资源简介

(共28张PPT)
1、传染病、传染源、病原体的区别
2、传染病流行的基本环节
3、传染病的预防措施
疾病名称 是否患过此病 是否接种过疫苗
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
贫血
什么是传染病？
想一想 议一议
常见的肝炎包括甲型病毒性肝炎（甲肝）、乙型病毒性肝炎（乙肝）、丙型病毒性肝炎（丙肝）等，它们都具有传染性。但脂肪性肝炎不传染。同样都是肝炎，有的传染，有的不传染，为什么
脂肪性肝炎
肝细胞内脂肪沉积过多
不传染
肝炎病毒（能增殖、传播）
传染
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的概念：
传染病的特点：
传染性、流行性
常见的病原体
艾滋病病毒
蛔虫卵
蛔虫
结核杆菌
血吸虫
病毒性传染病
细菌性传染病
寄生虫传染病
传染病的分类：
肺结核
鼠疫
伤寒
淋病
艾滋病
新型冠状病毒肺炎
严重急性呼吸综合（SARS）
血吸虫病
蛔虫病
蛲虫病
棘球蚴病（包虫病）
传染病及其危害
1918年在全球范围内暴发的流行性感冒使至少2000万人丧生。
据统计，2021年全球有约160万人死于结核病
新发传染病不仅对人类的生命安全和健康造成威胁，还影响整个社会、经济和科技的发展助！！！
2019年底暴发的新型冠状病毒感染
历史上的传染病
传染病流行的基本环节
结核分歧杆菌
1.阅读教材P35“分析讨论”中的资料1，思考：
（1）为什么打喷嚏或咳嗽时要用手帕捂住口鼻？
（2）为什么老人和小孩更容易患流感？
流感传播环节:
流感患者
含有流感病毒的飞沫、空气
易患流感的人
资料1:流感
是一种由流感病毒引起的，具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，他们会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入这种带有病毒的空气后，就可能感染。人接触被流感病毒污染的用具也可能患上流感。与青壮年相比，老人和儿童更容易患流
流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。
甲肝患者
含有病毒的餐具
易患甲肝的人
资料2:甲肝患
者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，否则可能使顾客感染甲肝细菌性痢疾等传染病。
（4）① 流感在人群中流行要经过哪些环节？
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气、飞沫
肝炎患者
易患肝炎的人
带病毒的餐具
—— 传染源 ——
流感传播环节：
→
→
→
→
——传播途径——
——易感人群——
② 结合阅读资料，分析传染病在人群中流行要经过哪些环节？
甲肝传播环节：
传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？
要经过以下几个环节：
1.传染源
2.传播途径
3.易感人群
课本P36页
①传染源：能够散播病原体的人或动物
传染病患者
病原体携带者
被感染的动物
传染病流行的基本环节
传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
饮食传播
血液传播
生物媒介传播
肺结核、流感、新型肺炎等
甲肝、蛔虫病等
登革热、疟疾等
空气传播
接触传播
血吸虫病等
艾滋病、乙肝等
流感病毒
流感患者
空气、飞沫
甲肝患者
甲肝病毒
餐具、食物
艾滋病患者或HIV携带者
血液、体液
艾滋病病毒
病原体
传染源
传播途径
连一连
大展身手
任务三
传染病的预防措施
假如我们班有三名同学患了水痘，为了防止病毒扩散，现在该怎么办呢？
传染源
传播途径
易感人群
预防措施
没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
让患者隔离、住院等
教室、患者用过的东西消毒等
控制
切断
保护
传染病的预防措施
切断传播途径
控制传染源
切断传播途径
控制传染源，切断传播途径
保护易感人群
保护易感人群
例如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种、保护易感人群为重点；
对血吸虫病等寄生虫病，要以搞好个人和环境卫生、切断传播途径为重点；
对淋病等性传播疾病，要以杜绝不洁性接触、切断传播途径为重点，同时要及时治疗患者。
综合措施和重点措施相结合
思维训练·判定因果
1.关于蚊子传播疟疾的推测有道理吗？证据充分吗？
能得出按蚊传播疟疾的结论。
解析：进一步研究发现叮咬过疟疾患者的按蚊唾液中有疟原虫，未感染疟疾的人被其叮咬后可能会患病，这直接证明了按蚊在疟疾传播过程中起到了媒介作用，存在明确的因果关系，所以可以得出按蚊传播疟疾的结论。
2.根据进一步研究发现的证据能否得出按蚊传播疟疾的结论？
有一定道理，但证据不够充分。
解析：推测有道理是因为在疟疾高发的沼泽地带蚊子特别多，存在相关性。
课堂小结
传染病及其预防
病原体
特 点
传染源
传播途径
易感人群
传播基本环节
预防措施
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
传染性、流行性
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
焚烧、隔离
戴口罩、勤洗手
锻炼身体、打疫苗
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
1.下列疾病中，属于非传染病的是（ ）
A．流行性感冒　　　　　 B．地方性甲状腺肿
C．非典型性肺炎　　　　 D．艾滋病　
B
2.传染病的传染源是指（ ）
A．病原体 　　　　　 B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物　D．传播疾病的生物媒介
B
3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径
④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③②
D
4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种
严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、
多通风、玩具消毒主要是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
B
随堂训练
5.正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（　 ）
A．饮前便后洗手，不随地吐痰
B.不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品
C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的食物
D．不共用注射器，不注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制
D
随堂训练
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）
（2）对病人的用具进行消毒；（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射；（ ）
请你指出这些措施各属哪一项？
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.A和C
A
B
D
C
6.经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
退出
随堂训练
7.志贺氏菌又称痢疾杆菌，人体感染这类细菌后，常导致急性腹痛、发烧、水样便（俗称“拉稀”），医学称为细菌性痢疾。此病具有高度传染性，严重威胁人类的健康。
(1)从传染病的角度分析，志贺菌是引起细菌性痢疾的 .
(2)细菌性痢疾传染性强，常见无症状感染者。从传染病的角度看无症状感染者属于_______。预防措施可以采用口服减毒活菌苗，该做法属于预防传染病措施中的________。
(3)科学研究表明在细菌性痢疾流行期间，最好将食物充分高温煮熟再进食。该做法属于预防传染病措施中的________。
病原体
传染源
保护易感人群
切断传播途径

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