资源简介

山西 2025-2026学年上学期第一次月考卷
七年级道德与法治
（考试时间：70分钟 试卷满分：75分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：七上第一单元
5．难度系数：0．75
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共 24 分）
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共 12 小题，每
小题 2 分，共 24 分）
1．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了中学生活。中学生活（ ）
A．与小学生活一样，没有什么不同
B．是我们人生的一个新的起点
C．对我们来说意味着只有挑战，没有机会
D．是我们人生的终点，不用努力了
2．进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。丰富的课程让我们大开眼界。下图是小明的课程图谱，这些
课程（ ）
①将带领我们探索新的知识领域②为我们提供了培养兴趣的平台③决定着我们人生的前途和命运④对
我们的学习能力提出了更高的要求
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。
中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对我后期的创作影响深远。”齐康院士的分享告诉我们（ ）
①初中阶段对人生有独特的价值，为人的一生奠定基础
②一定要学弹钢琴、学画画、读小说才能成才
③要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力
④初中时代决定着一个人一生的前途和命运
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．“目光要长远，规划要落地。”这句话告诉我们，做好初中生活规划需要（ ）
A．确定发展目标，努力落实行动 B．不断完善自己，做更好的自己
C．把握发展机遇，勇敢面对挑战 D．学会积极思考，提高自身素质
5．要了解自己，最好问问别人，“当局者迷，旁观者清”。这主要告诉我们（ ）
A．他人评价是认识自己的一面镜子
B．通过对自我的全面分析认识自己是唯一途径
C．认识自己是一个过程
D．只要通过他人评价就能正确认识自己
6．做更好的自己，需要（ ）
①学会欣赏自己、接纳自己
②不断完善自我
③不断发掘自己的潜能
④服务他人，服务社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7．航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。
这告诉我们（ ）
A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想是可望而不可及的
C．努力是梦想和现实之间的桥梁 D．要常立志，立大志
8．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和
希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬青春,放飞梦
想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（ ）
A．梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标
B．梦想与现实是平行线，永远无法相交
C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
D．青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成
9．为响应和落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，某校七年级举办了读书沙龙活动。活动中，同学
们谈到了学习的意义，以下观点正确的有（ ）
①学习是立身做人的永恒主题
②学习是为国为民的重要基础
③学习是成就梦想的唯一途径
④学习可以提升思想品德和精神境界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
10.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追
梦时，给你力量。这启示我们（ ）
①学习成就梦想，读书皆在校园
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯.自觉主动学习
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11.古语中蕴含智慧。下列古语对我们启发正确的是（ ）
A志不立，天下无可成之事-----我们要持之以恒，不放弃
B凡事预则立，不预则废-------我们要做好初中生活的规划
C不积跬步，无以至千里------我们要学会制定好行动方案
D知人者智，自知者明-------我们要通过他人评价认识自己
12.下表中对小明同学微行为的微点评错误的是（ ）
选项 微行为 微点评
A 小明个子不高，说自己浓缩的是精华 接纳自己的全部
B 小明努力学习，希望能考上重点高中 理想的实现，需要努力学习
小明积极参加多方面的活动，寻求适合自己的发 不断发掘自己的潜能，做更好的自己
C
展空间
D 考试前搞突击。熬夜复习到凌晨 为他点赞，自觉且主动的学习
第Ⅱ卷 非选择题（共 51分）
二、简答题（本大题共 3个小题，共 20分）
13.升入初中以来，我在学校里经历了许多新鲜事。
◎高年级同学给我们当起了校史讲解员。
◎语文老师给我们推荐了课外阅读书目。
◎班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
◎布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待初中生活？（8分）
14.进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，
做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡
无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至
觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉
得很累。
你怎么看待小蓉的累？假如你是小蓉，你会怎么做？（6分）
15.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦，袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离
中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服
父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存…”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期
间，他决心要改造农材，为农民做点实事。就这样，靠隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水
程，造福世界人民”作为华生事业，为中国人墙稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
（1）袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？（2分）
（2）袁隆平的故事给了你什么启示？（4分）
三、分析说明题（9分）（情境自创）
16. 2025年 9月 20日 星期六 晴
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了初中生活。新环境、新老师、新同学，
我对新生活充满期待。但是，上初中后，要学习的科目多了，难度也加大了，还要参加各种社会实践
活动……我感到力不从心；另外，进入初中以后，我总是会不自觉地拿自己和别人进行比较，觉得自
己处处不如别人；还有，我的梦想是成为一名科学家，制造出世界最先进的机器人。可是不知道能不
能实现，我感到很渺茫。
以上是七年级学生晓静日记中的内心独白，请你运用“少年有梦”的有关知识开导开导她。
四、实践探究题（22 分）（情境创新题）
17． 我的初中“成长档案”
进入中学，我们站在新的起点，面临新的机会与挑战。为了更好地规划成长路径，我校七年级组
织开展“制作我的中学成长档案”实践活动。
【板块一 规划初中生活】
随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前……
（1）结合自身实际，描绘进入中学后，你对自己在品德发展、学业发展、身心健康、劳动和社会实践
等方面的成长愿景，设计完成初中生活规划书。（4分）
初中三年个人成长规划书
品德发展：
学业发展：
身心健康：
劳动和社会实践：
【板块二 正确认识自我】
“人贵自知”是古人智慧的结晶，也是今人在现实生活中应懂的道理。通过认识自我，人们可以更好
地发展和完善自己，实现自我超越，做更好的自己。
（2）①请你说一说认识自己的途径有哪些？（6分）
②请列举自己的一个优点和一个需要改进的缺点，并针对缺点提出具体的改进计划。（4分）
【板块三 学习成就梦想】
同学甲：当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。
同学已：每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。
（3）①结合上述观点，说说学习对你实现梦想有什么帮助？（4分）
进入初中，学习科目增多、难度加大，不少同学感到压力。
②请分享一个你认为有效的学习方法(如时间管理、课堂效率提升等）。（2分）
【板块四 行动宣言】
（4）为激励自己在中学阶段不断进步，请写下一句简洁有力的成长宣言。（2分）山西 2025-2026学年上学期第一次月考卷
七年级道德与法治参考答案
一、选择题：每小题 2 分，共 24 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A A D C C B D B D
二．非选择题：
13.（8分）（1）初中生活的变化：；有更加丰富多彩的社团活动；课程增多、难度加大，需要
调整学习方法；更注重自主性，需合理安排时间；
（2）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们
探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的
社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中、我们涵养品格，提升自我。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待
我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考越来越包容，
尊重他人，学会合作；越来越坚强，能持，有韧劲，取得更大进步。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一
时期我们初步形成世界观，人生观，价值观，需要精心引导和裁培。
④初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人
生方向，积极追求进步。确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自
己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
14.（6分）小蓉觉得累是因为她没有正确认识自己。（1分）
假如我是小蓉，我会正确认识自己，做更好的自己。①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和
优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长
的道路上不断奋勇前进。②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部）既接纳优点又
接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分和不
满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更
好的方向发展。③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自
己的缺点，弥补自己的不足。我们还要向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切
机会丰富和发展自己。④不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，
找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发
展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。⑤为他人、为社会服务中做更好的自
己。（每点 1分，共 5分）
15.（1）志向是人生的航标，是奋斗的原动力。袁隆平的志向能不断激发他对生命的热情和勇
气，激励他为人类发展进步做出更大的贡献。（2分）
（2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”的是人生的
航标，是奋斗的原动力我们里怎，立大志，立长志
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，
共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大
复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担
当民族复兴大任的时代新人。（每点 2分，共 4分）
16.晓静，你好！
初中阶段既为我们的发展提供新的机会，也对我们的成长提出了新要求。初中生活的
序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极
追求进步。确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时
代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
另外，进入初中以后，你总是会不自觉地拿自己和别人进行比较，觉得自己处处不如
别人，这是没有正确认识自己，缺乏自信的表现。我们要准确把握自己的禀赋和特性，增
强自信。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的
自己。
编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。你想成为一名科学家，制造出世界上最先
进的机器人，说明你是一个有梦想的少年。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的
重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径，也可以让我们
拥有实现梦想的持续力量。因此，要实现理想，需要我们努力学习，善于学习。
【评分标准】
一类：7-9分，能联系材料，围绕正确对待初中生活；正确认识自己、做更好的自己；少
年有梦、学习成就梦想等三个角度回答，逻辑清楚，表达顺畅，情境化、组织化答题
二类：5-7分，能联系材料，从正确对待初中生活；正确认识自己、做更好的自己；少年
有梦、学习成就梦想等二个角度分析，不够全面，逻辑不够完整，表达不顺畅
三类：3-5分，能从一个角度组织答题，缺乏一定逻辑，表达欠佳
四类：0分，价值观错误；无法进行合理阐述
17.（1）品德发展： 增强爱国意识和责任意识，尊敬师长，关爱集体
学业发展： 合理安排学习时间，课前认真预习，上课积极回答问题
身心健康： 积极参加体育锻炼 ，提高身体素质； 学会管理情绪，养成健康的生活
方式
劳动和社会实践：积极参加学校组织的劳动和社会实践活动，养成亲社会行为 ；多做家
务劳动 （每个角度 1分，共 4分）
（2）①a通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理
状况来认识自己从性倍、气质、能力等心理持征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角
色等社会关系来认识自己。
b通过他人评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对
自己更为客观、完整清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷
前地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
c在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己
的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
d认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识
逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己（每个角度 2分，共 6分）
②优点：责任感强，关爱集体。（1分）
缺点：不爱阅读，知识面窄（1分）
改进计划：制定阅读计划，多参加阅读沙龙等活动。（2分）
（3）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基
本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强
能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
（4分）
②紧跟老师节奏，重点听老师反复强调的关键词、板书的核心框架。（2分）
（4）“以今日之专注，筑明日之基石；用每一次探索，定义属于自己的成长轨迹——中学
路上，我不只是赶路，更是在雕刻未来的模样。”（2分）

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