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荣怀小学2024学年第一学期期中考试试卷
四年级语文（90分钟）
（温馨提示：本卷设卷面分。书写工整，字迹清楚，卷面整洁得3分。）
（出卷人：
第一部分 基础积累 厚积薄发（36分）
一、根据语境，读拼音写词语。（7分）
小时候，家门前的这条小河很kuān kuó ，河水清澈，河里还躺着很多é luǎn shí 。 夏天，小孩们总在河边兴奋地打水漂，直到jīng pí lì jié 才停歇。后来，小河变脏变臭了。现今，随着政府对河道治理的rì yì 重视，两岸环境zhú jiàn 得到了gǎi shàn ，可爱的小河又成了孩子们的乐园。
二、选择题（16分）
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( ）
A.单薄(báo) 弯曲(qū) B. 愤怒(fèn) 窗框(kuāng)
C.半明半昧(mèi) 花蕊(luǐ) D.系铃铛(jì) 衔接(Xián)
2.下列词语中书写没有错误的一组是( )
A.神机妙算 腾云架雾 B.三头六臂 惊慌失措
C.末卜先知 各显神通 D.穿流不息 愤愤不平
3.“赭”这个字最有可能的读音和意思是( )
A.读“zhě”，金属元素的名。 B.读“zhě”，是红褐色的意思。
C.读“chì”，一种使者的名称。 D.读“chì”，表示一种石头的名字。
4.下列句子中加点词使用不恰当的一项是( ）
A.宁静的夜晚，好像只有天上的月亮和星星在低声细语。
B.现代科学技术已具备了孙悟空神机妙算的能力，人工降雨就是例证。
C.“哇，中国队进球了！”篮球场上，顿时人声鼎沸，好不热闹。
D.蟋蟀不肯随遇而安，总是谨慎地选择住址。
5.下列句子中没有语病的一项是( )
奶奶家里养了鸡、鸭、鹅等......家禽。
为了养好小猫，做了很多准备工作。
一群群绵羊在草地上吃草，远远望去像一朵朵白云在飘动。
小乌龟在地上蹦来蹦去，非常可爱。
6.下列句子中表达形式不相同的是哪一项？( ）
A.指纹有什么用途呢？指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。
B.谁是最可爱的人呢？是我们不怕困难的战士。
C.蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了！
D.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
7.读下面的词语想到的人物或故事，不正确的一项是( )
A.开天辟地(盘古) B.医药之神(炎帝) C.各显神通(《八仙过海》) D. 钻木取火(伏羲)
8.下列说法正确的一项是( )
A.为了加深理解，我们阅读时想到的任何问题都要尝试解答。
B.“五粒豌豆”掉进水沟里的豌豆涨得大大的，所以它是最了不起的。
C.读文章时根据描写发挥想象，不仅能“看”到画面，“听”到声音，还能“闻”到味道。
D.观察日记，主要是记录观察对象的变化，不用写观察者的想法和心情。
三、句子运用（2+3分）
(1)例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫.
雨下得很大，马路上、屋顶上、窗户上和树叶上都是水。
(2)选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，不少于30个字。
烟花 月亮 小猫 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
四、根据所学内容填空。(8分)
（1）苏轼的《题西林壁》中“ ， ”让我们明白“当局者迷，旁观者清”；“ ， ”告诉我们事物各有所长的道理。
(2)进入秋天，每下一场雨都会迎来降温，印证了奶奶常说的那句谚语“
， ”。
古人读书，重视质疑。韩愈说：“ ， ？”
第二部分 潜心阅读 学以致用（31分）
（一）勿贪多（8分）
瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握，手痛心急，大哭。母曰：“汝①勿贪多，则拳可出矣②。”
注释①汝(rǔ)：你。 ②矣(yǐ)：了。
1.下列朗读节奏划分不正确的一项是( )（2分）
A.瓶中/有果 B.儿/伸手/入瓶，取之满握
C.汝勿贪/多，则拳可/出矣 D.拳/不能出，手痛/心急，大哭
2.“取之满握”中的“之”指的是 ( )（2分）
A.瓶子 B.瓶中的果子 C.瓶口 D.拳头
3.用自己的话写出下面句子的意思（2分）
汝勿贪多，则拳可出矣。
4.这篇小古文告诉我们什么道理？（2分）
（二）布洛陀造天地（11分）
从前，天很低很低，人们爬到山顶，扯下云彩。但人们却苦不堪言，太阳就挂在头顶，雷王又打起呼噜。
人们下决心要改变天地的状况，他们找布洛陀帮忙，他是位聪明、神力无比的老人。
布洛陀听完人们的诉说，胸有成竹地说：“把天给顶高。”“天这么重，能顶起来吗？”布洛陀看着大家说：“当然可以。”布洛陀见众人有了心劲，说：“你们去找棵最高、最直的老杉树！”
于是大伙儿分头出发，找遍了九百九十九座山头，终于找到了那棵一百人都抱不拢的老杉树。众人想砍它，哪知这头一斧砍下去，第二斧还没抡起来，树皮就长合了。
布洛陀提着他那把明晃晃的大板斧飞似的赶到了。他甩臂一抡，“噗”的一声，再“噗”一斧，老杉树就“轰隆”一声倒在地上。大伙儿瞧得目瞪口呆，“呼啦”围上去，抢着要搬树。“嘿哟！嘿哟！”众人吆喝着折腾了半天。只见布洛陀双手“啉”的变长了，再就势一抱一甩，然后他大步流星地往山下走。来到一块平地，布洛陀放下树，还真把天顶上去了。
天高是高了，就像一把太小的伞，根本盖不住开阔的地面。“这好办！”布洛陀一思索就想出了办法。他弯腰捏住了地皮，揪出了很多褶皱，再一使劲，地缩小了很多，和蓝天的大小吻合。那褶皱从此就变成了现在的山脉沟壑。
从此，人们再也不用受太阳的暴晒，雷公的惊扰。人们的日子过得甜蜜又舒适。
1.用简洁的语言把故事的起因、经过和结果写下来。（2分）
起因
经过
结果
2.联系故事内容，判断下列说法是否正确，正确的画上“√”（4分）
（1）大家通过找杉树、砍杉树、扛杉树、竖杉树，最后才把天顶起来。 （ ）
（2）造天过程写得很详细，而造地部分只写了一点，题目要改成“布洛陀造天”。 （ ）
（3）造天是布洛陀和人们齐心协力完成的。 （ ）
（4）天造好后，人们再也不用受太阳的暴晒，雷公的惊扰。 （ ）
3.神话故事充满神奇色彩，文中哪些地方让你感受到神奇？请用“ ”画出一处。（1分）
4.读第4自然段中划线的句子，想象画面。（2分）
读了这句话，我仿佛
神话中的人物个性鲜明，请结合文章内容，说一说布洛陀是个怎样的人。（2分）
（三）眼镜的“进化史”（12分）
眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。
到了13世纪，才有真正的眼镜出现，它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。
又过了两三百年的时光，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。
现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。
眼镜“进化”至今，始终为人类的视力服务。出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以内，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。
科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在有一种智能眼镜，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”………智能眼镜的发展，我们拭目以待！
1.眼镜是如何演变的？根据文中信息，用简洁的语言补充思维导图（3分）
眼镜
公元1世纪 13世纪 16个世纪 现在
缺点
2.一个小组提出了很多问题。请根据提问角度整理问题清单，再提出一个值得思考的问题，最后选择一个问题尝试解答。（6分）
A.联系生活经验 B.针对文章内容 C.针对文章写法
小组间题清单 提问角度
①画“ ”的“这个问题总算解决了”中“这个问题”指的是什么？
②这篇文章是按照什么顺序写的？
③我的问题：
我选问题( )来尝试解决：
3.在视力普查中，小明测出近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜最好是隐形眼镜。小明的想法正确吗？结合短文内容，你会怎么劝告他？（3分）
习作展示 畅所欲言（30分）
诗画浙江，山海苍南。玉苍山的云海、怪石、日出，让人流连，留住了多少故事；湖滨
公园的喷泉、彩虹桥、广场，让人欢乐无穷。秋高气爽，金桂飘香，你一定有想要推荐的出游地吧，请推荐一个地方。
要求：把推荐的理由写充分。题目自拟，不少于350字。

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