统编版语文四年级上册第八单元语文园地 课件

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统编版语文四年级上册第八单元语文园地 课件

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(共27张PPT)
语文园地八
复述课文
请同学们回顾一下在练习复述课文时获得的经验。
我在学习《西门豹治邺》时,知道了复述课文要做到主要内容说详细,次要内容说简略。
在《故事二则》中,我学到了按故事发展的先后顺序来复述,这样不容易遗漏主要信息。
第1课时
默读“交流平台”中简要复述的要点,用笔勾画出关键语句,梳理出简要复述的方法。
运用所学方法,简要复述《盘古开天地》。
故事情节:
在混沌中沉睡——开天辟地——顶天立地——化为万物。
这篇课文可以用哪些方法进行简要复述?
可以按照事情的起因、经过、结果的顺序来复述。
“开天辟地”和“化为万物”是故事的主要情节,可以说得稍微详细一些,其他部分可以简洁一些。
复述之前读几遍,
熟悉内容很关键。
主要内容是重点,
次要内容恰当减。
抓住顺序关键词,
复述有序才圆满。
方法总结
冈—纲(提纲) 受—授(传授) 奏—揍(挨揍)
建—键(键盘) 普—谱(乐谱) 秀—锈(生锈)
末—沫(泡沫) 专—砖(砖头) 广—矿(矿物)
宗—综(综合) 羊—氧(氧气) 具—俱(俱乐部)
ɡānɡ
shòu
jiàn


zhuān
zōnɡ

zòu
xiù
kuànɡ
yǎnɡ
思考:你发现了什么?
识字加油站
(1)每一组右边的生字都是由左边的熟字加偏旁组成的。
(2)除“羊—氧、广—矿”这两组外,其余每组两个字的读音相同。
我们可以用什么方法记住这些生字?
用熟字加偏旁的方法自主识字。
以开火车的方式交流生字的识记方法。
例:冈+纟=纲 建+钅=键
像这样的字,你还能说出哪些?
青—请   术—述
夸—跨   文—蚊
正—征   臭—嗅
安—按   折—哲
拓展训练
抄写认读。
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然
暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉
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词句段运用
(1)增减笔画。如,“饶”容易多加一点,“塞”容易少写一横。
(2)改变笔画。如,“降”容易将竖折这个笔画写成竖和横两个笔画;“赞”容易将“贝”写成“见”。
(3)与形近字混淆。如,“拨”容易写成“拔”。
(4)与同音字混淆。如,“厉”容易写成“历”。
(1)关注偏旁,正确区分字义。
(2)关注关键笔画,不要增减或改变笔画。
易错字梳理
自主朗读,体会每组中的两个句子在表达效果上有什么不同。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
长话短说
第2课时
蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”
蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
每组两个句子的意思相同,第一个句子具体生动,第二个句子简洁明了。
思考:在平时的习作中,要求大家把句子写具体,写生动。那么,是不是所有情况下都要把句子写得具体生动呢?
不是,根据习作或说话的需要,我们有时候也需要长话短说。
思考:怎样长话短说,并且保持意思不变?
①可以借助提问“什么人干什么”来提取主要信息。
②具体描写的部分可以省略。
长话短说的三种方法:
(1)借助提问“什么人干什么”提取主要信息,省略具体描写的部分。
(2)将直接引语转换为间接引语。
(3)根据句子表达的意思进行提炼。
交流:在什么情况下像第一个句子那样表达效果好,什么情况下要像第二个句子那样表达?
书写训练
要点:
①字要写在横格中间,不要挨着上下两条线。
②做到每一行字的大小、高矮一致。
③字与字的距离要差不多,做到整体美观。
要想提高书写速度,你有哪些好的经验呢?
读一读,说说你明白了什么。
(1)书写时集中注意力。
(2)运笔方式要正确。
(3)要连贯地书写,一次尽量多看一些内容,不要看一个词语写一个词语。
(4)保持书写速度均匀,忽快忽慢会影响整体效果。
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
móu
hào
bīn
lǐn
思考:这些词语有什么共同点?
hàn
huàn
韵母是“ou”
都是前鼻音
都是描写人的外貌、精神气质的。
积累词语
交流对词语的大致理解:可以是读某个词语想到的画面;也可以是通过某个词语会想起谁,可以是生活中熟悉的人,也可以是文学作品或影视作品中的人物。
例,慈眉善目:我的眼前就浮现出了爷爷带着一脸慈祥的微笑抚摸着我的头的情景。
膀大腰圆:我想到了《水浒传》里的打虎英雄武松。
选用几个词语说一段话,描述一个自己熟悉的人物。
我们班的李雅静同学长得眉清目秀,明眸皓齿。她高高瘦瘦的身材,显得亭亭玉立,如同夏天的荷花挺立在微风中。她很喜欢看书,说起话来文质彬彬的,从来不会跟人急。我们都很喜欢她。
形容五官的词语
形容身材的词语
形容神态气质的词语
眉清目秀 明眸皓齿 慈眉善目
亭亭玉立 膀大腰圆 短小精悍
文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛容光焕发 鹤发童颜 老态龙钟
像这样描写人的外貌或精神气质的四字词语,你还能说几个吗?
英姿飒爽 玉树临风 骨瘦如柴 唇红齿白
眉目如画 气宇轩昂 浓眉大眼 花容月貌

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