统编版历史七年级上册第6课《战国时期的社会变革》教学课件

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统编版历史七年级上册第6课《战国时期的社会变革》教学课件

资源简介

(共28张PPT)
战国
前475年
前221年
前770年
春秋
“春秋是一个英雄辈出、群雄逐鹿、诸侯争霸的时代。”
——《中国通史·第一卷》
“战国是一个?时代”
“万乘之国七……力功争强,胜者为右,兵革不休。”
第6课 战国时期的社会变革
战国七雄
商鞅变法
战国时期经济的发展
第二单元 夏商周时期
奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
1、知道战国七雄争霸的形势,了解战国七雄的大致分布。知道战国时期的经济发展的表现。(时空观念、史料实证)
2、通过史料探究,认识到商鞅变法是人类社会进步表现,是经济发展的客观规律。(历史解释)
3、体会商鞅推行变法的决心和胆略,学习他不畏强权、勇于改革的精神;通过对都江堰水利工程的了解,感悟古代劳动人民的聪明智慧,培养民族认同感。(唯物史观、家国情怀)
学习目标
战国时期形势图
春秋后期形势图
三家分晋:
晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分
田氏代齐:
齐国国君之位被大夫田氏所夺取
诸侯们放弃了“尊王攘夷”的旗号,公开提出自己的利益诉求,各自为政, 发展实力,致力于拓展疆域。
性质:兼并战争
一、战国七雄
【思考】韩氏、赵氏、魏氏及田氏是何身份?他们夺权说明了什么?他们夺权胜利的原因是什么?
三家分晋
田氏代齐
卿大夫
农具牛耕的推广,私田大量开垦,实力进一步增强。
权力下移,分封制进一步瓦解,周王室统治完全崩溃。
身份:
说明:
原因:
礼乐征伐自“天子”出
礼乐征伐自“诸侯”出
礼乐征伐自“大夫”出
性质:新兴地主阶级夺取政权
一、战国七雄
1
2
3
4
5
6
7







东 南 西 北 到 中 间
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
一、战国七雄
桂陵之战
马陵之战


长平之战


围魏救赵
减灶计
纸上谈兵、反间计




一、战国七雄
春秋时期 战国时期
战争名称 争霸战争 兼并战争
口 号 尊王攘夷 各自为政
交战兵力 六七万人 几十万人
交战范围 数几里到数十里 数十里到数百里
持续时间 数日到数月 数月到数年
著名战役 城濮之战 桂陵之战、马陵之战、长平之战
规模大、参战兵力多
交战区域广
持续时间长
争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。
——《孟子.离娄上》
负面影响:为人民生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏。
客观作用:促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形成。
一、战国七雄
山东齐长城遗址
我是一个奴隶主,授封300亩。役使奴隶500个, 纳贡上千斗。剩余不够我挥霍,日子长悠悠。铁器牛耕初推广,正是好时候。大家帮我想一想,如何更享受?
我的私田越来越多,可得让这些奴隶抓紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我的铁农具,虽然我也杀了几个,可是没什么效果,这严重影响了我的收入,怎么能让他们有生产的积极性呢?
一个奴隶主的烦恼
开垦私田
奴隶主
奴隶
出租土地
封建地主
农民
租种土地
封建的剥削方式
根本原因
战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强,渴望获得政治权利
直接原因
各诸侯国统治者确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治(对内)、(对外)扩张积极创造条件。
二、商鞅变法
赵烈侯改革
赵武灵王的胡服骑射
管仲改革
韩昭侯改革
李悝变法
吴起变法
各国纷纷变法图强,为在兼并战争中取胜
我要变强! 改革治国!
二、商鞅变法
人物介绍
商鞅,出生于卫国,又称卫鞅、公孙鞅,后因功被秦国封于商,因而被称为商鞅。他“少好刑名之学”,在魏相手下做过官,入秦后,以强国
之术说动秦孝公,公元前356年主持变法,使得
秦国富国强兵,一跃成为最强大的诸侯国,为
以后在兼并战争中取胜进而统一全国奠定了基础。但是变法损害了旧贵族的利益,秦孝公死后,
商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗,兵败被车裂。商鞅虽死,但他制定的新法在秦国继续得到推行。
二、商鞅变法
商鞅舌战旧臣
内 容 影 响
政治 1.确立_____,由国君直接派官吏治理;
2.废除贵族__________;
3.改革__________,加强对人民的管理;
4.严明法度,禁止私斗; 经济 1.废除____________,允许土地自由买卖; 确立了封建地主土地私有制;
2.鼓励____,生产粮食、布帛多的人可_________;
3.统一______;
军事 奖励____,对有军功者授予_______
县制
加强中央对地方的控制;
世袭特权
损害贵族利益;
户籍制度
掌握充足的劳动力、兵源、税源;
旧的土地制度
耕织
免除徭役
提高农民生产积极性;
增加国家财政收入;
度量衡
军功
便于经济的交往和发展;
爵位并赏赐土地
提高了军队战斗力;
二、商鞅变法
我私田合法了,土地还可以买卖了,我又有机会赚一笔了。哪天,我要是在战场上立了功,没准儿还能加官进爵呢!
摆脱了奴隶身份,我可要努力多干活,这样就可以不用被
官府征去服徭役了。还可以上阵杀敌,升官发财呢!
简直没王法了,世世代代的贵族身份到我这就结束了?要我去打仗?这个商鞅,哼!咱们走着瞧!
以前一直得不到升迁,现在只要我在前线立下战功,也能升官,有爵位,也能是贵族了,我要更加奋勇杀敌!
商鞅变法对不同阶层造成的影响
二、商鞅变法
废除就的土地制度
奖励军功
建立户籍制度
推行县制
奖励耕织
加强中央集权
加强管理 、保证兵源、税源
提高了军队战斗力
提高了农民的生产积极性、增加财政收入
使秦国的综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国
为秦统一全国奠定了基础
富 国
富 国
强 兵
二、商鞅变法
十年 “行法十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。” ——《史记》
百年 长平之战,坑赵卒四十万。(前260年)
百三十年 “六王毕,四海一。”
(前221年) ——《阿房宫赋》
二、商鞅变法
《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅 被处死。
请大家讨论,商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?你有何启示?
启示/认识:①改革是强国之路,要不断改革创新,顺应时代潮流。
②改革不是一帆风顺的,有时要付出血的代价。
二、商鞅变法
(1)顺应了历史发展的趋势
(2)商鞅变法得到秦孝公支持;
(3)商鞅取信于民,公正无私,敢于同旧势力斗争。
(1)改革要顺应历史发展的潮流,具有创新精神;
(2)改革的道路是曲折,改革是社会发展的动力。
二、商鞅变法
《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。
请大家讨论,商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?你有何启示?
领域 发展特征 表现
农业
手工业
商业
纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。
牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步
手工业分工更加细密
商业日益发达,货币流通广泛
促进
促进
促进
冶铁技术提高,铁器使用日趋普遍。
三、战国时期的经济发展
战国时期楚国龙凤虎纹丝织物
彩绘首鸟纹矢箙面板
青铜冰鉴
战国时期楚国龙凤虎纹丝织物
三、战国时期的经济发展
三、战国时期的经济发展
三、战国时期的经济发展
5、作用:
拥有堤防、分洪、排沙、控流等功效;发挥出防洪、灌溉、水运等作用。
1、时间:
2、地点:
3、人物:
4、结构:
公元前256年
秦国蜀郡,成都岷江
蜀郡太守李冰
由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程;
人物扫描:
李冰任郡守后,和他的儿子在都安县带领民众兴建一座大型水利工程,时称“都安堰”,宋元后称“都江堰”。李冰父子为修建都江堰,详细考察水情和地势,因地制宜地制定了工程的规划方案及施工方法,具有相当高的科学性和创造性。李冰还治理大渡河、开发岷山,对蜀郡的发展作出很大贡献。
图片 展馆
农业馆
手工业馆
商业馆
将上列图片放入不同的展馆。
(只写图片序号)
④⑦
①③⑥⑧
②⑤
④双镰铁范
①铜冰鉴
⑤大商人吕不韦
⑦都江堰示意图
⑧彩漆竹席
②战国货币
③猪形酒具盒
⑥彩绘木雕卧鹿
三、战国时期的经济发展
兴修水利
变法运动
兼并战争
战国时期的社会变革
战国七雄
商鞅变法
都江堰
秦完成统一
军事
政治
经济
铁农具和牛耕推广
生产力提高
分封制瓦解
封建社会形成
奴隶社会瓦解
三、战国时期的经济发展
战国时期的社会变革
战国七雄
商鞅变法
战国时期经济的发展
名称
兼并战争
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
战争特点
著名战役
规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长
桂陵之战、马陵之战、长平之战等
目的
时间、人物
确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件
公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
时间:公元前256 人物:秦国李冰
地点:成都的岷江
作用:防洪、灌溉、水运等
课堂小结
1.战国时期,越来越多诸侯国的城墙加宽增高,城墙和护城壕沟之间的距离变宽,城防体系由简单变复杂,这反映了该时期( )
A.社会等级分明 B.兼并战争加剧 C.边疆治理强化 D.社会风气开放
2.商鞅变法时期,军功是秦人获得政治权利的主要途径,国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于( )
A.改进生产技术 B.增强军事实力 C.维护周王统治 D.完善户籍管理
B
B
随堂检测
3.“孝公即位之后,用了商鞅,定了变法之令,把全国的人,都驱到‘农战’一途,于是秦国的国势,就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于( )
A.建立县制 B.严明法度 C.奖励耕战 D.废除特权
4.“旱则引水浸润,雨则杜(堵)塞水门”,使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是( )
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.筒车
5.“论至德者不和于俗,成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”这段话主要蕴含了( )  
A.赏罚分明的理念 B.无为而治的观念
C.为政以德的思想 D.变革进取的精神
C
A
D
随堂检测
6.1953年河北兴隆付将沟战国遗址进行小规模发掘,发现一处冶炼铁矿石的熔炉基址,并出土了大量冶炼遗存,出土铁工具范有锄、镰、镯、斧等生产工具及车器范。据此推断,当时( )
A.燕国手工制造领先列国 B.交通工具有明显进步
C.北方冶铁技术超过南方 D.铁农具得到推广使用
7.都江堰是一座综合性水利工程,结合弯道环流原理,实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建( )
A.不违农时,尊重规律 B.乘势利导,因地制宜
C.人定胜天,天顺人愿 D.听天由命,逆天无功
D
B
随堂检测

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