奇妙的七巧板3 拼有趣的图案(课件)(共32张PPT)-2025-2026学年二年级上册数学苏教版(2024)

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奇妙的七巧板3 拼有趣的图案(课件)(共32张PPT)-2025-2026学年二年级上册数学苏教版(2024)

资源简介

(共32张PPT)
奇妙的七巧板
第3课时 拼有趣的图案
课时目标
1.掌握用七巧板拼出多种不同类型图案的基本技巧,提高动手实践能力。
2.通过拼图、讲故事等活动,培养学生的想象力、创造力和语言表达能力,增强团队协作意识。
复习导入:
同学们,上节课我们学习了用七巧板拼学过的图形,那大家还记得我们用七巧板拼出了哪些学过的简单图形吗
拼过的图形,如长方形、正方形、三角形等。
哪位同学愿意上台来给大家展示一下是怎么拼的
同学们对前面学习的七巧板知识掌握得很牢固,今天这节课,我们继续探究用七巧板拼图。
新知互授
同学们,上节课课后老师让大家收集用七巧板拼成的有趣图案,相信大家都有不少收获。现在就请几位同学上台,给我们展示一下你收集到的图案,并说一说是什么图案。
我收集了小动物图案,看,这是用七巧板拼成的鱼,它的头部是用2个大三角形拼的,身体是用1个中三角形和1个平行四边形拼成的,尾巴是用2个小三角形和1个正方形拼成的,我收集的还有小牛、小羊、公鸡等图案,特别有趣,感觉七巧板能把小动物们都变活了。
我收集的是人物的图案,有跳舞的人、跑步的人等,像这个跳舞的人,用三角形和平行四边形拼出身体和四肢,正方形做脑袋,特别形象。
我收集了房子图案,尖尖的屋顶是三角形,方方的屋子主体是由正方形或三角形拼成,烟囱是由三角形和正方形或三角形和平行四边形拼成。
我收集了小船图案,船身用三角形、平行四边形等板块拼成,再加上三角形或正方形的帆,就好像真的能在水上航行一样。
大家收集得太棒了!七巧板真的能拼出各种各样的图案,无论是动物、人物、建筑还是交通工具,只要我们发挥想象,它就能带给我们无限惊喜。
接下来,请同学们拿出七巧板,从上面的图案中选择一个图案,照样子,动手拼一拼。
同学们,你们会背《枫桥夜泊》这首古诗吗 谁能站起来背给大家听一听。
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
同学们,谁能说一说《枫桥夜泊》这首古诗写了哪些景物
有快要落下的月亮、乌鸦、渔船、枫桥、寒山寺等景物。
同学们,这些景物也可以用七巧板拼出来哟,请看。
请大家仔细观察,并说说这幅图是怎样拼的。
近处是渔船,船身是用大小不同的三角形和正方形拼成的,还有用三角形和平行四边形拼成的船篷;船头坐着一个渔人,是用一幅小七巧板拼成的,远处的岸上有用三角形、正方形和平行四边形拼成的房子,那是寒山寺。
现在,请同学们拿出自己的七巧板,照着《枫桥夜泊》图,用七巧板拼一拼,看看谁拼得又快又好。
同学们,刚刚大家照着例子拼得很认真。现在,就请大家发挥自己的想象力,用七巧板拼出其他有趣的图案,拼完后再给它编一个独一无二的故事。大家可以独立完成,也可以小组合作完成,抓紧时间动手吧。
我拼出了一个火箭这两个大三角形是火箭的主体,旁边两个小三角形是助推器,正方形是火箭的尾部,平行四边形是火箭喷射的火焰,感觉它随时能冲向宇宙呢!
在未来世界里,有一群勇敢的小朋友,他们梦想探索宇宙。有一天,他们一起建造了这个超级火箭,带上工具和梦想,坐着火箭飞向了浩瀚星空,去寻找新的星球,一路上还遇到好多神奇的外星生物呢!
太有创意啦!那快给我们讲讲关于这个火箭的故事吧。
哇,你的故事就像一部精彩的科幻大片,真厉害!还有哪位同学想来展示
老师,我们小组拼的是“乌鸦喝水”图案,用两个大三角形拼乌鸦的身体,正方形做头部,小三角形做尖尖的嘴,一个小三角形和平行四边形拼成尾巴,用中三角形做脚,再画出瓶子和石子,就构成“乌鸦喝水”图了。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
这个创意真不错,你能给大家说说乌
鸦喝水的故事吗
乌鸦喝水的故事讲得真完整。同学们,你们看,七巧板是不是特别神奇,只要我们发挥想象,就能拼出无限可能,讲出动人故事。还有好多同学想展示,可是,时间有限,同学们课后可以互相观摩其他同学的作品,并把自己编的故事讲给大家听。
课时作业
1.如图,文文用七巧板拼出了一些图案。先试着
拼一拼,再根据右图标出对应序号。
拼一拼略
(1与2、4与6可以互换)
2.下面的( )是由一副七巧板拼成的。(填序号)
①③
3. 七巧板不仅可以拼出各种不同的图案,
还可以拼汉字、拼故事。
(1)下面是品品拼出的汉字,她拼出的是什么字?填一填。



(2)文文和她的同学用几副七巧板一起拼画出了下面的故事,
根据故事内容,给故事起个名字: 。
乌鸦喝水
在七巧板的发明和流传过程中有很多有趣的故事。请同学们课后查阅资料,并用图片、文字等记录下来,下节课,我们就来分享七巧板的故事。
你在这节课的学习中有哪些收获?
小结
同学们,今天这堂课大家的表现都十分出色。我们一起用七巧板拼出了各种各样有趣的图案,还讲出了精彩的故事。通过这些活动,大家不仅学会了用七巧板拼有趣的图案,还提高了大家的动手能力和想象力。希望大家课后能继续探索七巧板的奥秘,用它创造出更多美好的作品。
下节课,再见!

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