,若在实验室中完成这一操作,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要 。(2)试剂A的名称是 。(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是_______(填字母)。A.沉降 B.吸附 C.蒸馏(4)下列关于水的说法中,不正确的有 (填序号)。①冰水混合物属于纯净物②清澈透明的泉水是纯净物③工业用水可重复使用④明矾可用于水的杀菌消毒⑤洗菜、洗衣后的水可以用来冲洗厕所六、计算题(本大题共2小题,共10分)25.(2024九上·天津市期中)维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎和溢脂性皮炎等,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、黄豆、花生等食物中。计算:(1)维生素B2由 种元素组成(填数字);(2)维生素B2分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为 ;(3)维生素B2中碳元素和氢元素的质量比为 (写最简比);(4)维生素B2的相对分子质量为 。26.(2024九上·天津市期中)2024年4月25日,我国搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,该火箭的推进剂是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。计算:(1)偏二甲肼中氮元素的质量分数(结果保留至0.1%);(2)已知一定质量的偏二甲肼中含有42g氮元素,则该偏二甲肼的质量是多少克(结果保留整数)。答案解析部分1.【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;B、玻璃破碎,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、活字印刷过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故答案为:A。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2.【答案】C【知识点】地壳中元素的分布与含量【解析】【解答】地壳元素按含量从高到低的排序前四位为:氧、硅、铝、铁,名称中带“钅”的为金属元素,所以铝元素是含量最多的金属元素,元素符号为Al;故答案为:C。【分析】根据地壳元素按含量从高到低的排序前四位为:氧、硅、铝、铁分析。3.【答案】C【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A、颜色不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;B、密度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;C、物质能燃烧,可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意;D、熔点、沸点都不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意。故答案为:C。【分析】物质需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质,物质不需要发生化学变化表现出来的性质是物理性质,据此分析4.【答案】D【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用【解析】【解答】A 、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加,不能伸入试管中或接触试管壁,不符合题意;B 、振荡试管时,不能上下振荡,应该用手腕的力量左右振荡,不符合题意;C 、取用铁钉时, 要横持锥形瓶,用镊子夹取铁钉放在锥形瓶口。 再慢慢将锥形瓶竖起,使铁钉缓缓滑落到锥形瓶底部,不能将铁钉投入直立锥形瓶中,不符合题意;D 、酒精灯用火柴点燃,符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据滴管的使用方法分析;B、根据振荡试管的操作方法分析;C、根据块状固体一横二放三直立的操作分析;D、根据酒精灯的使用方法分析。5.【答案】B【知识点】空气的污染与防治;氮气及稀有气体的用途【解析】【解答】A、空气中氮气的化学性质稳定,不活泼,不符合题意;B、空气由氮气、氧气等多种物质组成,是一种宝贵的资源,符合题意;C、空气中稀有气体占总体积的0.94%,所占比例较小,但用途广泛,不符合题意;D、空气污染物包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等,而二氧化碳是空气的成分之一,不是空气污染物,不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据氮气化学性质稳定分析;B、根据空气的用途分析;C、根据稀有气体的体积分数分析;D、根据空气污染物不包括空气主要成分分析。6.【答案】A【知识点】微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】化合物是由不同原子构成的一种分子模型。A、该图中含有一种物质的分子且该分子是由不同原子构成,属于纯净物中的化合物,符合题意;B、该图中含有三种不同结构的分子,属于混合物,不符合题意;C、该图中含有一种物质的分子且该物质的分子中含有一种原子,属于单质,不符合题意;D、该图中含有一种物质的分子且该物质的分子中含有一种原子,属于单质,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据化合物是由同种分子构成的,且分子中含有不同的原子来解答。7.【答案】C【知识点】化学式的书写及意义【解析】【解答】A、Cl表示氯元素,不能表示物质,不符合题意;B、HCl表示氯化氢这种物质,该物质一个分子由2个原子构成,不符合题意;C、ClO2表示二氧化氯这种物质,表示1个二氧化氯分子,表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成,表示1个二氧化氯分子由2个氧原子和1个氯原子构成,符合题意;D、HClO表示该物质由三种元素组成,不符合题意。故答案为:C。【分析】根据所给各符号的含义,化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析。8.【答案】D【知识点】原子的有关数量计算;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、钼名称带“钅”,属于金属元素,不符合题意;B、元素周期表小格信息中右上角符号为元素符号,钼的元素符号是Mo,不符合题意;C、元素周期表小格信息中左上角的数字表示原子序数,钼原子的原子序数=质子数=电子数=42,不符合题意;D、周期表小格信息中最下方的数字表示相对原子质量,钼的相对原子质量是95.96,单位为“1”,通常省略不写,而不是“g”,符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据名称带“钅”的为金属元素分析;B、根据元素周期表小格信息中右上角符号为元素符号分析;C、根据元素周期表小格信息中左上角的数字表示原子序数,原子中原子序数=质子数=电子数分析;D、根据元素周期表小格信息中最下方的数字表示相对原子质量,单位为“1”省略不写分析。9.【答案】B【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【解析】【解答】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不符合题意;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,符合题意;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,不符合题意;D、铁丝未经引燃直接伸入盛有氧气的集气瓶中,不会剧烈燃烧,不符合题意;故答案为:B。【分析】A、根据木炭燃烧生成物为气体分析;B、根据硫在氧气中燃烧现象分析;C、根据磷燃烧现象分析;D、根据铁丝引燃后才能在氧气中燃烧分析。10.【答案】B【知识点】常见元素与原子团的化合价;化学方程式的概念、读法和含义;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;化学反应的实质【解析】【解答】 A、化学反应前后原子的种类数目不变,不符合题意;B、由微观示意图可知,该反应方程式为:,反应物分子个数比为2:1,符合题意;C、反应前氢元素化合价为+1价,硫为-2价,氧为0价,反应后硫为0价,氢为+1价,氧为-2价,反应中硫和氧元素化合价发生了改变,不符合题意;D、天然气具有可燃性,进行脱硫处理时会使天然气与氧气混合,必须采取防毒、防爆等安全措施,不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;B、根据微观图示写出反应方程式,从而确定分子个数比分析;C、根据单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价代数和为0分析;D、根据天然气的可燃性,与氧气混合易发生爆炸分析。11.【答案】A,C【知识点】原子的定义与构成;原子和离子的相互转化;原子的有关数量计算;元素的概念【解析】【解答】A、元素是具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称,因此元素种类由原子的质子数决定,符合题意;B、原子中的质子数和中子数不一定相等,不符合题意;C、原子中电子质量很小,原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量,符合题意;D、元素种类由质子数决定,原子得失电子变成离子后,质子数没有改变,因此元素种类不变,不符合题意。故答案为:AC。【分析】A、根据元素种类由质子数决定分析;B、根据原子中质子数和中子数不一定相等分析;C、根据原子质量由原子核决定分析;D、根据原子变成离子质子数不变分析。12.【答案】B,C【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;物理变化、化学变化的特点及其判别;单质和化合物;从组成上识别氧化物【解析】【解答】A、氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如碳酸钠等含有氧元素的物质不是氧化物,不符合题意;B、单质是由一种元素组成的纯净物,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质,符合题意;C、化学变化的特征是有新物质生成,所以化学变化一定有新物质生成,符合题意;D、金属原子最外层电子数一般少于4个,但最外层电子数少于4个的原子不一定是金属原子,如氢原子最外层电子数为1<4,属于非金属元素,不符合题意。故答案为:BC。【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物分析;B、根据单质定义分析;C、根据化学变化特征分析;D、根据最外层电子数小于4的原子可能是非金属元素原子分析。13.【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;常见元素与原子团的化合价;有关元素化合价的计算【解析】【解答】 已知铝元素在化合物中只呈现一种化合价,其中铝的氧化物化学式为Al2O3,氧元素呈-2价,由化合物中元素化合价代数和为0可知,铝元素在化合物中的化合价为+3价;A、 Al(NO3)3 中硝酸根的化合价为-1价,铝元素化合价为+3价,不符合题意;B、 Al(OH)3 中氢氧根的化合价为-1价,铝元素化合价为+3价,不符合题意;C、 Al2(SO4)3 中硫酸根的化合价为-2价,铝元素化合价为+3价,不符合题意;D、 AlCl2 中氯元素常显-1价,铝元素化合价为+2价,符合题意。故答案为:D。【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0,先由Al2O3计算出铝元素的化合价,再由各选项中化学式确定铝元素化合价是否与之相同分析。14.【答案】B【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A、用扫描隧道显微镜获得某种分子图像,说明分子真实存在的,不符合题意;B、分子总是不断运动的,湿衣服在阳光下晾晒水挥发得更快,是因为温度越高分子运动速度越快,符合题意;C、品红加入水中后,整个液体变红色,是因为品红分子总是在不断运动的,运动到水分子中间去了,不符合题意;D、50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100m L,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,不符合题意。故答案为:B。【分析】根据分子的性质分析,分子真实存在,但质量和体积都很小,分子总是不断运动的,分子间存在间隔。15.【答案】A,D【知识点】化学式的相关计算【解析】【解答】氧化亚铁(FeO)中铁元素与氧元素的质量比为56:16=7:2=21:6;氧化铁(Fe2O3)中铁元素与氧元素的质量比为:(56×2):(16×3)=7:3=21:9;四氧化三铁(Fe3O4)中铁元素与氧元素的质量比为:(56×3):(16×4)=21:8。 某物质经测定只含铁与氧两种元素,且铁元素与氧元素的质量比为21:8, 则可能是四氧化三铁一种物质,或者氧化亚铁、氧化铁的混合物或氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁的混合。故答案为:AD。【分析】根据氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁中铁和氧元素质量比及所给物质中铁、氧元素质量比分析。16.【答案】(1)2K(2)3NO2(3)He(4)NaBr(5)K2SO4(6)【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;常见元素与原子团的化合价;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个钾原子表示为:2K;(2)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个二氧化氮分子表示为:3NO2;(3)氦气由氦原子构成,表示为:He;(4)溴化钠中钠元素显+1价,溴元素显-1价,化学式为:NaBr;(5)硫酸钾由钾离子和硫酸根离子构成,钾离子显+1价,硫酸根离子显-2价,化学式为:K2SO4;(6)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故氧化钙中钙元素显+2价表示为:。【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个钾原子表示为:2K;(2)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个二氧化氮分子表示为:3NO2;(3)氦气由氦原子构成,表示为:He;(4)溴化钠中钠元素显+1价,溴元素显-1价,化学式为:NaBr;(5)硫酸钾由钾离子和硫酸根离子构成,钾离子显+1价,硫酸根离子显-2价,化学式为:K2SO4;(6)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故氧化钙中钙元素显+2价表示为:。17.【答案】(1);(2)(3)1~2【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;测定空气中的氧气含量【解析】【解答】(1)给试管中的液体加热时,所加液体的体积不能超过试管容积的,试管夹应夹在距试管口处,安全且容易操作;(2)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,红磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶内空气体积的,说明氧气约占空气体积的;(3)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取1~2mL,固体只需铺满试管底部即可。【分析】(1)根据给试管中液体加热药品用量及试管夹的使用方法分析;(2)根据空气的组成及各成分体积分数分析;(3)根据药品用量的取用原则分析。(1)给试管中的液体加热时,所加液体的体积不能超过试管容积的,试管夹应夹在距试管口处,安全且容易操作;(2)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,红磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶内空气体积的,说明氧气约占空气体积的;(3)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取1~2mL,固体只需铺满试管底部即可。18.【答案】(1)二氧化碳分子;钠离子和氯离子(2)失去;最外层电子数;(3)【知识点】核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图;物质的元素组成;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)二氧化碳是由两种非金属元素组成的,是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由一种金属元素和一种非金属元素组成的,是由钠离子和氯离子构成的;(2)①Mg元素原子最外层有2个电子,小于4,在化学反应中容易失去电子;②元素化学性质与原子最外层电子数有密切关系,F元素与Cl元素的化学性质相似,原因是它们的原子最外层电子数相同;③氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,方程式为:;(3)氯气与氨气反应生成氮气和氯化氢,方程式为:。【分析】(1)根据二氧化碳由分子构成,氯化钠由离子构成分析;(2)根据最外层电子数小于4易失电子,元素化学性质由最外层电子数决定及氢气在氯气中燃烧生成氯化氢分析;(3)根据题中信息确定反应物和生成物,从而写出反应方程式分析。(1)二氧化碳是由两种非金属元素组成的,是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由一种金属元素和一种非金属元素组成的,是由钠离子和氯离子构成的;(2)①Mg元素原子最外层有2个电子,小于4,在化学反应中容易失去电子;②元素化学性质与原子最外层电子数有密切关系,F元素与Cl元素的化学性质相似,原因是它们的原子最外层电子数相同;③氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,方程式为:;(3)氯气与氨气反应生成氮气和氯化氢,方程式为:。19.【答案】(1)(2)(3)【知识点】化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,该反应的化学方程式为:;(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:;(3)氧化汞受热分解生成汞和氧气,该反应的化学方程式为:。【分析】根据方程式书写原则分析,书写方程式首先要尊重客观事实,即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式,要遵守质量守恒定律,即按反应前后原子个数相等配平。(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,该反应的化学方程式为:;(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:;(3)氧化汞受热分解生成汞和氧气,该反应的化学方程式为:。20.【答案】(1)a;2:1;O2;氢元素和氧元素(2)2个氢原子和1个氧原子(3)【知识点】电解水实验;水的组成;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,试管a中的气体体积较大,该气体是氢气,氢气具有可燃性,能被燃着的木条点燃,试管b中气体体积较小,该气体是氧气,试管a、b中产生气体的体积比约为2:1;氧气化学式是O2;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;(2)每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式:。【分析】(1)根据电解水正氧负氢,氧一氢二的现象分析;(2)根据水分子的构成分析;(3)根据水通电分解生成氢气和氧气,由此写出反应方程式分析。(1)水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,试管a中的气体体积较大,该气体是氢气,氢气具有可燃性,能被燃着的木条点燃,试管b中气体体积较小,该气体是氧气,试管a、b中产生气体的体积比约为2:1;氧气化学式是O2;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;(2)每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式:。21.【答案】(1)氢气(2);分解;催化(3)【知识点】氧气的实验室制法;催化剂的特点与催化作用;电解水实验;分解反应及其应用;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】A、C是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则F是二氧化碳;D和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,则D是碳,B是氧气;G是一种暗紫色固体,则G是高锰酸钾,高锰酸钾在加热的条件下生成氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,则A是过氧化氢,C是水;水在通电的条件下生成氢气和氧气,则E是氢气,代入检验,推断合理。(1)E是氢气,故填:氢气;(2)反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,二氧化锰是该反应的催化剂,在该反应中起催化作用,故填:;分解;催化;(3)反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为,故填:。【分析】根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,高锰酸钾为紫色固体,水通电能发生分解反应,结合框图中物质间转化关系,推导出各物质,再按要求进行填空即可。(1)由分析可知,E是氢气,故填:氢气;(2)反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,二氧化锰是该反应的催化剂,在该反应中起催化作用,故填:;分解;催化;(3)反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为,故填:。22.【答案】(1)试管;铁架台;水槽(2);氧气不易溶于水(3)导管移出水面;熄灭酒精灯;防止加热时试管内的粉末状物质进入导管(4)集气瓶瓶口(5)b【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;氧气的检验和验满;万用瓶的使用【解析】【解答】(1)由图可知,仪器①为试管,仪器②为铁架台,仪器③为水槽,(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,且不和水反应,可用排水法收集。(3)收集满氧气后,为了防止水槽中的水倒吸,则应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯;加热高锰酸钾时,为了防止加热时固体粉末进入导管,堵塞导管,试管口应塞一团棉花。(4)氧气具有助燃性,验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满。(5)氧气密度比空气大,用E装置收集时,气体应从b管通入。【分析】(1)根据常用仪器名称分析;(2)根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气不易溶于水分析;(3)根据高锰酸钾制氧气操作步骤及注意事项分析;(4)根据氧气验满在瓶口用带火星木条检验分析;(5)根据氧气密度比空气大分析。(1)由图可知,仪器①为试管,仪器②为铁架台,仪器③为水槽,(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,且不和水反应,可用排水法收集。(3)收集满氧气后,为了防止水槽中的水倒吸,则应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯;加热高锰酸钾时,为了防止加热时固体粉末进入导管,堵塞导管,试管口应塞一团棉花。(4)氧气具有助燃性,验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满。(5)氧气密度比空气大,用E装置收集时,气体应从b管通入。23.【答案】4P + 5O22P2O5;温度降低至室温、瓶中氧气被消耗;【知识点】测定空气中的氧气含量【解析】【解答】(1)图(I)中,发生反应是磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P + 5O22P2O5。(2)图(II)中,CD段气压下降,变化的原因是:温度降低至室温、瓶中氧气被消耗。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,则广口瓶中氧气的体积为(V1-V2),氧气的体积分数为:。【分析】(1)根据磷燃烧生成五氧化二磷分析;(2)根据磷燃烧消耗氧气分析;(3)根据烧杯中减少水的体积即为氧气的体积分析。24.【答案】(1)过滤;漏斗(2)活性炭(3)C(4)②④【知识点】过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;保护水资源;纯净物和混合物【解析】【解答】(1)根据图像,操作X从水中分离出泥沙,实现了固液分离,说明操作X是过滤;若在实验室中完成过滤这一操作,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要漏斗。(2)根据图像,试剂A的作用是吸附,常用的具有吸附作用的试剂是活性炭。(3)蒸馏可除去水中所有的杂质,因此单一操作中,相对净化程度较高的是蒸馏,故选:C。(4)①冰是固态的水,冰水混合物中只含有水这一种物质,属于纯净物,①正确;②清澈透明的泉水含有水、多种矿物质盐,不是纯净物,②错误;③工业用水可重复使用,③正确;④明矾可用于加速水中悬浮物质的沉降,但明矾没有杀菌作用,不可用于水的杀菌消毒,④错误;⑤洗菜、洗衣后的水可以用来冲洗厕所,⑤正确。【分析】(1)根据过滤原理及所需仪器分析;(2)根据活性炭的吸附性分析;(3)根据蒸馏可得到纯净的不汾析;(4)根据由同种物质组成的为纯净物,保护水资源包括节约用水和防止水污染分析。(1)根据图像,操作X从水中分离出泥沙,实现了固液分离,说明操作X是过滤;若在实验室中完成过滤这一操作,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要漏斗。(2)根据图像,试剂A的作用是吸附,常用的具有吸附作用的试剂是活性炭。(3)蒸馏可除去水中所有的杂质,因此单一操作中,相对净化程度较高的是蒸馏,故选:C。(4)①冰是固态的水,冰水混合物中只含有水这一种物质,属于纯净物,①正确;②清澈透明的泉水含有水、多种矿物质盐,不是纯净物,②错误;③工业用水可重复使用,③正确;④明矾可用于加速水中悬浮物质的沉降,但明矾没有杀菌作用,不可用于水的杀菌消毒,④错误;⑤洗菜、洗衣后的水可以用来冲洗厕所,⑤正确。故填:②④。25.【答案】(1)4(2)17:20:6:4(3)51:5(4)376【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算【解析】【解答】(1)由化学式可知,维生素B2由C、H、O、N共4种元素组成;(2)由化学式可知,维生素B2分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为:17:20:6:4;(3)维生素B2中碳元素和氢元素的质量比为:;(4)维生素B2的相对分子质量为:。【分析】(1)根据化学式确定物质的元素组成分析;(2)根据化学式右下角数字为原子个数比分析;(3)元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;(4)根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。(1)由化学式可知,维生素B2由C、H、O、N共4种元素组成;(2)由化学式可知,维生素B2分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为:17:20:6:4;(3)维生素B2中碳元素和氢元素的质量比为:;(4)维生素B2的相对分子质量为:。26.【答案】(1)偏二甲肼中氨元素的质量分数=。答:偏二甲肼中氨元素的质量分数为46.7%。(2)偏二甲肼的质量=。答:偏二甲肼的质量为90g。【知识点】化学式的相关计算【解析】【分析】(1)根据元素质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析;(2)根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析。(1)见答案;(2)见答案。1 / 1天津市部分区2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。1.(2024九上·天津市期中)下列变化中,属于化学变化的是A.粮食酿酒 B.玻璃破碎 C.活字印刷 D.酒精挥发【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;B、玻璃破碎,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、活字印刷过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故答案为:A。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2.(2024九上·天津市期中)世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同,其中含量最多的金属元素是A.Mg B.Si C.Al D.O【答案】C【知识点】地壳中元素的分布与含量【解析】【解答】地壳元素按含量从高到低的排序前四位为:氧、硅、铝、铁,名称中带“钅”的为金属元素,所以铝元素是含量最多的金属元素,元素符号为Al;故答案为:C。【分析】根据地壳元素按含量从高到低的排序前四位为:氧、硅、铝、铁分析。3.(2024九上·天津市期中)物质的下列性质中,属于化学性质的是( )A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.熔点【答案】C【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A、颜色不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;B、密度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;C、物质能燃烧,可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意;D、熔点、沸点都不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意。故答案为:C。【分析】物质需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质,物质不需要发生化学变化表现出来的性质是物理性质,据此分析4.(2024九上·天津市期中)下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.振荡试管C.取用铁钉 D.点燃酒精灯【答案】D【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用【解析】【解答】A 、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加,不能伸入试管中或接触试管壁,不符合题意;B 、振荡试管时,不能上下振荡,应该用手腕的力量左右振荡,不符合题意;C 、取用铁钉时, 要横持锥形瓶,用镊子夹取铁钉放在锥形瓶口。 再慢慢将锥形瓶竖起,使铁钉缓缓滑落到锥形瓶底部,不能将铁钉投入直立锥形瓶中,不符合题意;D 、酒精灯用火柴点燃,符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据滴管的使用方法分析;B、根据振荡试管的操作方法分析;C、根据块状固体一横二放三直立的操作分析;D、根据酒精灯的使用方法分析。5.(2024九上·天津市期中)下列说法正确的是A.空气中氮气的化学性质比较活泼B.空气是一种宝贵的资源C.空气中稀有气体所占比例较大,用途广泛D.二氧化碳是空气污染物【答案】B【知识点】空气的污染与防治;氮气及稀有气体的用途【解析】【解答】A、空气中氮气的化学性质稳定,不活泼,不符合题意;B、空气由氮气、氧气等多种物质组成,是一种宝贵的资源,符合题意;C、空气中稀有气体占总体积的0.94%,所占比例较小,但用途广泛,不符合题意;D、空气污染物包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等,而二氧化碳是空气的成分之一,不是空气污染物,不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据氮气化学性质稳定分析;B、根据空气的用途分析;C、根据稀有气体的体积分数分析;D、根据空气污染物不包括空气主要成分分析。6.(2024九上·天津市期中)下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】化合物是由不同原子构成的一种分子模型。A、该图中含有一种物质的分子且该分子是由不同原子构成,属于纯净物中的化合物,符合题意;B、该图中含有三种不同结构的分子,属于混合物,不符合题意;C、该图中含有一种物质的分子且该物质的分子中含有一种原子,属于单质,不符合题意;D、该图中含有一种物质的分子且该物质的分子中含有一种原子,属于单质,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据化合物是由同种分子构成的,且分子中含有不同的原子来解答。7.(2024九上·天津市期中)某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是A.Cl B.HCl C.ClO2 D.HClO【答案】C【知识点】化学式的书写及意义【解析】【解答】A、Cl表示氯元素,不能表示物质,不符合题意;B、HCl表示氯化氢这种物质,该物质一个分子由2个原子构成,不符合题意;C、ClO2表示二氧化氯这种物质,表示1个二氧化氯分子,表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成,表示1个二氧化氯分子由2个氧原子和1个氯原子构成,符合题意;D、HClO表示该物质由三种元素组成,不符合题意。故答案为:C。【分析】根据所给各符号的含义,化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析。8.(2024九上·天津市期中)如图是钼元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是A.钼属于金属元素 B.钼的元素符号是MoC.钼原子的核外电子数为42 D.钼的相对原子质量为95.96g【答案】D【知识点】原子的有关数量计算;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、钼名称带“钅”,属于金属元素,不符合题意;B、元素周期表小格信息中右上角符号为元素符号,钼的元素符号是Mo,不符合题意;C、元素周期表小格信息中左上角的数字表示原子序数,钼原子的原子序数=质子数=电子数=42,不符合题意;D、周期表小格信息中最下方的数字表示相对原子质量,钼的相对原子质量是95.96,单位为“1”,通常省略不写,而不是“g”,符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据名称带“钅”的为金属元素分析;B、根据元素周期表小格信息中右上角符号为元素符号分析;C、根据元素周期表小格信息中左上角的数字表示原子序数,原子中原子序数=质子数=电子数分析;D、根据元素周期表小格信息中最下方的数字表示相对原子质量,单位为“1”省略不写分析。9.(2024九上·天津市期中)下列说法中正确的是A.木炭燃烧后生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【答案】B【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【解析】【解答】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不符合题意;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,符合题意;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,不符合题意;D、铁丝未经引燃直接伸入盛有氧气的集气瓶中,不会剧烈燃烧,不符合题意;故答案为:B。【分析】A、根据木炭燃烧生成物为气体分析;B、根据硫在氧气中燃烧现象分析;C、根据磷燃烧现象分析;D、根据铁丝引燃后才能在氧气中燃烧分析。10.(2024九上·天津市期中)开采出的天然气中含有的硫化氢,是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,故天然气使用前需进行脱硫处理。下图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图,下列有关说法错误的是A.化学反应前后,原子的种类和数目均不变B.参加反应的反应物分子个数比为3:1C.该反应中有两种元素的化合价发生了改变D.进行脱硫处理时,必须采取防毒、防爆等安全措施【答案】B【知识点】常见元素与原子团的化合价;化学方程式的概念、读法和含义;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;化学反应的实质【解析】【解答】 A、化学反应前后原子的种类数目不变,不符合题意;B、由微观示意图可知,该反应方程式为:,反应物分子个数比为2:1,符合题意;C、反应前氢元素化合价为+1价,硫为-2价,氧为0价,反应后硫为0价,氢为+1价,氧为-2价,反应中硫和氧元素化合价发生了改变,不符合题意;D、天然气具有可燃性,进行脱硫处理时会使天然气与氧气混合,必须采取防毒、防爆等安全措施,不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;B、根据微观图示写出反应方程式,从而确定分子个数比分析;C、根据单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价代数和为0分析;D、根据天然气的可燃性,与氧气混合易发生爆炸分析。二、选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分,若选2个有一个不符合题意则不给分。11.(2024九上·天津市期中)元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法正确的是A.元素种类由原子的质子数决定B.原子中的质子数和中子数一定相等C.原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量D.原子得失电子变成离子后,元素种类也跟着变化【答案】A,C【知识点】原子的定义与构成;原子和离子的相互转化;原子的有关数量计算;元素的概念【解析】【解答】A、元素是具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称,因此元素种类由原子的质子数决定,符合题意;B、原子中的质子数和中子数不一定相等,不符合题意;C、原子中电子质量很小,原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量,符合题意;D、元素种类由质子数决定,原子得失电子变成离子后,质子数没有改变,因此元素种类不变,不符合题意。故答案为:AC。【分析】A、根据元素种类由质子数决定分析;B、根据原子中质子数和中子数不一定相等分析;C、根据原子质量由原子核决定分析;D、根据原子变成离子质子数不变分析。12.(2024九上·天津市期中)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物B.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C.有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化一定有新物质生成D.金属原子最外层电子数一般少于4个,所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属原子【答案】B,C【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;物理变化、化学变化的特点及其判别;单质和化合物;从组成上识别氧化物【解析】【解答】A、氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如碳酸钠等含有氧元素的物质不是氧化物,不符合题意;B、单质是由一种元素组成的纯净物,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质,符合题意;C、化学变化的特征是有新物质生成,所以化学变化一定有新物质生成,符合题意;D、金属原子最外层电子数一般少于4个,但最外层电子数少于4个的原子不一定是金属原子,如氢原子最外层电子数为1<4,属于非金属元素,不符合题意。故答案为:BC。【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物分析;B、根据单质定义分析;C、根据化学变化特征分析;D、根据最外层电子数小于4的原子可能是非金属元素原子分析。13.(2024九上·天津市期中)已知铝元素在化合物中只呈现一种化合价,其中铝的氧化物化学式为Al2O3,下列含铝元素物质的化学式书写错误的是A.Al(NO3)3 B.Al(OH)3 C.Al2(SO4)3 D.AlCl2【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;常见元素与原子团的化合价;有关元素化合价的计算【解析】【解答】 已知铝元素在化合物中只呈现一种化合价,其中铝的氧化物化学式为Al2O3,氧元素呈-2价,由化合物中元素化合价代数和为0可知,铝元素在化合物中的化合价为+3价;A、 Al(NO3)3 中硝酸根的化合价为-1价,铝元素化合价为+3价,不符合题意;B、 Al(OH)3 中氢氧根的化合价为-1价,铝元素化合价为+3价,不符合题意;C、 Al2(SO4)3 中硫酸根的化合价为-2价,铝元素化合价为+3价,不符合题意;D、 AlCl2 中氯元素常显-1价,铝元素化合价为+2价,符合题意。故答案为:D。【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0,先由Al2O3计算出铝元素的化合价,再由各选项中化学式确定铝元素化合价是否与之相同分析。14.(2024九上·天津市期中)下列对现象或事实解释错误的是A.用扫描隧道显微镜获得某种分子图像——分子真实存在B.湿衣服在阳光下晾晒水挥发得更快——常温时分子不运动,升温时分子才运动C.品红加入水中后液体变为红色——分子总是在不断运动着D.50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL——分子间有间隔【答案】B【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A、用扫描隧道显微镜获得某种分子图像,说明分子真实存在的,不符合题意;B、分子总是不断运动的,湿衣服在阳光下晾晒水挥发得更快,是因为温度越高分子运动速度越快,符合题意;C、品红加入水中后,整个液体变红色,是因为品红分子总是在不断运动的,运动到水分子中间去了,不符合题意;D、50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100m L,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,不符合题意。故答案为:B。【分析】根据分子的性质分析,分子真实存在,但质量和体积都很小,分子总是不断运动的,分子间存在间隔。15.(2024九上·天津市期中)某物质经测定只含铁与氧两种元素,且铁元素与氧元素的质量比为21:8,则该样品的组成可能为A.氧化铁和氧化亚铁B.氧化铁和四氧化三铁C.氧化亚铁和四氧化三铁D.氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁【答案】A,D【知识点】化学式的相关计算【解析】【解答】氧化亚铁(FeO)中铁元素与氧元素的质量比为56:16=7:2=21:6;氧化铁(Fe2O3)中铁元素与氧元素的质量比为:(56×2):(16×3)=7:3=21:9;四氧化三铁(Fe3O4)中铁元素与氧元素的质量比为:(56×3):(16×4)=21:8。 某物质经测定只含铁与氧两种元素,且铁元素与氧元素的质量比为21:8, 则可能是四氧化三铁一种物质,或者氧化亚铁、氧化铁的混合物或氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁的混合。故答案为:AD。【分析】根据氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁中铁和氧元素质量比及所给物质中铁、氧元素质量比分析。三、填空题(本大题共3小题,共18分)16.(2024九上·天津市期中)用相应的化学符号填空:(1)2个钾原子 ;(2)3个二氧化氮分子 ;(3)氦气 ;(4)溴化钠 ;(5)硫酸钾 ;(6)氧化钙中钙元素显价 。【答案】(1)2K(2)3NO2(3)He(4)NaBr(5)K2SO4(6)【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;常见元素与原子团的化合价;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个钾原子表示为:2K;(2)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个二氧化氮分子表示为:3NO2;(3)氦气由氦原子构成,表示为:He;(4)溴化钠中钠元素显+1价,溴元素显-1价,化学式为:NaBr;(5)硫酸钾由钾离子和硫酸根离子构成,钾离子显+1价,硫酸根离子显-2价,化学式为:K2SO4;(6)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故氧化钙中钙元素显+2价表示为:。【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个钾原子表示为:2K;(2)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个二氧化氮分子表示为:3NO2;(3)氦气由氦原子构成,表示为:He;(4)溴化钠中钠元素显+1价,溴元素显-1价,化学式为:NaBr;(5)硫酸钾由钾离子和硫酸根离子构成,钾离子显+1价,硫酸根离子显-2价,化学式为:K2SO4;(6)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故氧化钙中钙元素显+2价表示为:。17.(2024九上·天津市期中)用数字填空:(1)给试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的 ,试管夹应夹在距试管口 处。(2)通过实验测定,氧气约占空气体积的 。(3)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取 。【答案】(1);(2)(3)1~2【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;测定空气中的氧气含量【解析】【解答】(1)给试管中的液体加热时,所加液体的体积不能超过试管容积的,试管夹应夹在距试管口处,安全且容易操作;(2)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,红磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶内空气体积的,说明氧气约占空气体积的;(3)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取1~2mL,固体只需铺满试管底部即可。【分析】(1)根据给试管中液体加热药品用量及试管夹的使用方法分析;(2)根据空气的组成及各成分体积分数分析;(3)根据药品用量的取用原则分析。(1)给试管中的液体加热时,所加液体的体积不能超过试管容积的,试管夹应夹在距试管口处,安全且容易操作;(2)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,红磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶内空气体积的,说明氧气约占空气体积的;(3)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取1~2mL,固体只需铺满试管底部即可。18.(2024九上·天津市期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)物质一般是由分子、原子或离子等微观粒子构成的。例如,构成二氧化碳的是 ,构成氯化钠的是 。(2)下图为四种原子的结构示意图及元素符号。①镁原子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。②氟元素与氯元素的化学性质相似,原因是它们的原子 相同。③写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式 。(3)氯气可与多种物质发生反应,写出氯气与氨气(NH3)反应生成氮气和氯化氢的化学方程式 。【答案】(1)二氧化碳分子;钠离子和氯离子(2)失去;最外层电子数;(3)【知识点】核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图;物质的元素组成;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)二氧化碳是由两种非金属元素组成的,是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由一种金属元素和一种非金属元素组成的,是由钠离子和氯离子构成的;(2)①Mg元素原子最外层有2个电子,小于4,在化学反应中容易失去电子;②元素化学性质与原子最外层电子数有密切关系,F元素与Cl元素的化学性质相似,原因是它们的原子最外层电子数相同;③氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,方程式为:;(3)氯气与氨气反应生成氮气和氯化氢,方程式为:。【分析】(1)根据二氧化碳由分子构成,氯化钠由离子构成分析;(2)根据最外层电子数小于4易失电子,元素化学性质由最外层电子数决定及氢气在氯气中燃烧生成氯化氢分析;(3)根据题中信息确定反应物和生成物,从而写出反应方程式分析。(1)二氧化碳是由两种非金属元素组成的,是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由一种金属元素和一种非金属元素组成的,是由钠离子和氯离子构成的;(2)①Mg元素原子最外层有2个电子,小于4,在化学反应中容易失去电子;②元素化学性质与原子最外层电子数有密切关系,F元素与Cl元素的化学性质相似,原因是它们的原子最外层电子数相同;③氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,方程式为:;(3)氯气与氨气反应生成氮气和氯化氢,方程式为:。四、简答题(本大题共3小题,共20分)19.(2024九上·天津市期中)写出下列反应的化学方程式。(1)硫在空气中燃烧 ;(2)铁丝在氧气中燃烧 ;(3)氧化汞受热分解 。【答案】(1)(2)(3)【知识点】化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,该反应的化学方程式为:;(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:;(3)氧化汞受热分解生成汞和氧气,该反应的化学方程式为:。【分析】根据方程式书写原则分析,书写方程式首先要尊重客观事实,即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式,要遵守质量守恒定律,即按反应前后原子个数相等配平。(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,该反应的化学方程式为:;(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:;(3)氧化汞受热分解生成汞和氧气,该反应的化学方程式为:。20.(2024九上·天津市期中)生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等多角度认识水。(1)组成:如图为电解水的实验示意图。通电一段时间后,试管 (填“a”或“b”)中的气体能被燃着的木条点燃,试管a、b中产生气体的体积比约为 ,试管b中气体的化学式是 ,该实验证明水是由 组成的。(2)结构:每个水分子是由 构成的。(3)性质:写出电解水的化学方程式 。【答案】(1)a;2:1;O2;氢元素和氧元素(2)2个氢原子和1个氧原子(3)【知识点】电解水实验;水的组成;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,试管a中的气体体积较大,该气体是氢气,氢气具有可燃性,能被燃着的木条点燃,试管b中气体体积较小,该气体是氧气,试管a、b中产生气体的体积比约为2:1;氧气化学式是O2;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;(2)每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式:。【分析】(1)根据电解水正氧负氢,氧一氢二的现象分析;(2)根据水分子的构成分析;(3)根据水通电分解生成氢气和氧气,由此写出反应方程式分析。(1)水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,试管a中的气体体积较大,该气体是氢气,氢气具有可燃性,能被燃着的木条点燃,试管b中气体体积较小,该气体是氧气,试管a、b中产生气体的体积比约为2:1;氧气化学式是O2;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;(2)每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式:。21.(2024九上·天津市期中)是初中化学已学过的7种物质,它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略去)。已知A、C是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,G是一种暗紫色固体。回答下列问题:(1)E为 (写名称)。(2)写出反应①的化学方程式 ,该反应属于 反应(写反应类型),其中MnO2起 作用(3)写出反应③的化学方程式 。【答案】(1)氢气(2);分解;催化(3)【知识点】氧气的实验室制法;催化剂的特点与催化作用;电解水实验;分解反应及其应用;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】A、C是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则F是二氧化碳;D和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,则D是碳,B是氧气;G是一种暗紫色固体,则G是高锰酸钾,高锰酸钾在加热的条件下生成氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,则A是过氧化氢,C是水;水在通电的条件下生成氢气和氧气,则E是氢气,代入检验,推断合理。(1)E是氢气,故填:氢气;(2)反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,二氧化锰是该反应的催化剂,在该反应中起催化作用,故填:;分解;催化;(3)反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为,故填:。【分析】根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,高锰酸钾为紫色固体,水通电能发生分解反应,结合框图中物质间转化关系,推导出各物质,再按要求进行填空即可。(1)由分析可知,E是氢气,故填:氢气;(2)反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,二氧化锰是该反应的催化剂,在该反应中起催化作用,故填:;分解;催化;(3)反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为,故填:。五、实验题(本大题共3小题,共22分)22.(2024九上·天津市期中)根据下图所示的实验装置回答问题:(1)写出标有数字仪器的名称① ;② ;③ 。(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。收集氧气可以用排水法的依据是 。(3)若用排水法收集氧气,该实验结束时,应先将 ,然后再 。该实验要在试管口放一小团棉花,其目的是为了防止 。(4)若用B装置收集氧气,验证氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在 木条重新燃烧。(5)若用E装置收集氧气,要将 (填“a”或“b”)端连接制取氧气的发生装置。【答案】(1)试管;铁架台;水槽(2);氧气不易溶于水(3)导管移出水面;熄灭酒精灯;防止加热时试管内的粉末状物质进入导管(4)集气瓶瓶口(5)b【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;氧气的检验和验满;万用瓶的使用【解析】【解答】(1)由图可知,仪器①为试管,仪器②为铁架台,仪器③为水槽,(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,且不和水反应,可用排水法收集。(3)收集满氧气后,为了防止水槽中的水倒吸,则应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯;加热高锰酸钾时,为了防止加热时固体粉末进入导管,堵塞导管,试管口应塞一团棉花。(4)氧气具有助燃性,验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满。(5)氧气密度比空气大,用E装置收集时,气体应从b管通入。【分析】(1)根据常用仪器名称分析;(2)根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气不易溶于水分析;(3)根据高锰酸钾制氧气操作步骤及注意事项分析;(4)根据氧气验满在瓶口用带火星木条检验分析;(5)根据氧气密度比空气大分析。(1)由图可知,仪器①为试管,仪器②为铁架台,仪器③为水槽,(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,且不和水反应,可用排水法收集。(3)收集满氧气后,为了防止水槽中的水倒吸,则应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯;加热高锰酸钾时,为了防止加热时固体粉末进入导管,堵塞导管,试管口应塞一团棉花。(4)氧气具有助燃性,验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满。(5)氧气密度比空气大,用E装置收集时,气体应从b管通入。23.(2024九上·天津市期中)用下面所示实验装置测定空气中氧气含量。(1)图(I)中,发生反应的化学方程式为 。(2)图(II)中,CD段气压变化的原因是 。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为,实验后烧杯中剩余水的体积为,空气中氧气体积分数的表达式为 (用表示)。【答案】4P + 5O22P2O5;温度降低至室温、瓶中氧气被消耗;【知识点】测定空气中的氧气含量【解析】【解答】(1)图(I)中,发生反应是磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P + 5O22P2O5。(2)图(II)中,CD段气压下降,变化的原因是:温度降低至室温、瓶中氧气被消耗。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,则广口瓶中氧气的体积为(V1-V2),氧气的体积分数为:。【分析】(1)根据磷燃烧生成五氧化二磷分析;(2)根据磷燃烧消耗氧气分析;(3)根据烧杯中减少水的体积即为氧气的体积分析。24.(2024九上·天津市期中)自来水厂净水过程的主要操作流程如图:回答下列问题:(1)操作X的名称是 ,若在实验室中完成这一操作,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要 。(2)试剂A的名称是 。(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是_______(填字母)。A.沉降 B.吸附 C.蒸馏(4)下列关于水的说法中,不正确的有 (填序号)。①冰水混合物属于纯净物②清澈透明的泉水是纯净物③工业用水可重复使用④明矾可用于水的杀菌消毒⑤洗菜、洗衣后的水可以用来冲洗厕所【答案】(1)过滤;漏斗(2)活性炭(3)C(4)②④【知识点】过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;保护水资源;纯净物和混合物【解析】【解答】(1)根据图像,操作X从水中分离出泥沙,实现了固液分离,说明操作X是过滤;若在实验室中完成过滤这一操作,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要漏斗。(2)根据图像,试剂A的作用是吸附,常用的具有吸附作用的试剂是活性炭。(3)蒸馏可除去水中所有的杂质,因此单一操作中,相对净化程度较高的是蒸馏,故选:C。(4)①冰是固态的水,冰水混合物中只含有水这一种物质,属于纯净物,①正确;②清澈透明的泉水含有水、多种矿物质盐,不是纯净物,②错误;③工业用水可重复使用,③正确;④明矾可用于加速水中悬浮物质的沉降,但明矾没有杀菌作用,不可用于水的杀菌消毒,④错误;⑤洗菜、洗衣后的水可以用来冲洗厕所,⑤正确。【分析】(1)根据过滤原理及所需仪器分析;(2)根据活性炭的吸附性分析;(3)根据蒸馏可得到纯净的不汾析;(4)根据由同种物质组成的为纯净物,保护水资源包括节约用水和防止水污染分析。(1)根据图像,操作X从水中分离出泥沙,实现了固液分离,说明操作X是过滤;若在实验室中完成过滤这一操作,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要漏斗。(2)根据图像,试剂A的作用是吸附,常用的具有吸附作用的试剂是活性炭。(3)蒸馏可除去水中所有的杂质,因此单一操作中,相对净化程度较高的是蒸馏,故选:C。(4)①冰是固态的水,冰水混合物中只含有水这一种物质,属于纯净物,①正确;②清澈透明的泉水含有水、多种矿物质盐,不是纯净物,②错误;③工业用水可重复使用,③正确;④明矾可用于加速水中悬浮物质的沉降,但明矾没有杀菌作用,不可用于水的杀菌消毒,④错误;⑤洗菜、洗衣后的水可以用来冲洗厕所,⑤正确。故填:②④。六、计算题(本大题共2小题,共10分)25.(2024九上·天津市期中)维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎和溢脂性皮炎等,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、黄豆、花生等食物中。计算:(1)维生素B2由 种元素组成(填数字);(2)维生素B2分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为 ;(3)维生素B2中碳元素和氢元素的质量比为 (写最简比);(4)维生素B2的相对分子质量为 。【答案】(1)4(2)17:20:6:4(3)51:5(4)376【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算【解析】【解答】(1)由化学式可知,维生素B2由C、H、O、N共4种元素组成;(2)由化学式可知,维生素B2分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为:17:20:6:4;(3)维生素B2中碳元素和氢元素的质量比为:;(4)维生素B2的相对分子质量为:。【分析】(1)根据化学式确定物质的元素组成分析;(2)根据化学式右下角数字为原子个数比分析;(3)元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;(4)根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。(1)由化学式可知,维生素B2由C、H、O、N共4种元素组成;(2)由化学式可知,维生素B2分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为:17:20:6:4;(3)维生素B2中碳元素和氢元素的质量比为:;(4)维生素B2的相对分子质量为:。26.(2024九上·天津市期中)2024年4月25日,我国搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,该火箭的推进剂是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。计算:(1)偏二甲肼中氮元素的质量分数(结果保留至0.1%);(2)已知一定质量的偏二甲肼中含有42g氮元素,则该偏二甲肼的质量是多少克(结果保留整数)。【答案】(1)偏二甲肼中氨元素的质量分数=。答:偏二甲肼中氨元素的质量分数为46.7%。(2)偏二甲肼的质量=。答:偏二甲肼的质量为90g。【知识点】化学式的相关计算【解析】【分析】(1)根据元素质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析;(2)根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析。(1)见答案;(2)见答案。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 天津市部分区2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题(学生版).docx 天津市部分区2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题(教师版).docx