资源简介

(共33张PPT)
数据的收集与整理
第1课时 分类整理数据
课时目标
1.让学生经历数据收集与整理的过程，体会其在生活中的作用，理解统计的意义。
2.学生能够掌握画“ ”、画“正”字等数据记录方法，将数据整理成统计表，并依据统计表分析并解决问题。
3.培养学生的合作意识、实践能力和分析能力，激发学生学习数学的兴趣。
情境导入
情境导入
情境导入
情境导入
同学们，班级举办联欢会买水果、选择秋游地点、了解同学喜欢的童话故事，这些情况能直接做决定吗？我们需要怎么做呢？
分类整理数据
知识新授
知识新授
1.数据收集方法。
知识新授
班级举办国庆联欢会，需要做哪些准备？
可以买哪些水果？各买多少比较合适？
先调查班级每个同学最喜欢的一种水果，再制订合理的购买方案。
知识新授
要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？
每人选择一种最喜欢的水果，依次举手统计。最喜欢苹果的举手，最喜欢……。
每个盒子表示一种水果，大家轮流往盒子里放小纸条。
每人分别写出自己最喜欢的一种水果，再分类整理。
知识新授
选择一种方法在班级开展调查，记录调查的数据。
想一想，怎样记录才能一眼看出喜欢每种水果的人各有多少？
画“√”记录。
画“正”字记录。
哪种记录方法更方便些？
知识新授
活动：选择一种方法在班级开展调查，记录调查的数据。
想一想，怎样记录才能一眼看出喜欢每种水果的人各有多少？
“正”字每一笔代表一个数据，一个“正”字是5个数据，画“正”字记录更方便计数。
画“√”记录。
画“正”字记录。
知识新授
2.数据整理成统计表。
统计表需要统计哪些项目？
把调查的结果填在统计表里。
知识新授
根据统计表回答问题：
（1）从这张统计表能知道什么信息？
答：最喜欢苹果的人数最多，最喜欢葡萄的人数最少。
知识新授
（2）一共调查了多少人？你是怎样算出来的？
7＋4＋6＋3＝20（人）
答：一共调查了20人。
知识新授
（3）如果用100元买水果，你能根据调查结果制订合理的购买
方案吗？
哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的人少就少买些。
知识新授
回顾调查活动过程，你有什么收获和体会？
通过统计，能清楚了解班上同学喜欢的水果的情况。
用“正”字记录人数很方便。
巩固练习
1.为了制订班级图书角的童话故事图书购买方案，小春调查了三年级一班全班同学最喜欢的童话故事种类情况，结果如下。
根据调查数据完成下面的统计表，并回答问题。
巩固练习
9
7
15
8
9＋7＋15＋8＝39
39
巩固练习
9
7
15
8
39
（1）小春一共调查了多少人？
答：一共调查了39人。
（2）最喜欢科幻童话的比最喜欢动物童话的多多少人？
15－7＝8（人）
答：最喜欢科幻童话的比最喜欢动物童话的多8人。
巩固练习
9
7
15
8
39
（3）最喜欢侦探童话的比最喜欢科幻童话的少多少人？
15－8＝7（人）
答：最喜欢侦探童话的比最喜欢科幻童话的少7人。
制订童话故事图书购买方案时，要注意什么？
科幻童话书可以多买些，动物童话书可以少买些。
巩固练习
2.为了选择合适的秋游地点，婷婷在三年级二班进行调查，结果如下。先完成统计表，再根据统计表回答问题。
10
8
11
15
44
巩固练习
（1）选择去哪里的人数最多？选择去哪里的人数最少？选择去这两个地点的人数相差多少？
15－8＝7（人）
答：选择去南山公园的人数最多，选择去游乐场的人数最少，选择去这两个地点的人数相差7人。
10
8
11
15
44
巩固练习
（2）你建议三年级二班同学去哪里秋游？
答：去南山公园秋游。
10
8
11
15
44
巩固练习
3.你们学校开设了哪些课外兴趣小组？你们班同学参加哪个兴趣小组的人数最多？先在班级开展调查，再完成统计表。
根据调查结果，你还能知道什么？
今天我们学习了什么？
你有哪些收获？
课堂小结
调查方法：举手示意、投放纸条、调查表
记录方法：画“ ”记录法、画“正”字记录法。
分类整理数据：①数据收集、②数据记录、③分析数据。
课堂小结
布置课后作业：
(1)调查家庭成员最喜欢的电视节目类型，用合适的方法记录并制成统计表，分析调查结果。
(2)思考生活中还有哪些地方需要用到数据收集与整理，举例说明。
(3)完成教材第44页“练习五”第1、2题。
课堂小结
课时作业
一、三(1)班同学报名参加周末“踏青”活动，下面是小明调查同学们最喜欢哪种活动项目的种类情况，请你完成统计表，再回答问题。
放风筝:
野餐:
露营:
赏景拍照:
12
10
20
14
56
1.喜欢哪种项目的人数最多？喜欢哪种项目的人数最少？
答：喜欢露营的人数最多，喜欢野餐的人数最少。
2.“踏青”时，同学们要注意哪些安全防范措施？
答：要有组织、有计划的集体行动；要带足食品、饮用水和一些必备物品；不要采食不认识的野果、野菜；不要轻易饮用溪涧的自来水；要保护环境，注意防火。
12
10
20
14
56
二、下图是小张调查本班同学最喜欢的电视节目的结果。请你完成统计表再回答问题。
4
10
15
18
47
1.哪个节目最受欢迎？
答：动画最受欢迎。
2.根据统计情况结果，你有什么建议？
班级活动可以多安排与动画和娱乐相关的节目，以满足大多数同学的兴趣；同学们也可以多接触接触新闻等其他类型的节目，培养更广泛的兴趣爱好。
下节课，再见！

展开更多......

收起↑