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2025~2026学年第一学期镇江市高三期初监测
历史试卷
2025.09
注意事项：
1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必用05毫米黑色墨水的
签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试证号填写在答题卡的规定位置。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应題目的选项的方框涂满、涂
黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡指定位置上作答，在其它位置作答一
律无放。
第I卷（选择题，共45分）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1.约五千年前的良渚文化分布于长江下游的太湖流域。遗址中相继发现了规模宏大的城址、功能复
杂的水利系统、分等级的墓地以及系列玉器等出土物。2019年，良渚遗址被列入《世界遗产名录》。
这表明良渚文化
A.己进入青铜文明时期
B.丰富了人类文明起源的内涵
C.居于华夏文明的中心
D.与中原地区的文化交流密切
2.北魏和平二年(461)，文成帝拓跋濬巡视太行山东麓的诸多州郡，之后刻碑纪念。碑上刻有的
官爵包括“侍中”“散骑常侍”等，也有如“内行内三郎”“斛洛真”“内小幢将”等鲜卑风格官
号。这反映北魏当时
A.倚重中原士族的支持
B.民族交融推动制度创新
C.深受儒家思想的影响
D.官制体系胡汉元素并存
3.漕仓是古代漕运的重要配套设施，分布在以大运河为主的漕运干道沿线，正所谓“国脉在漕，漕
贮在仓”。图1所示的漕仓最有可能修建于
图例
。酒仓
山运河
一一自然河流
Q 50km
渭水
落水
绿
扬子巡院
图1
A.西汉
B.唐朝
C.南宋
D.元朝
高三历史试卷第1页共6页
扫描全能王创建
4.神宗时王安石主持变法，受到反对变法的台谏官的激烈反对，神宗遂任命支持王安石的李定、邓
绾等为台谏官，并因此改变祖制，由宰相等官员荐举台谏官。这一改变
A,不利于监察效能的发挥
B.保障了变法的成功实施
C.体现出台谏合一的趋势
D.增强了监察权的独立性
5,表1为16一17世纪载有明代青花瓷的部分沉船列表。对表中信息解读正确的是
表1
时间
沉船之地
国籍与船名
1544
南非海岸
葡萄牙“圣班多号”
16世纪前半叶
马来半岛东方海域
葡萄牙“宣德号”
1576
今美国南加州海岸
西班牙“圣菲利普号”
1588
爱尔兰水城
西班牙“特里尼达·巴伦西亚号”
1600
菲律宾马尼拉
西班牙“圣迪亚哥号”
A.瓷器开始成为中国的大宗出口商品
B.明朝政府掌握了世界贸易的主动权
C.西班牙商人垄断了印度洋贸易
D,反映出中华文化影响力的扩大
6.1888年，张之洞上书光绪指出：“棉布本为中国自有之利，自有洋布洋纱，反为外洋独擅之利。
耕织交病，民生日壁，再过十年，何堪设想！”由此，洋务派
A.固守传统经济以保民生
B.改革政治体制以图稳定
C.设机器织布局以挽利权
D.创办军事工业以求自强
7.1919年初，新旧文化激烈交锋之时，北大部分学者创办《国故》月刊以“昌明中国故有之学术”，
傅斯年等学者则在《新湖》杂志上撰文，针对“抱残守缺”“追幕国故”的倾向，提出用科学的态
度和方法“整理国故”。由此可知
A.学术争鸣促进传统文化转型
隊耕代
B.文学革命推动思想文化革新
C.新文化运动具有复古主义倾向
耕春属坑锁帮
D.新旧文化冲突激化了社会矛盾
8.图2是黄山定先生1940年创作的套色木刻画，取材于抗
战时期中国共产党领导的根据地代耕队为抗属（抗日军政人
员的家属)提供春耕帮助的情景。该作品主要反映出
A,土地革命促进了边区经济的发展
B.大生产运动减轻了农民经济负担
C.经济政策和群众路线的有机结合
D.敌后战场逐渐成为抗战的主战场
图2
高三历史试卷第2页共6页
扫描全能王创建2025～2026 学年度第一学期期初高三监测（历史）
参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D B A D C A C D B C D A B A
二、非选择题：共 4 题，共 55 分。
16.（13 分）
（1）变化：凸显道德立场；改变体例结构；调整内容。(3 分）
原因：吸取历史教训服务政治现实的需要；理学思想的影响；史料来源的拓展（利用新史料）；编
修者个人因素。(4 分）
（2）调整：对抗清明臣由诛杀到嘉奖；对降清明臣由录用到批判。(4 分）
意图：强化儒家纲常伦理；巩固统治秩序。(2 分）
17.（16 分）
（1）措施：设立军政机构；册封当地首领；和亲；推行屯戍政策；传播中原文化（推动文化交流）。
（4 分，任答 4 点）
（2）背景：外部势力入侵（边疆危机）（2 分）；新疆各族人民的支持；（1 分）洋务运动的开展。（1
分）
积极作用：收复失地，维护国家领土（主权）完整；稳定边疆；强化中央管辖（实现与全国一体化管
理），维护了国家统一；促进民族交融；加快边疆开发（经济发展与社会进步）。（任答 4 点，4 分）
（3）历史经验：坚决维护国家统一、领土完整；因俗而治、因地制宜；注重边疆开发；加强文化认
同/筑牢中华民族共同体意识。（4 分）
18.（12 分）
示例：新中国的法治建设与国家治理（2 分）
新中国成立以来，我国法治建设取得显著成就；20 世纪 50 年代，我国颁布了《中华人民共和国
宪法》、《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令；确立了社会主义中国的政治制度，初步奠定了
中国法治建设的基础；
改革开放后，1982 年，我国通过《中华人民共和国宪法》，并颁布了一批服务于改革开放的法律
法规，中国法治建设进入新的发展时期；20 世纪 90 年代，我国将“依法治国，建设社会主义法治国
家”写入宪法，法治建设进一步得到加强；21 世纪初，我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义
法律体系；
中共的十八大以来，全面依法治国取得新进展，中共中央明确坚持依法治国首先要坚持依宪治国；
2020 年颁布的《中华人民共和国民法典》，在法律体系中居于基础性地位；
新中国法治建设的发展体现出国家治理观念和方式的深刻转向；有力推进了国家治理体系和治理
能力的现代化。
19.（14 分）
（1）有利因素：优越的地理位置；商业贸易的发展；海外殖民与商业经营方式的创新；政策保障；
外来人口的涌入；工业革命的推动与交通的发展。（6 分）
（2）背景：工业革命对廉价劳动力的需求；(1 分）清政府被迫允许华工出国；(1 分）百姓谋生的需
要。（2 分）
影响：给阿姆斯特丹带来了廉价劳动力；(1 分）推动当地经济发展；(1 分）传播中华文化，丰
富当地文化多样性。（2 分）

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